内容正文:
我们共同的世界
专题 05
2025中考一轮讲练测·全国通用
道德
法治
与
01
02
知识导图·思维引航
03
考点突破·考向探究
04
新型考法·素养提升
目录
CONTENTS
考情透视·目标导航
新时政·新情境·跨学科
知识固本·易混易错
考情透视·目标导航
第一部分
考点 新课标内容 知识点 中考真题题型与高频知识点统计
经济全球化 1.了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。
当今世界特征;
经济全球化表现;
经济全球化影响;
经济全球化应对态度 2024黑龙江(绥化、齐齐哈尔)、湖北武汉、福建、浙江、贵州黔南(选择题,“经济全球化表现、影响、应对”,2/6分);
2023湖南湘潭、辽宁(大连、鞍山)、黑龙江、哈尔滨、湖北武汉(选择题,“文化多样性”,2分);
2024山东菏泽、江苏苏州、重庆(选择题,“文化多样性”,2分)
2024江苏苏州、四川凉山(分析题,“国际竞争的实质”,2/4分);
2024辽宁锦州(分析题,“国际关系调整”,6分);
文化多样性 文化多样性表现;
文化多样性影响;
文化多样性重要性;
文化多样性应对态度
当今世界格局;
多极化的表现;
多极化的影响;
国际关系调整的原因;
国际关系调整的表现;
中国的应对态度
复杂多变的关系
考情透视•目标导航
考点 新课标内容 知识点 中考真题题型与高频知识点统计
和平与发展 2.了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。
3.知道全人类共同价值的内涵,具有初步的国际视野,了解主要的国际组织,阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义,阐述构建人类命运共同体的意义。 当今时代主题;
当今时代潮流;
威胁世界和平的因素;
如何维护世界和平;
消除贫困的原因和做法; 2024贵州六盘水、江苏徐州、辽宁(选择题,“时代主题”,2分);
2024山东威海、贵州黔东南(选择、辨析题“维护世界和平”2/6分)
2024山东(枣庄、济南、潍坊、济宁)、浙江、贵州(黔南、黔东南)、四川(眉山、南充)、福建、重庆、江苏(宿迁、常州)辽宁、广东(选择、分析、实践探究题“构建人类命运共同体”2/4/6分);
构建人类命运共同体 当今全球性问题及中国举措;
人类命运共同体的内涵;
构建人类命运共同体的原因;
构建人类命运共同体的要求
以”于变局中开新局“为议题,结合实例分析如何应对人类共同面对重大挑战,认识中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。
以“联合国与人类命运共同体”为议题,通过模拟联合国活动,理解构建人类命运共同体的意义。
考情透视•目标导航
考情分析
从中考真题题型与高频知识点来看,经济全球化、文化多样性、国际竞争的实质、国际关系调整;时代主题、维护世界和平、构建人类命运共同体仍是中考的命题点。在此基础上,需要强化学生知识点的记忆能力和理解能力,需重点重视:
1.“当今世界特征、当今世界格局、当今时代潮流、当今全球性问题及中国举措”知识点的考查。
2.以“第九届国际进博会”为材料,对经济全球化、国际关系、人类命运共同体的考查。
3.以“俄乌冲突、巴以冲突等局部战争”为材料,对时代主题、维护世界和的平考查。
考情透视•目标导航
复习目标
1.知道当今世界是开放、发展的、紧密联系的世界;知道经济全球化和文化多样性,树立开放意识、全球意识、国际视野,增强文化自信,尊重世界文化多样,树立开放包容的心态。
2.知道世界进入多极化时代,国家间的关系不断调整,国家间既合作又竟争,国际关系复杂多变,理解中国积极参与国际合作,共同推动世界发展。
3.知道当今世界的主题是和平与发展。理解我国面对全球性问题,积极担当国际责任,贡献中国智慧。。
4.知道构建人类命运共同体内涵、原因,理解需要各国共同行动,也需要人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
考情透视•目标导航
知识导图·思维引航
第二部分
知识导图•思维引航
我们共同的世界
开放互动
的世界
全球化浪潮
时代主题和平
与发展
和而不同
全球性问题
威胁和平因素
构建人类命运共同体
经济全球化、文化多样性、政治多极化趋势
世界和平
呈现
融入
思想
了解
推动
维护
树立国际视野
世界可持续发展
促进
新型国际关系
推动
了解
考点突破·考向探究
第三部分
考向01 当今世界特征
考向02 经济全球化
考向01 理解文化多样性
考向02 面对文化多样性
考点一
经济全球化
考点二
文化多样性
考向01 世界多极化
考向02 国际关系的调整
考向01 维护世界和平
考向02 消除贫困,促进发展
考点三
复杂多变的关系
考点四
和平与发展
考点突破•考向探究
考向01 构建人类命运共同体必要性
考向02 构建人类命运共同体要求
考点五
构建人类命运共同体
经济全球化
考点一
考向01 当今世界特征
考向02 经济全球化
知识固本
经济全球化
考点突破•考向探究
1.当今世界特点(现状)
开放的世界:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领坡的开放范围也在不断扩展。
发展的世界:新技术、新经济、新业态不断涌现并落勃发展,世界正经历者新一轮大发展大变革大调整。
紧密联系的世界:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
经济全球化、文化多样性、政治多极化。
2.当今世界的变化趋势
特点≠趋势
考点突破•考向探究
影响:积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④为经济发展提供了新的机会。
消极影响:经济全球化也使风险与危机跨国界传递。
3.经济全球化
表现:①商品生产在全球范围内完成;②商品贸易在全球范围内进行。
应对态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。(抓住机遇)
②应居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。(迎接挑战)
考点突破•考向探究
商品生产在全球范围内完成与商品贸易在全球范围内进行
易错易混
商品贸易全球化
考向洞察
考向01 当今世界特征
考点突破•考向探究
【例1】(2023·黑龙江哈尔滨·中考真题)2023年3月30日,博鳌亚洲论坛2023年年会开幕式在海南博鳌举行。“不确定的世界∶团结合作迎挑战,开放包容促发展”的年会主题反映出当今世界的特征是( )
A.变乱交织、不稳定、不确定
B.封闭、衰退、孤立
C.开放、发展、紧密联系
D.冲突、冷战、对峙
ABCD:结合教材知识可知,当今世界的特征是开放、发展、紧密联系的世界;C正确;ABD错误;
C
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2023·内蒙古呼和浩特·中考真题)“一带一路”绽放和平之花、繁荣之花、开放之花、文明之花。放眼“一带一路”沿线,一条条公路铁路、一处处桥梁隧道、一片片工厂园区、一座座医院学校在共建国纷纷落成,“一带一路”合作在逆风中破浪前行,为全球复苏注入关键力量,带来更多新的机遇。这反应当今世界呈现的特点是( )
①生产全球化 ②贸易全球化 ③世界多极化 ④文化多样化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
①③:题干未涉及生产全球化、世界多极化
D
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·江苏连云港·中考真题)黑板报上摘录了以下几张资料卡片,本期黑板报的主题最有可能是( )
A.开放互动的世界
B.休戚与共的命运
C.走向未来的少年
D.多姿多彩的职业
浙江乌镇,一个家庭旅馆正接受来自德国旅客的预订。 意大利米兰时装表演,吸引了世界各地的目光。 巴西里约热内卢奥运会,中国参赛运动员获得金牌。 坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国的电视剧。
A
“休戚与共的命运”强调的是共同的命运和责任
“走向未来的少年”与这些内容无关
“多姿多彩的职业”不体现资料的主题
考点突破•考向探究
【例2】(2024·黑龙江绥化·中考真题)一双鞋的“旅行”:德国设计外观和功能→中国研究生产流程→东南亚一些国家生产出来→美国货船运往沙特出售。这体现的是( )
A.世界两极化
B.经济全球化
C.社会信息化
D.文化多样性
考向洞察
考向02 经济全球化
B
分析题文,在这双鞋的“旅行”过程中,不同国家和地区分别负责设计、生产流程研究、生产制造以及运输销售等环节,充分体现了生产、贸易在全球范围内的分工与合作,反映了资源在全球范围内的配置,是经济全球化的生动体现;故B符合题意
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2023·辽宁鞍山·中考真题)在卡塔尔世界杯的官方专卖店中,从世界杯32强的旗帜到喇叭、哨子,从足球到球衣、围巾、大力神杯的摆件和抱枕,这些产品绝大多数都来自浙江义乌。这突出体现了经济全球化的一个重要表现是( )
A.商品生产在全球范围内完成
B.互利互惠成为时代的主题
C.商品贸易在全球范围内进行
D.国家间只有合作没有竞争
C
说法正确但题干没有体现
和平与发展是时代主题
国家间既有合作也有竞争
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日在上海全面线下举办。历久弥新的百年老店、勇立潮头的初创公司、实力雄厚的世界知名企业以及最不发达国家的中小企业,纷纷借助进博会平台进入中国市场。这表明( )
A.整个世界复杂多变
B.经济全球化顺应历史潮流
C.世界格局向多极化发展
D.我国积极参与全球规则制定
B
整个世界复杂多变在题干中未体现
题干不涉及世界格局向多极化发展
我国积极参与全球规则制定在题干中没有直接涉及
文化多样性
考点二
考向01 理解文化多样性
考向02 面对文化多样性
考点突破•考向探究
1.文化多样性的表现
知识固本
文化多样性
各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
特点
多样性
2.文化多样性的影响
积极影响:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
消极影响:不同文化背景的人,从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
差异性
考点突破•考向探究
3.怎样对待文化的多样性
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
印度泰姬陵
中国故宫
美国白宫
法国凯旋门
考点突破•考向探究
名言解读
易错易混
体现了中华文化对多样性的包容和尊重。(尊重世界文化与文明的多样性)
考向洞察
考向01 理解文化多样性
考点突破•考向探究
【例1】(2023·辽宁大连·中考真题)2023年4月22日,第十三届北京国际电影节如约而至,来自世界各地的优秀电影同台竞技。这有利于( )
①加强中外文化的交流
②促进世界文化的发展
③消除各国文化的差异
④解决人类的所有问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
各国文化的差异无法消除
A
“所有”说法太绝对
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2023·辽宁鞍山·中考真题)同住地球村,我们有机会和途径接触各具特色的文化。文化多样性是( )
①人类社会的基本特征
②世界文化充满活力的表现
③推动世界多极化的前提和基础
④人类文明进步的重要动力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2023·湖南湘潭·中考真题)五年来,央视以“思想+艺术+技术”的融合创新,打造了《典籍里的中国》《中国考古大会》等系列精品文化节目,叫好又叫座,让更多的文物和文化遗产“活”了起来。可见( )
①文化创新需要继承传统,推陈出新
②文化创新能促进民族文化繁荣
③技术是实现文化创新的前提和基础
④中华文化薪火相传、历久弥新
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
考向洞察
考向02 面对文化多样性
考点突破•考向探究
【例2】(2024·江苏苏州·中考真题)2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,共建“一带一路”国家间人文交往合作机制日益完善,一出剧目、一部电影、一本好书,常常就能让不同文化背景的人收获情感共振和心灵互通。由此可见( )
A.文化多样性,共享多样文化
B.世界多极化,各国相互制约
C.经济全球化,各国相互依赖
D.同住地球村,消除文化差异
A
材料主旨为文化交流,与多极化无关
材料主旨为文化交流,而非经济方面
材料主旨为文化交流,而非经济方面
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2024·山东菏泽·中考真题)某班级开展辩论赛,正方辩题为“经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇”。下列选项可作为此观点论据的是( )
①伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔炮游戏
②中国制造的汽车被装上货轮销往世界各地
③中国烧饼入选“世界上最好吃的50种面包”
④中医、戏曲和八段锦日渐成为中国年轻人的新宠
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
经济全球化对经济的影响
没有体现出世界文化多样性
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·重庆·中考真题)一部春秋时期的《道德经》,寥寥五千字,其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句,如“治大国若烹小鲜”“上善若水,水利万物而不争”等,用以阐述治国理政、大国外交之道。时至今日.老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣,是世界各国人民共同的文化财富。这给我们的启示是( )
①深入挖掘优秀传统文化时代价值,坚定文化自信
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化
④立足中国特色社会主义伟大实践,全面继承中华传统文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
取其精华去其糟粕,而不是全面继承
复杂多变的关系
考点三
考向01 世界多极化
考向02 国际关系的调整
考点突破•考向探究
知识固本
复杂多变的关系
1.当今世界格局
世界格局向多极化发展。(当今世界正经历百年未有之大变局)
2.世界进入多极化的表现(原因)
①美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
②当今世界正经历百年未有之大变局。
③一些新兴市场国家和发展中国家的快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。
考点突破•考向探究
3.世界多极化的影响
①为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事物。
③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
考点突破•考向探究
5.国家间交往的方式
合作:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
竞争:当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
4.新型国际关系
相互尊重、公平正义、合作共赢。
新型国际关系的核心
6.如何应对复杂多变的世界关系
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
考点突破•考向探究
金砖国家相关知识:
知识拓展
(1)成员国:巴西、俄罗斯、印度、中国、南非、沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃塞俄比亚。(10个)
(2)原则:开放透明、团结互助、深化合作、共谋发展。
(3)秉持的精神:开放、包容、合作、共赢。
(4)合作领域:经贸、财金、科技、农业、文化、教育、卫生、智库等。
考点突破•考向探究
经济全球化与世界多极化的关系:
易错易混
关系 经济全球化 世界多极化
区别 定义 经济全球化是指跨国商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加,以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强。 世界多极化是相对两极格局和单独世界而言的,世界正在形成若干个政治经济力量中心,各种力量相互制衡的趋势日益明显。
角度 从经济角度反映当今世界相互依赖的趋势 从政治角度反映当今世界相互依赖的趋势
联系 ①二者紧密联系,经济全球化的影响具有两重性。它一方面给世界各国带来了难得的发展机遇,另一方面又给发展中国家带来严峻挑战,而这些矛盾只能在世界多极化发展趋势中,通过建立国际新秩序加以解决。世界多极化的发展趋势,促使不同国家特别是发展中国家进一步加强合作,从而推动经济全球化的发展,经济全球化的发展反过来继续推动世界多极化的发展。
②二者是当今国际形势的两个突出特点。
考点突破•考向探究
易错观点:
易错易混
综合国力竞争的决定性因素:科技创新能力。
国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
国际高举的旗帜:和平、发展、合作、共赢的旗帜。
国内高举的旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜。
考向洞察
考向01 世界多极化
考点突破•考向探究
【例1】(2024·湖南郴州·二模)2023年4月,国家主席习近平在人民大会堂同来华进行国事访问的法国总统马克龙进行会谈时指出,当今世界正在经历深刻的历史之变,中法是世界多极化的坚定推动者。下列对世界多极化的理解正确的有( )
①世界多极化格局已经形成
②世界多极化格局的形成是一个漫长、复杂和曲折的过程
③世界向多极化发展,有利于促进国际关系民主化
④在世界多极化发展中中国起决定作用
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
C
多极化格局是一种发展趋势,还未形成
夸大了中国在国际社会中的作用
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2024·陕西渭南·二模)“全球南方”作为新兴市场国家和发展中国家的集合体,在过去20年对世界经济增长的贡献率高达80%,过去40年中,这些国家国内生产总值的全球占比从24%增至40%以上,正在深刻改写世界经济的版图。“全球南方”在国际上强调发展议题,积极开展国际发展合作,共同抵制单边主义、保护主义对全球合作进程的阻挠。“全球南方”( )
①成为推动国际关系民主化进程的决定力量
②加强多边协调配合,坚持走团结合作之路
③推动国际力量对比朝着更加平衡的方向发展
④为推动世界经济全球化进程注入新动力
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
“决定力量”的说法不合理
B
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·北京东城·模拟预测)2024年年初,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。此次金砖扩员不仅进一步扩大了金砖合作机制的代表性和影响力,也有助于提升新兴市场国家和发展中家在国际舞台上的话语权,为加强全球治理注入了新动力。金砖合作机制建立以来,金砖国家在国际事务中始终积极倡导多边主义与和平合作的理念,强调通过平等对话与协调合作解决国际争端。这表明( )
①金砖扩员顺应合作与发展的时代主题
②金砖国家在国际舞台发挥着主导作用
③金砖扩员顺应世界多极化的发展趋势
④发展中国家群体性崛起正从根本上改变世界版图
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
和平与发展是时代主题
B
发挥着重要作用
考向洞察
考向02 国际关系的调整
考点突破•考向探究
【例2】(2024·辽宁葫芦岛·模拟预测)2024年5月5日至10日,习近平主席对法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问。习主席今年的首次出访既面向三国,也面向整个欧洲。中国愿将欧盟作为可信伙伴,追求互利共赢,实现共同发展。这说明中国推动建设的新型国际关系是( )
①互相尊重 ②合作共赢 ③持久和平 ④包容互感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
③④:不是新型国际关系的内容
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2024·贵州安顺·一模)伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈,面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势,美国极力维护其世界唯一超级大国地位,日本和德国正在努力跻身政治大国行列,中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此,下列理解正确的有( )
①随着世界多极化的发展,国际竞争不可避免
②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量
③每个国家都希望通过自身的努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务
④国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
以经济和科技实力为基础
B
中国不主宰世界事务
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·安徽安庆·一模)2023年11月15日,国家主席习近平在美国旧金山同美国总统拜登举行中美元首会晤时说:“这个地球容得下中美两国,中美各自的成功是彼此的机遇。”对此理解正确的是( )
①和平与合作是当今时代的主题
②只有合作互惠,才能使各国共同发展
③各国在竞争中有机会获得发展机遇
④各国发展既需要合作,也需要竞争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
和平与发展是当今时代的主题
和平与发展
考点四
考向01 维护世界和平
考向02 消除贫困,促进发展
知识固本
和平与发展
考点突破•考向探究
1.当今时代的主题
和平与发展。
2.影响世界和平的因素
局部战争与冲突从未间断、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
3.维护世界和平的原因
①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,深深感受到和平发展的可贵。④和平与发展成为当今时代的主题。⑤世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
考点突破•考向探究
4.如何维护世界和平
①国际社会:以和平谈判代替武力解决争端。如:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约;等等。(方式)
②中国:坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。
③公民个人:驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。(②③措施)
派驻维和部队
签署核不扩散条约
考点突破•考向探究
5.消除贫困,促进发展的原因
①当今人类必须共同面对的发展课题:消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
②世界经济发展面临的困境:世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
考点突破•考向探究
6.消除贫困,促进发展的做法(措施)
(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。
(3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
考点突破•考向探究
联合国(UN):
知识拓展
(1)概况:联合国是一个国际性组织,成立于1945年,现有193个会员国。联合国及其工作以《联合国宪章》所载的目标和原则为指导。
(2)成立目的:取代国际联盟以防止战争的发生,并为各国提供对话平台。
联合国徽章
联合国旗帜
是一幅以北极点为中心、方位角等距离的平面投影世界地图。图案由交叉的金色橄榄枝组成的花环相托,与白色水域交相映衬在淡蓝色背景上。地图的投影范围延伸至南纬 60度,纬线由五个同心圆组成。
底色为浅蓝色,正中的图案是一个白色的联合国徽记。蓝色和白色被定为联合国的官方颜色。
考点突破•考向探究
联合国(UN):
知识拓展
(3)宗旨:维持国际和平及安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系;促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,构成—协调各国行动之中心,以达成上述共同目的。
(4)常任理事国:中国、法国、俄罗斯、英国、美国
世界卫生组织 世界银行 国际货币基金组织 联合国教科文组织等
考点突破•考向探究
维护世界和平标志性建筑:
知识拓展
打结的手枪 破碎的地球 正义战胜邪恶 铸剑为犁
考向洞察
考向01 维护世界和平
考点突破•考向探究
【例1】(2024·贵州黔东南·一模)2023年7月2日,国家副主席出席第十一届世界和平论坛开幕式并致辞强调,中国式现代化是走和平发展道路的现代化。中国坚定不移地做世界和平的倡导者、建设者和维护者,愿同世界上所有爱好和平、致力发展的国家携手同行、和衷共济。这表明( )
A.中国致力于提升对全球事务的领导力
B.世界各国不应该存在任何分歧和意见
C.中国始终坚持和平与发展的时代主题
D.中国主动化解世界的各种难题与危机
C
中国不是全球事务领导者
分歧和意见,不可避免
题文中没有体现
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2024·云南昆明·模拟预测)本轮巴以冲突爆发以来,中方积极劝和促谈,推动停火止战,向加沙地带提供紧急人道主义援助,并将根据加沙人民需要,继续提供物资援助。这表明( )
A.多极化发展的今天,和平与合作是当今时代的主题
B.我国构建人类命运共同体,把其他国家的利益放在首位
C.霸权主义和民族主义是解决和平与发展问题的主要障碍
D.中国坚持公平公正立场,是维护世界和平的坚定力量
D
和平与发展是当今时代的主题
尊重各国利益,也坚定维护我国的国家利益
霸权主义和强权政治是主要障碍
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·广东·模拟预测)2024年3月23日,国家主席习近平就俄罗斯莫斯科州一音乐厅发生严重恐怖袭击事件造成重大人员伤亡向俄罗斯总统普京致慰问电。习近平强调,中方反对一切形式的恐怖主义,强烈谴责恐怖袭击行为。对此下列解读正确的是( )
①和平与发展是时代主题
②关怀生命、尊重生命价值
③反对恐怖主义,维护国家统一
④中国始终是全球发展的贡献者
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
A
维护国家统一在题干中不体现
题干体现了中国是世界和平的维护者,没有体现中国始终是全球发展的贡献者
考向洞察
考向02 消除贫困,促进发展
考点突破•考向探究
【例2】(2024·广东珠海·一模)联合国数据表明,在104个发展中国家中,有12亿人口的日平均收入不超过1.25美元。如果按照多维贫困指数来衡量,发展中国家有15亿多维贫困人口。这说明( )
①贫困问题逐渐成为制约人类发展的决定因素
②世界经济发展不平衡现象仍然存在
③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题
④世界整体上处于绝对贫困状态
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
A
重要因素
绝对贫困状态说法太绝对
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2022·四川南充·二模)当地时间2月24日凌晨,俄罗斯对乌克兰展开“特别军事行动”,俄罗斯和乌克兰的战争,让我们对世界局势有了更清醒的认识,下列正确认识的是( )
①和平与发展不是时代的主题了
②世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离,威胁世界和平的种种因素依然存在
③驱散战争的阴影,维护世界和平需要每个人的努力
④我们要以经济建设为中心,不断增强自身实力,提高国际竞争力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
当今时代的主题仍然是和平与发展
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·黑龙江·模拟预测)2023年4月10日至15日,第三届中国国际消费品博览会在海南海口举行。共有法国、德国、日本、韩国、新加坡、越南、印尼、泰国等35个国家和地区2000名境外采购商到会洽谈采购。举行中国国际消费品博览会说明( )
A.国家间贫富差距、发展不平衡得到根本改善
B.求发展、要合作、谋共赢成为当今时代的主题
C.经济全球化只有利没有弊,世界多极化深入发展
D.当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界
D
夸大了其作用
和平与发展
有利有弊
构建人类命运共同体
考点五
考向01 构建人类命运共同体必要性
考向02 构建人类命运共同体要求
知识固本
构建人类命运共同体
考点突破•考向探究
1.全球性问题
2.中国应对全球性问题的举措
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
考点突破•考向探究
3.构建人类命运共同体的(基本、核心)内涵
①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;
②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;
③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;
④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;
⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
政治上
安全上
经济上
文化上
生态上
4.构建人类命运共同体的原因
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面对许多共同的挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展③没有哪个国家能够独自应对人类面对的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
考点突破•考向探究
5.消构建人类命运共同体的要求
世界各国:各国采取共同行动,承担共同责任。各国要努力扩大利益的交汇点求开放创新、包容互惠的发展前景。
各国人民:相互信任、守望相助和共同担当;关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作。
中国:积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
青少年:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运;心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
考点突破•考向探究
有关人类命运共同体
知识拓展
第一次向世界提 出“构建人类命运共同体”理念。
2013
“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议。
“构建人类命运共同体”理念写入党章。
“构建人类命运共同体”理念写入宪法。
考点突破•考向探究
中国为构建人类命运共同体所作的努力
知识拓展
倡导共建“一带一路”
金砖国家领导人会晤
参与全球疫情防控
举办国际进博会
中老铁路通车
出席中非合作论坛
考向洞察
考向01 构建人类命运共同体必要性
考点突破•考向探究
【例1】(2024·贵州黔南·中考真题)世界气象组织等机构宣布,2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份;另外,气候科学家表示,在经历了一年破纪录的冰面流失之后,南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是( )
A.贫富分化加剧
B.全球气候变暖
C.恐怖主义袭击
D.网络安全威胁
B
贫富分化加剧与材料中的气候问题无关
恐怖主义袭击与材料中的气候问题无关
网络安全与材料中的气候问题无关
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2024·福建·中考真题)在《联合国气候变化框架公约》第28次缔约方大会举办期间,中国牵头发起“昆明一蒙特利尔全球生物多样性框架”实施倡议,愿与国际社会携手应对生物多样性丧失、气候变化等问题。我国发起这一倡议是基于( )
A.我国是世界上最大的发展中国家
B.我国在短时间内实现了快速发展
C.当今世界各国之间的根本利益趋于一致
D.人类面临的共同挑战需要采取共同行动
D
不是发起这一倡议的主要原因
不是发起这一倡议的主要原因
根本利益并非趋于一致
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·山东枣庄·中考真题)2023年10月18日,国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式,在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出:“人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。”下列对这句话理解正确的是( )
①人类只有一个地球,各国共处一个世界
②当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深
③合作共赢是当今时代的主题
④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
A
和平与发展是当今时代的主题
考向洞察
考向02 构建人类命运共同体要求
考点突破•考向探究
【例2】(2024·江苏宿迁·中考真题)10年来,得益于共建“一带一路”,塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力,马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥,乌兹别克斯坦白内障患者重获光明,塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”( )
A.解决了世界经济发展不平衡问题
B.有利于推动构建人类命运共同体
C.符合和平与合作的当今时代主题
D.推动国际关系从竞争转变成合作
B
未解决世界经济不平衡难题
时代主题是和平与发展
国际关系中竞争与合作并存
考点突破•考向探究
【变式训练1】(2024·山东济宁·中考真题)世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行,主题为“重建信任”。中国在发言中指出,中国是重信守诺的国家,始终是维护多边主义的坚定力量,不管世界形势如何变化,中国都将坚持对外开放的基本国策,开放的大门只会越开越大,持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国( )
①发挥负责任大国作用,推进构建人类命运共同体
②坚持对外开放,促进建设一个共同繁荣的世界
③推动重建信任,成为引领世界发展的决定力量
④积极作为,在建立国际新秩序过程中起主导作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
不具有决定性作用
发挥着重要作用
考点突破•考向探究
【变式训练2】(2024·山东济南·中考真题)下列材料表明我国( )
A.成为世界经济发展的主导力量
B.能够独自应对人类面临的挑战
C.成功化解了全球的难题和危机
D.努力推动构建人类命运共同体
D
重要力量,但不是主导力量
中老铁路实现了老挝从“陆使国”到“陆联国7的夙愿
雅万高铁是中印尼共建一带一路”合作的“金字招牌
中欧班列架起了亚欧大陆友谊桥。铺就互联互通共赢路。
各国应共同应对人类挑战
材料不体现全球难题和危机
新型考法·素养提升
第四部分
新型考法·素养提升
1.【新情境·国际时政】(2024·福建·中考真题)截至2024年1月底,我国与29个国家和地区签署了22个自由贸易协定,自贸“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定( )
A.顺应了经济全球化的趋势
B.推动了国际关系民主化进程
C.构建了国际经济竞争新格局
D.体现了世界各国共享发展成果
A
解题思路
本题考查经济全球化。
A:结合所学知识可知,经济全球化使各国经济联系日益紧密。签署自由贸易协定有助于消除贸易壁垒,促进商品、服务和资本的自由流动,加强各国之间的经济合作;故A符合题意;
B:签署自由贸易协定主要是经济领域的合作,对于推动国际关系民主化进程并非直接作用;故B不符合题意;
C:表述不准确,签署自由贸易协定是对国际经济格局产生影响,但不能说构建了全新的格局;故C错误;
D:说法过于绝对,签署自由贸易协定主要是参与协定的国家和地区受益,不能说世界各国都能共享发展成果;故D错误;
故本题选A。
2.【新情境·“一带一路”】(2024·贵州六盘水·中考真题)“一带一路”倡议提出10年来,从亚欧大陆到非洲和拉美,中国与150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,成立了20多个专业领域多边合作平台。材料体现出( )
A.合作共赢促进世界的共同繁荣
B.各个国家之间只有合作没有冲突
C.“一带一路”已成为时代的主题
D.中国已经成功跨入世界强国行列
A
新型考法·素养提升
解题思路
本题考查当今时代的主题。
A:材料通过“一带一路”实施以来的发展,向我们说明了当今世界合作共赢促进世界的共同繁荣,故A说法正确;
B:各个国家之间合作,但也存在着冲突,故B说法错误;
C:和平与发展是当今时代的主题,故C说法错误;
D:我国是世界上最大的发展中国家,故D说法错误;
故本题选A。
3.【新热点·国际时政】(2024·辽宁·中考真题)2024年1月1日,金砖国家正式成员从5个国家增加到10个国家。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化,进而推动国际关系民主化,为世界注入积极、稳定、建设性力量。这体现了当今时代主题是( )
A.合作与竞争
B.机遇与挑战
C.对话与协商
D.和平与发展
新型考法·素养提升
参考答案
本题考查当今时代的主题。
D:分析题文,金砖国家成员的增加以及其带来的世界经济增长点多元化和推动国际关系民主化等积极影响,体现了当今世界各国在和平的环境中追求经济发展和国际合作,这体现了当今时代主题是和平与发展;故D符合题意;
A:这是国际关系中的一种现象和方式,但不是时代的主题;故A错误;
B:这是对发展状况的一种描述,而非时代的主题;故B错误;
C:这是解决问题的手段和方式,不是时代的主题;故C错误;
故本题选D。
D
新型考法·素养提升
解题思路
本题考查构建人类命运共同体。
D:分析题文,习近平主席对法国进行国事访问,同意巩固双边关系、挖掘互利合作潜力,充分体现了两国在长期交往中传承友谊,追求互利共赢的良好愿望;故D符合题意;
A:此选项与材料中中法两国关系的表述无关;故A不符合题意;
B:材料强调中国和法国之间的关系,而非中国与发展中国家;故B不符合题意;
C:中法两国是世界和平发展的重要力量,但不能说是主导力量,世界和平与发展是由众多国家共同推动的;故C错误;
故本题选D。
4.【新热点·国际时政】(2024·广东·中考真题)2024年是中法建交60周年,习近平主席对法国进行了国事访问。两国元首就进一步发展中法关系达成多项共识,一致同意巩固双边关系,挖掘互利合作广阔潜力。这表明( )
A.中国用改革之手激发国内市场活力
B.中国为发展中国家提供更广阔市场
C.中法两国是世界和平发展主导力量
D.中法两国坚持传承友谊与互利共赢
D
新型考法·素养提升
解题思路
【答案】(1)①2019年至2023年货物进出口总额的总体数值变化。②2019年至2023年货物进口额的数值变化。③2019年至2023年货物出口额的数值变化。
(2)上图侧面反映了经济全球化中贸易全球化的表现。
积极影响: 促进了资源在全球范围内的优化配置。推动了国际贸易的发展,增加了消费者的选择,提高了生活水平。加强了各国经济之间的相互依存和联系,促进了国际分工的深化。
消极影响:加剧了世界经济的不平衡,对自由贸易和公平竞争构成威胁。可能导致一些国家的产业受到冲击,造成失业和经济不稳定。
5.【新情境·地方热点】(2024·贵州黔南·中考真题)仔细观察下图,联系所学知识,回答问题:
(1)你从图中可以看出哪三项数据的变化?
(2)上图侧面反映了经济全球化的哪一表现?并简要谈谈这一表现带来的影响。
GREEN BUSINESS
下节预告
专题06 世界舞台上的中国
谢谢
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