精品解析：山东省淄博市沂源县2024-2025学年六年级上学期期中生物学试题

七年级生物学试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题（每个小题2分，共50分） 1. 走进北京自然博物馆，同学们可以看到现代人的第一个阶段是地猿群，导游讲解到地猿是由一类古猿进化而来的。这类古猿是（　　） A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 金丝猴 D. 森林古猿 2. 广州动物园开展“猿来有你”科普互动活动，有关描述错误的是（　　） A. 现代类人猿和森林古猿的生活环境差异很大 B. 长臂猿和人类制造和使用工具的能力不同 C. 在现有环境下，长臂猿可以进化成人类 D. 长臂猿、大猩猩、黑猩猩都是现代类人猿 3. 露西（Lucy）化石的髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，由此可推断出露西能（　　） A. 制造工具 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 使用语言 4. 某女子因病切除了子宫，则有关她的一些说法错误的是（ ） A. 该女子失去排卵能力 B. 该女子失去孕育胎儿能力 C. 该女子没有月经现象 D. 该女子雌性激素水平不会有大的变化 5. 女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是（　　） ①产生生殖细胞；②分泌性激素；③输送生殖细胞；④为受精和胚胎发育提供场所。 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 6. 下列不符合青春期发育特点的是（ ） A. 身高、体重突增 B. 大脑开始发育 C. 出现了第二性征 D. 心肺功能增强 7. “请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言，青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法正确的是（　　） A. 青春期脑的兴奋性加强，易于接受新事物，是学习的好时机 B. 青春期生长发育快，因此要减少运动，以降低能量消耗 C. 性意识萌动，对异性产生好感是不正常的心理变化 D. 遇到事情要尽量减少和家长商量，有利于培养独立意识 8. 下列物质中属于无机物的是（　　） A. 淀粉 B. 维生素A C. 脂肪酸 D. 钙 9. 多吃紫菜等海产品可预防大脖子病，原因是它富含（ ） A. 碘 B. 钙 C. 铁 D. 锌 10. 《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列叙述错误的是（　　） A. “五谷”中的稻米只含有淀粉，是主要的供能物质 B. “五果”和“五菜”中含有的维生素不能提供能量 C. “五畜”中含有的蛋白质是建造和修复身体的重要原料 D. “五畜”中含有的脂肪既是人体供能物质，也是储能物质 11. 兴趣小组在“测量某种食物中的能量”实验中设计如图所示的甲装置和乙装置，分别燃烧相同质量的干燥花生仁进行实验，下列分析错误的是（ ） A. 燃烧前应该测量两个装置锥形瓶中的水温 B. 铁皮罩筒的作用是减少燃烧中热量的散失 C. 完全燃烧后，甲装置的温度计示数可能小于乙装置 D. 乙装置中，花生仁的能量可以完全转化为水的热量 12. 下面是对人体消化系统组成的有关叙述，其中错误的是（　　） A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. 大肠能消化在小肠中未被消化的物质 C. 胰液和肠液中都含有多种消化酶 D. 小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液 13. 做胃镜检查时，使用一根管子从患者的口腔插入到检查部位，这根管子无须经过患者的（　　） A. 咽 B. 胃 C. 食道 D. 小肠 14. 汽锅鸡是云南的一道特色名菜，其主要食材是鸡肉，和以姜、盐、葱、草果一起蒸煮。当我们享用美味的汽锅鸡时，消化系统的一系列工作中描述正确的是（　　） A. 唾液腺分泌唾液，在口腔中初步分解鸡肉 B. 姜、葱、草果中的无机盐要大肠才能吸收 C. 鸡皮下肥美的油脂只有到达小肠才能被消化 D. 胃液可以将鸡肉中的蛋白质分解为氨基酸 15. 人在吃馒头时，感觉会越来越甜，其原因是（　　） A. 淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 B. 唾液淀粉酶分解成了葡萄糖 C. 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 D. 口腔内分泌了葡萄糖 16. 平衡膳食已成为人们强烈推崇的健康生活方式。下列关于平衡膳食的说法正确的是（　　） A. 早、中、晚餐摄入的能量应当分别占30%、40%和30% B. 如果太胖，不要吃肉食、米饭等，只吃蔬菜水果 C. 脂肪是构成细胞的基本物质，应该多吃 D. 老年人应多食用含盐与含蛋白质高的食物 17. 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑是有科学道理的，其主要原因是（　　） A. 影响食物的消化 B. 有利于保护声带 C. 食物容易从咽进入气管 D. 唾液分泌量会减少 18. “舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注。以下生活中常见的做法合理的是（　　） A 马铃薯发芽后，掰掉芽就可放心食用 B. 刚刚过期的食品，只要没看到发霉就可以食用 C. 水果有腐烂迹象时，即使削掉腐烂部分也不能食用 D. 带“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可放心购买 19. 长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气的优势，解释错误的是（ ） A. 鼻黏膜内丰富的毛细血管可使吸入的空气变得温暖 B. 鼻黏膜能分泌黏液可使吸入的空气变得湿润和清洁 C. 鼻腔内有鼻毛可使吸入的空气变得清洁 D. 鼻黏膜能完全避免空气中有害物质的危害 20. “讲文明，树新风”，随地吐痰不卫生。痰形成于（　　） A. 鼻腔黏膜 B. 气管和支气管 C. 食道黏膜 D. 咽和喉 21. 用手按在胸部两侧深深地吸气，我们可以感受到肋骨在如何运动，胸廓如何变化（ ） A. 肋骨向上向外、胸廓扩大 B. 肋骨向下向内、胸廓扩大 C. 肋骨向上向外、胸廓缩小 D. 肋骨向下向内、胸廓缩小 22. 如图表示一个人在两种状态下的呼吸状况。据图分析以下说法正确的是（　　） A. 曲线乙所处的状态需要的能量较少 B. 曲线甲可能是睡眠或静坐休息状态 C. 曲线乙所反映的呼吸深度比甲浅 D. 曲线甲所反映呼吸频率比乙快 23. “478呼吸睡眠法”可帮助身体放松，有助于睡眠，缓解焦虑。具体步骤为：步骤一慢慢用鼻子吸气4秒；步骤二憋气7秒；步骤三嘴唇微开吐气8秒，下列对此过程的描述正确的是（　　） A. 进行步骤一时：呼吸肌收缩→胸廓容积扩大→气体入肺 B. 进行步骤二时：呼吸肌收缩导致膈顶处于上升状态 C. 进行步骤三时：呼吸肌舒张→肺内气压变小→气体出肺 D. 进行步骤三时：气体依次经肺、气管、支气管、咽、喉、鼻 24. 如下表记录了几项运动耗氧量的情况，据此判断单位时间内消耗能量最多的活动是（ ） 活动 打篮球 踢足球 游泳 散步 每小时耗氧量（升） 90 115 120 60 A. 游泳 B. 踢足球 C. 打篮球 D. 散步 25. 为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气，班委们讨论后提出了下列方案，其中错误的是（ ） A. 在教室里摆放绿色植物 B. 关闭门窗避免灰尘进入 C. 为防粉笔灰用湿布擦黑板 D 勤打扫教室并保持环境卫生 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（每空1分，共计50分） 26. 新生命的形成以及新生命诞生后的生长、发育过程，都要经过一系列复杂的变化，如图所示。据图回答下列问题： （1）男性产生精子的器官是[A]______，该器官还能分泌_______；图甲中，B是由_____（填数字序号）产生的。 （2）精子与卵细胞在图甲中[ ]____内相遇，并结合形成[C]______。 （3）图甲中，C不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，最后附着在[ ]_____的内膜上，这就是怀孕的开始。 （4）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿通过[E]_____和[F]____从母体获得所需要的营养物质和氧，并排出体内的二氧化碳等废物。胎儿排出二氧化碳等废物的途径是：胎儿→_____（用箭头和字母表示）→母体。 （5）成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个过程叫做______。 27. 未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食没有的胡萝卜素和维生素C。研究证明，如果人每天只吃马铃薯，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1．5倍的含铁的无机盐。图甲是马铃薯中的淀粉、蛋白质在人体内消化吸收过程的示意图（A、B表示生理过程，a、b表示物质）；图乙是人体消化系统结构模式图（1~8表示不同的器官）；图丙表示某些营养物质消化曲线。请据图回答下列问题： （1）图甲中过程A表示______，图甲中蛋白质经过A过程后的终产物b是_______。 （2）图甲中B过程，主要在图乙的_____（填序号）中进行，该部位适于进行B过程的特点有______（写一条）。 （3）图乙中[8]分泌的消化液____不含消化酶，但能使______变成微小的颗粒。这些微小的颗粒再在消化道中被彻底分解成_______。 （4）淀粉在消化道内被消化的起始部位是______，既能消化淀粉又能消化蛋白质的消化液是由图乙中的结构______（填序号）分泌的。 （5）图丙中，表示淀粉和蛋白质消化过程的曲线分别是______（填字母），[C]代表的器官是__________。 （6）马铃薯中胡萝卜素可以改善夜盲症，这是因为__________。根据资料分析，经常食用马铃薯还可以预防哪些疾病？_______（最少写一种）。 28. 如图甲、乙是人体呼吸过程示意图；图丙是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请分析回答： （1）外界气体由呼吸道进入肺，呼吸道不仅是气体的通道，还能对吸入气体有______的作用。 （2）图甲中①代表肺泡外的______，②代表_______。 （3）图甲a-d过程中，通过气体扩散实现气体交换的过程有_______。经过b过程后，血液成分的变化是_______。 （4）吸入的气体，顺着支气管在肺内的各级分支，达到支气管最细的分支末端形成_______，该部位适于进行气体交换的特点是_______（写一条）。 （5）若膈肌顶部由图乙中A移动到B位置，人体所处的呼吸状态是______过程，与该过程有关的膈肌和肋间肌的运动状态是__________。 （6）图丙中的_______（填字母）点表示呼气结束的一瞬间，此时肺内气压______外界大气压。 （7）呼吸过程中，体外氧气进入肺部毛细血管的血液，最少需经过__________层细胞膜。 29. “窝窝头”是民间传统的面点食品，它历史悠久，质地黏软，口味香甜。为探究“口腔对窝窝头的消化作用”，生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答：（注：窝窝头中的主要成分是淀粉） 组别 1 2 3 4 5 窝窝头形态 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头块 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 温度 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 （1）为探究唾液对窝窝头是否有消化作用，选择1号和2号试管作为对照，并在2号试管的A处应加入________，加入碘液后，不变蓝的是_____号试管，此现象说明__________。 （2）要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用_____号试管进行实验。 （3）如果把5号试管的B条件设置为_______，并把5号试管和____号试管对照，可以用来探究温度对口腔消化窝窝头的影响作用。 （4）该实验说明，口腔中的消化有两种类型，包括_______消化和化学性消化。为了让食物充分消化，日常进餐应提倡的行为习惯是：________。 30. 雾霾目前已成为城市标志性难题。雾霾中有多种成分，其中PM2．5是指大气中直径不大于2．5微米的颗粒物，它对人体危害极大。某校同学对雾霾对校园空气的污染程度做了调查。他们的做法是：准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片（背面刻有如图所示的100个2mm×2mm的小方格，以便计数），收集前在载玻片正面涂上凡士林，以粘住尘埃。要对100个小方格进行计数比较困难，人们常用“五点取样法”进行抽样计数。 （1）为使抽样最具代表性，应选取图中_______所示的五点共20个小方格进行计数。 （2）防治大气污染、改善空气质量的根本措施为________。 （3）实验中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，这种做法不够准确的原因是__________。 为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量是否相关，同学们在校园门口周边对空气进行了采样，统计结果如下表： 组别 PM2．5（微克/立方米） 清晨 上班时段 中午 下班时段 （车流量最少） （车流量大） （车流量小） （车流量最大） 第1组 19 89 43 97 第2组 22 83 38 98 第3组 20 86 41 99 （4）同学们将_______设置为该实验的变量，而其他条件都相同。为减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？__________。 （5）根据上述统计结果，可以得出的结论是：__________。 （6）请你为该市空气质量的改善提一条合理化建议：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级生物学试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题（每个小题2分，共50分） 1. 走进北京自然博物馆，同学们可以看到现代人的第一个阶段是地猿群，导游讲解到地猿是由一类古猿进化而来的。这类古猿是（　　） A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 金丝猴 D. 森林古猿 【答案】D 【解析】 【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，地猿也是由森林古猿进化来的，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 广州动物园开展“猿来有你”科普互动活动，有关描述错误的是（　　） A. 现代类人猿和森林古猿的生活环境差异很大 B. 长臂猿和人类制造和使用工具的能力不同 C. 在现有环境下，长臂猿可以进化成为人类 D. 长臂猿、大猩猩、黑猩猩都是现代类人猿 【答案】C 【解析】 【分析】（1）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，由于气候变化等原因，森林数量急剧减少，部分森林古猿被迫到地面生活，逐渐学会直立行走，进化成为人类祖先；还有部分森林古猿依然保留树栖生活，进化形成现代类人猿。 （2）长臂猿属于现代类人猿；现代类人猿有：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿。 【详解】A．现代类人猿主要生活在热带或亚热带的森林中，而森林古猿则生活在距今约1200万年前的森林中。由于时间的推移和环境的变迁，两者的生活环境确实存在很大的差异，A正确。 B．长臂猿虽然具有一定的智力，但它们并不具备像人类那样制造和使用复杂工具的能力。这是人类在长期进化过程中逐渐发展起来的独特技能，B正确。 C．生物的进化是一个复杂而漫长的过程，它受到多种因素的影响，包括自然环境、遗传变异、自然选择等。在现有的环境下，长臂猿并不具备进化成人类的所有条件和可能性。人类的进化历程是一个独特的、不可复制的过程，C错误。 D．现代类人猿主要包括长臂猿、大猩猩、黑猩猩和猩猩等种类。它们与人类在进化树上有着较近的亲缘关系，共享着许多相似的遗传特征和生理结构，D正确。 故选C。 3. 露西（Lucy）化石的髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，由此可推断出露西能（　　） A. 制造工具 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 使用语言 【答案】C 【解析】 【分析】“露西”时代的古人类能使用工具，相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。 【详解】A．制造工具的能力通常与大脑的发展和手部功能的复杂性相关，而露西化石的髋骨和下肢骨特征并不能直接反映其制造工具的能力，A错误。 B．使用工具的能力虽然与上肢的灵活性有关，但露西化石的特征主要集中在髋骨和下肢骨上，无法直接推断出其使用工具的能力，B错误。 C．露西化石的髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，这些特征与现代人类的直立行走方式相似。宽阔的髋骨能够提供更好的支撑和稳定性，而粗壮的下肢骨则能够承受直立行走时身体的重量。这些特征共同表明露西可能具有直立行走的能力，C正确。 D．使用语言的能力与大脑的复杂性和社交行为的发展有关，而露西化石的骨骼特征无法直接反映其语言能力，D错误。 故选C。 4. 某女子因病切除了子宫，则有关她的一些说法错误的是（ ） A. 该女子失去排卵能力 B. 该女子失去孕育胎儿能力 C. 该女子没有月经现象 D. 该女子雌性激素水平不会有大的变化 【答案】A 【解析】 【分析】子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间。 卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素。 【详解】AD．卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；卵巢是完好的，因此能正常排卵，雌性激素水平不会有大的变化，女性特征不会消退，A错误，D正确。 BC．子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。此人子宫摘除不会形成月经，也无妊娠能力，BC正确。 故选A。 5. 女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是（　　） ①产生生殖细胞；②分泌性激素；③输送生殖细胞；④为受精和胚胎发育提供场所。 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【分析】1． 男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。 2．女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】①产生生殖细胞：女性生殖系统和男性生殖系统都具备产生生殖细胞（卵细胞和精子）的功能，①正确。 ②分泌性激素：女性生殖系统和男性生殖系统都具备分泌性激素（如雌激素、雄激素）的功能，②正确。 ③输送生殖细胞：女性生殖系统和男性生殖系统都具备输送生殖细胞（如输卵管和输精管的功能）的功能，③正确。 ④为受精和胚胎发育提供场所：提供受精和胚胎发育场所的功能（如子宫）仅为女性生殖系统特有，④错误。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 下列不符合青春期发育特点的是（ ） A 身高、体重突增 B. 大脑开始发育 C. 出现了第二性征 D. 心肺功能增强 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中的显著特点是身高和体重会迅速增长，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也逐渐的成熟，身体的第二性征也开始出现，比如女孩会有乳房突出、月经来潮等，男孩会长出喉结、胡须、声音也会变化等。 【详解】A．青春期发育的显著特点是身高和体重会迅速增长，A不符合题意。 B．人的大脑从胎儿期就开始发育了，不是青春期发育的特点，B符合题意。 C．由于性器官的发育和性激素的分泌，青春期身体的第二性征也开始出现，C不符合题意。 D．青春期心、肺等器官的功能也逐渐成熟，功能增强，D不符合题意。 故选B。 7. “请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言，青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法正确的是（　　） A. 青春期脑的兴奋性加强，易于接受新事物，是学习的好时机 B. 青春期生长发育快，因此要减少运动，以降低能量消耗 C. 性意识萌动，对异性产生好感是不正常的心理变化 D 遇到事情要尽量减少和家长商量，有利于培养独立意识 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素、卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。 【详解】A． 青春期是神经系统发育的重要时期，特别是脑的发育。在这个阶段，脑的兴奋性加强，使得青少年更易于接受新事物，对学习和记忆有良好的促进作用，故A符合题意。 B．青春期是生长发育的关键时期，包括身高、体重以及各个器官系统的发育。适量的运动有助于促进生长发育，增强体质，提高免疫力。减少运动以降低能量消耗并不利于青春期的健康成长，故B不符合题意。 C．青春期是性意识萌动的时期，对异性产生好感是正常的心理变化。这是性心理发展的自然过程，不应该被视为不正常的。家长和老师应该给予正确的引导和教育，帮助青少年建立健康的性观念，故C不符合题意。 D．青春期是培养独立意识的重要时期，但这并不意味着要减少与家长的沟通和商量。在遇到问题时，与家长商量可以获得更多的支持和帮助，有助于青少年更好地解决问题和成长，故D不符合题意。 故选A。 8. 下列物质中属于无机物的是（　　） A. 淀粉 B. 维生素A C. 脂肪酸 D. 钙 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。 【详解】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧、二氧化碳等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，淀粉、维生素A、脂肪酸都属于有机物，钙属于无机物，ABC错误，D正确。 故选D。 9. 多吃紫菜等海产品可预防大脖子病，原因是它富含（ ） A. 碘 B. 钙 C. 铁 D. 锌 【答案】A 【解析】 【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。 【详解】地方性甲状腺肿即大脖子病，这种病是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的，碘是合成甲状腺激素的原料，为防治该病应该多吃海带、紫菜等海产品，因为多吃海带、紫菜等可以补充碘，因此BCD错误，A正确。 故选A。 10. 《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列叙述错误是（　　） A. “五谷”中的稻米只含有淀粉，是主要的供能物质 B. “五果”和“五菜”中含有的维生素不能提供能量 C. “五畜”中含有的蛋白质是建造和修复身体的重要原料 D. “五畜”中含有的脂肪既是人体供能物质，也是储能物质 【答案】A 【解析】 【分析】食物中的六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。提供能量的物质有：糖类、脂肪、蛋白质；非供能物质：水、无机盐、维生素。 【详解】A．“五谷”中的稻米确实含有淀粉，淀粉是一种多糖，经过消化可以分解为葡萄糖，葡萄糖是人体主要的供能物质。但是，稻米不仅仅含有淀粉，还含有其他营养成分，如蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等，A错误。 B．“五果”和“五菜”主要指的是水果和蔬菜，它们含有丰富的维生素。维生素是人体必需的营养素，虽然它们不能为人体提供能量，但对维持人体正常生理功能有重要作用，B正确。 C．“五畜”主要指的是肉类，肉类是优质蛋白质的重要来源。蛋白质是构成人体细胞和组织的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，C正确。 D．“五畜”中含有的脂肪不仅能为人体提供能量，还是人体重要的储能物质。当人体能量需求增加时，脂肪可以被分解产生能量；当人体能量需求减少时，多余的能量可以转化为脂肪储存起来，D正确。 故选A。 11. 兴趣小组在“测量某种食物中的能量”实验中设计如图所示的甲装置和乙装置，分别燃烧相同质量的干燥花生仁进行实验，下列分析错误的是（ ） A. 燃烧前应该测量两个装置锥形瓶中的水温 B. 铁皮罩筒的作用是减少燃烧中热量的散失 C. 完全燃烧后，甲装置的温度计示数可能小于乙装置 D. 乙装置中，花生仁的能量可以完全转化为水的热量 【答案】D 【解析】 【分析】测定某种食物（以花生仁为例）中的能量的实验设置： （1）事先用易拉罐做好带孔的装置，再取锥形瓶注入水，置于装置中，放入温度计，用带孔的橡皮塞固定温度计，测量水温，做好记录。 （2）称出一粒干燥的花生种子的重量，将这粒花生种子用铁丝穿好，放到火焰上燃烧。 （3）把刚刚燃烧的种子尽快放到锥形瓶的底部，待这粒花生种子完全燃烧后，再测量水温。计算方法：食物释放的能量=食物的质量×4.2焦×水的毫升数×（加热后水温-加热前水温）。 【详解】A．温度计测量的是花生仁燃烧前后锥形瓶内水的温度，因此，燃烧前应该测量两个装置锥形瓶中的水温，A正确。 B．加罩铁皮罩筒能减少花生仁燃烧过程中的热量损失，B正确。 C．甲装置没有加罩铁皮罩筒，会有部分热量损失，完全燃烧后，甲装置的温度计示数可能小于乙装置，C正确。 D．乙装置中，花生仁的能量也会有少量损失，不能完全转化为水的热量，D不正确。 故选D。 12. 下面是对人体消化系统组成的有关叙述，其中错误的是（　　） A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. 大肠能消化在小肠中未被消化的物质 C. 胰液和肠液中都含有多种消化酶 D. 小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液 【答案】B 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。 【详解】A．消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，是食物通过的管道；消化腺则包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们分泌消化液，帮助消化食物，故A不符合题意。 B．大肠的主要功能是吸收水分和形成粪便，它并不具备消化食物的能力。食物中的营养物质主要在小肠中被消化和吸收，故B符合题意。 C．胰液和肠液都是消化液中非常重要的一部分，它们都含有多种消化酶，能够分解食物中的蛋白质、脂肪和糖类等营养物质，使其变成小分子物质，便于身体吸收，故C不符合题意。 D．小肠是消化和吸收的主要场所，它内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。这些消化液共同作用，将食物消化成小分子物质，并通过小肠壁的吸收作用进入血液，故D不符合题意。 故选B。 13. 做胃镜检查时，使用一根管子从患者的口腔插入到检查部位，这根管子无须经过患者的（　　） A. 咽 B. 胃 C. 食道 D. 小肠 【答案】D 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物经过的通道，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等器官。 【详解】消化道各器官的组成顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门；因此，医生给胃病患者做胃镜检查时，使用一根管子从患者的口腔插入，一直到检查部位（胃），这根管子无须经过患者的小肠。由此可见，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14. 汽锅鸡是云南的一道特色名菜，其主要食材是鸡肉，和以姜、盐、葱、草果一起蒸煮。当我们享用美味的汽锅鸡时，消化系统的一系列工作中描述正确的是（　　） A. 唾液腺分泌唾液，在口腔中初步分解鸡肉 B. 姜、葱、草果中的无机盐要大肠才能吸收 C. 鸡皮下肥美的油脂只有到达小肠才能被消化 D. 胃液可以将鸡肉中的蛋白质分解为氨基酸 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺；淀粉在口腔内初步消化为麦芽糖，蛋白质在胃内初步消化为多肽，脂肪在小肠内被胆汁乳化为脂肪微粒，三大有机物都在小肠内彻底分解为小分子物质；具有吸收功能的消化道有胃、小肠和大肠，胃吸收少量水和无机盐，大肠吸收少量水、无机盐、部分维生素，大部分营养物质都在小肠被吸收。 【详解】A．唾液腺分泌唾液，在口腔中初步分解淀粉，鸡肉中主要含蛋白质，在胃内初步分解，A错误。 B．姜、葱、草果中的无机盐主要在小肠被吸收，胃和大肠只能吸收少量的无机盐，B错误。 C．脂肪开始消化和最终消化的部位都是小肠，鸡皮下肥美的油脂属于脂肪，只有到达小肠才能被消化，C正确。 D．胃液中的胃蛋白酶，可以将鸡肉中的部分蛋白质初步分解为多肽，在肠液和胰液作用下才能分解为氨基酸，D错误。 故选C。 15. 人在吃馒头时，感觉会越来越甜，其原因是（　　） A. 淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 B. 唾液淀粉酶分解成了葡萄糖 C. 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 D. 口腔内分泌了葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 【详解】馒头的主要营养物质是淀粉，淀粉没有甜味，但口腔内的唾液含有唾液淀粉酶，能够将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖具有甜味，因此人在吃馒头时，感觉会越来越甜。淀粉在口腔内被初步分解为麦芽糖，在小肠内被彻底分解为葡萄糖。因此C正确，ABD错误。 故选C。 16. 平衡膳食已成为人们强烈推崇的健康生活方式。下列关于平衡膳食的说法正确的是（　　） A. 早、中、晚餐摄入的能量应当分别占30%、40%和30% B. 如果太胖，不要吃肉食、米饭等，只吃蔬菜水果 C. 脂肪是构成细胞的基本物质，应该多吃 D. 老年人应多食用含盐与含蛋白质高的食物 【答案】A 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。 【详解】A．为了保持身体的健康，我们需要合理分配一天中各餐的能量摄入。根据平衡膳食的原则，早、中、晚餐的能量摄入比例应该分别为30%、40%和30%。这样的比例有助于维持血糖的稳定，避免过度饥饿或暴饮暴食，故A符合题意。 B．虽然肥胖确实需要控制饮食，但并不意味着要完全摒弃肉食和米饭等主食。肉食和米饭是蛋白质和糖类的重要来源，对于维持身体的正常生理功能至关重要。只吃蔬菜水果会导致营养不均衡，影响健康，故B不符合题意。 C．蛋白质才是构成细胞的基本物质，对于身体的生长和修复至关重要。脂肪虽然也是人体必需的营养素之一，但主要作为能量储备和维持体温，并不是构成细胞的主要物质；多吃脂肪，容易导致肥胖，故C不符合题意。 D．老年人的身体机能逐渐衰退，需要更加注意饮食的健康。高盐饮食会增加高血压和心血管疾病的风险，而高蛋白饮食可能会加重肾脏的负担。因此，老年人应该选择低盐、低脂、高纤维的饮食，适量摄入优质蛋白质，故D不符合题意。 故选A。 17. 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑是有科学道理的，其主要原因是（　　） A. 影响食物的消化 B. 有利于保护声带 C. 食物容易从咽进入气管 D. 唾液分泌量会减少 【答案】C 【解析】 【分析】在正常情况下，吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入食管的事故发生。 【详解】A．大声说笑可能会引起一些消化上不适，但这不是“食不言”的主要原因。消化主要受到胃酸、消化酶以及食物本身性质的影响，故A不符合题意。 B．大声说笑确实可能对声带造成一定的负担，但这与“食不言”的科学道理无直接关联。保护声带主要是避免过度使用或受到损伤，故B不符合题意。 C．饭时大声说笑，会使会厌软骨无法及时或正确地盖住喉门，导致食物有可能误入气管。气管是呼吸系统的一部分，用于输送空气进出肺部，而不是处理食物。如果食物进入气管，会引起剧烈的咳嗽甚至窒息，这是非常危险的，故C符合题意。 D．唾液分泌主要受到口腔内的刺激（如食物的味道、质地等）以及神经和激素的调节。大声说笑对唾液分泌的影响微乎其微，故D不符合题意。 故选C。 18. “舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注。以下生活中常见的做法合理的是（　　） A. 马铃薯发芽后，掰掉芽就可放心食用 B. 刚刚过期的食品，只要没看到发霉就可以食用 C. 水果有腐烂迹象时，即使削掉腐烂部分也不能食用 D. 带“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可放心购买 【答案】C 【解析】 【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。 【详解】A．马铃薯发芽后，其芽眼和周围的组织会产生有毒的龙葵素，这是一种对人体有害的物质。即使掰掉发芽的部分，马铃薯的其他部分也可能已经受到了龙葵素的污染，故A不符合题意。 B．食品的保质期是食品生产厂商根据食品的特性和储存条件设定的，过了保质期的食品，其安全性和品质都无法保证。即使食品没有发霉，也可能已经发生了其他不可见的变质，故B不符合题意。 C．水果腐烂后，其腐烂部分会产生有毒物质，并且这些有毒物质可能会通过果汁扩散到水果的其他部分。即使削掉腐烂部分，也不能保证水果的其他部分没有受到污染，故C符合题意。 D．带“虫眼”的蔬菜和水果，虽然可能表明蔬菜或水果上曾经有虫子咬过，但这并不能说明其农药含量就少。实际上，有些虫子可能对农药有一定的抵抗力，因此即使蔬菜或水果上有虫眼，也不能保证其农药残留量就少，故D不符合题意。 故选C。 19. 长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气的优势，解释错误的是（ ） A. 鼻黏膜内丰富的毛细血管可使吸入的空气变得温暖 B. 鼻黏膜能分泌黏液可使吸入的空气变得湿润和清洁 C. 鼻腔内有鼻毛可使吸入的空气变得清洁 D. 鼻黏膜能完全避免空气中有害物质的危害 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使进入肺部的气体温暖、湿润、清洁。 【详解】A．鼻黏膜内有丰富的毛细血管，可使吸入的空气变得温暖，A正确。 B．鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空气变得清洁和湿润，B正确。 C．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡吸入空气中的灰尘，使吸入的空气变得清洁，C正确。 D．鼻腔可以清除空气中的有害物质，但是处理能力是有一定限度的，并不能清除所有的有害物质，D错误。 故选D。 20. “讲文明，树新风”，随地吐痰不卫生。痰形成于（　　） A. 鼻腔黏膜 B. 气管和支气管 C. 食道黏膜 D. 咽和喉 【答案】B 【解析】 【分析】痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体吸进的有害物质如细菌、灰尘等，经人体咳嗽排出体外形成的。 【详解】A．鼻腔黏膜是鼻腔的内层组织，它主要的功能是过滤、加温和加湿吸入的空气，以及感知气味。鼻腔黏膜并不直接参与痰的形成，A不符合题意。 B．气管和支气管是呼吸系统的主要组成部分，它们负责将空气输送到肺部，并从肺部排出废气。在气管和支气管的黏膜表面，有许多纤毛和腺细胞。当呼吸道受到刺激或感染时，腺细胞会分泌大量的黏液，这些黏液会包裹住吸入的尘埃、细菌等异物，形成痰。纤毛则会不断摆动，将痰推向喉部，最终通过咳嗽排出体外，B符合题意。 C．食道黏膜是食道的内层组织，它主要负责保护食道免受食物和消化液的损伤，以及促进食物的顺利通过。食道黏膜并不参与痰的形成，C不符合题意。 D．咽和喉是呼吸系统和消化系统的共同通道。虽然喉部有黏膜和腺体，但它们并不直接参与痰的形成。痰主要是在气管和支气管中形成的，D不符合题意。 故选B。 21. 用手按在胸部两侧深深地吸气，我们可以感受到肋骨在如何运动，胸廓如何变化（ ） A. 肋骨向上向外、胸廓扩大 B. 肋骨向下向内、胸廓扩大 C. 肋骨向上向外、胸廓缩小 D. 肋骨向下向内、胸廓缩小 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。 呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 【详解】 当膈肌与肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气； 当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。故用手按在胸部两侧深深地吸气，我们可以感受到肋骨向上向外、胸廓扩大，A正确，BCD错误。 故选A。 22. 如图表示一个人在两种状态下的呼吸状况。据图分析以下说法正确的是（　　） A. 曲线乙所处的状态需要的能量较少 B. 曲线甲可能是睡眠或静坐休息状态 C. 曲线乙所反映的呼吸深度比甲浅 D. 曲线甲所反映的呼吸频率比乙快 【答案】B 【解析】 【分析】一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。 【详解】从图中可以看出A曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示睡眠或静坐状态时的呼吸状况；B曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况，曲线乙所处的状态需要的能量更多，故ACD错误，B正确。 故选B。 23. “478呼吸睡眠法”可帮助身体放松，有助于睡眠，缓解焦虑。具体步骤为：步骤一慢慢用鼻子吸气4秒；步骤二憋气7秒；步骤三嘴唇微开吐气8秒，下列对此过程的描述正确的是（　　） A. 进行步骤一时：呼吸肌收缩→胸廓容积扩大→气体入肺 B. 进行步骤二时：呼吸肌收缩导致膈顶处于上升状态 C. 进行步骤三时：呼吸肌舒张→肺内气压变小→气体出肺 D. 进行步骤三时：气体依次经肺、气管、支气管、咽、喉、鼻 【答案】A 【解析】 【分析】1．吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。 2．呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。 【详解】A．步骤一表示吸气，吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，故A符合题意。 B．步骤二“憋气7秒”，表示既不吸气也不呼气，膈顶所处状态不变，故B不符合题意。 C．步骤三表示呼气，呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作，故C不符合题意。 D．步骤三表示呼气，气体依次经肺、支气管、气管、喉、咽、鼻，排到外界，故D不符合题意。 故选A。 24. 如下表记录了几项运动耗氧量的情况，据此判断单位时间内消耗能量最多的活动是（ ） 活动 打篮球 踢足球 游泳 散步 每小时耗氧量（升） 90 115 120 60 A. 游泳 B. 踢足球 C. 打篮球 D. 散步 【答案】A 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用主要在细胞内的线粒体中进行。故需要的能量越多，消耗的氧气越多，反之，需要的能量越少，消耗的氧气越少。据表中数据可知，在相同时间内，耗氧量最多的是游泳，散步耗氧量最少，因此单位时间内消耗能量最多的活动游泳。 故选A。 25. 为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气，班委们讨论后提出了下列方案，其中错误的是（ ） A. 在教室里摆放绿色植物 B. 关闭门窗避免灰尘进入 C. 为防粉笔灰用湿布擦黑板 D. 勤打扫教室并保持环境卫生 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是空气质量影响身体的健康，影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等。另外，室内的空气污染的程度并不亚于室外，人体的许多疾病都与室内的空气污染有关。 【详解】A．绿色植物可以吸收大气中的有害气体，可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物，能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌，所以在教室里摆放绿色植物，可以起到保持空气清新的作用，故A不符合题意。 B．关闭门窗，外界的新鲜空气无法进入，教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外，会影响教室内的空气质量，故B符合题意。 C．教室内由于学生较多，呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康，因此为了防止粉笔灰的污染，为防粉笔灰用湿布擦黑板，故C不符合题意。 D．勤打扫教室和周围的环境，是环境美化、净化，保证同学们在教室内外能呼吸到新鲜的空气，故D不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（每空1分，共计50分） 26. 新生命的形成以及新生命诞生后的生长、发育过程，都要经过一系列复杂的变化，如图所示。据图回答下列问题： （1）男性产生精子的器官是[A]______，该器官还能分泌_______；图甲中，B是由_____（填数字序号）产生的。 （2）精子与卵细胞在图甲中[ ]____内相遇，并结合形成[C]______。 （3）图甲中，C不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，最后附着在[ ]_____的内膜上，这就是怀孕的开始。 （4）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿通过[E]_____和[F]____从母体获得所需要的营养物质和氧，并排出体内的二氧化碳等废物。胎儿排出二氧化碳等废物的途径是：胎儿→_____（用箭头和字母表示）→母体。 （5）成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个过程叫做______。 【答案】（1） ①. 睾丸 ②. 雄性激素 ③. ② （2） ①. [①]输卵管 ②. 受精卵 （3）[③]子宫 （4） ①. 胎盘 ②. 脐带 ③. F→E （5）分娩 【解析】 【分析】（1）人的生殖是指产生生殖细胞、繁殖新个体的过程，要靠生殖系统完成；生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 （2）男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴囊、阴茎；女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 （3）图中，A是睾丸、B是卵细胞、C是受精卵、D是胚泡、①是输卵管、②是卵巢、③是子宫、④是阴道、E是脐带、F是胎盘。 【小问1详解】 男性产生精子的器官是睾丸，这是男性的主要生殖器官，它不仅能产生精子，还能分泌雄性激素，这种激素对男性的生殖和性特征发育有重要作用。在图甲中，B表示的是卵细胞，卵细胞是由卵巢产生的，对应图中的数字序号为②。 【小问2详解】 精子与卵细胞的相遇和结合发生在输卵管内。在图甲中，标号为①的结构就是输卵管，它是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的地方。结合后形成的受精卵用C表示。 【小问3详解】 受精卵在输卵管内形成后，会不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡随后会移动到子宫内，并附着在子宫的内膜上，这个过程标志着怀孕的开始。在图甲中，标号为③的结构就是子宫。 【小问4详解】 母亲在怀孕期间，需要为胎儿提供营养物质和氧气，并排出胎儿产生的二氧化碳等废物。这些交换过程主要通过胎盘和脐带完成。胎盘是胎儿和母体之间物质交换的重要器官，而脐带则连接着胎儿和胎盘。胎儿排出二氧化碳等废物的途径是：胎儿⟶脐带（E）⟶胎盘（F）⟶母体。 【小问5详解】 当胎儿发育成熟后，会从母体的阴道产出，这个过程被称为分娩。分娩是新生命诞生的标志，也是母亲和胎儿之间物质交换的结束。 27. 未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食没有的胡萝卜素和维生素C。研究证明，如果人每天只吃马铃薯，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1．5倍的含铁的无机盐。图甲是马铃薯中的淀粉、蛋白质在人体内消化吸收过程的示意图（A、B表示生理过程，a、b表示物质）；图乙是人体消化系统结构模式图（1~8表示不同的器官）；图丙表示某些营养物质消化曲线。请据图回答下列问题： （1）图甲中过程A表示______，图甲中蛋白质经过A过程后的终产物b是_______。 （2）图甲中B过程，主要在图乙的_____（填序号）中进行，该部位适于进行B过程的特点有______（写一条）。 （3）图乙中[8]分泌的消化液____不含消化酶，但能使______变成微小的颗粒。这些微小的颗粒再在消化道中被彻底分解成_______。 （4）淀粉在消化道内被消化的起始部位是______，既能消化淀粉又能消化蛋白质的消化液是由图乙中的结构______（填序号）分泌的。 （5）图丙中，表示淀粉和蛋白质消化过程的曲线分别是______（填字母），[C]代表的器官是__________。 （6）马铃薯中的胡萝卜素可以改善夜盲症，这是因为__________。根据资料分析，经常食用马铃薯还可以预防哪些疾病？_______（最少写一种）。 【答案】（1） ①. 消化 ②. 氨基酸 （2） ①. 6 ②. 小肠内有小肠绒毛和环形皱襞、小肠绒毛内有丰富的毛细血管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成（写出1条即可） （3） ①. 胆汁 ②. 脂肪 ③. 甘油和脂肪酸 （4） ①. 口腔 ②. 5和6 （5） ①. X、Y ②. 胃 （6） ①. 胡萝卜素在人体内可以转化成维生素 A ②. 贫血##坏血病 【解析】 【分析】（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 （2）蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。糖类在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒，脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸。 （3）图甲中A表示消化、B表示吸收；图乙中：1咽、2口腔、3食道、4胃、5胰腺、6小肠、7大肠、8肝脏；图丙中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠，X表示淀粉的消化、Y表示蛋白质的消化、Z表示脂肪的消化。 【小问1详解】 结合分析可知，图甲中过程A表示消化，图甲中蛋白质经过A消化过程后的终产物b是氨基酸。 【小问2详解】 小肠是吸收的主要器官。因此图甲中B吸收过程，主要在图乙的6小肠中进行，该部位适于进行B吸收过程的特点有小肠内有小肠绒毛和环形皱襞、小肠绒毛内有丰富的毛细血管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成（写一条）。 【小问3详解】 图乙中8肝脏分泌的消化液胆汁不含消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。这些微小的颗粒再在消化道中被彻底分解成甘油和脂肪酸。 【小问4详解】 淀粉在消化道内被消化的起始部位是口腔，口腔内唾液含有唾液淀粉酶，能将少量淀粉分解为麦芽糖。 胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶，因此既能消化淀粉又能消化蛋白质的消化液是由图乙中的结构5胰腺和6肠腺分泌的。 【小问5详解】 淀粉的消化开始于口腔，因此表示淀粉消化过程的曲线是X；蛋白质的消化开始于胃，因此表示蛋白质消化过程的曲线是Y。 结合分析可知，C代表的器官是胃，胃内的胃液含有胃蛋白酶可初步分解蛋白质。 【小问6详解】 马铃薯中的胡萝卜素可以改善夜盲症，这是因为胡萝卜素在人体内可以转化成维生素 A。 根据资料分析，马铃薯蛋白质含量高，维生素的含量也比较全面，还含有铁，因此经常食用马铃薯还可以预防贫血、坏血病等。 28. 如图甲、乙是人体呼吸过程示意图；图丙是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请分析回答： （1）外界气体由呼吸道进入肺，呼吸道不仅是气体的通道，还能对吸入气体有______的作用。 （2）图甲中①代表肺泡外的______，②代表_______。 （3）图甲a-d过程中，通过气体扩散实现气体交换的过程有_______。经过b过程后，血液成分的变化是_______。 （4）吸入的气体，顺着支气管在肺内的各级分支，达到支气管最细的分支末端形成_______，该部位适于进行气体交换的特点是_______（写一条）。 （5）若膈肌顶部由图乙中A移动到B位置，人体所处的呼吸状态是______过程，与该过程有关的膈肌和肋间肌的运动状态是__________。 （6）图丙中的_______（填字母）点表示呼气结束的一瞬间，此时肺内气压______外界大气压。 （7）呼吸过程中，体外氧气进入肺部毛细血管的血液，最少需经过__________层细胞膜。 【答案】（1）温暖、湿润和清洁 （2） ①. 毛细血管 ②. 组织细胞 （3） ①. b和d ②. 氧气增多，二氧化碳减少##静脉血变为动脉血 （4） ①. 肺泡 ②. 肺泡数目很多；肺泡外包围着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成（写一条即可） （5） ①. 吸气 ②. 收缩 （6） ①. C ②. 等于 （7）5 【解析】 【分析】图甲为呼吸全过程示意图，a是肺的通气、b是肺泡内的气体交换、c是气体在血液中的运输、d是组织里的气体交换。 图乙是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置，当膈肌处于B状态时，表示吸气，当膈肌处于A状态时，表示呼气。 图丙是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，AB段肺内压低于大气压，表示吸气、BC段肺内压大于大气压，表示呼气。 【小问1详解】 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用。因此，呼吸道对吸入的气体有清洁、温暖和湿润的作用。 【小问2详解】 在图甲中，①代表肺泡外的毛细血管，这是气体交换的重要场所。血液在这里与肺泡中的气体进行交换，吸收氧气并释放二氧化碳。②则代表组织细胞，血液在这里与组织细胞进行气体交换，为组织细胞带来氧气，带走二氧化碳。 【小问3详解】 在图甲a−d的过程中，通过气体扩散实现气体交换的过程有b和d。a过程表示的是肺与外界的气体交换（肺的通气），通过呼吸运动实现；b过程表示的是肺泡与血液之间的气体交换，通过气体扩散实现，经过b过程（肺泡内的气体交换）后，血液成分的变化是静脉血变成了动脉血，因为血液在这里吸收了氧气并释放了二氧化碳；c过程代表血液运输氧气和二氧化碳；d过程代表组织细胞和血液的气体交换，通过气体扩散实现。 【小问4详解】 吸入的气体顺着支气管在肺内的各级分支，最终到达支气管最细的分支末端形成肺泡。肺泡是肺的基本功能单位，它适于进行气体交换的特点包括：肺泡数量多，增加了气体交换的面积；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换的进行。 【小问5详解】 若膈肌顶部由图乙中的A移动到B位置，表示膈肌正在收缩并向下移动，这使得胸廓的容积增大，肺也随之扩张。因此，人体所处的呼吸状态是吸气过程。与该过程有关的膈肌和肋间肌的运动状态是收缩。 【小问6详解】 图丙中，BC段肺内压大于大气压，气体从肺内排出，表示呼气，呼气结束的那一瞬间是图丙中坐标中的C点，此时肺内气压与大气压的值相等。 【小问7详解】 体外氧气进入脑部毛细血管的血液，所经过的途径是：体外氧气→肺泡→肺泡壁（一层细胞、两层细胞膜）→肺部毛细血管（一层细胞、两层细胞膜）→红细胞（一层细胞膜）→血液循环→脑部毛细血管的血液，共5层细胞膜。 29. “窝窝头”是民间传统的面点食品，它历史悠久，质地黏软，口味香甜。为探究“口腔对窝窝头的消化作用”，生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答：（注：窝窝头中的主要成分是淀粉） 组别 1 2 3 4 5 窝窝头形态 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头块 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 温度 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 （1）为探究唾液对窝窝头是否有消化作用，选择1号和2号试管作为对照，并在2号试管的A处应加入________，加入碘液后，不变蓝的是_____号试管，此现象说明__________。 （2）要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用_____号试管进行实验。 （3）如果把5号试管的B条件设置为_______，并把5号试管和____号试管对照，可以用来探究温度对口腔消化窝窝头的影响作用。 （4）该实验说明，口腔中的消化有两种类型，包括_______消化和化学性消化。为了让食物充分消化，日常进餐应提倡的行为习惯是：________。 【答案】（1） ①. 2mL清水 ②. 1 ③. 唾液对窝窝头有消化作用 （2）1、3、4 （3） ①. 2mL唾液 ②. 1 （4） ①. 物理性 ②. 细嚼慢咽（合理即可） 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 （2）对照试验的单一变量原则是控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察该变量对实验结果的影响。 （3）该实验切碎窝窝头模拟的是牙齿的咀嚼，搅拌模拟的是舌的搅拌。 【小问1详解】 探究唾液对窝窝头是否有消化作用，唾液是变量，设置对照实验探究除了唾液的有无，其他量均相同且适宜。1号试管滴加的是2mL唾液，则2号试管的A处应加入2mL清水。除此之外，为了遵循单一变量原则，1号试管和2号试管其他的条件均应相同且适宜。窝窝头的主要成分是淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖。1号试管中加入唾液，唾液中的淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，试管中无淀粉，故滴加碘液不变蓝；2号试管滴加的是清水，清水不含唾液淀粉酶，不能将淀粉消化为麦芽糖，故滴加碘液后2号试管会变蓝。 【小问2详解】 要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对窝窝头的消化作用，需要设置另一组对照实验。3号试管中加入了适量的窝窝头块和2mL唾液，但搅拌程度与1号试管相同，这样3号试管中的窝窝头就没有经过牙齿的咀嚼和舌的搅拌；而1号试管中的窝窝头经过了咀嚼和搅拌。因此，应选用1号和3号试管进行实验。同时，为了排除其他因素的干扰，还可以设置4号试管作为对照组，4号试管中的窝窝头碎屑没有经过搅拌。 【小问3详解】 如果把5号试管的B条件设置为37℃（与人体正常体温相同），并把5号试管和1号试管对照，就可以用来探究温度对口腔消化窝窝头的影响作用。因为1号试管和5号试管的其他条件都相同，只有温度不同。如果5号试管中的淀粉也被分解了（即加入碘液后不变蓝），那么说明在37℃下唾液淀粉酶的活性较高；如果5号试管中的淀粉没有被分解（即加入碘液后变蓝），那么说明高温破坏了唾液淀粉酶的活性。 【小问4详解】 该实验说明，口腔中的消化有两种类型：物理性消化和化学性消化。物理性消化主要是通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌将食物磨碎、搅拌，使其与唾液充分混合；化学性消化则是通过唾液淀粉酶等消化酶的作用将食物中的大分子物质分解成小分子物质。为了让食物充分消化，日常进餐应提倡细嚼慢咽的行为习惯，这样可以增加食物在口腔中的停留时间，使其得到更充分的物理性和化学性消化。 30. 雾霾目前已成为城市标志性难题。雾霾中有多种成分，其中PM2．5是指大气中直径不大于2．5微米的颗粒物，它对人体危害极大。某校同学对雾霾对校园空气的污染程度做了调查。他们的做法是：准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片（背面刻有如图所示的100个2mm×2mm的小方格，以便计数），收集前在载玻片正面涂上凡士林，以粘住尘埃。要对100个小方格进行计数比较困难，人们常用“五点取样法”进行抽样计数。 （1）为使抽样最具代表性，应选取图中_______所示的五点共20个小方格进行计数。 （2）防治大气污染、改善空气质量的根本措施为________。 （3）实验中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，这种做法不够准确的原因是__________。 为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量是否相关，同学们在校园门口周边对空气进行了采样，统计结果如下表： 组别 PM2．5（微克/立方米） 清晨 上班时段 中午 下班时段 （车流量最少） （车流量大） （车流量小） （车流量最大） 第1组 19 89 43 97 第2组 22 83 38 98 第3组 20 86 41 99 （4）同学们将_______设置为该实验的变量，而其他条件都相同。为减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？__________。 （5）根据上述统计结果，可以得出的结论是：__________。 （6）请你为该市空气质量的改善提一条合理化建议：__________。 【答案】（1）D （2）控制污染物的排放 （3）具有很大偶然性，实验结果不够合理准确 （4） ①. 车流量 ②. 取平均值 （5）车流量越大，空气中PM2．5的浓度越大 （6）植树种草，增加绿化面积；禁止燃放烟花爆竹；控制污染物排放；提倡使用清洁能源，少开车等。（合理即可） 【解析】 【分析】（1）五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点。如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则。 （2）防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放；大面积植树造林是防治空气污染的有效措施。 【小问1详解】 五点取样法，是在测量范围内选取五个有代表性的点，例如首先选取教室对角线的交点，为中心点，然后从中心点到四个角连线的中点作为四个点，共五个点，观察每个点的尘埃粒子数，算出平均值，这就代表了教室内的平均尘埃粒子数，因此正确的五点取样法是D。 【小问2详解】 植物能净化空气，有吸附和吸收多种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著，因此防治大气污染，改善空气质量的有效措施为植树造林，根本措施为控制污染物的排放。 【小问3详解】 为了排除偶然性因素造成的误差，应该设置多组和重复组，多测几次然后取平均值。因此如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，这种做法不准确，这样做偶然性太大，实验结果不准确。 【小问4详解】 为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，同学们将车流量设置为该实验的变量。而其他条件如采样时间、采样地点、采样方法等都需要保持一致，以消除其他因素对实验结果的影响。为减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据取平均值进行计算。 【小问5详解】 雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象，减少雾霾产生应减少烟雾、灰尘等微粒悬浮的排放，根据烟雾、灰尘等微粒悬浮的来源进行分析判断，根据上述统计结果可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大。 【小问6详解】 根据上述统计结果和结论，可以为该市空气质量的改善提出合理化建议。例如，可以植树种草、增加绿化面积来吸收空气中的污染物；禁止燃放烟花爆竹以减少空气污染物的排放；控制污染物的排放从源头上减少污染；提倡使用清洁能源、少开车等以减少汽车尾气的排放。这些措施都可以有效地改善空气质量，保护人们的健康。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$