05 第四章 探究课 斐波那契数列的常见性质-【名师导航】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册同步讲义(人教A版2019)

2024-12-31
| 2页
| 660人阅读
| 40人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.1等差数列的概念
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2024-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49693875.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

 斐波那契数列的常见性质 1.数列的数学模型 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,其中从第3项起,每一个数都等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{Fn}称为“斐波那契数列”,递推公式:F1=1,F2=1,Fn=Fn-1+Fn-2(n>2). 2.斐波那契数列的性质 (1)求和问题:①Sn=an+2-1. ②a1+a3+a5+…+a2n-1=a2n. ③a2+a4+a6+…+a2n=a2n+1-1. [证明] ①Sn=a1+a2+a3+…+an-1+an=(a3-a2)+(a4-a3)+(a5-a4)+…+(an+1-an)+(an+2-an+1)=an+2-a2=an+2-1,即Sn=an+2-1. ②由a1=a2,a3=a4-a2,a5=a6-a4,…,a2n-1=a2n-a2n-2,可得a1+a3+a5+…+a2n-1=a2n. ③由a2=a3-a1,a4=a5-a3,…,a2n=a2n+1-a2n-1,可得a2+a4+a6+…+a2n=a2n+1-a1=a2n+1-1. (2)平方和问题:=anan+1,即 [证明] 斐波那契数列总有an+2=an+1+an,则=a2a1, =a2(a3-a1)=a2a3-a2a1, =a3(a4-a2)=a3a4-a2a3, …, =an(an+1-an-1)=anan+1-anan-1, 所以=anan+1, [典例] (1)(多选)已知数列{an}为斐波那契数列,Sn为其前n项和,则下列结论正确的是(  ) A.a6=8 B.S9=54 C.a1+a3+a5+…+a2 023=a2 024 =a2 024 (2)同学们都有这样的解题经验:在某些数列的求和中,可把其中一项分裂成两项之差,使得某些项可以相互抵消,从而实现化简求和.“斐波那契数列”是数学史上一个著名的数列,这个数列中的每一项称为“斐波那契数”.在斐波那契数列{an}中,a1=1,a2=1,an-2+an-1=an(n≥3).若a2 026=a,那么数列{an}的前2 024项的和为________. (1)ACD (2)a-1 [(1)对于A,写出数列的前6项为1,1,2,3,5,8,故A正确;对于B,S9=1+1+2+3+5+8+13+21+34=88,故B错误;对于C,由性质a1+a3+a5+…+a2n-1=a2n,故C正确;对于D,由性质=anan+1,故D正确. (2)由a1=a1,a2=a3-a1,a3=a4-a2,a4=a5-a3,…,a2 024=a2 025-a2 023,可得a1+a2+a3+…+a2 024=a2 024+a2 025-a2=a2 026-1=a-1.故数列{an}的前2 024项的和为a-1.] 斐波那契在自己的著作《算盘书》中记载着这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,这就是著名的斐波那契数列.那么a1+a3+a5+…+a2 025是斐波那契数列中的第________项. 2 026 [由a1=a2,a3=a4-a2,a5=a6-a4,…,a2 025=a2 026-a2 024,可得a1+a3+a5+…+a2 025=a2 026,故a1+a3+a5+…+a2 025是斐波那契数列中的第2 026项.] 2/2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

05 第四章 探究课 斐波那契数列的常见性质-【名师导航】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册同步讲义(人教A版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。