第6单元 生物的多样性及其保护 （课件PPT）-【思而优·中考突破】2025年中考生物总复习（广东专用）

25版·生物课件 第六单元 生物的多样性及其保护 目录 01 考点突破 02 易错突破 03 基础巩固 04 综合提升 目录 新课标要求 广东省近五年中考分值 2020 2021 2022 2023 2024 1.尝试对生物进行分类 4 2 2 2 2 2.认识和保护生物的多样性 3   4   2 ［教材导航］人教版八上P96～114；北师版七上P7～10，八上P42～48，八下P28～36 目录 考点突破 考点1 考点2 目录 1.生物的分类：根据生物形态结构和生理功能的____________把生物逐级分类，以弄清不同类群之间的________关系和________关系。 2.植物的分类 (1)被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，都可以作为分类的依据。但根、茎、叶受环境影响产生的变化比较大，花、果实和种子受环境的影响比较小，其形态结构比较稳定。因此____、________、________是被子植物分类的重要依据。 考点1 根据生物的特征进行分类 上一级 相似程度 亲缘 进化 花 果实 种子 目录 (2)植物的主要类群 上一级 藻类 苔藓 蕨类 种子 裸子 被子 目录 上一级 3.动物的分类 (1)动物分类的依据：动物的形态结构和____________。 (2)根据体内是否有脊柱，可分为________动物和________动物。根据体温是否恒定，可分为________动物和________动物。 4. 生物分类由大到小的等级依次是：界、____、____、____、科、___、____。最基本的分类单位是_____，同种生物的亲缘关系最________。 生理功能 无脊椎 脊椎 变温 恒温 门 纲 目 属 种 种 　密切 目录 上一级 5. 分类的单位越大，所包含的生物种类越_____，物种之间的相似程度越_____，亲缘关系越_____；反之，分类的单位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大，亲缘关系越近。 6. 瑞典科学家_______在《自然系统》一书中提出________，规定每个物种的学名包括两部分：________和________。种加词后面还可以有命名者姓名，有时可以省略。所用文字是________文，字体为________。例如，白头叶猴的学名为Presbytis leucocephalus，其中“Presbytis”部分表示白头叶猴的______，“leucocephalus”部分表示白头叶猴的_______。 多 小 远 林奈 双名法 属名 种加词 拉丁 斜体 属名 种加词 目录 上一级 1.植物的分类 2.动物的分类 目录 1. (2024·广东)如图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是(　　) A. 苍鹭 B. 雪鹭 C. 白琵鹭 D. 黑脸琵鹭 上一级 B 目录 2. (2023·深圳)根据家庭菜谱中的鸡、扇贝、鲈鱼、螃蟹，某同学绘制了如下分类图(如图)，下列动物所属类群不正确的是(　　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 上一级 B 目录 3.(2021·广东)水杉是我国特有的珍稀物种，下列与之共同特征最多的分类等级是(　　) A. 杉科 B. 水杉属 C. 松杉目 D. 裸子植物门 上一级 B 目录 4. (2021·广州)2021年，广州海珠国家湿地公园发现了一种昆虫，是该物种在全球范围内的首次发现，被命名为海珠珐轴甲。根据下列表解，可以将它归为(　　) A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类 上一级 D 目录 1. 生物多样性包括____________的多样性、____________的多样性和__________的多样性。生物种类多样性的实质是________的多样性。 2. 基因的多样性：每____生物都是一个丰富的基因库。袁隆平培育杂交水稻就是利用了________的多样性。 3. 生态系统的多样性：不同类型的生态系统的环境条件不同，可为不同类型的生物提供所需的栖息环境。因此，保护生物的____________，保护____________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 考点2 认识和保护生物的多样性 上一级 生物种类 基因 生态系统 基因 种 基因 栖息环境　 生态系统 目录 4. 生物多样性面临的威胁现状：生物物种减少，不少动植物种类已经灭绝或濒临灭绝。我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鱀豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等。其中，有中生代动物“活化石”之称的是扬子鳄；属于水生哺乳动物的是白鱀豚；有植物中的“活化石”之称、被称为鸽子树的是________。 上一级 珙桐 目录 5. 生物多样性面临威胁的原因 (1)乱砍伐，破坏生物栖息地。当前我国的森林覆盖率是20.36%。 (2)乱捕杀，过度捕杀野生动物。 (3)__________________。 (4)__________________。 上一级 环境污染 外来物种入侵 目录 6. 保护生物多样性的措施 (1)就地保护：建立______________是保护生物多样性最有效的措施。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 (2)迁地保护：把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等进行特殊保护和管理。 (3)建立濒危物种的________：如植物的种子库、动物的精子库。 (4)颁布法律和文件：如《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》等。 上一级 自然保护区 种质库 目录 1. (2024·广东)小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是( ) A. 过度捕捞鱼类 B. 防止水质污染 C. 建造人工鸟巢 D. 严禁捕杀鸟类 上一级 A 目录 2. (2019·广东)下列关于生物多样性的有关叙述中，错误的是( ) A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B.生物入侵会严重危害当地的生物多样性 C.保护生物多样性的最有效措施是易地保护 D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 上一级 C 目录 3. (2018·广东)港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是( ) A.移入海洋馆 B.建立自然保护区 C.完善法律法规 D.建立种质库 上一级 4. (2018·深圳)如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区，是为了保护( ) A. 藏羚羊 B. 大熊猫 C. 白鱀豚 D. 扬子鳄 B A 目录 易错突破 易错辨析 易错典例 目录 上一级 1. 被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 ( ) 2. 生物的多样性是指生物种类的多样性。 ( ) 3. 分类单位越大，所包含生物的共同特征越多。 ( ) 4. 每一个生物个体的所有基因就是一个基因库。 ( ) 5. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。 ( ) √ × × × √ 目录 6. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。 ( ) 7. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境。 ( ) 8. 保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区。 ( ) 9. 为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种。 ( ) 上一级 √ √ √ × 1. (2023·山东)下列有关生物分类的叙述，错误的是 ( ) A. 种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的 B. 被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C. 每个生物都是一个丰富的基因库 D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多 目录 上一级 C 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最基本的单位，同种生物的亲缘 关系最近，A 不符合题意。生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因 为花、果实和种子等生殖器官受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B 不符合题意。每一种生物都 是一个丰富的基因库，而不是“每一个”，C 符合题意。分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多， D 不符合题意。故选 C。 目录 上一级 2. (2023·湖南)《生物多样性公约》昆明大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。 下列与生物多样性有关的说法错误的是 ( ) A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C. 对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖 D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 目录 上一级 A 生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统 的多样性，A 错误。每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物 种类的多样性实质上是基因的多样性，B 正确。保护生物多样性，需要加强法制和教育管理。对于珍稀濒 危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖，C 正确。生物的栖息环境是生物赖以生存的 基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多 样性，是保护生物多样性的根本措施，D 正确。故选 A。 目录 上一级 目录 基础巩固 考点1 考点2 1.(教材母题)被子植物进行分类的主要依据是( ) A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 茎、叶、果实 D. 茎、叶、种子 2. (2024·宜宾)某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是( ) A. 按生物生活环境 B. 按生物用途 C. 按生物个体大小 D. 按生物形态结构 目录 上一级 考点1 根据生物的特征进行分类 B A 3. (2024·陕西)小秦将“羚牛、大鲵和朱鹮”归为一类的原因是( ) A. 都是脊椎动物 B. 都会飞行 C. 都是胎生 D. 都用鳃呼吸 4. (2024·重庆)《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1 884科、14 194属、69 407种。”其中最基本的分类单位是( ) A. 门 B. 目 C. 属 D. 种 目录 上一级 A D 5. (2024·凉山)请根据下图提示，运用生物学分类知识，分析判断与梅亲缘关系最近的植物是( ) A. 松 B. 菊 C. 竹 D. 兰 目录 上一级 B 6. (2024·河北)萝卜、白菜是常见的蔬菜，这两种植物在生物学上的分类地位如下图所示。图中包含植物种类最多的分类等级是( ) A. 植物界 B. 白花菜目 C. 十字花科 D. 萝卜属 目录 上一级 A 7. (地方特色)无锡市鼋头渚景区是享誉世界的赏樱胜地，每年春季樱花盛开，满树烂漫，如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱，学名是Prunus yedoensis。下列各种樱花与其最相似的是( ) A.红山樱Prunus jamasakura B.大岛樱Cerasus speciosa C.钟山樱桃Cerasus campanulana D.大叶早樱Cerasus subhirtella 目录 上一级 A 8. (2024·乐山)我国是裸子植物最丰富的国家，也是动物种类最多的国家之一，这是生物多样性的体现。下列对生物多样性内涵的理解不合理的是( ) A. 基因的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性 目录 上一级 考点2 认识和保护生物的多样性 B 9. (2024·湖南)我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。2023年发布的《中国生物物种名录》收录了135061个物种，这直接体现了( ) A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 结构的多样性 D. 生态系统的多样性 目录 上一级 B 10. (2024·黑龙江)人与自然和谐共生必须保护生物的多样性。保护生物多样性的根本措施是( ) A. 加强法制管理 B. 大力引进外来物种 C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D. 迁地保护 目录 上一级 C 11. (2024·长春)下列保护东北虎、东北豹等濒危物种的措施中，不合理的是( ) 加强执法力度，保护生物多样性 B. 建立种质库，保护遗传资源 C. 大力引进外来物种，丰富食物来源 D. 建立自然保护区，保护栖息环境 目录 上一级 C 12. (2024·河北)2023年，河北省对72个县域开展生物多样性调查，发现了水杉、银杉、白鹈鹕、黑嘴鸥、细鳞鲑、松江鲈等60余种国家重点保护动植物，丰富了我省野生动植物资源数据库。下列不属于野生动植物资源保护措施的是( ) A. 就地保护 B. 国家颁布实施相关法律法规 C. 异地保护 D. 完全禁止利用 目录 上一级 D 13. (2024·山西)河南汝州云禅湖中，两条凶猛的外来物种鳄雀鳝大量捕食其他鱼类，导致湖中多种水生动物大量死亡，此现象说明外来物种可能会( ) 维持当地生态平衡 B. 威胁当地生态安全 C. 增加当地生物的多样性 D. 提高当地生态系统的自动调节能力 目录 上一级 B 14. (2024·河北)同学们在路边发现了一种生长异常茂盛的植物。查阅资料获知，该植物中文名为喜旱莲子草(如图所示)，属于外来入侵植物。下列做法错误的是( ) A. 将喜旱莲子草移栽到校园 B. 向有关部门报告喜旱莲子草的情况 C. 积极参与清除喜旱莲子草的行动 D. 向周围人群宣讲外来物种入侵的危害 目录 上一级 A 15. (2024·临沂)2024年国际生物多样性日的主题是：生物多样性，你我共参与。下列叙述正确的是( ) A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C. 每个生物都是一个丰富的基因库 D. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 目录 上一级 B 目录 综合提升 16. (2024·山西)中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是( ) A. “？”可代表分类等级“属” B. 大熊猫与猫的亲缘关系最近 C. 图中的分类只以动物食性为依据 D. 图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 目录 A 17. (2024·湖北)某校生物社团为给校园植物挂牌，查阅了部分植物的分类等级，记录如下表。其中亲缘关系最近的两种植物是( ) A. 腊梅和樟 B. 月季和樱花 C. 樟和月季 D. 腊梅和樱花 目录 等级名称 门 纲 目 科 属 腊梅 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 腊梅科 腊梅属 樟 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 樟科 樟属 月季 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属 樱花 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 樱属 B 18. (2024·宜宾)同学们参加果树栽培实践活动时，认为苹果和梨是不同的物种，但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持力度最弱的是( ) A. 苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长 B. 检索植物分类表，发现苹果和梨同属于蔷薇科 C. 苹果和梨的种子都有两片子叶，叶脉均为网状脉 D. 苹果花和梨花都是两性花，萼片和花瓣都是5片 目录 A 19. (2024·陕西)“读万卷书，行万里路。”下图是小秦的旅行路线。请你帮助小秦完善其旅行分享。 (1)第一站：这里高温多雨，植被丰富。而我曾经去过的撒哈拉沙漠的北部高温干旱，植物十分稀疏、种类单一。导致两地植物种类差异巨大的非生物因素是________。 目录 水 (2)第二站：这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时，了解到的捕食关系如下表： 其中包含环颈鸻的食物链有________条。环颈鸻的捕食者之间的关系是____________。表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是________。 目录 捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐 被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠 两 捕食和竞争 分解者 (3)第三站：1957—2020年，毛乌素沙地的红石峡沙地植物园，植被覆盖率从1.8%增长至67%，植物种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌素沙地生物种类丰富，直观体现了__________________多样性，这使毛乌素沙地的________________________能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际社会纷纷点赞：“世界沙漠化防治看中国！” 目录 生物种类(或物种) 自动调节(或自我调节) 目录 (4)旅行中，感受到我国幅员辽阔、环境多种多样。这充分地体现了我国是某一种多样性丰富的国家之一。请你写一条保护该多样性的宣传语(限20个字以内)：________________________________。 保护生物多样性，共建美丽家园 20. (2024·湖南)美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物引入某些地区，却造成当地原有生物种类数量下降，成为两大典型入侵动物。美洲牛蛙是杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在长江以南大量繁殖。请回答问题： (1)美洲牛蛙属于题干画波浪线部分中的________类，它和尼罗罗非鱼都有由脊椎骨组成的________，属于脊椎动物。 (2)造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是________。 目录 两栖 脊柱 温度 (3)从题干中找出美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因：_________ __________________________________________________________________________________。当美洲牛蛙入侵农田生态系统后，可形成如图所示的食物网，其中美洲牛蛙与本土青蛙的关系有___________________。 (4)生物入侵往往会危害本土生物，造成当地生物多样性_______________ _______，导致当地生态系统的__________________________能力减弱。 目录 美国牛蛙是杂食性，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等多种动物 捕食关系和竞争关系 减少(或者受到 威胁) 自动调节(或自我调节) (5)调查发现，随意放生外来生物是水体受到生物入侵的重要原因。针对随意放生现象，写出你的两点做法：_______________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 目录 树立警告牌标语告知“随意放生会破坏生态”、宣传随意放生的危害生态环境的案例(或向周围群众宣传生物入侵产生的危害；不要网购或随意放生外来物种；遇到有人随意放生，进行劝阻或向相关部门举报等，合理即可。) $$