第9章 第1节 浮力 阿基米德原理-（全讲册）【一本全】2025年河南中考物理60天高效备考方案

第3节压强浮力综合 第九章浮力 提分探究 第1节浮力阿基米德原理 1.D 2.CD 3.AB 4.CD 5.BD 考点梳理 十年真题 ①上②压力 ③大④大⑤重力 1.BD 2.AD 3.AC 实验解读 第十章功和机械能 实验一 2.G-F示 第1节功功率 3.(2)①密度②体积(4)①变大②不变 考点梳理 例1(1)2(2)a、b、c液体密度无关 ①方向上②力 ③移动了距离④乘积⑤Fs (3)体积相同、密度不同的金属块(4)1.1×10 ⑥功 ⑦做功所用时间⑧快慢 ⑨103 (5)偏大(6)2.4×103(7)错误实验中橡皮 教材拓展 泥排开水的体积不同 1.250002.7.2×1090003.不做功 实验二 做功 2.(1)到达溢水口 十年真题 5.(1)偏小(2)偏大(3)偏大 1.D 2.AB 例2(1)③(2)F,-F,F4-F2(3)能能 3.展品所受重力G=mg=12kg×10N/kg=120N (4)不一定(5)变小等于不变 至少对展品做功W=Gh=120N×1.2m= 提分探究 144J 1.0.8×103 600 4.经10min清扫车行驶的路程 2.C s=t=5m/s×10×60s=3×103m 十年真题 匀速行驶时牵引力F=f=400N 1.D 牵引力做的功W=Fs=400N×3×103m= 2.(1)鸡蛋在清水中下沉，而在盐水中可以漂浮 1.2×10J (或人在水中下沉，而在死海中却能漂浮等) 5.立方体翻转一次克服重力做的功 (2)1.4(3)无关a、b、c(或a、b、d)越大 (4)2.4×10 黑=k=40mN×m=828】 3.(1)3.8(2)1.4AD(3)它排开的水所受 立方体移动10m需要翻滚10次，则翻滚10次 的重力(4)A(5)能 做功的功率P=平_10%_10×828」=414W 第2节物体的浮沉条件及应用 t t 20s 考点梳理 第2节机械能及其转化 ①>②<③=④=⑤=⑥>⑦< 考点梳理 ⑧=⑨=0>①<2<B=④漂 ①运动②大 ③大④高度⑤大⑥高 浮⑤质量6重力⑦小于B漂浮四小 ⑦大⑧不变 教材拓展 教材拓展 1.小于等于增大细 1.重力势动不变 2.相等上浮不变 2.D 3.C 3.重力势动 增大4.重力势减小 提分探究 实验解读 1.B 2.BC 3.AB 4.BD 5.CD 实验 十年真题 2.(1)移动的距离(2)①不同高度②质量 1.B2.A 不同 9第九章浮力 色建议用时3天 第1节浮力阿基米德原理 考点梳理 考点1 浮力 ③ 浮力就越大。 1.浮力 (2)物体浸在液体中的体积一定时，液体密度 (1)浸在液体（或气体）中的物体受到液体 越④ ,浮力越大。 (或气体)对它向① 的力，这个力叫做 考点2阿基米德原理 浮力。 1.内容 (2)浮力是由液体（或气体）对物体向上和向 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的 下的② 不同产生的，且F浮= 大小等于它排开的液体所受的⑤ F向上-F向下o 2.公式 (3)方向：竖直向上。 F浮=G排=P液gV排o 2.影响浮力大小的因素 说明：阿基米德原理不仅适用于液体，也适用 (1)同一液体中，物体浸在液体中的体积越 于气体。 实验解读 实验一 探究浮力的大小跟哪些因素有关 ①探究浮力与排开液体体积的关系：控制物 要点速览 体」 不变，改变物体浸入液体的体积。 ②探究浮力与排开液体密度的关系：控制物 1.实验场景 体浸入液体的 不变，改变液体的密 度（将物体浸入不同密度的液体中）。 ③探究浮力与浸没深度的关系，控制液体的 密度和物体排开液体的体积不变，改变物体 浸没于液体的深度。 (3)利用阿基米德原理计算相关物理量。 (4)信息分析与处理： 2.实验原理 Fa/N N 称重法计算物体浸没在水中时受到的浮力， 即F学= hlem 3.实验过程 ①随着物体浸入液体中的深度h不断变大， (1)弹簧测力计的使用和读数。 测力计的示数不断变小，说明物体受到的浮 (2)控制变量法的应用。 力 62 ②当物体浸没在液体中时，随着h不断变大， ③浮力大小与液体的密度有关。 测力计的示数不变，说明物体受到的浮力 实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、 盐水(P盐水>P水）。 (5)本实验中换用不同的物体和液体多次实 小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然 验的目的：使结论具有普遍性。 后将金属块慢慢浸人液体中不同深度。实 4.实验结论 验步骤如图a、b、c、d、e所示（液体均未溢 物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液 出)，并将弹簧测力计的示数记录下来。 体中的体积、液体的密度有关，跟浸在液体中 的深度、物体的形状无关。液体的密度一定 时，物体浸在液体中的体积越大，浮力越大； 物体浸在液体中的体积一定时，液体的密度 越大，浮力越大。 5.实验拓展 利用弹簧测力计和阿基米德原理计算固体密 (1)分析图中数据可知，金属块浸没在水中 度和液体密度： 时受到的浮力大小是N。 ①计算固体密度：已知物体的重力为G,物体 (2)分析三个实验步骤 (填序号) 浸没在水中时所受浮力F浮=G-F示，则物体 可知，在同种液体中，物体排开液体的体积 的质量为m=G,物体的体积为V=V排= 越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤 a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时， E,物体密度p=0:P会 越大，物体受到的浮力越大； P水 V=G-F示 分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物 ②计算液体密度：已知物体的重力为G,物体 体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深 浸没在水中时所受浮力F浮水=G-F*(F水表 度 示物体浸没在水中时弹簧测力计的示数)，物 (选填“有关”或“无关”)。 (3)小明想探究浮力大小是否与物体密度有 体浸没在待测液体中时所受浮力F浮液=G- 关，还需要添加的器材是 F意(F藏表示物体浸没在液体中时弹簧测力 计的示数)，则物体的体积V=V=m= (4)该小组同学完成本次实验后，又用获得 P水8 E速，所以P装= 浮流P水-(G-F液)P水 的数据求出了盐水的密度为 P液8 F得水 G-F水 kg/m3。 典例通关 基础延伸 例1(2024河南省实验中学二模)某小组同学 (5)若先完成实验c,再完成实验a,则测得的 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出 浮力将 (选填“偏大”或“偏小”)。 以下猜想： (6)由上述实验步骤可得出，金属块的密度 ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度 是 kg/m3。 有关； 能/力/提/升/ ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； (7)小明还想探究“物体受到浮力的大小与 63 其形状是否有关”，他用橡皮泥进行如下实 大小等于它排开的液体所受的重力。表达 验：①将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧 式：F浮=G-F=G1-Go。 杯中，橡皮泥漂浮在水面上； 5.交流与反思 ②把橡皮泥捏成一团，放入盛水的烧杯中， (1)先测桶和排开液体的重力，再测桶的重 橡皮泥下沉至杯底。 力，会导致所测得的排开液体的重力 由此小明认为：物体受到的浮力与其形状有 关。你认为该结论是 (选填“正确” (2)先将物体放入水中测拉力，再测量物体的 或“错误”)的，理由是 重力，会导致所测得的浮力 (3)将物体放入水中测拉力时，若物体接触容 实验口 探究浮力的大小跟排开液 器底，会导致所测得的浮力 体所受重力的关系 典例通关 要点速览 例2某班物理实验小组的同学，利用图甲验 1.实验装置 证阿基米德原理。 (1)方案一：小军用石块按照如图甲所示的 2.实验注意事项 实验步骤依次进行实验，为减小测量误差并 (1)溢水杯要装满水，即溢水杯中的液面高度 必须 ,保证物体排开的液体 使操作最简便，最合理的操作步骤应该 全部流人小桶。 是 (2)弹簧测力计示数稳定后再读数。 ①ACDB②ABCD③BACD④CADB 3.实验过程 (2)如图甲所示，物体受到的浮力F浮= (1)实验步骤 物体排开液体的重力等于 ①测出空桶的重力G; 。 若它们相等，则阿基米德原理 ②测出物体重力G: 成立。（两空均用测力计示数所对应的字母 ③将物体浸没在水中，收集物体所排开的水， 表示) 并读出此时测力计的示数F; 基/础/延/伸 ④测出排开的水和小桶总重力G1。 (3)在采用图甲所示的方式进行实验时，若 (2)为了使实验结论更具有普遍性和代表性， 测力计在整个过程中都没有进行调零，则小 应换用大小不同物体多次测量。 明 得出F学=G排；若小空桶的桶壁上 4.实验结论 一开始粘有水，则小明 得出F浮=G推o 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的 (两空均选填“能”或“不能”)。 4 能/力提/升/ A的示数 (选填“变大”“变小”或 (4)实验中，物体 (选填“一定” “不变”)，且弹簧测力计A示数的变化量 或“不一定”)要浸没在液体中。 (选填“大于”“小于”或“等于”)B (5)方案二：如图乙所示，小川同学将装满水 示数的变化量，从而证明了F浮=G排。在这 的溢水杯放在升降台C上，当小川缓慢调高 个过程中溢水杯对升降台C的压力 升降台，且容器不与重物接触时，发现随着 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计 提分探究 ”提分点 浮力相关计算 1×103kg/m3,g取10N/kg)。下列说法正确 1.(2024三门峡模拟)如图所 的是 () FIN 示，重24N的实心小球用轻 12 细线拴住，线的另一端固定在 水底，小球静止时，细线对小 球的拉力为6N。则小球的密度为 2 0123456789hm kg/m3,如果剪断细线，小球静止时露出 甲 水面的体积是 cm3(g取10N/kg)。 A.圆柱体浸没在水中时所受的浮力是4N 2.(2024南阳模拟)如图甲所示，在弹簧测力计 B.圆柱体的质量是12kg 下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度 C.从B点到C点过程中，水对容器底部的压 缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱 强逐渐变大 体底面与烧杯底部接触为止（水未溢出）。如 D.圆柱体下降过程中，绳子对圆柱体的拉力 图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读 和圆柱体对绳子的拉力是一对平衡力 数F随圆柱体下降高度h变化的图象(P水= 十年真题 命题点1、阿基米德原理的应用(10年3考) 命题点2 探究浮力大小与哪些因素 1.(2016河南第12题)如图所 有关(10年1考) 示，当溢水杯盛满密度为P1的 2.(2021河南第18题)在“探究影响浮力大小 液体时，把实心物块放入杯 的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出 中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1; 了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： 当溢水杯盛满密度为P2的液体时，把同一物 ①与物体浸入液体中的深度有关：②与物 块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质 体排开液体的体积有关：③与液体的密度 量为m2。则物块的密度为 ( 有关。 A B.my P D.m m2 9 65 力的关系。 卤画國 (1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象： D 0 (2)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示 (1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的 数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力 重力，其中石块的重力大小为 N。 大小为 N。 (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受 (3)分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物 到的浮力大小为 N。石块排开的水所 体浸没在液体中的深度 (选填“有 受的重力可由 (填字母代号)两个步 关”或“无关”)；分析 三 骤测出。 次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体 (3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的 物体所受浮力的大小等于 积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排 开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受 到的浮力 (选填“越大”或“越小”)。 (4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的 (4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因 操作中不合理的是 素，从实验数据还可求出物体P的密度为 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 kg/m3。（已知p水=1.0× B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的 103kgm3,g取10N/kg） 铁块进行实验 探究浮力大小跟排开液体 命题点3 的重力的关系(10年1考) (5)另一实验小组在步骤C的操作中，只将 石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确， 3.(2018河南第18题)某实验小组利用弹簧测 则 (选填“能”或“不能”)得到与(3) 力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示 相同的结论。 的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重 请完成全练册第25~26页习题 66