北京版2024七上生物期末模拟题

北京版2024七上生物期末模拟题 （试卷满分100分，考试时间45分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本题25道小题，每题2分，计50分) 1．下列选项中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（    ） ①细胞膜②叶绿体③细胞壁④细胞核⑤细胞质⑥液泡 A．①③⑤ B．①②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤⑥ 2．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。这句话主要描述的生命现象是（　　） A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 3．虹膜识别技术具有高度准确性和难以伪造的特点，可以有效防止假冒身份和非法入侵。控制虹膜的遗传信息存在于细胞的（    ） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质 4．构成生物体结构和功能的单位是（    ） A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统 5．如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图，草履虫整个身体只有一个细胞，却能完成各种生命活动。下列相关说法正确的是（    ） A．①伸缩泡能摄入氧气，排出二氧化碳 B．③口沟将多余的水分和废物排出 C．④食物泡随着细胞质流动，消化食物 D．遇到棉花纤维，通过伪足改变运动方向 6．为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要来自于（    ） A．成熟的红细胞 B．成熟的白细胞 C．成熟的血小板 D．血红蛋白 7．血液的组成是（　　） A．血浆、血小板 B．红细胞、白细胞、血小板 C．血浆、血细胞 D．血浆、葡萄糖、氨基酸、水 8．下列结构不属于组织的是（    ） A．黄瓜果实的表皮 B．土豆块茎中的肉质 C．玉米粒 D．橘子果实中的橘络 9．“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是  （    ） A．都由受精卵发育而来 B．都能进行细胞分裂、分化 C．杜鹃的花属于生殖器官 D．具有相同的结构层次 10．如图为人体消化、吸收的过程示意图，①-⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（    ） A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 B．④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 C．③内含有脂肪酶，可以分解脂肪 D．abc进入X至少需要穿过4层细胞 11．人体通过消化系统消化食物，吸收营养。在消化系统中消化和吸收的主要器官是（    ） A．口腔 B．咽 C．小肠 D．大肠 12．某小组用下图所示的实验装置（其中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）来探究“绿色植物的光合作用”，该实验是为了验证光合作用是否需要（　　） A．水 B．氧气 C．阳光 D．二氧化碳 13．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作润滑剂”和“健康的基石”的作用。下列物质与缺乏症，不相符的是（    ） A．维生素A、夜盲症 B．钙、骨质疏松症 C．维生素B、坏血病 D．铁、贫血症 14．观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（    ） A．探究响尾蛇是如何放走猎物的 B．森林资源清查 C．人口普查 D．观看蚂蚁的行走路线 15．用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图）移出视野，正确操作是（　　） A．调大光圈 B．移动装片 C．转动转换器 D．调粗准焦螺旋 16．临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，吸入的氧会进入细胞的什么部位被利用 A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核 17．红骨髓具有造血功能。红骨髓中的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于（　　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞增大 18．如图表示细胞分裂过程中不同阶段的示意图，能正确表示植物细胞分裂过程顺序的选项是（　　） A．④→⑥→② B．③→①→⑤ C．④→②→⑥ D．③→⑤→①                19．延长酥梨是陕西延安延长县的特产，其个大圆润，色泽金亮，果型优美，且皮薄、质细、多汁、味甜、清香、爽口。甜味物质来自酥梨果肉细胞的（    ） A．细胞质 B．液泡 C．细胞核 D．细胞膜 20．在显微镜下可见游动着草履虫，使草履虫运动的结构是（    ） A．表膜 B．纤毛 C．鞭毛 D．伪足 21．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（　　） A．整个身体只由一个细胞构成 B．能够趋利避害，适应环境 C．能够独立生活 D．不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动 22．下列不属于小肠适于吸收的结构特点的是（    ） A．小肠长5～6米，内表面有环形皱和小肠绒毛 B．小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液 C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D．小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 23．农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”，这说明植物的生长需要（　　） A．有机物 B．水和无机盐 C．维生素 D．能量 24．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（　　） A．降低叶片的温度 B．促进植物对水分的吸收和运输 C．增加空气湿度、增加降雨量 D．有利于植物进行呼吸作用 25．如图是三种不同血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是（　　） A．血管甲表示毛细血管 B．乙中流的一定是静脉血 C．血液流经丙时，流速最快 D．血液在血管内的流动方向是甲→丙→乙 二、非选择题（本题6道大题，每空1分，计50分） 26．下图一为消化系统模式图，图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题： (1)消化系统是由 和 组成。 (2)人体内最大的消化腺是[  ] ，它分泌的消化液 消化酶。 (3)图二中的有机物乙在D处开始消化，D相当于图一中的[  ] 。 (4)图二中的有机物甲在A处开始消化，在E处被彻底消化成 。 (5)从图二可看出，E处是人体内消化和吸收的主要场所，在图一中与E相对应的部位是[  ] 。 27．番茄营养丰富，是我们生活中经常食用的蔬菜。某校学生在老师的指导下栽培番茄、同学们精心管理，并观察番茄的生长发育过程。请结合下图回答问题：（[   ]中填图中序号） (1)春天，同学们在移栽幼苗时，老师要求根部要带些土团，其目的是 。 (2)同学们定时浇水，一段时间后发现番茄叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的 ，你建议适量增施 肥。 (3)小华剪下番茄的一个枝条，将其下端插入滴有红墨水的水中，并在阳光下照射几小时后，发现叶片有些变红了。小华摘下一片叶，将其横切，在显微镜下观察到如图一所示结构，叶片中变红的部分是[   ] 。 (4)小林在番茄植株上套了一个透明的塑料袋，一段时间后，发现塑料袋的内壁上有很多小水珠，这是因为植物进行了 ，水分通过图一中的[   ] 散失出来。 (5)秋天，番茄结果了。小林观察番茄果实的内部结构如图二所示，其中的营养物质主要贮存在[   ] 组织中。果实中的有机物主要在图一的[   ] 中制造，通过茎中的 运输而来。 28．如图为人体血液循环示意图，1-4表示心脏四腔，5-8表示血管，A-D表示人体某些结构，请据图回答下列问题： (1)在心脏的四个腔中，壁最厚的腔是[  ] 。A和B是能够开闭的瓣膜，其作用是 。 (2)图中表示的血管和心脏四腔中，流动脉血的有 （填序号），其中，血管5是 ，血管7是 。 (3)若血液流经D后，血管8中血液的尿素等代谢废物和氧气含量减少，则D表示的器官是 ；若D表示小肠，与血管7相比，血管8的血液中含量增加的成分有 （写一种）。 (4)若D为下肢骨骼肌，进行体育锻炼时产生的二氧化碳排出体外的过程中，经过图中血管和心脏的路径依次为： （用箭头和图中序号表示）。 29．修正液是同学们常用的一种文具，有刺激性气味，某兴趣小组认为修正液对人体有伤害．以下是该兴趣小组的探究实验，请补充完整。 提出问题：修正液对人体（或小白鼠）有伤害吗？ (1)作出假设： 。 实验材料：修正液，8只健康等状况相同的小白鼠，两个笼子，食物（米饭），水。 (2)设计并实施实验： ①将实验小白鼠随机分成2组，每组4只，分别装入两个笼子中。 ②将食物分为A、B两份，A中拌有修正液，B中 ，B食物作为 组（填对照或实验）。本实验的变量是 。 ③将A、B食物分别装入笼子。 ④观察小白鼠进食后的表现情况。 (3)实猃结果预测：A组的小白鼠几天后会死亡，而B组的小白鼠 ，结论： 。 (4)分析回答：每组4只健康等状况相同的小白鼠，而不是1只，目的是为了 。 30．芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。 (1)图1所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的 。按照从微观到宏观的顺序写出动物体的结构层次 （用文字和箭头表示），与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没有 。 (2)小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，观察到图2所示的结果，据图推测，这部分属于 组织，这种组织具有物质运输的功能。 (3)小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图3并在高倍镜下最终观察到清晰的图4细胞。他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在 （细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于 组织。这些不同的组织的形成主要是 的结果。 (4)小明观察芹菜根尖分生区细胞，发现芹菜体细胞中遗传物质的数量为22条，细胞连续分裂3次后，新细胞中遗传物质的数量为 条。 (5)在细胞分裂过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请你将a、b、c正确排序 。 a．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 b．细胞核由一个分成两个 c．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 31．图一是“制作并观察植物细胞临时装片”实验操作，图二是实验过程中看到的几个视野，请据图回答：（[  ]填写序号，______填写文字） (1)图一中④步骤滴加的液体是 ，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴加的液体是 ，图一中②步骤滴加的液体是 。 (2)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中出现了气泡，这是图一中步骤[ ]操作不当造成的。 (3)图二是实验过程中看到的几个视野，从B到D，正确的操作是将玻片标本向 （左或右）移动。用于制作玻片标本的生物材料必须是 的。 (4)要实现图二中由D到C的视野变化过程，需要转动转换器更换成 倍物镜，这时显微镜视野会变 （亮或暗），还需进一步调节。 (5)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是 和 。 试卷第2页，共8页 试卷第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京版2024七上生物期末模拟题 （试卷满分100分，考试时间45分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本题25道小题，每题2分，计50分) 1．下列选项中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（    ） ①细胞膜②叶绿体③细胞壁④细胞核⑤细胞质⑥液泡 A．①③⑤ B．①②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤⑥ 【答案】C 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，二者都具有①细胞膜、④细胞核、⑤细胞质，都没有②叶绿体，此外口腔上皮细胞还没有③细胞壁、⑥液泡，选项C正确。 故选C。 2．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。这句话主要描述的生命现象是（　　） A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。可见，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”说明生物对刺激有应激性，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．虹膜识别技术具有高度准确性和难以伪造的特点，可以有效防止假冒身份和非法入侵。控制虹膜的遗传信息存在于细胞的（    ） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质 【答案】B 【分析】人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。 【详解】A．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A不符合题意。 B．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制虹膜的遗传信息存在于细胞的细胞核中，B符合题意。 C．人体细胞没有细胞壁，C不符合题意。 D．细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，D不符合题意。 故选B。 4．构成生物体结构和功能的单位是（    ） A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统 【答案】C 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器——线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，故ABD错误，C正确。 故选C。 5．如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图，草履虫整个身体只有一个细胞，却能完成各种生命活动。下列相关说法正确的是（    ） A．①伸缩泡能摄入氧气，排出二氧化碳 B．③口沟将多余的水分和废物排出 C．④食物泡随着细胞质流动，消化食物 D．遇到棉花纤维，通过伪足改变运动方向 【答案】C 【分析】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。图中①伸缩泡，②纤毛，③口沟，④食物泡，⑤胞肛，⑥收集管，⑦表膜，⑧大核。 【详解】A．表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。该特点体现了生物能进行呼吸，A错误。 B．草履虫利用收集管和伸缩泡把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，生物能排出体内的废物，胞肛将不能消化的食物残渣排出属于排遗，B错误。 C．草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，C正确。 D．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。当遇到棉花纤维时，草履虫通过纤毛的摆动改变运动方向，D错误。 故选C。 6．为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要来自于（    ） A．成熟的红细胞 B．成熟的白细胞 C．成熟的血小板 D．血红蛋白 【答案】B 【分析】血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成。红细胞的主要功能是运输氧气，不含细胞核和DNA。白细胞具有细胞核，含有DNA，是体积最大的一种血细胞。血小板的主要功能是参与血液凝固，不含细胞核和DNA。血红蛋白是红细胞中的一种蛋白质，不含DNA。 【详解】A．成熟的红细胞没有细胞核，因此不含DNA， 不能用于遗传信息比对，A错误。 B．白细胞含有细胞核，里面有DNA，可以用于提取遗传物质进行比对，B正确。 C．血小板没有细胞核，因此不含DNA，不能用于遗传信息比对，C错误。 D．血红蛋白是红细胞中的一种蛋白质，不含DNA，不能用于遗传信息比对，D错误。 故选B。 7．血液的组成是（　　） A．血浆、血小板 B．红细胞、白细胞、血小板 C．血浆、血细胞 D．血浆、葡萄糖、氨基酸、水 【答案】C 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用，ABD错误，C正确。 故选C。 8．下列结构不属于组织的是（    ） A．黄瓜果实的表皮 B．土豆块茎中的肉质 C．玉米粒 D．橘子果实中的橘络 【答案】C 【分析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞结合在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织和机械组织等。 【详解】A．黄瓜果实的表皮由表皮细胞构成，具有保护作用，属于保护组织，A不符合题意。 B．土豆块茎中的肉质中储存着营养物质，属于薄壁组织，B不符合题意。 C．一个完整的玉米粒是果实，属于生殖器官，C符合题意。 D．橘子果实中的橘络中具有输导组织，有输送物质的作用，D不符合题意。 故选C。 9．“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是  （    ） A．都由受精卵发育而来 B．都能进行细胞分裂、分化 C．杜鹃的花属于生殖器官 D．具有相同的结构层次 【答案】D 【分析】杜鹃花属于被子植物；鸟属于鸟类。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体） 【详解】A．杜鹃花与鸟两种生物生命的起点都是受精卵，A正确。 B．杜鹃花和鸟都属于高等生物，要经过细胞的分裂、分化形成组织，B正确。 C．杜鹃花是被子植物具备六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官，C正确。 D．植物没有系统，动物有系统，因此，杜鹃花和鸟的结构层次不同，D错误。 故选D。 10．如图为人体消化、吸收的过程示意图，①-⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（    ） A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 B．④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 C．③内含有脂肪酶，可以分解脂肪 D．abc进入X至少需要穿过4层细胞 【答案】B 【分析】识图：①唾液，②胃液，③胆汁，④⑤胰液、肠液。a葡萄糖，b氨基酸，c甘油和脂肪酸。X小肠内毛细血管。 【详解】A．①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，A错误。 B．④⑤胰液、肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，B正确。 C．③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，不能分解脂肪，C错误。 D．小肠内的营养物质被吸收进入小肠绒毛内的毛细血管，然后由血液循环运送至全身，供组织细胞利用。小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内的营养物质（abc）进入小肠绒毛内的毛细血管（X），需要穿过二层细胞，D错误。 故选B。 11．人体通过消化系统消化食物，吸收营养。在消化系统中消化和吸收的主要器官是（    ） A．口腔 B．咽 C．小肠 D．大肠 【答案】C 【分析】人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。不同器官具有不同的作用。 【详解】A．口腔是消化道的起始器官，在口腔内壁上有唾液腺，其能够分泌唾液，在唾液中含有消化淀粉的唾液淀粉酶，能够把淀粉部分初步消化分解成麦芽糖，而不能消化蛋白质和脂肪等其他营养物质；口腔能初步消化淀粉，但不能吸收营养物质，因此口腔不是消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官，故A不符合题意。 B．咽既是消化系统的器官，也是呼吸系统的器官，口腔内的食物通过咽可以进入食道，咽对食物既没有消化作用，也没有吸收作用，因此咽不是消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官，故B不符合题意。 C．小肠是消化道中最长的器官，健康成年人长达5—6米，大大延长了消化食物和吸收营养物质的时间；小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大扩大了消化食物和吸收营养物质的面积；小肠内有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，有利于食物的消化；小肠绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于营养物质的吸收；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，都是只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。因此，小肠是消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官，故C符合题意。 D．大肠对食物没有消化作用，只有吸收作用，能够吸收水、无机盐和一部分维生素，因此大肠不是消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官，故D不符合题意。 故选C。 12．某小组用下图所示的实验装置（其中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）来探究“绿色植物的光合作用”，该实验是为了验证光合作用是否需要（　　） A．水 B．氧气 C．阳光 D．二氧化碳 【答案】D 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是：二氧化碳和水；光合作用的条件是：光；光合作用的产物是：氧气和有机物（淀粉）。 【详解】氢氧化钠溶液能吸收周围环境的二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一。所以，在装有氢氧化钠的玻璃瓶中，叶片由于缺乏二氧化碳而不能正常进行光合作用，不能制造淀粉等有机物，故经过暗处理、隔水加热、酒精脱色等操作后，滴加碘液不能变蓝色。而清水不能吸收二氧化碳，装有清水的玻璃瓶中有二氧化碳，该装置里的植物能够进行光合作用制作淀粉等有机物，故经过暗处理、隔水加热、酒精脱色等操作后，滴加碘液能变蓝色。锥形瓶A中是清水，不能吸收二氧化碳，锥形瓶B中是能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，锥形瓶B与锥形瓶A形成对照实验，变量是二氧化碳，故该实验是为了验证光合作用是否需要二氧化碳，ABC错误，D正确。 故选D。 13．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作润滑剂”和“健康的基石”的作用。下列物质与缺乏症，不相符的是（    ） A．维生素A、夜盲症 B．钙、骨质疏松症 C．维生素B、坏血病 D．铁、贫血症 【答案】C 【分析】1．无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4% ，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。 2．维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，其中大多数是人体自身不能制造的，只能从食物中摄取。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小，但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。例如：缺乏维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙、干眼症等；缺乏维生素B1易患脚气病、神经炎、食欲不振等；缺乏维生素C易患坏血病；缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松。 【详解】A．维生素A有促进生长、繁殖，维持骨骼、上皮组织、视力和黏膜上皮正常分泌等多种生理功能，缺乏维生素A易患夜盲症，A正确。 B．钙是构成骨骼的重要成分，缺乏钙会导致骨密度下降，增加骨质疏松症的风险，B正确。 C．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。坏血病与维生素B无关，C错误。 D．铁是血红蛋白的重要成分，缺乏铁会导致红细胞生成不足，从而引发贫血，D正确。 故选C。 14．观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（    ） A．探究响尾蛇是如何放走猎物的 B．森林资源清查 C．人口普查 D．观看蚂蚁的行走路线 【答案】D 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．探究响尾蛇是如何放走猎物的，需要设置不同的实验条件来进行探究，不能单纯通过观察法，A错误。 B．森林资源清查一般采用样方法等调查方法，不是观察法，B错误。 C．人口普查主要采用问卷调查等调查方法，不是观察法，C错误。 D．观看蚂蚁的行走路线，可以在自然状态下直接用眼睛观察，适合采用观察法，D正确。 故选D。 15．用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图）移出视野，正确操作是（　　） A．调大光圈 B．移动装片 C．转动转换器 D．调粗准焦螺旋 【答案】B 【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。要将物像移动到视野中央，物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动；要将物像移出视野，物像偏向哪一方，装片就应向相反方向移动。 【详解】A．调大光圈，可以使视野变亮，A错误。 B．根据分析可知，物像移动方向与物体的移动方向相反；因此，图中气泡位于视野右上方，应向左下方移动装片，气泡就往右上方移出视野,B正确。 C．转动转换器可以更换物镜，C错误。 D．调粗准焦螺旋，能较大范围内升降镜筒，D错误。 故选B。 16．临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，吸入的氧会进入细胞的什么部位被利用 A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核 【答案】B 【分析】给病人吸氧和点滴葡萄糖后，这些物质会随着血液循环到达身体的各个部位，通过物质交换进入人体细胞。人体细胞内有能量转换器线粒体，线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，A错误。 B．给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，这些氧和葡萄糖进入细胞内的线粒体后通过呼吸作用将葡萄糖中储存的化学能释放出来，供病人的生命活动利用，B正确。 C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，C错误。 D．细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。 故选B。 【点睛】此题旨在考查线粒体的作用。有机物的氧化是在组织细胞的线粒体中进行的。 17．红骨髓具有造血功能。红骨髓中的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于（　　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞增大 【答案】B 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。 【详解】A．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增多，而不能产生不同类型的细胞，故A不符合题意。 B．通过细胞分化，细胞的形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化，能够产生形态、结构和功能不同的细胞类型。红骨髓中的造血干细胞可以生成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的血细胞，该过程属于细胞分化，故B符合题意。 C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；细胞生长的结果使细胞体积增大，而不能产生不同类型的细胞，故C不符合题意。 D．细胞增大是细胞生长的结果，而不能产生不同类型的细胞，故D不符合题意。 故选B。 18．如图表示细胞分裂过程中不同阶段的示意图，能正确表示植物细胞分裂过程顺序的选项是（　　） A．④→⑥→② B．③→①→⑤ C．④→②→⑥ D．③→⑤→① 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 植物细胞和动物细胞分裂的区别主要体现在： 细胞壁的形成：植物细胞在分裂末期会逐渐形成新的细胞壁，而动物细胞则没有细胞壁的形成。   细胞质的分裂方式：植物细胞在有丝分裂末期，细胞中间出现细胞板，逐渐形成新的细胞壁，将细胞质分成两部分； 动物细胞则是细胞中间向内凹陷，裂成两个细胞。 因此据图分析：①③⑤是植物细胞分裂过程，②④⑥是动物细胞分裂过程。 【详解】植物细胞分裂过程的正确顺序是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，所以正确顺序是③→①→⑤，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。                    19．延长酥梨是陕西延安延长县的特产，其个大圆润，色泽金亮，果型优美，且皮薄、质细、多汁、味甜、清香、爽口。甜味物质来自酥梨果肉细胞的（    ） A．细胞质 B．液泡 C．细胞核 D．细胞膜 【答案】B 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．细胞质能够流动，加速物质的交换，A不符合题意。 B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，甜味物质来自酥梨果肉细胞的液泡，B符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，C不符合题意。 D．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，D不符合题意。 故选B。 20．在显微镜下可见游动着草履虫，使草履虫运动的结构是（    ） A．表膜 B．纤毛 C．鞭毛 D．伪足 【答案】B 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜来完成，所以草履虫通过表膜进行呼吸，A不符合题意。 B．纤毛是一种细小的毛状结构，分布在草履虫的表面，它们通过协调的摆动，使草履虫得以在水中游动，草履虫是通过纤毛进行运动的，B符合题意。 C．鞭毛是部分单细胞生物如精子或某些原生生物的运动结构，C不符合题意。 D．伪足是变形虫运动的结构，D不符合题意。 故选B。 21．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（　　） A．整个身体只由一个细胞构成 B．能够趋利避害，适应环境 C．能够独立生活 D．不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动 【答案】D 【分析】单细胞生物个体微小，一般生活在水中．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】A．单细胞生物整个身体只有一个细胞构成，A正确。 B．单细胞生物能够趋利避害，适应环境，B正确。 CD．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C正确，D错误。 故选D。 22．下列不属于小肠适于吸收的结构特点的是（    ） A．小肠长5～6米，内表面有环形皱和小肠绒毛 B．小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液 C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D．小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 【答案】B 【分析】小肠长，有皱襞和小肠绒毛，内有多种消化液，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，这些特点与消化和吸收功能相适应。 【详解】ACD．小肠长5～6米，内表面有环形皱和小肠绒毛、小肠绒毛内有丰富的毛细血管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，这些特点都是小肠适于吸收的结构特点，不符合题意。 B．小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，是小肠适于消化的结构特点，B符合题意。 故选B。 23．农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”，这说明植物的生长需要（　　） A．有机物 B．水和无机盐 C．维生素 D．能量 【答案】B 【分析】植株的生长需要营养物质，不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质——水、无机盐和有机物。 【详解】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植株才能硬挺，叶片才能舒展，提高产量，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用、含磷。氮肥作用：促使作物的茎，叶色浓绿，茎秆粗硬；促进糖分和淀粉的生成，增强抗寒抗旱能力，穗粒增多。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐，故B正确，ACD错误。 故选B。 24．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（　　） A．降低叶片的温度 B．促进植物对水分的吸收和运输 C．增加空气湿度、增加降雨量 D．有利于植物进行呼吸作用 【答案】D 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。植物通过根吸收来的水，只有大约1%被植物体利用，约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。 【详解】植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有1%～5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。但是，植物体通过蒸腾作用消耗水分不是简单地浪费，它对植物体自身的生命活动有着非常重要的意义。蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，增加空气的湿度，增加降雨量，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 25．如图是三种不同血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是（　　） A．血管甲表示毛细血管 B．乙中流的一定是静脉血 C．血液流经丙时，流速最快 D．血液在血管内的流动方向是甲→丙→乙 【答案】D 【分析】题图中：甲是动脉（主干→分支），乙是静脉（分支→主干），丁是毛细血管（红细胞单行通过）。 【详解】A．甲中血液由主干流向分支，因此是动脉，A错误。 B．乙是静脉，但静脉中不一定都是静脉血，如肺静脉中流的是动脉血，B错误。 C．丙是毛细血管，毛细血管中的血流速度最慢，C错误。 D．甲是动脉，乙是静脉，丁是毛细血管，血液在血管中的流动方向：动脉→毛细血管→静脉，所以正确的血液流动方向是动脉（甲）→毛细血管（丙）→静脉（乙），D正确。 故选D。 二、非选择题（本题6道大题，每空1分，计50分） 26．下图一为消化系统模式图，图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题： (1)消化系统是由 和 组成。 (2)人体内最大的消化腺是[  ] ，它分泌的消化液 消化酶。 (3)图二中的有机物乙在D处开始消化，D相当于图一中的[  ] 。 (4)图二中的有机物甲在A处开始消化，在E处被彻底消化成 。 (5)从图二可看出，E处是人体内消化和吸收的主要场所，在图一中与E相对应的部位是[  ] 。 【答案】(1) 消化道 消化腺 (2) ④肝脏 不含 (3)⑤胃 (4)葡萄糖 (5)⑦小肠 【分析】图一中①唾液腺，②口，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠，⑨肛门。 图二中横坐标依次表示消化道的各个器官，其中A是口腔，B是咽，C食道，D是胃，E是小肠，F是大肠；纵坐标表示食物被消化的程度；曲线甲表示淀粉的消化过程、乙表示蛋白质的消化过程、丙表示脂肪在消化道内的消化过程。 【详解】（1）消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。 （2）人体内最大的消化腺是④肝脏，它分泌的消化液是胆汁，胆汁储存在胆囊中，胆汁中不含消化酶，但能乳化脂肪，有利于该物质的消化。 （3）结合分析，乙表示蛋白质的消化过程，在D胃开始消化，D相当于图一中的⑤胃。 （4）有机物甲为淀粉，在A口腔处开始消化，经过一系列的消化过程，最终在E小肠处被彻底消化成葡萄糖。 （5）从图二可看出，E小肠处是人体内消化和吸收的主要场所，在图一中与E相对应的部位是⑦小肠。 27．番茄营养丰富，是我们生活中经常食用的蔬菜。某校学生在老师的指导下栽培番茄、同学们精心管理，并观察番茄的生长发育过程。请结合下图回答问题：（[   ]中填图中序号） (1)春天，同学们在移栽幼苗时，老师要求根部要带些土团，其目的是 。 (2)同学们定时浇水，一段时间后发现番茄叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的 ，你建议适量增施 肥。 (3)小华剪下番茄的一个枝条，将其下端插入滴有红墨水的水中，并在阳光下照射几小时后，发现叶片有些变红了。小华摘下一片叶，将其横切，在显微镜下观察到如图一所示结构，叶片中变红的部分是[   ] 。 (4)小林在番茄植株上套了一个透明的塑料袋，一段时间后，发现塑料袋的内壁上有很多小水珠，这是因为植物进行了 ，水分通过图一中的[   ] 散失出来。 (5)秋天，番茄结果了。小林观察番茄果实的内部结构如图二所示，其中的营养物质主要贮存在[   ] 组织中。果实中的有机物主要在图一的[   ] 中制造，通过茎中的 运输而来。 【答案】(1)保护根毛 (2) 无机盐 氮 (3)①叶脉 (4) 蒸腾作用 ③气孔 (5) ⑤薄壁 ②叶肉 筛管 【分析】图一：①叶脉，②叶肉，③气孔；图二：④输导组织，⑤薄壁组织。 【详解】（1）在移栽幼苗时，老师要求根部要带些土团，这是为了保护根毛。根毛是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位，如果根毛受损，植物的生长就会受到影响。因此，带土团移栽可以保护根毛，提高移栽幼苗的成活率。 （2）同学们定时浇水，但一段时间后发现番茄叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的含氮无机盐。氮是植物必需的营养元素之一，对植物的生长和发育起着重要作用。如果植物缺氮，就会出现叶片发黄、生长迟缓等现象。因此，建议适量增施氮肥，以补充植物所需的氮元素。 （3）小华剪下番茄的一个枝条，将其下端插入滴有红墨水的水中，并在阳光下照射几小时后，发现叶片有些变红了。这是因为红墨水通过茎中的导管被运输到了叶片中，并在叶片的叶脉部分积累。叶脉是叶片中的输导组织，负责运输水分和无机盐等。因此，在显微镜下观察到叶片中变红的部分是叶脉，对应图中的①。 （4）小林在番茄植株上套了一个透明的塑料袋，一段时间后，发现塑料袋的内壁上有很多小水珠。这是因为植物进行了蒸腾作用，水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失出来，并在塑料袋的内壁上凝结成了小水珠。气孔是植物叶片与外界进行气体交换的通道，同时也是水分散失的通道。因此，水分是通过图中的③气孔散失出来的。 （5）秋天，番茄结果了。小林观察番茄果实的内部结构，发现其中的营养物质主要贮存在薄壁组织中。营养组织是植物体内的一种基本组织，主要负责储存营养物质。在番茄果实中，营养组织主要分布在果肉的部位。此外，果实中的有机物主要在叶片的②叶肉细胞中制造，并通过茎中的筛管运输而来。筛管是植物体内的一种输导组织，主要负责运输有机物。 28．如图为人体血液循环示意图，1-4表示心脏四腔，5-8表示血管，A-D表示人体某些结构，请据图回答下列问题： (1)在心脏的四个腔中，壁最厚的腔是[  ] 。A和B是能够开闭的瓣膜，其作用是 。 (2)图中表示的血管和心脏四腔中，流动脉血的有 （填序号），其中，血管5是 ，血管7是 。 (3)若血液流经D后，血管8中血液的尿素等代谢废物和氧气含量减少，则D表示的器官是 ；若D表示小肠，与血管7相比，血管8的血液中含量增加的成分有 （写一种）。 (4)若D为下肢骨骼肌，进行体育锻炼时产生的二氧化碳排出体外的过程中，经过图中血管和心脏的路径依次为： （用箭头和图中序号表示）。 【答案】(1) 4左心室 防止血液倒流 (2) 3、4、6、7 肺动脉 主动脉 (3) 肾脏 营养物质/二氧化碳（写一种即可） (4)8→1→2→5 【分析】图中1右心房，2右心室，3左心房，4左心室，5肺动脉，6肺静脉，7体动脉，8体静脉；A是动脉瓣，B是房室瓣，C是肺泡。 【详解】（1）在心脏的四个腔中，壁最厚的腔是左心室，因为左心室需要将血液泵送到全身各处，需要更大的力量。 A和B是能够开闭的瓣膜，它们的作用是防止血液倒流，确保血液在心脏和血管中按照正确的方向流动。 （2）图中表示的血管和心脏四腔中，流动脉血的有3（左心房）、4（左心室）、6（肺静脉）和7（体动脉）。其中，血管5是肺动脉，它将血液从右心室输送到肺部进行气体交换；血管7是主动脉，它将含氧丰富的动脉血从左心室输送到全身各处。 （3）若血液流经D后，血管8中血液的尿素等代谢废物和氧气含量减少，说明D是肾脏，因为肾脏是形成尿液、排出代谢废物的主要器官，同时肾脏也需要消耗氧气进行生命活动。 若D表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要器官，与血管7（入小肠的动脉）相比，血管8（出小肠的静脉）的血液中含量增加的成分有营养物质（如葡萄糖、氨基酸等）以及由小肠细胞代谢产生的二氧化碳等。 （4）若D为下肢骨骼肌，进行体育锻炼时产生的二氧化碳排出体外的过程中，需要经过图中的血管和心脏的路径。具体路径为：下肢骨骼肌产生的二氧化碳首先进入血管8（下腔静脉），然后依次经过右心房（1）、右心室（2）、肺动脉（5）、肺部的毛细血管网进行气体交换，此时二氧化碳排出体外，同时吸入氧气。即锻炼时排出二氧化碳的途径为：8→1→2→5。最后含氧丰富的血液进入肺静脉（6），再依次经过左心房（3）、左心室（4）、主动脉、各级动脉（7）、全身毛细血管网、各级静脉、上腔静脉，最后进入右心房（1）完成一个完整的血液循环。 29．修正液是同学们常用的一种文具，有刺激性气味，某兴趣小组认为修正液对人体有伤害．以下是该兴趣小组的探究实验，请补充完整。 提出问题：修正液对人体（或小白鼠）有伤害吗？ (1)作出假设： 。 实验材料：修正液，8只健康等状况相同的小白鼠，两个笼子，食物（米饭），水。 (2)设计并实施实验： ①将实验小白鼠随机分成2组，每组4只，分别装入两个笼子中。 ②将食物分为A、B两份，A中拌有修正液，B中 ，B食物作为 组（填对照或实验）。本实验的变量是 。 ③将A、B食物分别装入笼子。 ④观察小白鼠进食后的表现情况。 (3)实猃结果预测：A组的小白鼠几天后会死亡，而B组的小白鼠 ，结论： 。 (4)分析回答：每组4只健康等状况相同的小白鼠，而不是1只，目的是为了 。 【答案】(1)修正液对人体（或小白鼠）有伤害 (2) 没有修正液 对照 修正液 (3) 存活 修正液对人体（或小白鼠）有伤害 (4)避免偶然性 【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流，实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。 【详解】（1）假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，本探究可作出下列假设：修正液会对人体（或小白鼠）有伤害。 （2）照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，设计实验中，将食物分为A、B两份，A中拌有修正液，为实验组，B中不拌修正液，为对照组，唯一变量是有没有拌修正液。 （3）实猃结果预测：A组的小白鼠几天后会死亡，而B组的小白鼠几天后正常生活；说明修正液会危害人体（小白鼠）的健康。 （4）为了排除因个体差异对实验结果造成干扰，提高实验结果的可信度，因此实验中小白鼠每组要放置4只，而不是1只，目的是为了避免实验的偶然性。 30．芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。 (1)图1所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的 。按照从微观到宏观的顺序写出动物体的结构层次 （用文字和箭头表示），与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没有 。 (2)小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，观察到图2所示的结果，据图推测，这部分属于 组织，这种组织具有物质运输的功能。 (3)小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图3并在高倍镜下最终观察到清晰的图4细胞。他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在 （细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于 组织。这些不同的组织的形成主要是 的结果。 (4)小明观察芹菜根尖分生区细胞，发现芹菜体细胞中遗传物质的数量为22条，细胞连续分裂3次后，新细胞中遗传物质的数量为 条。 (5)在细胞分裂过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请你将a、b、c正确排序 。 a．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 b．细胞核由一个分成两个 c．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 【答案】(1) 器官 细胞→组织→器官→系统→动物体 系统 (2)输导 (3) 液泡 营养 细胞分化 (4)22 (5)bac 【分析】（1）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 （2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 （3）细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】（1）图1所示结构为芹菜的叶，叶属于营养器官，因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。可见，与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没有系统。 （2）小明帮妈妈切芹菜时，感觉芹菜叶柄的肉质部分比较脆，老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，这部分属于输导组织，这种组织具有物质运输的功能。 （3）小明又用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片进行观察，他通过移动装片观察到多数细胞与图4细胞类似，细胞核被挤到了一侧，据此推测此类细胞中存在液泡中，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，属于营养组织。细胞分化形成组织。可见，这些不同的组织的形成主要是细胞分化的结果。 （4）在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相物质相同。因此小明观察芹菜根尖分生区细胞，发现芹菜体细胞中有22条染色体，细胞连续分裂3次后，新细胞中染色体数为22条。 （5）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。可见，在细胞分裂过程中，正确排序是：bac。 31．图一是“制作并观察植物细胞临时装片”实验操作，图二是实验过程中看到的几个视野，请据图回答：（[  ]填写序号，______填写文字） (1)图一中④步骤滴加的液体是 ，如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴加的液体是 ，图一中②步骤滴加的液体是 。 (2)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中出现了气泡，这是图一中步骤[ ]操作不当造成的。 (3)图二是实验过程中看到的几个视野，从B到D，正确的操作是将玻片标本向 （左或右）移动。用于制作玻片标本的生物材料必须是 的。 (4)要实现图二中由D到C的视野变化过程，需要转动转换器更换成 倍物镜，这时显微镜视野会变 （亮或暗），还需进一步调节。 (5)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是 和 。 【答案】(1) 清水 生理盐水 碘液 (2)① (3) 左 薄而透明 (4) 高 暗 (5) 细胞壁 液泡 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】（1）在制作植物细胞临时装片时，图一中④步骤滴加的液体是清水，这是为了保持细胞的形态，防止细胞因脱水而变形。而如果制作人的口腔上皮细胞临时装片，这一步骤滴加的液体则是生理盐水，因为生理盐水与人体细胞的细胞液浓度相近，可以维持细胞的正常形态。图一中②步骤滴加的液体是碘液，碘液可以使细胞内的某些结构着色，从而更容易在显微镜下观察。 （2）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果发现视野中出现了气泡，这通常是图一中步骤①（盖盖玻片）操作不当造成的。正确的操作应该是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免气泡的产生。 （3）图二是实验过程中看到的几个视野，从B到D，由于显微镜成像是倒立的，所以看到的物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。因此，要将玻片标本向左移动，才能使物像从B移动到D的位置。用于制作玻片标本的生物材料必须是薄而透明的，这样才能让光线透过，形成清晰的物像。 （4）要实现图二中由D到C的视野变化过程，即放大物像，需要转动转换器更换成高倍物镜。由于高倍物镜的放大倍数大，视野范围会变小，同时进入显微镜的光线也会减少，所以显微镜视野会变暗。这时需要进一步调节反光镜和光圈，以增加进入显微镜的光线量，使视野变亮。 （5）与洋葱鳞片叶内表皮细胞（无叶绿体）相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是细胞壁和液泡。这是因为植物细胞具有细胞壁和液泡等结构，而动物细胞则没有。细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞的最外层，对细胞起支持和保护作用。液泡则是植物细胞中的一个重要结构，它内含有细胞液，可以溶解多种物质。 试卷第14页，共23页 试卷第13页，共23页 学科网（北京）股份有限公司 $$