专题1 珍惜青春，悦纳自己 （课件PPT）-【思而优·中考突破】2025年中考道德与法治总复习

25版·道德与法治课件 模块一　生命安全与健康教育 专题一　珍惜青春，悦纳自己 第一部分　课标梳理 考点突破 01 知识导图 03 实战演练 目录 02 考点突破 目录 2022年版课程标准 考点 广东省近五年中考考情分析 2024 2023 2022 2021 2020 课标1：了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，悦纳自己，学会克服青春期烦恼，掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力 青春的邀约 七下第一课 — 选择6 选择1 选择1 选择1 青春的心弦 七下第二课 — — — — — 目录 2022年版课程标准 考点 广东省近五年中考考情分析 2024 2023 2022 2021 2020 备考预测：本专题考点多以选择题形式考查；建议师生多关注“二○二五年新年贺词、五四前夕”国家主席讲话中有关青年寄语、传递正能量的新时代人物等素材，学会珍惜青春、接力奋斗 目录 知识导图 目录 目录 考点突破 知识点1 知识点2 目录 上一级 知识点1 青春的邀约 （5年4考，2023、2022、2021、2020年考） 1. 青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？ ①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。 易错警示 青春期的变化分为生理变化和心理变化两个不同方面。 2. 青春期生理变化对我们的影响表现在哪些方面？ 目录 上一级 积极影响 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量 消极影响 一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼 3. 我们应如何悦纳生理变化？ ①我们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 ②在追求外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 4. 我们应如何正确认识青春期的矛盾心理？ 目录 上一级 ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 知识链接 青春期矛盾心理的主要表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 目录 上一级 5. ★ 我们应如何正确处理青春期的矛盾心理？ ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②求助他人，学习化解烦恼的方法。 ③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 知识拓展 尝试自我调节：①把自己的想法写下来，可以帮助我们冷静下来。②参加体育活动，可以帮助我们转移注意，化解烦恼。③学习自我暗示，有助于我们放松心情，稳定情绪。④试试自嘲，缓解情绪。 目录 上一级 6. 青春期思想、思维的变化。 变化 表现 重要性 要求 学会独立思考 — 步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们需要学会独立思考 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 目录 上一级 变化 表现 重要性 要求 培养批判 性思维 敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 ①不仅要有质疑的勇气，有提出合理化建议的能力。 ②而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 目录 上一级 变化 表现 重要性 要求 开发创 造潜力 — ①青春蕴含着伟大的创造力。 ②青春的我们思想活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ①敢于打破常规，开创前人未走之路。 ②看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践 知识拓展 批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。批判要具有一定的建设性。 目录 上一级 目录 上一级 广东中考 1.(2023 • 广东)升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是(　　) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 小烦恼 建议 “唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀……” ①悦纳生理变化，注重内在美 “马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” ②尝试自我调节，转移注意力 “今天被老师批评了，他也太严格了！” ③对老师敬而远之，敬畏老师 “我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” ④培养批判性思维，拒绝沟通 A 目录 上一级 2.(2022 • 广东)2022年广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以(　　) ①引导青少年热爱生活 ②激励青少年立志成才 ③塑造完美无瑕的榜样 ④展现青春向上的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 目录 上一级 3.(2021 • 广东)习近平总书记在全国抗击新冠疫情表彰大会上说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”这告诉我们(　　) ①青年要发扬实干精神，担负起历史重任 ②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 ③青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 ④青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 目录 上一级 4.(2020 • 广东)青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说：“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。”这告诉我们(　　) A. 青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B. 青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C. 青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D. 青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 D ①在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 ②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ③但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自我潜能的发挥。 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 目录 上一级 知识点2 青春的心弦 （5 年未考） 1. 我们应如何正确看待男生女生的性别特征？ ①到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化我们应平静而欣然地接受。 2.如何正确认识刻板印象？ 目录 上一级 3. ★ 我们应如何正确看待男女生的性别优势和差异？ ①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，让自己变得更加优秀。 ②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 知识拓展 ①生理性别特征主要表现为男女生理上的差异。②心理性别特征表现为性别角色方面的差异。③性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。 目录 上一级 4. 与异性正常交往的益处有哪些？ ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②有助于相互帮助，相互学习，共同进步。 易错警示 男女生正常交往(是一种群体公开交往模式)和交往过密(个体秘密交往模式)是不同的。 目录 上一级 5. ★ 与异性同学交往时应(把握的原则)注意什么问题？ ①内心坦荡、言谈得当、举止得体。 ②要注意交往的时间、场合与频率。 ③要自重自爱，掌握分寸。 目录 上一级 6. 如何正确认识和对待异性情感？ ①我们心中萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 ②我们应该慎重对待，理智处理。 易错警示 对异性朦胧的情感不是真正的爱情，爱情意味着欣赏和尊重，需要责任和能力。 目录 上一级 知识拓展 提高预防性骚扰和性侵害的能力：加强对学生的性知识教育以及预防性侵犯教育；通过性别教育，强化学生的自我保护意识。①筑起思想防线，提高识别能力。②行为端正，态度明朗。③学会用法律保护自己。遇到那些失去理智、纠缠不休的无赖或违法犯罪分子，及时向家长和老师报告，学会依靠组织和运用法律武器保护自己。④掌握基本的防身术。 目录 实战演练 选择题 1.(2024 • 绥化)青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。这些都属于(　　) A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 目录 B 1 2 3 4 5 6 2.(2024 • 天津)2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年(　　) ①走近科学，培养科学精神 ②敢于挑战，否定一切权威 ③勇于探索，开发创造潜力 ④独立思考，培养批判思维 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 目录 C 1 2 3 4 5 6 3.(2024 • 包头)青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该(　　) A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 目录 C 1 2 3 4 5 6 4.(2024 • 湖北)某校开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。 根据以上调研结果，青少年应该(　　) ①加强阅读，提高个人的文化素养 ②慎用网络，要依靠线下沟通交流 ③训练思维，提升系统化表达能力 ④强化监管，改善互联网语言环境 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 目录 A 1 2 3 4 5 6 5.(2024 • 新疆)在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是(　　) ①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 目录 C 1 2 3 4 5 6 6.(2024 • 烟台)针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是(　　) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 目录 序号 日常表现 微点评 ① 小颖虽然个子不高，长得不漂亮，但她认为自己也有许多优点，如善良、真诚等。 正确认识自己，欣赏自己 ② 小浩因在演讲比赛中输给好友小强，便不再与小强交往。 坦然接受友谊的淡出 ③ 小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题，落落大方，有礼有节。 尊重同学，健康交往 ④ 小治经常参加体育锻炼，利用课余时间阅读有意义的书籍。 守护生命，养护精神 C 1 2 3 4 5 6 温馨提示：请完成《考点提能训练》P1—P4习题 $$