第4章 物态变化-（全讲册）【一本全】2025年河南中考物理60天高效备考方案

提分探究 3.(1)试管底(2)温度和加热时间 1.(1)倒放大实投影仪倒缩小实 4.(1)下大上小下小上大(2)液化 照相机(2)倒等大实(3)正放大虚 5.保持不变 放大镜(4)左小(5)右大 7.(1)低于(2)石棉网温度高于水的沸点，水可 (6)左左 以继续吸热(3)减少较高 十年真题 例2(1)96(2)前(3)98低于(4)BDAC 1.会聚2.缩小减小 (5)秒表(6)吸收热量，温度不变(7)适当减少 3.D4.B5.C6.D7.C8.B9.B 水的质量(8)撤去酒精灯(9)石棉网温度较 10.(1)物距(2)需要光屏中央(3)照相机 高，水还可以继续吸热 11.(1)使像成在光屏中央(2)左小(3)沿 十年真题 垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像 1.汽化吸收 2.液化放出3.汽化（蒸发） 的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反 液化凝华 5.C6.C7.D 第四章物态变化 4.D 8.0.137.3 考点梳理 9.D10.B ①℃②冰水混合物③沸水④热胀冷缩 11.(1)秒表（或其他计时工具）(2)需要 ⑤量程⑥分度值⑦全部⑧容器底⑨容 (3)93。(4)水沸腾时温度不变 器壁0不能①相平P35~42B固液 12.(1)A处向上(2)缩短加热至沸腾所用的时间 5吸6液固B放四液①气④吸 (3)98水沸腾时，温度不变（或当地气压低于 2气B液4放西固西气⑦吸四气 标准大气压) 四固放团不变忽固液共存态3上升 不变5降低 第五章 机械运动 教材拓展 考点梳理 1.E FC D A B ①米②m③1000④10-2 ⑤垂直⑥秒 2.液化放出3.汽化放热 4.凝华放 降低5.不变低于 ⑦3600⑧停表⑨静止 ⑩运动①r=升 6.B7.C 23.6 实验解读 教材拓展 实验一 1.4.801.52.静止所选的参照物不同 2.(2)受热均匀(4)受热更均匀(5)受热均匀 3.加油机运动 (6)自下而上外焰 实验解读 3.(1)试管底 实验 4.(2)晶体熔点 1."=s 6.(1)同一种物质在不同状态下的比热容不同 例1(1)C(2)38(3)晶体3固液共存 2.(1)终点 (4)③(5)吸收热量，温度保持不变(6)水的温 4.(3)相同(4)减小误差 度高于晶体的熔点吸收(7)加热时间不够长， 5.(1)大于小于(2)偏小偏大 温度未达到熔点(8)不能准确反映出晶体熔化 例(1)40.025.0(2)小(3)不正确所测 过程中温度随时间变化的关系 时间不是运动过程中下半程的时间（或：小车从A 实验二 到C的过程中通过B点时的速度不为0：小车通过 2.(2)受热均匀(3)减少热量损失(4)自下而 AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC 上外焰 段的时间)(4)缓(5)小于(6)小于 4第四章 物态变化 ②建议用时 天 考点梳理 考点1 温度与温度计 4.体温计 1.温度 (1)体温计用于测量人体温度，它的量程是 表示物体冷热程度的物理量。 ② ℃，分度值为0.1℃。 2.摄氏温度 (2)体温计使用前必须将玻璃管中的水银甩 (1)常用单位是摄氏度，符号是① 回到玻璃泡中。若使用体温计前不甩，被测 (2)规定：把标准大气压下② 的体温如果高于体温计的示数，水银柱会上 的温度定为0℃，③ 的温度定为 升，如果低于体温计的示数，水银柱不会下 100℃，其间分成100等份，每一等份代表 降，可简记为“能上不能下”。 1℃。 (3)常考温度的估测：人体正常体温约为 考点2六种物态变化类型的辨析 36.5℃：洗澡水的温度约为40℃：人体感觉 1.物态变化的辨识及吸、放热判断 舒适的气温约为25℃。 3.温度计 物态变化 初态 末态 吸、放热 (1)原理：液体的④ 制成。 熔化 B 态 态 15 热 (2)温度计的使用： 根据估测的温度选择⑤ 和⑥ 凝固 分 态 态 18 热 选 合适的温度计 汽化 19 态 20 态 0 热 玻璃泡要⑦ 浸入被测的液体中，不要 放 碰到⑧ 或⑨ 液化 2 态 雪 态 4 热 待示数稳定后再读数，读数时玻璃泡0 升华 读 离开被测的液体，视线要与温度计中液柱 雪 态 雪 态 ⑦ 热 的液面@ 凝华 四 态 20 态 0 热 测量结果要由数值和单位两部分组成。 失分提醒：若液而以上数字逐渐变大，则此处为 2.水蒸气的“七十二变” 记 零上：若液面以上数字逐渐变小，则此处为 餐情况两 小水珠浮在空中形成“白气” 零下。 做格液化 小水珠附者在物体表面形成水滴 如图所示，图中读数正确的视线是B,温度计 夜向气温下降0C以上 「附着在空中尘埃上形感雾 放热 液化 示数为38℃。 附着在地面及植物上形露 深秋气温降低以下】 放热 餐华一小冰品一附者在地面及物体上卷感霜 下B 0℃以上 放热 液化一小水集感大水演一一雨 E C 上升列高空中 0G以下 热 一小冰品形 20 考点3 晶体和非晶体 考点4汽化与液化两种方式 晶体 非晶体 1.汽化的两种方式 举例 冰、海波，各种金属 蜡，松香、玻璃、沥青 蒸发 沸腾 熔点 有 没有 发生部位 液体表面 液体内部和表面 熔化 温度达到熔点： 持续吸热 条件 继续吸热 发生条件 任何温度 达到沸点，持续吸热 吸热，温度不断⑧ 吸热，温度① 熔 熔化 物质先 剧烈程度 缓慢 剧烈 ,物质处于型 化 过程 变软、变稀，最后变 不 液体的温度、液 成液态 点 体的表面积，液 叫以 4度 影响因素 供热快慢、气压高低 D 熔化 体表面的空气 图象 流动速度 藏 0 时前 凝固 温度变化 温度降低 温度不变 有 没有 点 凝固 温度达到凝固点： 相同点 都是汽化现象，都要吸热 持续放热 条件 继续放热 凝 2.液化的两种方式 凝固 固 放热，温度 放热，温度不惭 (1)降低温度：所有气体在温度降到足够低时 过程 岁 都可以液化。 4温 温度 凝固 (2)压缩体积：在一定的温度下，压缩气体的 图象 体积也可以使气体液化 前 教材拓展 考向1 物态变化的辨识及吸放热判断 F.铜水铸成铜像 1.(HK九年级P26习题改编)以下现象中的物 2.(HK九年级PI9图片改编)如图所示，水烧 态变化类型属于熔化的是 ,属于凝固的 开时，壶嘴上方会出现大量“白气”，这些“白 是 ,属于液化的是 ,属于汽化的是 气”是高温水蒸气遇到较低温度的空气后， ,属于升华的是 ,属于凝华的是 (填物态变化名称)形成的，此过程 热量。 A.冬天室外冰冻的衣服变干 白雾 B.寒冬，窗玻璃上的“冰花” C.早晨的浓雾 D.浓雾消散 水蒸气区蜮 E.冰雪消融 21 3.(RJ八上P58图片改 纸锅里装些水，放到火上加热，一会儿水沸腾 编)在透明塑料袋中滴 了，但纸锅并没有燃烧，这是因为水沸腾后仍 入几滴酒精，将袋挤瘪， 要继续吸热，温度 水的沸点 排尽空气后用绳把口扎 (选填“高于”或“低于”)纸的着火点。 紧，然后放入热水中，会看到塑料袋膨胀，如 6.(HK九年级P21习题)在制药时为了从溶液 图所示，这是因为酒精发生了 (填 中提取抗生素，要用加热的方法使溶液沸腾 物态变化名称)。从热水中拿出塑料袋，过 而除去水分，但抗生素不能在超过80℃的温 一会儿又看到塑料袋变瘪，这个过程中需要 度下提取，应采用的方法是 () (选填“吸热”或“放热”)。 A.用微火加热使其沸腾 4.(U八上P66习题改编)将冰块放于易拉罐 B.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ 中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分 C.缩短加热沸腾时间 钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温 D.增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ 度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。 考向3 温度一时间图象的理解 这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白 7.(HK九年级32习题改编)如图所示是某物 霜。白霜的形成属于 现象，此过程 质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从 需要 热。分析现象可知，加入盐可以 图象中获得的信息中错误的是 () (选填“升高”或“降低”)冰的熔点。 1温度℃ 25 R 时问/in A.该物质是晶体，熔点为50℃ 考向2 研究水的沸腾 B.物质第6min时处于固液共存状态 5.(RU八上P60图片改编) C.物质在AB段温度不变，不吸收热量 取一张光滑的厚纸，做成 D.物质在BC段吸热能力变强 一个如图所示的小纸锅。 实验解读 实验 探究固体熔化时温度的变化规律 2.实验主要器材 (1)温度计和秒表是测量仪器。 要点速览 (2)石棉网的作用：使烧杯底部 1.实验装置 (3)搅拌器的作用：通过搅拌使固体受热均匀。 (4)选用较小的固体颗粒： 固体与温度计的玻璃泡充分接触，测得温度 更准确。 (5)水浴法加热：使物质 ;物质 温度上升较慢，便于记录各个时刻的温度。 22 (6)实验器材的组装：按 的顺 (1)组装器材时，应先固定 （选填“A” 序，先固定下面铁圈的位置，保证酒精灯用 “B”或“C”),确保用酒精灯的外焰加热 加热。 (2)加热到某一时刻温度计示数如图乙所 3.实验注意事项 (1)温度计的玻璃泡与待测物体充分接触且 示，其温度为℃。 不能接触 或试管壁：读数时，视线 (3)小明记录的实验数据如下表所示。 要与温度计液柱的液面相平。 时间/min 0123 4 5 6 7 8 (2)试管的放置要求：不能接触烧杯壁或烧杯 温度/℃36 404448 484848 5052 底，装有固体的部分浸没在水中。 4.实验数据或图象分析 分析数据和图象可知，该物质是 (1)根据实验数据描绘温度一时间图象 (选填“晶体”或“非晶体”)，熔点是48℃： (2)晶体与非晶体的判断：若实验过程中有一 物质熔化过程持续了 min,第5min时， 段时间内该物质的温度保持不变，则该物质 物质处于 态。 为 ,此温度为该物质的 ;若 实验过程中该物质的温度不断升高，则该物 /础延伸 质为非品体，没有固定的熔点。 (4)下列措施：①加热过程中不断搅拌，②通 (3)晶品体不同时间段状态的判断。 过水给试管加热，③温度计的玻璃泡完全浸 (4)晶体熔化经历时间的判断。 没在物质中，④需要较小颗粒的固体，其中 5.实验结论 不能使物质受热均匀的是 晶体有固定的熔点，熔化时不断吸热，温度保 持不变，内能增加：非晶体熔化过程中不断吸 (5)根据观察到的实验现象可知：该物质在 热，温度不断升高。 熔化过程中的特点是 6.交流与反思 (1)在晶体的温度一时间图象中，熔化前后图 能/力/提/升 线的倾斜程度不同的原因： (6)有同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒 (2)探究固体在熔化过程中是否需要吸热的 精灯，晶体还会继续熔化，原因是 操作：停止供热，观察固体是否继续熔化。 ,晶体可以继续 (3)减少加热时间的方法：使用温水；增大酒 (选填“吸收”或“放出”)热量。 精灯火焰：适当减少水的质量：等等。 (7)另一小组同学用相同物质进行实验，绘 典例通关 制出的温度一时间图象中没有出现明显的 例1用如图甲所示的装置探究某物质的熔化 水平段，原因可能是 规律。 。(写出一种即可)】 (8)有同学建议为了方便，可以每隔2min 记录一次温度，被其他同学一致反对，因为 这样做可能出现的问题是 23 实验二 探究水在沸腾前后温度变化的特点 气压 标准大气压。 要点速览 (2)撒去酒精灯，水未立即停止沸腾的原因： 0 1.实验装置 (3)缩短加热时间的方法： 实验用水 的质量：使用初温 的水进行实验。 典例通关 例2物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度 变化的特点”的实验。 2.实验主要器材 (1)温度计和秒表是测量仪器。 带孔纸板 10 (2)石棉网的作用：使烧杯底部 石棉网 (3)带孔的纸板的作用： 或 90 缩短加热时间：保持烧杯内外气压平衡。 80 80 (4)实验器材的组装：按 的顺 序，先固定下面铁圈的位置，保证酒精灯用 +温度/℃ 100 加热。 9 3.实验注意事项 96 + (1)温度计的玻璃泡与待测物体充分接触且 不能接触 或试管壁：读数时，视线 01234567891011时间/mim 要与温度计液柱的液面相平。 (1)实验中，小明观察到第3min时温度计的 (2)实验过程中应记录的物理量： 示数如图乙所示，此时的水温是 ℃a (2)实验中，观察到水中气泡上升情形如图 4.实验现象 丙所示，可判断该情形是水沸腾 (选 (1)沸腾前后烧杯中气泡的特点：沸腾前，少 填“前”或“时”)的现象。 量气泡，气泡 :沸腾后，大量气 泡，气泡 (3)图丁是两名同学分别根据实验数据绘制 (2)烧杯口的“白气”：水蒸气 形成。 的水沸腾时温度随时间变化的图象，由图象 5.实验结论 可知水的沸点是 ℃，说明该地区的大 水沸腾前，不断吸热，温度不断升高：水沸腾 气压 (选填“高于”“低于”或“等 过程中不断吸热，温度 于”)标准大气压 6.实验数据或图象分析 基/础延伸/ (1)画温度一时间图象。 (4)需要安装的实验器材有：A.烧杯和水： (2)水的沸点的判断：水温升高到一定程度后 B.酒精灯；C.纸板和温度计；D.铁圈和石棉 保持不变，此时的温度为水的沸点。 网装置。如图甲所示，安装的顺序是 7.交流与反思 (填器材前字母)。 (1)水的沸点低于100℃的原因：实验环境的 (5)实验中除温度计外，还需要的测量工具 是 (6)实验中得到的水沸腾时的特点是 (8)为了探究水在沸腾的过程中是否需要吸 热，下一步操作应是 ,观察 能/力/提升 水是否继续沸腾。 (7)在不增加新的实验器材的情况下，为了 (9)实验结束，移走酒精灯，发现水还能继续 缩短加热至沸腾的时间，除了给烧杯上加纸 沸腾，其原因是 板和使用热水外，还可以 十年真题 命题点 物态变化的判断与辨识(10年9考) 4.(2023河南第9题)大美河南，风光无限，关 1.(2024河南第2题)如图，在塑料袋中滴入几 于我省自然风景中涉及的物态变化，下列说 滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧， 法正确的是 () 放入热水中，塑料袋鼓起，该过程中酒精发生 A.云台山雾气环绕—雾的形成需要吸热 的物态变化是 B.王屋山冰雪消融一一雪的熔化需要放热 此过程中酒精 C.老君山霜打枝头一霜的形成是凝固现象 热量。 D.鸡公山朝露晶莹一一露的形成是液化现象 5.(2020河南第7题)“霜降”是中国传统的二 十四节气之一，霜的形成属于 () A.凝固 B.液化 2.(2022河南第3题)在干旱缺水的地区，可用 C.凝华 D.升华 塑料布收集露水，如图所示。露形成时发生 6.(2017河南第10题)下列对生活中的物理现 的物态变化是 ,该物态变化过程要 象及其原因分析，错误的是 () 热量，所以露的形成多在夜间。 A.游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸 料布 发时吸热 B.冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发 生了凝华 C.夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔 3.(2018河南第2题)自然界中的水循环是通 化吸热 过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海 D.冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用 中的水在太阳的照射下不断 了水凝固放热 成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后 7.(2015河南第12题)生活中我们常看到“白 成小水滴或直接 成小冰 气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的 晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔 是 化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水， A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是 汇集到江、河、湖、海中。 干冰在常温下的升华现象 25 B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这 105 是空气中水蒸气的凝华现象 C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是 河面上水蒸气的汽化现象 时/ni 75 D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶 甲 乙 嘴喷出水蒸气的液化现象 (1)除温度计外，还需要的测量工具是 命题点2 温度计(10年5考) 8.[2016河南第17题(2)，2分]测量是生活和 (2)按照实验规范要求，调整铁圈B,确定其 学习中一项基本技能。如图所示，用体温计测 高度时， (选填“需要”或“不需 量体温，该体温计的分度值是 ℃。体温 要”)点燃酒精灯。 计的示数是 ℃e (3)实验中某时刻温度计的示数如图甲所 示，此时水温是 ℃。 37 (4)图乙为某小组绘制的温度一时间图象， 分析图象可知水沸腾时温度变化的特点是： 9.(2024河南第7题)我国北方某地最低气温 12.(2019河南第17题)利用如图甲所示装置 曾达到-52.3℃，当地多使用酒精温度计， 做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 这是利用了酒精的 () ◆温度 A.热值高 B.比热容大 G C.沸点低 D.凝固点低 2 命题点3 温度一时间图象的理解(10年1考) 由时/mim 004 0246810 10.(2016河南第7题)下图是某种物质温度随 时间变化的图象。该图象描述的过程可能 (1)按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃 是 ( 泡碰到了烧杯底，此时应适当将 ↑温应℃ (选填“A处向上”或“B处向下”)》 调整。 (2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水， 20 这样做是为了 4 812时向min A.蜡的熔化 B.海波的熔化 (3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图 C.水的凝固 D.玻璃的凝固 象，如图乙所示。分析图象可知，水的沸点 命题点4 探究水的沸腾实验(10年2考) 是 ℃：还可获得的信息有： 11.(2021河南第17题)利用如图甲的装置探 (写出一条即可)】 究水沸腾时温度变化的特点。 请完成全练册第8~9页习题、 26