第二单元万以内的加法和减法（一）（单元测试）-2024-2025学年三年级上册人教版数学

第二单元 万以内的加法和减法（一） 单元综合素养培优卷（3） 三年级上册人教版数学 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．173和29的和大约是（    ）。 A．100 B．200 C．300 2．最小的三位数与最大的三位数相差(　 　)。 A．1 B．1000 C．899 3．春睿小学举办“六一”汇演，全校观看演出的男生有392人，女生有483人，选择（    ）个座位的场馆最合适。 A．800 B．900 C．700 4．养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？列式正确的是（    ）。 A．120＋40 B．120＋40＋120 C．120－40 5．铁丝长200米，第一次用去67米，第二次用去89米，算式67＋89解决的问题是（    ）。 A．还剩几米？ B．一共用去几米？ C．第一次用后剩下几米？ 6．学校举行“红色故事我来讲”活动，三年级有315人参加，四年级有298人参加，两个年级一共约有（    ）人参加。 A．500 B．600 C．700 二、填空题 7．口算160＋450时，可以想16个十加45个十得( )个十，也就是( )；还可以想16＋45＝( )，所以160＋450＝( )。 8．( )比530少340，( )比370多290。 9．填格子。    10．果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树比桃树大约多( )棵。 11．一台洗衣机原价909元，现价698元，大约便宜了( )元。（填整百数） 12．如图，小明要从家经过文具店到学校，他至少要走( )米。 13．一部手机原价918元，现价是798元，每部手机便宜( )元。 14．一张桌子348元，一把椅子139元，估算一下张叔叔想买这一套桌椅，他带了500元，钱( )。（填“够了”或“不够”），我是这样想的：( )。收银员应收( )元钱。 15．新星小学三年级同学要举行艺术节表彰大会，学校多功能厅里有700个座位，男生327人，女生336人，这些座位( )坐。（填“够”或“不够”） 16．在里填上合适的数。 三、判断题 17．471＋228的和接近700。( ) 18．根据，能直接写出的得数。( ) 19．最小的三位数与最大的四位数相差1。( ) 20．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是362．( ) 21．一、二年级一共要做300面小红旗，一年级做了156面，二年级做了163面，已经完成了任务。( ) 四、计算题 22．口算。 860＋90＝            650－80＝         900＋500＝ 6500－500＝          600＋800＝        8100－8000＝ 23．列竖式计算。 260＋570＝            840－490＝             900－580＝              540＋160＝ 五、解答题 24．张阿姨家去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。今年比去年多收了多少千克苹果？ 25．地里一共有630个西瓜。 26．某区九月份用电245度，比八月份节约了58度，八月份和九月份一共用电多少度？ 27．看图答题。 328元     416元      434元 （1）一台载车冰箱的价格比榨汁机大约贵多少钱？ （2）一台榨汁机和一个电饭煲一共大约需要多少钱？ （3）用900元能买一台载车冰箱和一个电饭煲吗？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C B B B B 1．B 【分析】求173和29的和，列式为173＋29；根据万以内数加减法的估算方法，把加数看作接近的整十整百数再相加。据此解答。 【详解】173＋29≈170＋30＝200 所以，173和29的和大约是200。 故答案为：B 2．C 【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100，用最大的三位数与最小的三位数作差，即可求出最大的三位数与最小的三位数相差多少，据此解答。 【详解】 所以最小的三位数与最大的三位数相差899。 故答案为：C 3．B 【分析】根据题意，座位数要大于男生和女生的总人数。将男生和女生的人数估计成与之接近的整百数，相加计算即可。 【详解】392接近400；483接近500。把人数估大了。 400＋500＝900（人） 392＋483＜900 选择900个座位的场馆最合适。 故答案为：B 4．B 【分析】先用公鸡的只数加40只计算出母鸡的只数，然后用母鸡的只数加公鸡的只数即可，依此列式并选择。 【详解】根据分析可列式为：120＋40＋120 故答案为：B。 【点睛】此题考查的是运用整数加法解决实际问题，要熟练掌握。 5．B 【分析】67＋89表示第一次用去的米数加上第二次用去的米数，一共用去两次，据此解答。 【详解】根据分析：算式67＋89解决的问题是一共用去几米。 故答案为：B 【点睛】掌握加法的意义是解答本题的关键。 6．B 【分析】根据加法的意义，把三年级和四年级参加的人数相加求和即为总人数，计算时把两个加数分别看作与它相近的整百数即可。 【详解】315＋298≈300＋300＝600（人） 两个年级一共约有600人参加。 故答案为：B 7． 61 610 61 610 【分析】160里面有16个十，450里面有45个十。160＋450，可以看成16个十加45个十，也就是61个十，即610；整数加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。据此解答。 【详解】口算160＋450时，可以想16个十加45个十得61个十，也就是610；还可以想16＋45＝61，所以160＋450＝610。 8． 190 660 【分析】要求比530少340的数，用530减去340解答。要求比370多290的数，用370加上290解答。 【详解】530－340＝190 370＋290＝660 190比530少340，660比370多290。 【点睛】求比一个数少几的数，用减法计算。求比一个数多几的数，用加法计算。 9．见详解 【分析】第一个格子填入35＋12＝47的结果，第二个格子填入47－28＝19的结果，第三个格子填入19＋33＝52的结果，第四个格子填入52－42＝10的结果；据此解答。 【详解】根据分析如图：    【点睛】本题主要考查的是100以内的加、减法计算，熟练掌握它的计算方法并灵活运用。 10．300 【分析】根据整数减法的意义列出算式592－304，然后进行估算即可求解。 【详解】592－304≈600－300＝300（棵） 梨树比桃树大约多300棵。 【点睛】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算即可。 11．200 【分析】根据题意，将原价和现价估计成与之接近的整百数，相减计算即可。 【详解】909元接近900元；698元接近700元。 900－700＝200（元） 一台洗衣机原价909元，现价698元，大约便宜了200元。 12．590 【分析】观察上图可知，小明从家到文具店最少要走230米，文具店到学校最少要走360米，两个最少路程相加，即等于他至少要走的路程，据此即可解答。 【详解】230＋360＝590（米） 小明要从家经过文具店到学校，他至少要走590米。 13．120 【分析】用手机的原价减去现价，求出差，即可解决。 【详解】918－798＝120（元） 即，一部手机原价918元，现价是798元，每部手机便宜120元。 14． 够了 348＋139≈350＋140＝490（元），将两个价钱都估大了，则实际一套桌椅的价钱应小于490元，也就是小于500元 487 【分析】将一张桌子的价钱估成350，一把椅子的价钱估成140，则一套桌椅大约的价钱是490元。与张叔叔带的钱数比较大小，判断钱是否够了。将一张桌子的价钱加上一把椅子的价钱，求出收银员应收的钱数。 【详解】他带了500元，钱够了。我是这样想的：348＋139≈350＋140＝490（元），将两个价钱都估大了，则实际一套桌椅的价钱应小于490元，也就是小于500元。 348＋139＝487（元），则收银员应收487元钱。 【点睛】本题考查整数加法估算的实际应用。整数加法估算时，将两个加数均估大，得到的和比实际的和要大。 15．够 【分析】根据题意，把男生人数和女生人数加起来，然后与700进行比较，大于700，座位就不够，小于700，座位就够。 【详解】327＋336＝663（人） 663＜700 这些座位够坐。 【点睛】此题需要学生熟练掌握整数加法的计算方法。 16．1；1 9；6 8；1 【分析】（1）减数个位上是3，差个位上是8，3＋8＝11，则被减数个位上是8，用被减数91减去差78，求出减数是13； （2）被减数个位上是9，差个位上是3，9－3＝6，则减数个位上是6。用减数36加上差63，求出被减数是99； （3）被减数个位上是9，差个位上是8，9－8＝1，则减数个位上是1。用减数71加上差18，求出被减数是89。 【详解】 【点睛】本题考查整数减法的计算方法，可以根据被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数解答。 17．√ 【分析】因为471接近470，228接近230，则估算471＋228时，可以把471看成470，把228看成230，再进行计算解答。 【详解】471＋228≈470＋230＝700 则471＋228的和接近700。 故答案为：√。 【点睛】加法估算时，将加数看成接近它的整十整百的数，再进行计算。 18．√ 【分析】加数＋加数＝和，和－一个加数＝另一个加数；据此即可解答。 【详解】根据，那么930－570＝360，能直接写成的得数。 所以原题说法正确。 【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系是解答此题的关键。 19．× 【分析】最小的三位数是100，最大的四位数是9999，两者相减即可。 【详解】9999－100＝9899 所以最小的三位数与最大的四位数相差9899，故原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【详解】如果485﹣☆＝123， 那么☆＝485﹣123＝362， 故答案为√． 【点睛】根据减数＝被减数﹣差解答即可． 21．√ 【分析】用156加上163，求出一、二年级共做的面数；再与300比较即可解答。 【详解】156＋163＝319（面），319＞300，则已经完成了任务。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了整数的加法计算及应用。 22．950；570；1400； 6000；1400；100 【解析】略 23．830；350；320；700 【分析】三位数加三位数，首先数位对齐，从个位开始加起，满十向前一位进一，一直加到最高位；三位数减三位数，首先数位对齐，从个位开始减起，不够减就向前一位借一当十，一直减到最高位； 【详解】260＋570＝830          840－490＝350                                 900－580＝320       540＋160＝700            24．70千克 【分析】根据题意可知，今年收苹果的重量－去年收苹果的重量＝今年比去年多收苹果的重量，依此列式并计算即可。 【详解】850－780＝70（千克） 答：今年比去年多收了70千克苹果。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三位数与三位数的减法计算。 25．160个 【分析】先用加法计算出上午和下午摘的总个数，然后用地里有西瓜的个数减去上午和下午摘的总个数，即可得到剩下没有摘的个数，依此计算。 【详解】280＋190＝470（个） 630－470＝160（个） 答：还有160个没有摘。 【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。 26．548度 【分析】某区九月份用电245度，比八月份节约用了58度，根据加法的意义，八月份用电245－58度，根据加法的意义，将这两月用电度数相加，即得八月份和九月份一共用电多少度。 【详解】245＋58＋245 ＝303＋245 ＝548（度） 答：八月份和九月份一共用电548度。 【点睛】首先根据加法的意义求出8月份用电多少度是完成本题的关键。 27．（1）100元 （2）750元 （3）能 【分析】（1）用一台载车冰箱的价钱减去榨汁机的价钱，然后根据整数减法的估算方法进行解答； （2）用一台榨汁机的价钱加上一个电饭煲的价钱，进行估算即可； （3）要想知道900元买一台载车冰箱和一个电饭煲够不够，首先根据加法的意义，用加法求出买一台载车冰箱和一个电饭煲一共需要多少元，然后与900元进行比较，如果需要的钱等于或小于900元，说明够，否则就不够。 【详解】（1）434－328≈430－330＝100（元） 答：一台载车冰箱的价格比榨汁机大约贵100元。 （2）328＋416≈330＋420＝750（元） 答：一台榨汁机和一个电饭煲一共大约需要750元。 （3）434＋416＝850（元） 900＞850 答：用900元能买一台载车冰箱和一个电饭煲。 【点睛】解决本题先从图中得出每种商品的价格，再根据加减法的意义和估算的方法求解。 学科网（北京）股份有限公司 $$