第2、3章 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用 (课件PPT)-【思而优·中考突破】2025年中考生物总复习(广东专用)

2025-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 动物的运动和行为
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.02 MB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-31
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来源 学科网

内容正文:

25版·生物课件 第二、三章 动物的运动和行为、 动物在生物圈中的作用 第五单元 生物圈中的其他生物 目录 01 考点突破 02 实验突破 03 易错突破 04 基础巩固 05 综合提升 目录 新课标要求 广东省近五年中考分值 2020 2021 2022 2023 2024 1.人体的运动是在神经系统支配下,由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的   2   2   2.动物的行为(先天性行为和学习行为、社会行为) 2 2 2 2   3.动物在生物圈中的作用     2   2 [教材导航]人教版八上P41~65;北师版八上P9~42 目录 考点突破 考点1 考点2 考点3 目录 1.动物的行为:是指动物所进行的有利于生存和________后代的活动。动物的行为常表现为各种各样的________。动物的运动依赖于一定的身体结构。 2.哺乳动物的运动系统 (1)运动系统的组成 ①骨:在运动中起________作用。 ②骨连结:能活动的称为________,在运动中起________作用。 ③___________________:能收缩和舒张,提供动力。 考点1 动物的运动 上一级 繁殖 运动 杠杆 关节  支点 肌肉(或骨骼肌) 目录 (2)关节的结构和功能 上一级 关节的结构示意图 结构 功能   ①________ ④___________ 关节头从关节窝中滑脱出来叫________ ②________ 包在关节外面,使关节更加________;囊壁能分泌________ ③________ 内有滑液,能减少骨与骨之间的摩擦,使关节更加________ ⑤________ 能减少摩擦,缓冲震动,使关节更加________ 关节的特点:________性和________性 关节头 关节窝 脱臼 关节囊 牢固 滑液 关节腔  灵活 关节软骨 灵活 牢固 灵活 目录 (3)骨骼肌 骨骼肌的结构和功能:①是_____(肌肉组织),其特点是能___________。 ②是________(结缔组织),连接在________的骨上。 骨骼肌特点:骨骼肌具有接受刺激而收缩的特性,但骨骼肌只能收缩________骨,而不能推开骨,故与骨相连的肌肉至少要________组。 上一级 肌腹 收缩和舒张 肌腱 不同 牵拉 两 目录 3.骨、关节和肌肉的协调配合 (1)运动的产生:骨骼肌接受________传来的刺激而收缩,牵动________绕________活动,产生运动。在这个过程中,骨骼肌提供动力,关节起支点作用,骨起杠杆作用。 (2)实例 :人的屈肘和伸肘。图A表示屈肘,此时①____________收缩,②____________舒张。图B表示伸肘, 此时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 上一级 神经 骨 关节 肱二头肌 肱三头肌 目录 4.运动系统与其他系统的关系:人的运动不仅与运动系统有关,还受到____________的调节,还需要消化系统、呼吸系统和循环系统等的参与配合。 5.运动的意义:动物通过运动可以觅食、避敌、求偶和交配,这些都有利于动物的________和繁衍后代。 上一级 神经系统  生存 目录 (1)双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张;双臂竖直提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都收缩。(2)运动的形成条件为:①一个支配:神经系统的支配。②三个要素:杠杆(骨)、支点(关节)和动力(骨骼肌)。③多个协作:以运动系统为主,其他系统协调配合完成运动。运动形成的过程:神经传来兴奋→骨骼肌受刺激收缩→牵拉骨绕关节活动→产生运动。(3)一块骨骼肌的肌腱分别连接在两块或两块以上的骨上。完成一个动作至少需要两组肌肉相互配合。 上一级 目录 1.(2022·广州)乒乓球运动是我国传统优势项目。运动员发球时需将球抛起后再击球,下图为抛球时屈肘动作的示意图。下列对该图的相关描述,正确的是( ) A.①收缩,②舒张 B.①收缩,②收缩 C.①舒张,②舒张 D.①舒张,②收缩 上一级 A 目录 2.(2022·广州)下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是( ) 上一级 3.(2021·广东)治疗关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ A D 目录 上一级 4.(2021·深圳)如图是关于关节的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.①是关节窝,③是关节头 B.关节使骨的运动更灵活 C.②③与关节的牢固性有关 D.关节和骨组成运动系统 B 目录 1.动物行为的分类 考点2 动物的行为 上一级 类型 ________行为 ________行为 获得途径 指动物________就有的,由动物体内的____________所决定 在________因素的基础上,通过________因素的作用,由生活经验和________而获得 意义 使动物能适应环境,得以________和繁殖后代 有利于动物适应____________的环境 先天性 学习 生来 遗传物质 遗传 环境 学习 生存 复杂多变 目录 上一级 举例 蜘蛛结网、小鸟喂鱼、吮吸行为、亲鸟育雏、针刺缩手、飞蛾扑火 海豚顶球、大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宫、惊弓之鸟、老马识途 联系 先天性行为是学习行为的基础。动物越高等,学习能力越________,学习行为越复杂,尝试与错误的次数越________ 强 少 目录 2.社会行为 (1)特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的________,成员之间有明确的________,有的群体还会形成________。 (2)群体中的信息交流:动物的________、________和________等都可以起传递信息的作用。 (3)研究动物行为的方法:主要有____________和____________,以及这两种方法的结合。 上一级 组织 分工  等级 动作 声音 气味 观察法 实验法 目录 (1)用提取的或人工合成的性外激素做引诱剂,可以诱杀农业害虫。还可以干扰雌雄虫之间的信息交流,从而达到控制害虫数量的目的,属于生物防治。(2)营群体生活的动物不一定具有社会行为,例如:集群飞行的蝗虫、集群取食的蚜虫、鱼群等,它们没有明显的分工和等级关系,不属于社会行为。(3)不是所有具有社会行为的动物群体都有“首领”。 上一级 目录 1.(2022·广东)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列与蛙鸣作用最相似的是( ) A.孔雀开屏 B.老马识途 C.大雁南飞 D.螳螂捕蝉 上一级 A 目录 2.(2021·广东)观察法和实验法是研究动物行为的主要方法,以下研究中没有使用实验法的是( ) A.用自制迷宫,观察小鼠走出迷宫需要的时间 B.用孵化箱代替母雁孵蛋,观察幼雁出壳后的行为 C.隐蔽在树林中,用望远镜观察母鸟育雏行为 D.将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中,观察蚂蚁取食 上一级 C 目录 3.(2021·广东)一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区,发生长距离迁移行为,引起了广泛关注。下列说法错误的是( ) A.这是一种有组织、有分工的社会行为 B.可用无人机远距离观察象群的迁移行为 C.该象群中个体的差异体现了物种的多样性 D.该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物 上一级 C 目录 4.(2021·深圳)下列行为属于学习行为的是( ) A.蜘蛛生来就会吐丝结网 B.雏鸟本能地向父母索要食物 C.埃及秃鹰模仿父母用石头敲开鸟蛋取食 D.刺豚遇到敌害喝大量水把自己变成一个刺球 上一级 C 目录 5.(2020·广东)如图中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁,并举起树枝舔食上面的白蚁,下列相关叙述错误的是( ) A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为 B.黑猩猩举树枝舔食白蚁时,肱二头肌收缩 C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成 D.黑猩猩使用树枝是后天学习行为 上一级 C 目录 1.维持____________。生态平衡是指在生态系统中,生物的种类、各种生物的________和所占的________总是维持在相对稳定的状态。 2.促进生态系统的____________。动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物通过____________分解体内的有机物,释放生命活动所需的能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体和排泄物也可以被________分解,产生二氧化碳、含氮无机盐等物质;这些物质都可以被生产者利用。 考点3 动物在生物圈中的作用 上一级 生态平衡 数量 比例 物质循环 呼吸作用  分解者 目录 3.帮助植物________,传播果实和种子。帮助植物传粉,使植物顺利地______后代;帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的_________。 4.动物与人类的关系 (1)仿生:模仿动物的某些______和______来发明创造各种___________。如:长颈鹿与________、萤火虫与________、蝙蝠的回声定位与_____、蛋壳与薄壳建筑、蝴蝶与卫星控温系统等。 (2)生物防治的方法:以______治虫、以_______治虫、以________治虫。 上一级 传粉 繁殖 分布范围 结构 功能 仪器设备 飞行服 冷光灯 雷达 鸟 虫 菌 目录 1.(2024·广东)小华制作了仿生飞行器(如图),下列叙述不合理的是( ) A.仿生体形特点,机体呈流线型 B.仿生骨骼特点,材料坚硬厚重 C.仿生视觉特点,摄像头高清 D.仿生翅膀特点,机翼轻盈可折叠 上一级 B 目录 2.(2017·深圳)动物与人类的生活息息相关。下列说法正确的是( ) A.娃娃鱼是两栖动物,可以随意捕杀 B.眼镜蛇有毒,其蛇毒有药用价值 C.我国的“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、带鱼、鲨鱼 D.鸡、鸭等家畜是人类食物中糖类的重要来源 上一级 B 目录 实验突破 目录 -实验一 小鼠走迷宫获取食物- 提出问题 小鼠走迷宫获取食物是先天性行为还是学习行为? 作出假设 小鼠走迷宫获取食物的行为是_____________。 学习行为 目录 制订和实施计划 1.制作好迷宫,准备好食物。 2.在迷宫的出口处放置食物,从入口处放入小鼠。 3.观察并记录小鼠从入口到达出口的时间(如果过了很长时间,小鼠仍不能自行到达出口,可进行适当引导)。 4.重复上述实验过程,统计小鼠需要经过几次“尝试与错误”才能直接通过迷宫,吃到食物。 5.取另外的小鼠分别进行同样的实验,并记录实验数据。 目录 实验结果 随着“尝试与错误”的次数的增加,小鼠走出迷宫所需的时间越来越短。 实验结论 小鼠走迷宫获取食物的行为是_____________。 表达与交流 如果用不同的小鼠分别做实验,它们尝试与错误的次数_________(填“一样”或“不一样”),这表明小鼠的学习能力存在个体差异,这是由_________决定的。实验过程还受_________的影响。 学习行为 不一样 遗传物质 外界环境 目录 注意事项 1.选取的小鼠的大小、年龄和生理状况应基本_________。 2.出口处放置的食物应是小鼠喜欢吃的食物。 3.实验前小鼠要处于_________状态。迷宫通道的宽度要便于小鼠折返。 相同 饥饿 目录 1.在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时,生物小组选取经饥饿处理的3只小鼠,让其在相同环境条件下分别走相同的迷宫,测得如下数据: 根据实验,以下分析错误的是( ) A.“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为 B.小鼠个体之间的学习能力存在差异 C.小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物 D.小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些 小鼠 所用时间 第一次 第二次 第三次 ① 5分55秒 4分34秒 2分09秒 ② 4分27秒 3分13秒 1分40秒 ③ 7分51秒 5分34秒 2分27秒 C 目录 2.在探究“小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为”时,生物小组将小鼠饥饿处理后,放在迷宫入口处,记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需要的时间,重复5次,不能得出( ) A.如果小鼠找到食物的时间一次比一次短,则说明小鼠具有学习能力 B.小鼠的这种行为属于学习行为 C.小鼠第一次尝试着走出迷宫获得了食物,以后每一次都能熟练地走出迷宫 D.用不同的小鼠进行实验,发现小鼠的学习能力存在个体差异 C 目录 -实验二 探究蚂蚁的通讯行为- 提出问题蚂蚁是怎样进行通讯的? 作出假设 ______________________________。 蚂蚁是通过气味进行通讯的 目录 制订和实施计划 1.准备好做实验的蚂蚁。 2.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来。 3.先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上, A岛不放任何东西,观察蚂蚁的通讯行为。 4.一段时间后,将两“桥”对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。 5.在蚂蚁爬过的“桥”上,涂一些有气味的物质,观察蚂蚁会有怎样的行为表现。 目录 实验结果 1.将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,蚂蚁会沿着连接B、C岛之间的“桥”到达C岛,从而获得食物。 2.如果将两“桥”对换,发现蚂蚁会沿着对换后的“桥”由B岛爬向没有食物的A岛。 3.在蚂蚁爬过的“桥”上,涂一些有气味的物质后,蚂蚁没有方向地 爬行。 目录 实验结论 蚂蚁依靠________进行通讯。 注意事项 1.实验所用蚂蚁必须来自________蚁穴,避免因蚂蚁习性不同而影响实验结果。 2.实验所用蚂蚁要先饲养一段时间,实验前要使其处于________状态。 3.实验过程中不要用手直接移动木条,避免手上的气味影响蚂蚁的通讯。 气味 同一 饥饿 目录 下列有关探究实验“蚂蚁的通讯”的说法正确的是( ) A.可以从不同的蚁穴中捕获蚂蚁进行实验 B.实验可以提出问题:蚂蚁是怎样进行通讯的? C.捕获蚂蚁后直接就可以开始进行实验 D.实验过程中,可以直接用手移动木条 B 目录 易错突破 易错辨析 易错典例 目录 上一级 1.哺乳动物的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成。 ( ) 2.只要运动系统完好,动物就能正常运动。 ( ) 3.骨骼肌必须绕过关节连在不同的骨上。 ( ) 4.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型。 ( ) 5.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领” ( ) 6.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。 ( ) × × √ × × × 1.有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是( ) A.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端 B.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦 C.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态 D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动 目录 上一级 A 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,A错误;关节腔内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,B正确;人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,C正确;骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会收缩牵拉骨,围绕着关节做运动,D正确。故选A。 目录 上一级 2.(2023·湖南)某同学在课外劳动实践时,完成松土这一动作,包括以下步骤:①骨骼肌收缩,②骨绕关节转动,③相应的骨受到牵引,④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是( ) A.①②③④ B.④③②① C.④①③② D.③④②① 目录 上一级 C 任何一个动作的完成,一般包括以下几步:骨骼肌接受神经传来的兴奋而收缩,相应的骨受到牵引,绕关节转动,因此题干中运动产生的过程是④①③②,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。 目录 上一级 目录 基础巩固 考点1 考点2 考点3 1.(2024·牡丹江)下列关于哺乳动物运动的叙述,错误的是( ) A.哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 B.哺乳动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代 C.陆生哺乳动物的运动方式主要是行走、跳跃、奔跑 D.哺乳动物的运动仅靠运动系统就能完成 目录 上一级 考点1 动物的运动 D 2.(2024·山西)如果膝关节已严重磨损,往往需要置换人工关节(如图)。其中的a相当于人体关节中的( ) A.关节头 B.关节腔 C.关节窝 D.关节囊 目录 上一级 A 3.(2024·滨州)校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是( ) A.关节的基本结构包括3、4、5、6 B.关节的灵活性只与6有关 C.能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌 D.一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上 目录 上一级 C 4.(2024·烟台)上完体育课回到教室,小刚拿起水杯大口喝水。完成下图动作时( ) A.①舒张,②收缩 B.②两端附着在肱骨上 C.需要肌肉和骨骼的协调配合 D.只需要运动系统和神经系统的参与 目录 上一级 C 5.(2024·河北)下图为某人左脚的踝关节射线透视图像,①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是( ) A.①是关节头,②是关节窝 B.①②表面覆盖着关节软骨 C.关节腔内有滑液,使关节灵活 D.踝关节在运动中起枢纽(支点)作用 目录 上一级 A 6.(2024·宜宾)2024年5月19日,宜宾市南溪区举行了全国“村跑”比赛。某选手跑完全程后出现了膝关节(如图所示)疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是( ) A.关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 B.仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步 C.图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝 D.图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛 目录 上一级 D 【主题】下图为兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。请完成7~8题。 7.模型中模拟肌肉的是( ) A.木板 B.小螺丝 C.大螺丝 D.松紧带 目录 上一级 D 8.有同学指出模型有不足之处,修正后更合理的是( ) 目录 上一级 C 【主题】初冬时节,数万只大雁飞抵磁县溢泉湖湿地公园越冬。这里湖水清澈,植被茂密,水产丰富,成为野生大雁、白天鹅、野鸭等十几种候鸟栖息越冬的良好场所。阅读资料,完成第8~9题。 9.资料中划线的句子,主要描述的是动物的( ) A.取食行为 B.领域行为 C.繁殖行为 D.迁徙行为 目录 上一级 考点2 动物的行为 D 10.大雁是具有社会行为的群体生活的动物,在迁徙的过程中,大雁群体不具备下列哪个特征( ) A.大雁在飞行时,在头雁的指挥下有条不紊,秩序井然 B.大雁在栖息时,也有分工合作的行为,如有的放哨、有的觅食 C.头雁是群体的首领,有特权,可以不用完成任何工作 D.群体成员之间需要进行通讯 目录 上一级 C 11.(2024·湖南)章鱼为了保护自己,会利用空的海螺壳做“铠甲”。这种行为属于( ) A.防御行为 B.繁殖行为 C.迁徙行为 D.社会行为 12.(2024·云南)黄胸织布鸟的雄鸟在建巢时会留下洞口用于日后喂食幼鸟。上述行为属于( ) A.取食(觅食)行为 B.防御行为 C.社会(社群)行为 D.繁殖(生殖)行为 目录 上一级 A D 13.(2024·陕西)黄鼬俗称“黄鼠狼”,遇到危险本能地排出臭气来麻痹敌人。它常捕食的鼠类闻到臭气往往选择逃离。下列关于“排出臭气”这一行为的说法,正确的是( ) A.只对黄鼬有利 B.有利于躲避敌害 C.是学习行为 D.可以诱杀鼠类 目录 上一级 B 14.(2024·泸州)婴儿和某些脊髓受损病人膀胱内尿液充盈就会立刻排尿,正常人体处于极度惊恐状态时,也可能出现无法控制地排尿,下列有关叙述正确的是( ) A.排尿反射的感受器位于尿道 B.婴儿排尿反射的神经中枢位于脊髓 C.脊髓受损病人的排尿属于学习行为 D.惊恐状态时的排尿反射属于复杂的反射 目录 上一级 B 15.(2024·牡丹江)下列动物的行为中属于先天性行为的是( ) ①蜘蛛结网 ②蚯蚓走迷宫 ③孔雀开屏 ④菜青虫总是取食十字花科植物⑤黑猩猩钓取白蚁 ⑥大山雀偷喝牛奶 A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑥ D.④⑤⑥ 目录 上一级 B 16.(2024·湖南)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”黄蝶在花丛中穿梭时,身上沾满的花粉会掉落下来,这能( ) A.帮助植物传粉 B.促进物质循环 C.维持生态平衡 D.帮助植物传播种子 目录 上一级 考点3 动物在生物圈中的作用 A 17.(2024·聊城)动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界,有关动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是( ) A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 B.随意引进外来物种,可能会影响生态平衡 C.松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子 D.蜜蜂在汲取花蜜的同时,能够帮助植物传粉 目录 上一级 A 18.(2024·黑龙江)“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是( ) A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统物质循环 C.帮助植物传粉、传播种子 D.作为分解者参与物质循环 目录 上一级 D 目录 综合提升 19.(2024·泰安)甲图表示投篮动作,乙图是骨骼肌牵拉骨运动的模型。下列叙述错误的是( ) A.甲图中动作①到动作②的 过程,肱二头肌收缩、肱三 头肌舒张 B.乙图中⑤模拟关节,关节既牢固又灵活,适于完成各种动作 C.乙图中④舒张,③收缩牵引①②绕着⑤运动,可模拟完成屈肘动作 D.甲图中投篮动作不仅靠运动系统完成,还需要其它多个系统的配合 目录 A 20.(2024·长春)2024年4月,北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人(图甲),图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述,错误的是( ) A.①②模拟骨,③④模拟肌肉 B.②在④牵动下绕⑤活动 C.③④都处于舒张状态 D.机器人的运动由模拟“神经系统”控制 目录 C 【主题】2024年5到6月,广东省多地接连数日受强降水影响,降雨量打破历史同期纪录。梅州市多个乡镇处于大水浸泡之中,大量野生动物死于洪水或无家可归,对当地环境造成重大的影响。暴雨降临前,有人发现蚁群叼着卵茧、食物等有序地往高处转移,意识到可能会有暴雨,于是做了防洪措施,减少了财产的损失。据此资料完成下列21~22小题。 21.下列关于野生动物在生物圈中的作用叙述,不正确的是( ) A.能使整个地球热闹非凡,缺少它们,自然界就会死气沉沉 B.能促进地球上生态系统的物质循环 C.能维持地球上的生态平衡 D.能帮助植物传粉、传播种子 目录 A 22.下列有关蚂蚁暴雨前的行为的叙述,不正确的是( ) A.蚂蚁能感知暴雨即将到来与遗传物质有关 B.暴雨前,蚁群叼着卵茧、食物等有序地往高处转移,说明蚂蚁具有社群行为 C.暴雨前蚂蚁搬家的行为和人类做防洪措施的行为,都属于学习行为 D.蚂蚁之间主要通过气味进行信息交流 目录 C 23.(2024·齐齐哈尔)同学们每天课间操时间都要到操场做一系列的运动。人的运动依赖于一定的身体结构,请据图回答下列问题: 目录 (1)我们进行各项体育运动时,关节起到________的作用。图甲是关节示意图,在跑跳过程中,能够增加关节牢固性并有效防止脱臼的结构是[  ]________,能够减少骨与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压力作用的结构是[  ]____________。 支点 ② 关节囊 ⑤ 关节软骨 目录 (2)由图乙可以知道,骨骼肌两端的[⑥]_______分别附着在不同的骨上。 (3)跑跳时需要不断地进行腿部的屈伸运动,包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨骼肌收缩;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是____________(用序号表示)。 肌腱 ③②①④ 24.农业生产中许多种类的昆虫对农作物有较大的威胁,夏夜里人们常利用黑光灯捕虫器(如图)诱捕农业害虫。针对这一现象,孙悟同学提出问题:普通的日光灯是否也有诱捕效果?与黑光灯相比,哪种光源的诱捕效果更好? (1)作出假设:____________________________。 目录 普通的日光灯对昆虫也有诱捕效果 (2)以下是孙悟同学制定的实验计划: ①选取相距较远但其它条件大致相当的水稻田三块,编号甲、乙、丙。 ②每天19:00向甲、乙、丙三块水稻田的正中分别放入无光源捕虫器、功率相同的日光灯捕虫器和黑光灯捕虫器,早上7:00取出,将捕虫器中的昆虫取出称重。 ③实验持续进行5天,将结果记录下来并计算___________。 目录 平均值 (3)甲组和乙组进行对照,是为了探究___________ __________________________,其中_____组是对照组。 (4)昆虫通常以月亮为导航坐标,趋光性有利于其在黑暗中飞行时避开障碍物。这种行为从获得途径上看属于________行为,这是昆虫在长期进化过程中通过____________形成的对环境的适应。 目录 普通的日光 灯对昆虫是否有诱捕效果  甲 先天性 自然选择 $$

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