第3章 绿色植物与生物圈的水循环 （课件PPT）-【思而优·中考突破】2025年中考生物总复习（广东专用）

25版·生物课件 第三章　绿色植物与生物圈的水循环 第三单元　生物圈中的绿色植物 目录 01 考点突破 02 易错突破 03 基础巩固 04 综合提升 目录 新课标要求 广东省近五年中考分值 2020 2021 2022 2023 2024 1.绿色植物的生活需要水和无机盐     2     2.绿色植物的蒸腾作用，解释生产生活中的相关现象   2   2 1 3.绿色植物在生物圈水循环中的作用   2       ［教材导航］人教版七上P109～114；北师版七上P90～98，P120～121 目录 考点突破 考点1 考点2 目录 1.根适于吸水的特点 (1)植物吸收水分的主要器官是____，其吸收水分的主要部位是根尖的________。 (2)根适于吸水的特点：根尖的________有大量的根毛，扩大了根与土壤的__________，从而使根尖的______细胞可吸收更多水分，体现了结构与功能相适应。 考点1 植物对水分的吸收和运输 上一级 根 成熟区 成熟区 接触面积 根毛 目录 2.根吸水的条件：细胞液的浓度______土壤溶液浓度；反之，则细胞失水。“烧苗”是土壤溶液浓度过高引起根细胞失水所致。 3.水分的运输途径：土壤溶液中的水分→______细胞→成熟区的______ →茎部木质部的导管→叶的叶脉中的导管→叶肉细胞→______→散失到大气中。 上一级 大于 根毛 导管 气孔 目录 4.木本植物幼茎中的输导组织 上一级 结构 位置 运输物质 运输方向 导管 位于_______部 _______和_______ 由_______向_______ 筛管 位于_______部 _______ 由_______向_______ 木质 水 无机盐 下 上 韧皮 有机物 上 下 目录 5.无机盐的运输：根吸收的水通过______被送到植物体的各个部分，同时，溶解在水中的无机盐(氮、磷、钾等)也“搭着便车”通过这个管网被运输到植物体的各个部分。 上一级 (1)无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收、运输和利用。 (2)木本植物茎的木质部和韧皮部之间有形成层，形成层是分生组织，能使木本植物的茎逐年长粗；而草本植物(如甘蔗)的茎没有形成层，茎不能逐年长粗。 导管 目录 1.(2022·广州)如图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析，不正确的是( ) A.①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位 B.②连通根、茎、叶，形成了水分运输的管网 C.③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户” D.④由水蒸气冷凝而成，落入土壤后可被植物 吸收 上一级 C 目录 2.(2019·广东)无机盐在植物体内运输的基本路径是( ) A.叶中导管→茎中导管→根中导管 B.根中导管→茎中导管→叶中导管 C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 上一级 B 目录 1.蒸腾作用的概念：水分从活的植物体表面以________状态散失到大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是____。 2.叶片的结构：由______(分[①]上表皮、[⑤]下表皮)、[②][④]______、[③]______组成。 考点2 植物的蒸腾作用 上一级 水蒸气 叶 表皮 叶肉 叶脉 目录 (1)表皮：______组织。由无色透明的表皮细胞组成，便于阳光透过，同时具有保护作用。表皮细胞____叶绿体，不能进行光合作用。 (2)气孔：表皮上有气孔。气孔是由一对半月形的____________围成的空腔，它是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔的开闭由保卫细胞控制，保卫细胞吸水，气孔______；保卫细胞失水，气孔______。下表皮气孔数目比上表皮多得多。 上一级 保护 无 保卫细胞 张开 闭合 目录 (3)叶肉：______组织。是叶片的主要部分，内含丰富的叶绿体，能进行__________。 (4)叶脉：______组织。内有导管和筛管，具有______作用和支持作用。 上一级 营养 光合作用 输导 运输 目录 3.蒸腾作用的意义 (1)对植物体自身的意义： ①蒸腾拉力：促进植物体内____的吸收以及____和________向上运输。 ②降低植物叶片表面______， 防止叶肉细胞被阳光灼伤。 (2)对自然界的影响：提高大气 ______，增加______，促进生 物圈中的________。 上一级 水 水 无机盐 温度 湿度 降水 水循环 目录 4.影响蒸腾作用的因素：影响蒸腾作用的内部因素主要是叶片中张开的气孔数量的多少，外界影响因素主要有光照、温度、湿度和风速等。在一定范围内，当空气湿度相对较低，风速较大，光照加强，温度升高时，蒸腾作用加强。 上一级 目录 5.移栽植物时，为提高存活率，通常会采用以下几种方法： (1)带土移栽，减少对____________的损伤。 (2)剪去植物的部分______，减少蒸腾失水的面积。 (3)在阴雨天或傍晚移栽，或对移栽植物进行遮阳，可______蒸腾作用，减少水分散失。同时，阴雨天空气湿度大，植物的蒸腾作用____。 (4)给移栽后的树木打“吊针”，针头刺入树干的木质部(导管)，补充___ 和无机盐。 上一级 根毛和幼根 枝叶 降低 弱 水 目录 (1)表皮细胞与保卫细胞的区别主要是：表皮细胞无叶绿体，保卫细胞有叶绿体。(2)大多数植物的叶片，上表皮的气孔少，能减少水分的散失；下表皮的气孔多，有利于与外界进行气体交换。(3)植物吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，仅有1%～5%的水分保留在植物体内或被利用。(4)根吸收水分和无机盐是两个相对独立的过程，蒸腾作用可以促进根吸收水分，但并不能促进无机盐的吸收。不过，蒸腾作用产生的拉力可以促进水分和无机盐在植物体内的运输。 上一级 目录 1.(2023·广东)观察漫画，下列叙述错误的是( ) A.剪去部分枝叶主要是为了方便运输 B.移栽时带土坨能减少对根毛的损伤 C.水分通过导管输送到植物体各部位 D.夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关 上一级 A 目录 2.(2022·广州)植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是( ) A.②能利用植物吸收的大部分水分 B.③是植物蒸腾作用的“门户” C.①中有水分运输的通道 D.③的开闭是通过保卫细胞调节的 上一级 A 目录 3.(2021·广东)关于树木移栽的做法，下列分析错误的是( ) A.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B.带土移栽主要是为了保护根 C.“打针输液”主要是为了提供无机盐 D.移栽后遮阳是为了降低光合作用 上一级 D 目录 易错突破 易错辨析 易错典例 目录 上一级 1.植物蒸腾作用将植物吸收的绝大部分水散失到大气中，这是严重浪费水。 ( ) 2.茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。 ( ) 3.气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于更好地进行气体交换。 ( ) 4.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。 ( ) 5.移栽植物时在根部保留一坨土，是为了降低植物的蒸腾作用。 ( ) × × × × √ 某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表： 该实验说明蒸腾作用( ) A.能提高叶面温度 B.与叶面温度变化无关 C.能降低叶面温度 D.与气孔开闭无关 目录 上一级 项目 “无处理”组叶面温度 “涂凡士林”组叶面温度 照射前 27.2℃ 27.0℃ 照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃ 照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃ C 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，涂凡士林组的气孔被堵塞，叶片不能正常进行蒸腾作用。结合分析和表格数据可知，在光线照射后，“无处理”组叶面温度明显比“涂凡士林”组叶面温度低，说明蒸腾作用能降低叶面温度。故选C。 目录 上一级 目录 基础巩固 考点1 考点2 【主题】滴灌技术是利用管道灌溉系统，将无机盐溶解在水中，实现水盐同步管理和合理利用的节水农业技术。请回答1~3题。 1.该农业技术说明绿色植物的生长需要( ) A.水和无机盐 B.氧气和无机盐 C.水和氧气 D.二氧化碳和有机物 目录 上一级 考点1 植物对水分的吸收和运输 A 2.无机盐溶解在水中被植物的根吸收，植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 目录 上一级 D 3.将水和无机盐运输到植株各部分的结构和主要动力分别是( ) A.导管、吸收作用 B.导管、蒸腾作用 C.筛管、吸收作用 D.筛管、蒸腾作用 目录 上一级 B 4.(2024·连云港)如图，为了使刚刚移栽的树木顺利成活，园林工人们给树木挂“吊瓶”，以下说法错误的是( ) A.“吊瓶”中的主要营养物质是无机盐 B.为了保证树木成活，应选择阴天或傍晚移栽 C.“吊瓶”的针头应插入树木的韧皮部的筛管中 D.我们还可以通过“施肥”给植物的生长提供无机盐 目录 上一级 C 5.(2024·绥化)在叶片的结构中，既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换“窗口”的是( ) A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.叶肉 目录 上一级 考点2 植物的蒸腾作用 B 6.(2024·山西)下图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 目录 上一级 C 7.(2024·连云港)公园中的花卉、树木等植被，多数是通过移植栽种实现的。下列有关移栽的措施以及实施该措施的主要原因，不相匹配的是 ( ) 目录 上一级 选项 措施 主要原因 A 要在傍晚时进行移栽 降低蒸腾作用 B 移栽时，剪除部分枝叶 帮助茎内的水上升至叶 C 大雨过后及时排涝 促进根部的呼吸作用 D 移栽后，往往给移栽植物进行打针输液 为植株提供水和无机盐等营养物质 B 8.(2024·连云港)近年来，植绿、护绿、爱绿已成为广大市民的自觉行为。如果学校举行植树造林活动，你认为选购以下哪种苗木移栽，成活率会更高( ) 目录 上一级 D 9.(2024·连云港)生长在荒漠干旱地区的梭梭树，其叶退化为鳞片状。该特点有利于该植物( ) A.减弱蒸腾作用 B.降低呼吸作用 C.提高光合作用 D.提高呼吸作用 目录 上一级 A 目录 综合提升 10.我国有七千年以上的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列生物学原理与其在农业生产实践中的应用的对应关系正确的是( ) A.春季早播覆盖地膜——提高地表湿度，利于种子萌发 B.幼苗带土移栽——防止蒸腾作用 C.合理密植——提高光合作用的效率 D.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用 目录 C 11.(2024·眉山)取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是( ) A.该实验的变量是有无叶片 B.量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸发 C.实验结束后，A所在量筒比B所在量筒液面低 D.两量筒中液面差异的原因是枝条A进行了光合作用 目录 D 12.(2024·烟台)研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线(如图)，下列分析正确的是( ) A.水分的运输速率大于吸收速率 B.水分的运输和吸收速率都与蒸 腾作用无关 C.水分运输和吸收的最高速率相同 D.水分的运输速率和吸收速率存在 相关性 目录 D 13.(2024·连云港)移栽植物时，需要注意：①要带土坨；②去掉一部分枝叶；③选择阴雨天或傍晚；④移栽后遮阳；⑤移栽后输液。下列相关分析不正确的是( ) A.做法①是为了保护植物的根毛 B.做法②是为了方便植物的运输 C.做法③和④是为了降低植物的蒸腾作用 D.做法⑤是为了及时补充水分和无机盐 目录 B 14.(2023·孝感模拟)大豆是我市主要的经济作物之一，图甲是大豆叶中某些生命活动的示意图，图乙是大豆叶片结构示意图。回答下列问题： 目录 (1)大豆叶片进行生命活动所需要的水，主要是由大豆植株根尖的_______ 从土壤中吸收而来，吸收的水分主要用于植物的__________。图乙的___ (填序号)中有运输水分和有机物的结构。 目录 成熟区 蒸腾作用 ③ (2)叶是进行光合作用的主要器官，光合作用主要在图乙的___(填序号)中进行，若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的气体，则气体Y是______；气体X和Y进出叶片的门户是图乙中的____(填序号)。 目录 ② 氧气 ④ (3)大豆种子萌发时释放的能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用的场所在细胞的________。大豆叶片是由种子胚中的______发育而来，大豆开花后，通过传粉和受精，由______发育成种子。 目录 线粒体 胚芽 胚珠 15.植物根吸收水分和无机盐的动力来自蒸腾作用产生的向上拉力，兴趣小组为了将这种向上的拉力演示出来，设计了下图的实验装置，连接处均密封。回答下列问题： 目录 (1)将A、B两组装置同时放在阳光下，一段时间后，A装置U形管中两端液面基本保持不变，B装置U形管中的液面左边上升右边下降，导致B装置出现该现象的原因是___________________________________________ ____________________。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是___。 目录 蒸腾作用使试管内的水分散失，试管内的气压下 降，小于外界大气压 叶 (2)为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响，该兴趣小组利用B装置设计了如下探究实验： 目录 组别 条件 时间(min) 1 ？ 10 2 室内+加湿器 10 3 室内+电吹风吹自然风 10 4 室内+电吹风吹热风 10 ①表中1组“？”处的条件应是______。 ②通过______两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。 室内 1、3 目录 (3)根据上述实验结论，请你提出一条有利于树木移栽的措施：_________ ____________。 移栽时去 掉部分枝叶 $$