精品解析：上海市虹口区2024-2025学年高三上学期期中考试政治试题

虹口区2024学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试高三政治试卷 2024.12 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷主要为综合题，包括选择题、简答题、论述题等。 3．“单选”指每小题只有一个正确选项；“多选”指每小题有两个及以上的正确选项，但不可全选。 4．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和班级。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一、科技强国 筑梦未来 科技兴则民族兴，科技强则国家强。中国式现代化要靠科技现代化作支撑，实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。必须充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用，锚定2035年建成科技强国的战略目标，加快实现高水平科技自立自强。 1. 知识就是力量，人才就是未来。要牢牢把握人才这一关键资源，让人才成为最活跃，最关键的因素。把握人才这一关键因素抓住了（ ） A. 矛盾的主要方面 B. 事物的主要矛盾 C. 新时代的特殊性 D. 生产力标志要素 2. 在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上，习近平总书记代表党中央对科技强国的宏伟蓝图进行了总体擘画，强调要大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。 （1）（多选）党中央依据时代发展需求，对科技强国的蓝图擘画体现了（ ） A．科学的宏观调控 B．意识的能动作用 C．党中央科学执政 D．一切从实际出发 （2）（多选）一代又一代科技工作者在勠力攻关、接续奋斗的科技创新实践中，铸就了以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为内核的科学家精神。当前，在全社会弘扬科学家精神有利于（ ） A．提升科学家的自我价值 B．确保创新型国家的建成 C．引导高端人才职业选择 D．传承中华民族精神的核心 3. 专利申请已经成为企业知识产权保护的重要方式。A企业在2023年1月1日申请发明类专利，并于2024年1月1日获得专利证书。对此认识正确的是( ) A. 其他企业独立做出发明，也不可实施该技术 B. 该专利保护期从2024年1月1日开始计算 C. 该专利满15年期限后，将供公众免费使用 D. 保护期设置兼顾发明者个人和社会两方利益 4. （多选）为加快国际科技创新中心建设，提升城市创新力、竞争力，做好中国创新发展的排头兵，上海市政府可以采取的举措是( ) A. 对个人独资等小微科创企业减免企业所得税 B. 吸引外资研发中心落户，打造创新产业集群 C. 有效宏观调控，制定创新产业发展战略规划 D. 吸引优质人才，发挥对人才流动的基础作用 5. 近年来，在传统的核电、核能供暖等清洁能源运用以外，我国的核技术正在工业、医疗、环保、农业等领域发挥重要的推动作用。核技术从“实验室”走向“生产线”，说明（ ） A. 认识任务是在实践中发现真理 B. 科学实验是人实践的基本形式 C. 认识的最终目的在于指导实践 D. 对核技术的认识在曲折中前进 6. 随着全球经济发展和人口增长，能源需求日益增长，能源供应成为一个国家乃至全球面临的重大挑战。人造太阳，即通过模拟太阳发光发热的原理，通过核聚变技术在地球上制造出一个能源源，以提供清洁、可再生和高效的能源来源。“人造太阳”已经成为国际高科技研究领域的一个重要项目，美国、欧盟、俄罗斯、日本、韩国等均在积极开展研究和实验。2021年，中国的“人造太阳”获得技术突破，成功实现1056秒的等离子体运行，达到国际领先水平。 2016-2022年中国煤炭及清洁能源消费比重走势图 有人提出这样的困惑，天上已经有一个太阳了，中国为何还要制造“人造太阳”？请结合材料，综合所学，从国家发展的角度，对我国投入“人造太阳”研究的做法进行评析。 二、新旧共存 向新而兴 一砖一瓦，事关百姓安居。一屋一檐，体现城市风貌。加快推进城市更新，是践行人民城市理念的内在要求，是提升城市核心功能的重要支撑，也是推动经济持续回升向好的重要抓手。上海正以其独特的历史底蕴和现代化进程，引领着民生保障、风貌保护与城市发展的新方向。 7. （多选）近期，与电动自行车相关的火灾事故时有发生，牵动人心。一些老旧小区由于未设置电动自行车统一充电设施，部分居民将蓄电池带上楼充电或者拉“飞线”到楼下充电，造成严重安全隐患。防范化解这一问题，以下主体和举措合理的是（ ） 选项 主体 举措 A 人大代表 走访调研，撰写议案，促进问题解决 B 上海市政府 科学立法，制定社区电动车使用公约 C 物业公司 严格管理，对违法充电行进行罚款 D 社区居民 行使对基层公共事务的民主管理权，加强对电动车的管理和巡查 A. A B. B C. C D. D 8. 旧城区中的空巢老人是城市发展中需要特别关注的群体。自从老伴过世后，李奶奶一直独自居住，唯一的儿子每月按时寄送生活费，但基本不来探望。对李奶奶儿子行为的正确认识是（ ） A. 违法，但不违背道德 B. 不违法，但违背道德 C. 既违法，也违背道德 9. 十二届市政协以来，围绕上海高水平推进城市更新，政协委员深入调研、问计问需，提出许多高质量建言，助力申城“旧貌换新颜”提速增效。对上海市人民政协的正确认识是（ ） A. 由各类爱国者组成的政治联盟 B. 履行促进社会发展的国家职能 C. 以民主团结为主题国家机关 D. 是最广泛的爱国统一战线组织 10. 【两难】对于历史建筑来说，保护为大。但对生活在其中的居民来说，暴雨淹水，楼道幽暗，合用厨卫……老建筑已经难以适应现代人的生活需求。 【破局】“拆”是城市更新的传统方式。在实践探索中，上海实现了从“拆改留”到“留改拆”的重大转变，对风貌建筑根据历史价值、艺术价值、科学价值及完好程度分为3级进行保护管理，合理确定保护更新的方式。 【新生】杨浦老厂房变身为创意园区，南市发电厂改造为当代艺术博物馆、上生新所成为新时尚地标、曹杨新村升级为适老化社区……因地制宜，彰显特色，激发创意，上海以“创旧”促“创新”，实现了历史传承、新老共生、烟火传续的融合，为城市发展赋予了新动能。 结合材料，说明上海是如何综合运用科学思维促进城市更新的？ 11. 上海市某老旧社区有一块闲置空地，成为堆砌杂物之地。如何通过有效改造，让空地变宝地，提升社区居民便利度和幸福感？有的居民认为应该改造为停车场，有的居民认为应该改造为老人儿童的活动空间，还有的居民认为应该改造为景观绿地，有的居民则更关注谁投入谁养护谁管理的问题…… 该社区居委会拟就该空地改造召开一次协商会。如果你是该协商会组织者，请就此拟一个会议方案，内容如下： 协商主题：社区闲置空地改造 邀请与会者的原则：______________（请列出一个原则，） 会议中协商议事的原则：______________（请列出一个原则，） 请说明你拟定上述原则的依据：_________________________ 三、以法为“盾” 护网络安全 近年来，随着互联网新业态的迅猛发展，未成年人网络保护问题日益凸显。为了保障未成年人的合法权益，自2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设迈入新阶段。 《未成年人网络保护条例》包括网络素养教育、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等重点内容。其中未成年人的网络素养教育应当围绕“网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护”等方面展开。这需要家长、学校、公检法、教育行政部门和社会各界共同努力，拧成一股绳，合力点亮孩子们的“网络晴空”。 12. （多选）近年来，网络“双刃剑”作用日益明显，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了网络沉迷、网络霸凌等问题。青少年正确对待互联网应该（ ） A. 坚持矛盾分析，全面看待网络 B. 顺应时代潮流，崇尚绝对自由 C. 坚持法治思维，坚守网络底线 D. 坚持内因为本，加强自我管理 13. 不少专家表示，立法要聚焦现实，尊重“网络原住民”成长的客观规律，从加强未成年人网络素养教育出发，引导未成年人安全合理使用网络，切实保障未成年人数字权利。针对未成年人这一特定人群制定《未成年人网络保护条例》（ ） A. 符合时代和社会发展的需要 B. 违背法律面前人人平等原则 C. 筑起未成年人网络保护最后一道防线 14. 为整治危害未成年人身心健康的各种网络乱象，网信部门从2021年开始持续开展“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动。累计清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条，有力维护了未成年人合法权益。网信部门开展该行动的原因是（ ） A. 网信部门具有打击网络犯罪的司法职能 B. 我国坚持“以人民为中心”的基本理念 C. 网络是危害未成年人身心健康的直接因素 D. 未成年人是需要保护的无民事行为能力人 15. （多选）防止未成年人网络沉迷，维护未成年人用网健康是国家、企业、社会和家庭的共同责任，你认为以下主体举措合理有效的是（ ） A. 国家通过普法宣传，增强未成年人法治意识 B. 学校开设信息课程，提高未成年人用网技能 C. 家庭增加有效陪伴，加强网络使用示范监管 D. 平台提供技术支持，形成预防沉迷技术屏障 16. 综合学科内容，选取全面依法治国两个角度，论述：如何以法为“盾”，守护未成年人清朗网络空间。 要求： （1）综合运用所学内容概括“守护未成年人清朗网络空间”的路径，联系论题形成总论点； （2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑准确、连贯、完整； （3）概括地引用第三题组所有文字材料进行事实论证，以充分支持分论点； （4）准确使用思想政治学科术语； （5）建议论述篇幅控制在400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 虹口区2024学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试高三政治试卷 2024.12 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷主要为综合题，包括选择题、简答题、论述题等。 3．“单选”指每小题只有一个正确选项；“多选”指每小题有两个及以上的正确选项，但不可全选。 4．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和班级。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一、科技强国 筑梦未来 科技兴则民族兴，科技强则国家强。中国式现代化要靠科技现代化作支撑，实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。必须充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用，锚定2035年建成科技强国的战略目标，加快实现高水平科技自立自强。 1. 知识就是力量，人才就是未来。要牢牢把握人才这一关键资源，让人才成为最活跃，最关键的因素。把握人才这一关键因素抓住了（ ） A. 矛盾的主要方面 B. 事物的主要矛盾 C. 新时代的特殊性 D. 生产力标志要素 2. 在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上，习近平总书记代表党中央对科技强国的宏伟蓝图进行了总体擘画，强调要大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。 （1）（多选）党中央依据时代发展需求，对科技强国的蓝图擘画体现了（ ） A．科学的宏观调控 B．意识的能动作用 C．党中央科学执政 D．一切从实际出发 （2）（多选）一代又一代科技工作者在勠力攻关、接续奋斗的科技创新实践中，铸就了以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为内核的科学家精神。当前，在全社会弘扬科学家精神有利于（ ） A．提升科学家的自我价值 B．确保创新型国家的建成 C．引导高端人才职业选择 D．传承中华民族精神核心 3. 专利申请已经成为企业知识产权保护的重要方式。A企业在2023年1月1日申请发明类专利，并于2024年1月1日获得专利证书。对此认识正确的是( ) A. 其他企业独立做出发明，也不可实施该技术 B. 该专利保护期从2024年1月1日开始计算 C. 该专利满15年期限后，将供公众免费使用 D. 保护期设置兼顾发明者个人和社会两方利益 4. （多选）为加快国际科技创新中心建设，提升城市创新力、竞争力，做好中国创新发展的排头兵，上海市政府可以采取的举措是( ) A. 对个人独资等小微科创企业减免企业所得税 B. 吸引外资研发中心落户，打造创新产业集群 C. 有效宏观调控，制定创新产业发展战略规划 D. 吸引优质人才，发挥对人才流动的基础作用 5. 近年来，在传统的核电、核能供暖等清洁能源运用以外，我国的核技术正在工业、医疗、环保、农业等领域发挥重要的推动作用。核技术从“实验室”走向“生产线”，说明（ ） A. 认识任务是在实践中发现真理 B. 科学实验是人实践的基本形式 C. 认识的最终目的在于指导实践 D. 对核技术的认识在曲折中前进 6. 随着全球经济发展和人口增长，能源需求日益增长，能源供应成为一个国家乃至全球面临的重大挑战。人造太阳，即通过模拟太阳发光发热的原理，通过核聚变技术在地球上制造出一个能源源，以提供清洁、可再生和高效的能源来源。“人造太阳”已经成为国际高科技研究领域的一个重要项目，美国、欧盟、俄罗斯、日本、韩国等均在积极开展研究和实验。2021年，中国的“人造太阳”获得技术突破，成功实现1056秒的等离子体运行，达到国际领先水平。 2016-2022年中国煤炭及清洁能源消费比重走势图 有人提出这样的困惑，天上已经有一个太阳了，中国为何还要制造“人造太阳”？请结合材料，综合所学，从国家发展的角度，对我国投入“人造太阳”研究的做法进行评析。 【答案】1. B 2. ①. BCD ②. ACD 3. AD 4. ABC 5. C 6. 我国投入“人造太阳”研究是必要的。 当前，我国进入了高质量发展阶段，一方面随着经济发展和人口增长，能源需求日益增长，另一方面，我国能够结构中煤炭能源虽然有所下降，但占比仍然较高，超过清洁能源占比，在此情况下，研究“人造太阳”符合我国新发展理念，有利于通过科技创新，提供清洁、可再生和高效的能源来源，实现人和自然的和谐共生，走绿色发展道路，满足经济发展和人民生活的能源需求。 同时，“人造太阳”已经成为国际高科技研究领域的一个重要项目，其研究有利于未雨绸缪，应对未来可能出现的能源危机，也能够将关键核心技术牢牢把握在自己手里，提高高科技领域的国际竞争力，维护国家安全和国家利益，促进国家发展。 【解析】 【分析】背景素材：科技强国建设 考点考查：主要矛盾、唯物论、科学执政、弘扬民族精神的时代意义、专利权、宏观调控、实践与认识的辩证关系、维护国家安全和国家利益等知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、科学精神 【1题详解】 AB：推进社会发展，关键要抓住人才这一关键资源，这体现的是抓住了事物的主要矛盾，而不是矛盾的主要方面，A不选，B正确。 C：“事物的特殊性”这种说法没有精准地体现出人才在整体事务发展中的关键地位，C不选。 D：生产力的标志要素主要是生产工具，而材料强调的是人才，D不选。 故本题选B。 【2题详解】 （1）A：“宏观调控”的主体是政府，而题干的主体是中国共产党，A不选。 BCD：党中央依据时代发展需求，对科技强国的蓝图擘画体现了党中央坚持科学执政，坚持一切从实际出发，在尊重社会发展的客观规律前提下，发挥意识的能动作用，更好地推动经济社会的发展，BCD正确。 故本题选BCD。 （2）AC：我国重视科学技术的发展，在全社会弘扬科学家精神有利于引导高端人才职业选择，有利于提升科学家的自我价值，AC正确。 B：弘扬科学家精神对建设创新型国家有积极作用，但“确保”说法太绝对，B不选。 D：弘扬科学家精神有利于传承爱国主义精神，使中华民族精神核心得以传承和发扬，在全社会形成良好的价值导向和精神风貌，D正确。 故本题选ACD。 【3题详解】 A：发明专利的保护是具有排他性的。在专利保护期内，即使其他企业独立做出相同的发明，也不能实施该技术，因为专利赋予了专利权人独占实施权，这是为了保护专利所有者的知识产权，鼓励创新，A正确。 B：专利保护期从申请日起开始计算‌，A企业专利保护期从2023年1月1日开始计算，B不选。 C：我国发明专利的保护期限是20年，不是15年，C不选。 D：在保护期内，发明者可以独占技术实施获取利益，从而激励创新。而保护期结束后，技术进入公共领域，社会公众可以使用这些技术推动技术的进一步传播和发展，兼顾了发明者个人和社会的利益，D正确。 故本题选AD。 【4题详解】 A：减免企业所得税可以减轻小微企业的负担，增加企业的资金积累，有利于企业加大研发投入，激发小微企业的创新活力，促进科技创新，A正确。 B：吸引外资研发中心落户能够引进国外先进的技术、管理经验和创新理念。通过打造创新产业集群，可以形成产业集聚效应，促进知识、技术、人才等创新要素的汇聚和交流，提升城市的创新力和竞争力，B正确。 C：政府通过宏观调控制定战略规划，能够引导创新产业发展方向，合理配置资源，协调各方利益，优化创新产业的布局，从而推动国际科技创新中心建设，这是政府职责所在，C正确。 D：市场在人才流动中起决定性作用，而不是政府。政府可以通过政策引导等方式吸引人才，但不能说是发挥对人才流动的基础作用，D不选。 故本题选ABC。 【5题详解】 A：材料主要强调的是核技术从实验室走向生产线，重点在于应用，而不是发现真理这个环节，A不选。 B：材料重点强调的是核技术的应用，不是在讲科学实验是实践的基本形式，B不选。 C：核技术在实验室研究后，走向生产线应用到工业、医疗等多个领域，体现了认识从理论阶段进入到指导实践的阶段，认识的目的是为了更好地指导实践，C正确。 D：材料没有体现出认识过程的曲折性，主要是体现了核技术从研究到应用的过程，D不选。 故本题选C。 【6题详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为评析类试题，需要调用经济与社会、当代国际政治与经济的有关知识，从经济高质量发展、维护国家安全和国家利益分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 正确的观点：我国投入“人造太阳”研究是必要的。 关键词①：随着全球经济发展和人口增长，能源需求日益增长，能源供应成为一个国家乃至全球面临的重大挑战→可联系教材知识将关键核心技术牢牢把握在自己手里，提高高科技领域的国际竞争力，维护国家安全和国家利益。 关键词②：人造太阳通过核聚变技术在地球上制造出一个能源源，以提供清洁、可再生和高效的能源来源→可联系教材知识实现人和自然的和谐共生，走绿色发展道路，满足经济发展和人民生活的能源需求。 第三步：整合信息，组织答案。 注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 二、新旧共存 向新而兴 一砖一瓦，事关百姓安居。一屋一檐，体现城市风貌。加快推进城市更新，是践行人民城市理念的内在要求，是提升城市核心功能的重要支撑，也是推动经济持续回升向好的重要抓手。上海正以其独特的历史底蕴和现代化进程，引领着民生保障、风貌保护与城市发展的新方向。 7. （多选）近期，与电动自行车相关的火灾事故时有发生，牵动人心。一些老旧小区由于未设置电动自行车统一充电设施，部分居民将蓄电池带上楼充电或者拉“飞线”到楼下充电，造成严重安全隐患。防范化解这一问题，以下主体和举措合理的是（ ） 选项 主体 举措 A 人大代表 走访调研，撰写议案，促进问题解决 B 上海市政府 科学立法，制定社区电动车使用公约 C 物业公司 严格管理，对违法充电行为进行罚款 D 社区居民 行使对基层公共事务的民主管理权，加强对电动车的管理和巡查 A. A B. B C. C D. D 8. 旧城区中的空巢老人是城市发展中需要特别关注的群体。自从老伴过世后，李奶奶一直独自居住，唯一的儿子每月按时寄送生活费，但基本不来探望。对李奶奶儿子行为的正确认识是（ ） A. 违法，但不违背道德 B. 不违法，但违背道德 C. 既违法，也违背道德 9. 十二届市政协以来，围绕上海高水平推进城市更新，政协委员深入调研、问计问需，提出许多高质量建言，助力申城“旧貌换新颜”提速增效。对上海市人民政协的正确认识是（ ） A. 由各类爱国者组成的政治联盟 B. 履行促进社会发展的国家职能 C. 以民主团结为主题的国家机关 D. 是最广泛的爱国统一战线组织 10. 【两难】对于历史建筑来说，保护为大。但对生活在其中的居民来说，暴雨淹水，楼道幽暗，合用厨卫……老建筑已经难以适应现代人的生活需求。 【破局】“拆”是城市更新的传统方式。在实践探索中，上海实现了从“拆改留”到“留改拆”的重大转变，对风貌建筑根据历史价值、艺术价值、科学价值及完好程度分为3级进行保护管理，合理确定保护更新的方式。 【新生】杨浦老厂房变身为创意园区，南市发电厂改造为当代艺术博物馆、上生新所成为新时尚地标、曹杨新村升级为适老化社区……因地制宜，彰显特色，激发创意，上海以“创旧”促“创新”，实现了历史传承、新老共生、烟火传续的融合，为城市发展赋予了新动能。 结合材料，说明上海是如何综合运用科学思维促进城市更新的？ 11. 上海市某老旧社区有一块闲置空地，成为堆砌杂物之地。如何通过有效改造，让空地变宝地，提升社区居民的便利度和幸福感？有的居民认为应该改造为停车场，有的居民认为应该改造为老人儿童的活动空间，还有的居民认为应该改造为景观绿地，有的居民则更关注谁投入谁养护谁管理的问题…… 该社区居委会拟就该空地改造召开一次协商会。如果你是该协商会的组织者，请就此拟一个会议方案，内容如下： 协商主题：社区闲置空地改造 邀请与会者的原则：______________（请列出一个原则，） 会议中协商议事的原则：______________（请列出一个原则，） 请说明你拟定上述原则依据：_________________________ 【答案】7. AD 8. C 9. D 10. 科学思维具有客观性和可检验性。上海的城市更新思路基于城市发展规律，充分分析了历史建筑的实际，并且在实践中不断更新理念，经实践检验取得了成功，是运用科学思维的成果。 辩证思维和创新思维是科学思维的重要体现。面对两难问题，上海城市更新坚持辩证思维方法，运用矛盾分析法和系统思维，正确处理了历史传承和民生保障之间的关系，并坚持具体问题具体分析，分3级对历史建筑进行合理保护。 上海还运用逆向思维方式，以“创旧”促“创新”，实现了从“拆改留”到“留改拆”的重大改变，并且因地制宜、彰显特色、激发创意，运用大胆创新的思维实现了不同历史风貌区的更新转变。 11. ①. 广泛性 ②. 代表性 ③. 依法有序参与 ④. 民主集中制 ⑤. 我国是人民民主专政的社会主义国家，我国的民主是全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主，因此规则设计应该保障居民的知情权、参与权、表达权和监督权，邀请的与会协商者应该能够代表各方利益，具有具有广泛性和代表性。 ⑥. 议事的时候要能够让居民充分表达，但又需要合理有序、依法表达诉求，最后依据民主集中制原则，少数服从多数，从而做到既民主又高效，提高决策的科学性和合理性，有效解决居民的实际问题，促进基层社会和谐。 【解析】 【分析】背景素材：城市更新 考点考查：人民当家作主、依法治国、家和万事兴，科学思维方法等知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【7题详解】 A：人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力，人大代表具有提案权，通过走访调研，撰写议案，有利于促进题干充电安全问题的解决，A符合题意。 B：社区电动车使用公约不是由上海市政府制定的，也不属于国家法律，且政府不是立法机关，B错误。 C：物业公司属于企业，无权对违法充电行为进行罚款，C错误。 D：社区居民通过基层群众自治制度行使对基层公共事务的民主管理权，加强对电动车的管理和巡查，有利于促进题干充电安全问题的解决，D正确。 故本题选AD。 【8题详解】 ABC：自从老伴过世后，李奶奶一直独自居住，唯一的儿子每月按时寄送生活费，但基本不来探望。可见李奶奶的儿子没有履行赡养父母的义务，是违法的，也是不道德的。C符合题意，AB均错误。 故本题选C。 【9题详解】 AD：人民政协是多党合作的机构，是最广泛的爱国统一战线组织，不是爱国者组成的政治联盟，A错误，D正确。 BC：人民政协不是国家机关，不履行国家职能，政府履行促进社会发展国家职能，BC错误。 故本题选D。 【10题详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，设问要求说明上海是如何综合运用科学思维促进城市更新的，解答时需要把握材料关键信息，调动运用教材科学思维的相关知识分析回答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老建筑已经难以适应现代人的生活需求；在实践探索中，上海实现了从“拆改留”到“留改拆”的重大转变→可联系科学思维具有客观性和可检验性。上海的城市更新思路是运用科学思维的成果。 关键词②：对风貌建筑根据历史价值、艺术价值、科学价值及完好程度分为3级进行保护管理，合理确定保护更新的方式→可联系辩证思维和创新思维是科学思维的重要体现，上海城市更新坚持辩证思维方法，运用矛盾分析法和系统思维，并坚持具体问题具体分析。 关键词③：上海以“创旧”促“创新”，实现了历史传承、新老共生、烟火传续的融合，为城市发展赋予了新动能→可联系运用逆向思维方式，运用大胆创新的思维实现了不同历史风貌区的更新转变。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【11题详解】 本题属于开放类主观题，要求考生为社区居委会召开的空地改造协商会拟一个会议方案，需要列出一个邀请与会者的原则和一个会议中协商议事的原则，并说明其依据。回答时可结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析。具体可从与会者要符合广泛性、 代表性原则；协商议事要符合民主集中制原则等角度列举，然后说明依据即可。知识参考角度：我国的国家性质，全过程人民民主的特点，基层群众自治等，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。 三、以法为“盾” 护网络安全 近年来，随着互联网新业态的迅猛发展，未成年人网络保护问题日益凸显。为了保障未成年人的合法权益，自2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设迈入新阶段。 《未成年人网络保护条例》包括网络素养教育、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等重点内容。其中未成年人的网络素养教育应当围绕“网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护”等方面展开。这需要家长、学校、公检法、教育行政部门和社会各界共同努力，拧成一股绳，合力点亮孩子们的“网络晴空”。 12. （多选）近年来，网络“双刃剑”作用日益明显，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了网络沉迷、网络霸凌等问题。青少年正确对待互联网应该（ ） A. 坚持矛盾分析，全面看待网络 B. 顺应时代潮流，崇尚绝对自由 C. 坚持法治思维，坚守网络底线 D. 坚持内因为本，加强自我管理 13. 不少专家表示，立法要聚焦现实，尊重“网络原住民”成长的客观规律，从加强未成年人网络素养教育出发，引导未成年人安全合理使用网络，切实保障未成年人数字权利。针对未成年人这一特定人群制定《未成年人网络保护条例》（ ） A. 符合时代和社会发展的需要 B. 违背法律面前人人平等原则 C. 筑起未成年人网络保护最后一道防线 14. 为整治危害未成年人身心健康的各种网络乱象，网信部门从2021年开始持续开展“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动。累计清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条，有力维护了未成年人合法权益。网信部门开展该行动的原因是（ ） A. 网信部门具有打击网络犯罪的司法职能 B. 我国坚持“以人民为中心”的基本理念 C. 网络是危害未成年人身心健康的直接因素 D. 未成年人是需要保护的无民事行为能力人 15. （多选）防止未成年人网络沉迷，维护未成年人用网健康是国家、企业、社会和家庭的共同责任，你认为以下主体举措合理有效的是（ ） A. 国家通过普法宣传，增强未成年人法治意识 B. 学校开设信息课程，提高未成年人用网技能 C. 家庭增加有效陪伴，加强网络使用示范监管 D. 平台提供技术支持，形成预防沉迷技术屏障 16. 综合学科内容，选取全面依法治国的两个角度，论述：如何以法为“盾”，守护未成年人清朗网络空间。 要求： （1）综合运用所学内容概括“守护未成年人清朗网络空间”的路径，联系论题形成总论点； （2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑准确、连贯、完整； （3）概括地引用第三题组所有文字材料进行事实论证，以充分支持分论点； （4）准确使用思想政治学科术语； （5）建议论述篇幅控制在400字左右。 【答案】12. ACD 13. A 14. B 15. ACD 16. 守护未成年人清朗网络空间，需要尊重网络安全背后的客观规律，科学立法，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体化建设。 守护未成年人清朗网络空间，需要尊重网络安全背后社会发展规律，科学立法。科学立法顺应时代要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。守护未成年人清朗网络空间，要坚持我国社会主义国家性质，顺应互联网新业态的发展趋势，客观分析未成年人网络安全问题，尊重“网络原住民”成长的客观规律，合理地确认和保护未成年人网络空间的权利和义务，科学配置政府相关部门的权力与责任，全面推进网络安全治理的法治化，从而更好地助力网络空间向阳生长。 守护未成年人清朗网络空间，要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体化建设。建设法治中国是一个系统工程。守护未成年人清朗网络空间，要坚持良法之治，制定出符合人民和社会需要的网络保护条例，教育部、网信部等政府部门依法履行法定职责，不断创新服务方式，提高服务效能，公检法等机关严格公正执法，家、校、社多元主体共同参与，不断提高未成年人的法治意识，营造有利于未成年人健康成长的清朗网络空间和良好网络生态。 【解析】 【分析】背景素材：国务院制定《未成年人网络保护条例》 考点考查：矛盾的对立统一原理、公正司法、全民守法、科学立法、严格执法、法治社会建设 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识、公共参与 【12题详解】 A：材料中指出要应对互联网带来的网络沉迷、网络霸凌等问题，青少年应该坚持矛盾分析，全面看待网络，既要利用好互联网对自身发展的优势，又要注意防范互联网带来的隐患，A正确。 B：不存在绝对自由，“崇尚绝对自由”说法错误，B不选。 CD：应对互联网带来的网络沉迷、网络霸凌等问题，青少年应该坚持内因为本，加强自我管理，坚持法治思维，坚守网络底线，CD正确。 故本题选ACD。 【13题详解】 A：材料中指出随着科学技术的发展，网络在社会上逐渐普及，为此为了正确引导未成年人合理使用网络，维护其健康成长，针对未成年人这一特定人群制定《未成年人网络保护条例》这符合时代和社会发展的需要，A正确。 B：材料强调的是通过制定《未成年人网络保护条例》，进而更好地保护未成年人的合法权益，而不是违背法律面前人人平等原则，B不选。 C：坚持公正司法是筑起未成年人网络保护的最后一道防线，C不选。 故本题选A。 【14题详解】 A：网信部门是行政部门，不具有司法职能，A不选。 B：材料中指出网信部门开展“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动，有力维护了未成年人合法权益，开展此行动是因为我国坚持“以人民为中心”的基本理念，要采取措施维护人民的合法权益，B正确。 C：我们要全面的看待网络问题，网络既有有利影响，也会带来不利影响，不能简单的认为网络是危害未成年人身心健康的直接因素，C不选。 D：未成年人包括无民事行为能力人和限制民事行为能力人，并且这不是网信部门开展该行动的主要原因，D不选。 故本题选B。 【15题详解】 A：国家通过普法宣传，增强未成年人法治意识，有利于未成年人更好地知法、懂法、用法，健康运用网络，A正确。 B：材料强调的是要加强未成年人的网络安全教育，而不是强调提升学生的用网技能，B不选。 C：家庭增加有效陪伴，加强网络使用示范监管，监护人做到监护教育职责，推进未成年人的身心健康成长，C正确。 D：互联网平台加强技术屏障，有利于防止未成年人接触不良网络，更好地维护未成年人的用网健康，D正确。 故本题选ACD。 【16题详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用全面依法治国的有关知识，从科学立法、严格执法、法治国家建设等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以法为“盾”，守护未成年人清朗网络空间→可联系教材知识严格执法。 关键词②：为了保障未成年人的合法权益，自2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》正式施行→可联系教材知识推进科学立法。 关键词③：公检法、教育行政部门和社会各界共同努力→可联系教材知识坚持法治国家、法治政府、法治社会一体化建设。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$