专题4 近代列强的侵略和中国人民的反抗 （课件PPT）-【思而优·中考突破】2025年中考历史总复习（广东专用）

25版·历史课件 第一部分 专题整合突破 专题四 近代列强的侵略和中国人民的反抗 第二轮复习 专题突破 能力提升 目录 01 专题整合 02 实战演练 目录 专题整合 目录 线索1 近代列强的侵略 战争名称 原因 时间 过程 影响 鸦片战争 开辟中国市场，掠夺廉价工业原料 1840—1842年 1840年英国入侵中国，鸦战争爆发；1841年英军占领香港岛；1842年中英《南京条约》签订，战争结束 中国开始沦为半殖民地半封建国家。鸦片战争是中国近代史的开端 目录 战争名称 原因 时间 过程 影响 第二次鸦片战争 进一步打开中国市场，扩大侵略权益 1856—1860年 1856年英法联军发动第二次鸦片战争；1860年，第二次鸦片战争中国战败，英法联军劫掠并火烧圆明园，俄国趁机割占我国东北和西北150多万平方千米领土 中国社会半殖民地化的程度进一步加深 目录 战争名称 原因 时间 过程 影响 甲午中 日战争 征服朝鲜、侵略中国、称霸世界 1894—1895年 1894年，甲午中日战争爆发； 1895年北洋舰队全军覆没，清政府战败。1895年签订《马关条约》 大大加深了中国社会半殖民地化的程度 目录 战争名称 原因 时间 过程 影响 八国联军侵华战争 镇压义和团运动，进一步控制中国 1900—1901年 1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奥八个国家，在英国海军司令西摩尔率领下，发动了侵华战争，从天津向北京进犯，攻占大沽炮台，攻陷北京；1901年中国战败，签订《辛丑条约》 清政府彻底沦为帝国主义列强统治中国的工具：中国完全陷入半殖民地半封建社会 目录 战争名称 原因 时间 过程 影响 日本侵 华战争 转嫁经济危机，灭亡中国，称霸世界 1931—1945年 (1)1931年，日本侵略军制造“九一八事变”，侵占中国 东北。 (2)1937年，日本军队蓄意挑动战争，制造“卢沟桥事变”，侵占中国华北。 第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利；成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点 目录 战争名称 原因 时间 过程 影响 日本侵 华战争 转嫁经济危机，灭亡中国，称霸世界 1931—1945年 (3)1937年12月13日，日军进行南京大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 (4)1945年9月2日，日本正式签署投降书。抗日战争取得了伟大胜利 第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利；成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点 目录 线索2 中国人民的反抗 时期 事件 主要内容 近代前期 (1840—1919年) 虎门销烟 (1839年) 1839年，在林则徐主持下，收缴的英国鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志 太平天国运动(1851—1864年) 太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争；提出了带有鲜明资本主义色彩的施政纲领；沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 目录 时期 事件 主要内容 近代前期 (1840—1919年) 洋务运动(19世纪60—90年代) 洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号， 创办了一批军事工业，洋务运动后期以 “求富”为口号创办了一批民用企业。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，但没有使中国走上富强的道路 目录 时期 事件 主要内容 近代前期 (1840—1919年) 黄海海战(1895年) 1894年，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。“致远号”管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，准备与日舰“吉野号”同归于尽时，不幸被敌人炮弹击中，全舰官兵壮烈殉国 目录 时期 事件 主要内容 近代前期 (1840—1919年) 戊戌变法(1898年) 1898年6月，清政府颁布“明定国是”，裁撤冗官，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企 业，发展农工商业；改革财政，编制国家预算； 废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。1898年9月，慈禧太后发动政变，谭嗣同等六人被捕遇害，戊戌变法失败。戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 目录 时期 事件 主要内容 近代前期 (1840—1919年) 义和团运动(19世纪末) 义和团运动是从19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的反帝爱国运动。英勇抗击八国联军的入侵，在中外反动势力的镇压下失败。义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 目录 时期 事件 主要内容 近代前期 (1840—1919年) 辛亥革命(1911年) 1905年，孙中山在日本东京成立中国同盟会，提出三民主义；1911年，武昌起义爆发；1912年，建立中华民国。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。它拉开了中国近代完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门 目录 时期 事件 主要内容 近代前期 (1840—1919年) 新文化运动(1915年开始) 新文化运动是一场伟大的思想解放运动。 前期：提倡民主与科学，反对专制与愚昧； 提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。后期：俄国十月革命后，主要是宣传马克思主义。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 目录 时期 事件 主要内容 新民主主义革命时期(1919—1949年) 五四运动 (1919年) (1)进程：1919年5月4日：北京学生举行示威游行，提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号；6月5日，上海工人罢工，工人阶级成为五四运动的主力，运动中心从北京转移到上海。北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务；中国代表没有在“巴黎和 约”上签字。 目录 时期 事件 主要内容 新民主主义革命时期(1919—1949年) 五四运动 (1919年) (2)意义：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、 广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 目录 时期 事件 主要内容 新民主主义革命时期(1919 —1949年) 国民大革命(1924—1927年) (1)1923年，中共三大决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会的召开，确立联俄、联共、扶助农工三大政策。国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正式建立。 目录 时期 事件 主要内容 新民主主义革命时期(1919 —1949年) 国民大革命(1924—1927年) (2)1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校 ，孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来后来担任政 治部主任，军校主要培养军事和政治人才。 (3)1926年开始，国共两党合作进行北伐战争，最终推翻了北洋军阀的统治，实现了全国统一；随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展 目录 时期 事件 主要内容 新民主主义革命时期(1919—1949年) 抗日战争(1931—1945年) (1)进程：①1931年的九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕；1937年卢沟桥事变标志着中国全民族抗战的开始；1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，实际上承认中国共产党在全国的合法地 位，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮，全民族抗战的局面开始形成。 目录 时期 事件 主要内容 新民主主义 革命时期 (1919—1949年) 抗日战争(1931—1945年) ②在正面战场，中国军队组织多次战役，抵抗日军侵略；在敌后战场，中国共产党发动群众，展开人民游击战争。两个战场相互配合、协同作战，都为抗战胜利作出了重要贡献。1945年9月2日，日本正式签署投降书。抗日战争取得了伟大胜利。 目录 时期 事件 主要内容 新民主主义革命时期(1919 —1949年) 抗日战争(1931— 1945年) (2)意义：抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高 目录 实战演练 目录 近代以来，中国人民为反抗列强侵略，追求民族独立、人民解放，进行了不屈不挠的斗争和救亡图存的探索。阅读下列材料，回答相关问题。(14分) 材料一 这场战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册 目录 材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥潭中无法 自拔。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 目录 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“这场战争”发生的历史背景，以及“这场战争”对中国社会产生的影响。(6 分) 历史背景：清朝统治下的中国，危机四伏；林则徐虎门销烟损害了英国的利益；英国完成工业革命，成为头号工业强国，迫切开拓海外市场和掠夺生产资料。(任意2点，4分) 影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2 分) 目录 (2)根据材料二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计，并结合所学知识说明中华民族的这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。(6分) 错误估计：日本认为军事上强于中国，忽视中国的民族凝聚力，忽视中国人民的斗志。(2分) 主要表现：政治上，国共两党合作，建立抗日民族统一战线；军事上，国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后战场，两大战场相互配合。(4分) 目录 (3)根据以上材料并结合所学知识，请归纳出近代中国人民的历史任务。(2分) 任务：反抗列强侵略，追求民族独立、人民解放。(2分) 目录 $$