内容正文:
2024-2025学年二年级数学寒假自习课(人教版)
第二单元:表内除法(一)
第5讲、用6的乘法口诀求商
(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)
知识点一:用6的乘法口诀求商
【例1】根据“六六三十六”这句口诀可以计算( )道除法算式。
A.3 B.2 C.1
【例2】看图填空。
(1)每只小兔一次运2根萝卜,需要( )只小兔才能一次运走。
(2)每只小兔一次运4根萝卜,需要( )只小兔才能一次运走。
【例3】已知○+○+○=15,☆+☆=12。那么○+☆=( ),○×☆=( )。
用6的乘法口诀求商的方法:
两个数相除,先看除数是几,用乘法口诀想除数和几相乘得被除数,商就是几。
一、选择题
1.表示把48平均分成6份的式子是( )。
A.48÷6 B.48+6 C.48-6
2.“24里面有几个4?”明明通过圈一圈得到了答案,下面圈法正确的是( )。
A. B. C.
3.下列算式中,商是4的算式是( )。
A.24÷6=4 B.8-4=4 C.2×2=4
4.24根香蕉每6根为一份,分成了几份?列式为( )。
A.24÷6 B.24÷4 C.6×4
5.根据“30瓶汽水,每6瓶装一盒”这两个条件,提出的问题是“( )”。
A.一共有多少瓶汽水? B.每盒有几瓶汽水? C.可以装几盒?
二、填空题
6.把一根30厘米长的彩带一段一段地剪,剪了5次,平均每段长( )厘米。
7.把▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽平均分成3份,每份( )个▽。
8.30÷5和30÷6都可以用乘法口诀( )来计算。
三、判断题
9.18÷3=24÷6。( )
10.计算2×6和12÷2可以用同一句口诀来计算。( )
11.18本书,分给6个同学,每个同学分到3本。( )
四、解答题
12.我会看图列式计算。
( )
13.为了给“六一”儿童节增加节日气氛,学校购买了54盆花,平均分给二年级的6个班,平均每个班可以分几盆?
(1)我知道了:
学校共购买了□盆花,
平均分给□个班。
(2)我会列式计算:
_____________________________
(3)口答:平均每个班可以分( )盆。
14.同学们要租船游玩,每条小船要坐满人,30人需要租几条小船?
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2024-2025学年二年级数学寒假自习课(人教版)
第二单元:表内除法(一)
第5讲、用6的乘法口诀求商
(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)
知识点一:用6的乘法口诀求商
【例1】根据“六六三十六”这句口诀可以计算( )道除法算式。
A.3 B.2 C.1
【答案】C
【分析】根据积除以一个因数等于另一个因数,两个因数相同,所以只能写一道除法算式。
【详解】乘法口诀“六六三十六”,写成乘法算式是6×6=36。根据积除以一个因数等于另一个因数,由于两个因数相同,所以写成除法算式只能是36÷6=6。
故答案为:C
【例2】看图填空。
(1)每只小兔一次运2根萝卜,需要( )只小兔才能一次运走。
(2)每只小兔一次运4根萝卜,需要( )只小兔才能一次运走。
【答案】(1)6
(2)3
【分析】总共有12根萝卜,用12分别除以每只小兔一次运的萝卜数,即可得解。
【详解】(1)12÷2=6(只),需要6只小兔才能一次运走。
(2)12÷4=3(只),需要3只小兔才能一次运走。
【例3】已知○+○+○=15,☆+☆=12。那么○+☆=( ),○×☆=( )。
【答案】 11 30
【分析】用15除以3可求出○代表的数,用12除以2可求出☆代表的数,然后代入计算即可。
【详解】15÷3=5,所以○=5
12÷2=6,所以☆=6
○+☆=5+6=11
○×☆=5×6=30
用6的乘法口诀求商的方法:
两个数相除,先看除数是几,用乘法口诀想除数和几相乘得被除数,商就是几。
一、选择题
1.表示把48平均分成6份的式子是( )。
A.48÷6 B.48+6 C.48-6
【答案】A
【分析】可逐项分析每个算式的含义,再做选择即可。
【详解】A.48÷6表示把48平均分成6份,求每一份是多少;
B.48+6表示求48与6的和是多少;
C.48-6表示求48与6的差是多少。
故答案为:A
2.“24里面有几个4?”明明通过圈一圈得到了答案,下面圈法正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】求24里面有几个4,则每4个一组,据此解答即可。
【详解】由分析可知:
只有B项是每4个一组。
故答案为:B
3.下列算式中,商是4的算式是( )。
A.24÷6=4 B.8-4=4 C.2×2=4
【答案】A
4.24根香蕉每6根为一份,分成了几份?列式为( )。
A.24÷6 B.24÷4 C.6×4
【答案】A
5.根据“30瓶汽水,每6瓶装一盒”这两个条件,提出的问题是“( )”。
A.一共有多少瓶汽水? B.每盒有几瓶汽水? C.可以装几盒?
【答案】C
二、填空题
6.把一根30厘米长的彩带一段一段地剪,剪了5次,平均每段长( )厘米。
【答案】5
【分析】本题是平均分问题,可以用除法解决。
【详解】将彩带剪了5次,平均分了6段
30÷6=5(厘米)。
7.把▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽平均分成3份,每份( )个▽。
【答案】6
8.30÷5和30÷6都可以用乘法口诀( )来计算。
【答案】五六三十
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【详解】30÷5和30÷6都可以用乘法口诀五六三十来计算。
三、判断题
9.18÷3=24÷6。( )
【答案】×
【分析】根据表内除法的计算方法,计算出结果后即可解答。
【详解】18÷3=6
24÷6=4
6>4
所以18÷3>24÷6
故答案为:×
10.计算2×6和12÷2可以用同一句口诀来计算。( )
【答案】√
【分析】根据表内乘法和乘法的计算方法,以及乘法和除法之间的关系,一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式,由此解答。
【详解】计算2×6和12÷2可以用同一句口诀:二六十二,原题说法正确。
故答案为:√
11.18本书,分给6个同学,每个同学分到3本。( )
【答案】×
【分析】原题中未说明是否是平均分,所以每个同学分到的本上可能不一样。如果是平均分给6个同学,每个同学分到3本,就是正确的。由此解答即可。
【详解】根据分析得:18本书,分给6个同学,未说明是否是平均分给6个同学,所以每个同学分到的本上可能不一样。原说法错误。
故答案为:×
四、解答题
12.我会看图列式计算。
( )
【答案】12÷2=6(个)
13.为了给“六一”儿童节增加节日气氛,学校购买了54盆花,平均分给二年级的6个班,平均每个班可以分几盆?
(1)我知道了:
学校共购买了□盆花,
平均分给□个班。
(2)我会列式计算:
_____________________________
(3)口答:平均每个班可以分( )盆。
【答案】(1)54;6
(2)54÷6=9(盆)
(3)9
14.同学们要租船游玩,每条小船要坐满人,30人需要租几条小船?
【答案】6条
【分析】每条小船坐满人可以坐5人,求30人需要几条小船,运用除法计算即可。
【详解】30÷5=6(条)
答:30人需要租6条小船。
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