课时6 自然界的水 （课件PPT）-【思而优·中考突破】2025年中考化学总复习（广东专用）

25版·化学课件 课时6　自然界的水 考点提能训练 01 基础巩固 目录 02 能力提升 目录 基础巩固 (一题多问)2024年3月22～28日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。完成1～3题。 1.下列净水方法中，净化程度最高的是 (　　) A.消毒 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏 目录 D 2.下列爱护水资源的措施中，合理的是 (　　) A.使用无磷洗衣粉 B.洗手打香皂时不关水龙头 C.禁止使用化肥农药 D.抑制水中所有动植物的生长 目录 A 3.下列关于水的说法不正确的是 (　　) A.采用滴灌技术可节约用水 B.水分子是由氢原子和氧原子构成 C.对浑浊的水进行过滤时，滤纸边缘需要低于漏斗边缘 D.实验室中可以用蒸馏的方法得到纯净的水 B 4.(传统文化)中华五千年文化底蕴中，包含着古人对饮用水品质好坏的评判标准与经验积累，集中在五个字上，那就是“清、轻、活、甘、冽”。下列有关水的说法不正确的是 (　　) A.水质要“清”，加入明矾可使水中悬浮杂质沉降 B.水体要“轻”，长期饮用蒸馏水人体更健康 C.水源要“活”，饮水以活水为佳 D.水味要“甘”，可用活性炭除去异味 B 目录 5.(2024·东莞模拟)如图是某化学兴趣小组同学制作的野外生存简易净水器。下列说法正确的是 (　　) A.净化过程发生的变化是化学变化 B.该装置的净化原理为过滤 C.塑料膜上的水分子停止运动，凝聚成水珠 D.该装置可以降低水的硬度 D 目录 6.(2024·四川模拟)图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图(甲试管中生成气体N)，下列说法不正确的是 (　　) A.a应接电源正极 B.甲、乙两处收集到的气体质量比约为8∶1 C.该实验可以证明水不是单质 D.0～3 s内甲、乙试管内气体的体积比和8 s时的体积比不同，可能原因是氢气比氧气生成更多 D 目录 目录 能力提升 目录 7.化学的发展给我们的生活带来极大的便利，现在增城区的各中小学校园内都设有直饮水机，其处理水的过程如下图所示。下列说法错误的是(　 ) A.碳罐长期使用无需更换 B.活性炭能除去水中的颜色和异味 C.用超滤膜过滤可除去不溶性杂质 D.紫外灯管照射能对水进行杀菌消毒 A 目录 8.(跨学科实践)水是人类宝贵的自然资源。 Ⅰ.水的组成 (1)某小组同学设计如图装置进行电解水实验，先在电解 器玻璃管里加满水(含少量 NaOH)，再接通直流电源。 ①电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在　　　(填 “a”“b”或“c”)处。 ②电解水的微观过程如下图所示，将微观示意图补充完整。 c 目录 (2)为探究不同电压和不同浓度NaOH 溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20 mL H2所需时间如图。 ①电解溶质质量分数为5％的 NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是　　　　　　　 　。 随着电压的增大，电解水速率增大 10％ NaOH溶液、12 V电压 目录 Ⅱ.水的净化 (3)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，请结合图回答 问题。 ①活性炭可以除去水中的色素和异味，是利用其　　　　性。 ②此种“生命吸管”　　　　(填“能”或“不能”)淡化海水。 吸附 不能 $$