精品解析:安徽省淮北市部分学校2024-2025学年八年级上学期12月月考数学试题

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2024-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2025-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-31
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期八年级作业辅导练习(三) 数学(沪科版) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1. 在平面直角坐标系中,下列坐标的点在第二象限的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平面直角坐标系内点的坐标的符号特征,掌握平面直角坐标系内四个象限的符号特点分别是:第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,在x轴上的点的纵坐标为0,在y轴上的点的横坐标为0是解题关键.根据第二象限内的点横坐标为负数,纵坐标为正数进行解答即可. 【详解】解:A.点在y轴上,不符合题意; B.点在第一象限,不符合题意; C.点在第二象限,符合题意; D.点在第四象限,不符合题意. 故选C. 2. 已知等腰三角形的周长为,则底边长与腰长的函数关系式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系,根据三角形三边关系求得x的取值范围是解答本题的关键. 根据已知列方程,再根据三角形三边的关系确定取值范围即可. 【详解】解:, , , , 两边之和大于第三边, , , , 故选:A. 3. 如图,,,下列选项补充的条件中,不能证明的是( )     A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查三角形全等的判定.根据得到,根据得到,结合三角形全等判定即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 当补充时,符合角角边定理,能证明,选项A不符合题意; 当补充时,则时,符合角边角定理,能证明,选项B不符合题意; 当补充时,符合边角边定理,能证明,选项D不符合题意; 当补充时,由边边角,不能证明,选项C符合题意; 故选:C. 4. 如图,是的平分线,是的外角的平分线,,,则( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的性质以及三角形外角的性质.熟练掌握这两个性质是解决本题的关键. 先根据角平分线的性质求出相关角的度数,再利用三角形外角的性质求出的度数. 【详解】解:因为是中平分线,且, 所以. 因为是的外角的平分线,且, 同理可得. 在中,是的一个外角, 所以, 即. 将,代入可得:. 在中,是的一个外角, 可得. 已知,, 那么,即. 故选:A. 5. 根据下列已知条件,能画出唯一的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定定理和三角形三边关系定理,根据全等三角形的判定定理和三角形的三边关系理逐个判断即可. 【详解】解:A、,不符合三角形的三边关系定理,不能画出三角形,故本选项不符合题意; B、,,,符合全等三角形的判定定理,能画出唯一的三角形,故本选项符合题意; C、,,,不符合全等三角形的判定定理,不能画出唯一的三角形,故本选项不符合题意; D、,,,不符合全等三角形的判定定理,不能画出唯一的三角形,故本选项不符合题意; 故选:B. 6. 下列说法中错误的有( ) ①大小相同的两个图形是全等图形,②三角分别相等的两个三角形是全等三角形,③全等三角形的周长相等,④若,,则. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】C 【解析】 【详解】解:①形状相同、大小相等的图形是全等图形,故①错误,符合题意; ②三角分别相等的两个三角形不是全等三角形,故②错误,符合题意; ③全等三角形的周长相等,说法正确,不符合题意; ④∵, ∴, ∴,故④正确,不符合题意; 其中错误的说法有2个, 故选:C. 7. 如图,中,,,,若,则的度数是( ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质以及三角形内角和定理,证明三角形全等得出对应角相等是解答本题的关键.先证明,得出,根据平角的定义以及三角形内角和的定义求出,进而可求得的度数. 【详解】解:在和中, , , , , , , , , , 故选:B. 8. 中国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,给出了证明三角形面积公式的出入相补法.如图,在中,分别取,的中点,,连接,过点作,垂足为,将分割后拼接成长方形.若,,则的面积是( ) A. 60 B. 120 C. 90 D. 100 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查图形的拼剪,长方形的性质,三角形的面积等知识,根据图形的拼剪,求出以及边上的高即可解决问题. 【详解】解:由题意,,, ∴, ∴, ∴的边上的高为12, ∴, 故选:B. 9. 如图,在中,,,点的坐标为,点的坐标是,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形,三角形全等的判定和性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解题关键.过点A作轴于点E,过点B作轴于点F,易证,得出,,再结合点和点的坐标即可求解. 【详解】解:如图,过点A作轴于点E,过点B作轴于点F, ∴,. ∵, ∴, ∴. 又∵, ∴, ∴,.  ∵点坐标为,点的坐标是, ∴,,, ∴,, ∴点的坐标为. 故选A. 10. 如果两个三角形中两条边分别相等,且相等的一对边上的高也相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是( ) A. 相等 B. 不相等 C. 互余或相等 D. 互补或相等 【答案】D 【解析】 【分析】分两种情况讨论:当两个三角形全等时,当两个三角形不全等时,画出不全等时图形,如图,证明,从而可得结论. 【详解】解:第一种情况,当两个三角形全等时,是相等关系, 第二种情况,如图,, 高, 延长 与高交于, , 在和中, , , , 此时,, 是互补关系, 综上所述,这两个三角形的第三条边所对的角的关系是“相等或互补”. 故选:. 【点睛】本题考查全等三角形的判定,掌握利用斜边直角边公理判定直角三角形全等,清晰的分类讨论是解题的关键. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 如图,与相交于点,且,,,则、两点间的距离为________. 【答案】200 【解析】 【分析】本题主要查了全等三角形的判定和性质.根据题意可得,可证明,从而得到,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, 即, 在和中, ∵,,, ∴, ∴, ∵, ∴, 即则、两点间的距离为. 故答案为:200 12. 已知一直线平行于直线,且与直线的交于点,则它的解析式为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,先利用两直线平行得到,再把代入中求出m,再将代入即可. 【详解】解:∵直线平行于直线, ∴, ∵点在直线, ∴, ∴点在直线上, ∴, ∴, ∴直线解析式为. 故答案为:. 13. 我们将一副三角尺按如图所示位置摆放,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查三角形的内角和定理,根据题意不难求得,利用三角形的内角和可求得的度数,利用三角形的外角性质求得的度数,即可求解. 【详解】解:如图, 由图可得:, ∴, ∴,, ∴. 故答案为:. 14. 如图,在中,,以为边作,满足,点为上一点,连接,,交于点.若,,,则: (1)________; (2)________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,直角三角形的两个锐角互余等知识点,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. 先证明,于是得到,则,再证明,然后根据全等三角形的性质即可得解. 【详解】解:∵,, , ∵,, , , ∴, 同理可证明:, ∴, 故答案为:,. 三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 如图,点是的中点,,,连接,.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要查了全等三角形的判定和性质.根据平行线的性质可得,可证明,即可求证. 【详解】证明:是的中点, , , . 在和中, , , . 16. 如图,点在上,点在上,、交于点,且,,,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查三角形外角的性质,由三角形外角的性质得,,得,由可得,,由可得结论. 【详解】解:,, , 又, ,, 又,, . 四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,点在上,,,且.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,平行线的判定,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.先由同角的补角得到,进而利用全等证明,即可证明. 【详解】证明:,, , 在和中, , , , . 18. 在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都在格点上. (1)画出边上的中线,并标出的位置; (2)画出边上的高线,并标出的位置; (3)的面积是 . 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)4 【解析】 【分析】本题考查了三角形的中线、高线,三角形的面积,熟练掌握网格的特点是解本题的关键. (1)根据三角形的中线的定义,结合网格的特点作图即可; (2)根据三角形的高的定义,结合网格的特点作图即可; (3)用长方形的面积减去四周小三角形的面积,计算即可得出答案. 【小问1详解】 解:如图所示,线段即为所求; 【小问2详解】 如图所示,线段即为所求; ; 【小问3详解】 的面积是. 五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 如图,在中,,,点在边上,点,在线段上,且,. (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定、三角形的外角性质,解题的关键是熟悉掌握全等三角形的性质和证明. (1)由和,得到,根据等量代换得; (2)根据等角的补角相等得到,从而证明.得到,再根据,,求得的长. 【小问1详解】 证明:,, , 又, , 【小问2详解】 解:,,, . 在和中, , . , 又,, , . 20. 一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,已知点在该图象上,连接. (1)求函数的关系式; (2)点为轴上一动点,若,求点的坐标. 【答案】(1)该函数的解析式为 (2)点P为或 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数与几何综合,求一次函数解析式等知识点, (1)把、代入到中进行求解即可; (2)由得出,再结合B点的坐标位置即可得解; 正确求出一次函数解析式是解题的关键. 【小问1详解】 解:把、代入到中得: , , 该函数的解析式为; 【小问2详解】 解:把代入得, ,即, , 点为轴上一动点,且,点, , , 点为或. 六、解答题(本题满分12分) 21. 在中,,,点为直线上一动点,以为直角边在的右侧作,使,,连接. (1)当点在线段上时,如图1,证明:且; (2)当点在线段的延长线上时,如图2,判断线段与线段的数量关系和位置关系,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2),,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查三角形全等的判定和性质,等腰直角三角形的性质.熟练掌握三角形全等的判定定理和性质定理是解题关键. (1)由题意易证,得出,,进而可证,即; (2)由题意易证,得出,,进而可证,即. 【小问1详解】 证明:,, ,, . 又, , ,. , ,; 【小问2详解】 解:,. 理由:,, ,, ,. 又, , ,, . ,. 七、解答题(本题满分12分) 22. 植树造林不仅可以美化家园,同时也可以调节气候、促进经济发展.在植树节前夕,某单位计划购进、两种树苗共20棵,已知种树苗每棵100元,种树苗每棵80元. (1)若购买种树苗棵,所需总费用为元.求与的函数关系式. (2)若购进的、两种树苗刚好1840元,求、两种树苗分别购买了多少棵? (3)若购买时种树苗不能少于种树苗的,求的最小值. 【答案】(1)与的函数关系式 (2)种树苗购进12棵,种树苗购进8棵 (3)的最小值为1760元 【解析】 【分析】此题主要考查了一元一次不等式组的应用以及一元一次方程应用,根据一次函数的增减性得出费用最省方案是解决问题的关键. (1)根据所需费用为A种树苗的费用B种树苗的费用,即可解答; (2)购进A种树苗x棵,则购进B种树苗棵,利用购进A、B两种树苗刚好用去1840元,结合单价,得出等式方程求出即可; (3)结合(2)的解和购买时种树苗不能少于种树苗的,可找出最小值. 【小问1详解】 解:, 与的函数关系式; 【小问2详解】 解:当时,, 解得,(棵). 答:A种树苗购进12棵,种树苗购进8棵. 【小问3详解】 解:由得, 由可知 , 随的增大而增大, 当时,, 答:的最小值为1760元. 八、解答题(本题满分14分) 23. 如图,在中,,,,点为的中点,点在线段上以每秒3个单位的速度由点向点运动,同时点在线段上以每秒个单位的速度由点向点运动,设运动时间为(秒). (1)用含的代数式表示线段的长,则 ; (2)若,且时,求的值. (3)若,且与全等,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据点P运动的速度和时间进行解答即可; (2)根据,得出,证明,得出,列出方程,求出即可; (3)根据,得出,由与全等,,则,,得到,,解得a的值即可. 【小问1详解】 解:∵点在线段上以每秒3个单位的速度由点向点运动, ∴; 【小问2详解】 解:,点为的中点, , , , ,, , 又, , , 即, 解得; 【小问3详解】 解:, , 根据题意可得:,,,, 又与全等,, ,, ,, 解得:,. 【点睛】此题考查了动点问题,用到了一元一次方程、全等三角形的性质、三角形外角的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期八年级作业辅导练习(三) 数学(沪科版) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1. 在平面直角坐标系中,下列坐标的点在第二象限的是( ) A. B. C. D. 2. 已知等腰三角形的周长为,则底边长与腰长的函数关系式是( ) A B. C. D. 3. 如图,,,下列选项补充的条件中,不能证明的是( )     A. B. C. D. 4. 如图,是的平分线,是的外角的平分线,,,则( ). A. B. C. D. 5. 根据下列已知条件,能画出唯一的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 6. 下列说法中错误的有( ) ①大小相同的两个图形是全等图形,②三角分别相等的两个三角形是全等三角形,③全等三角形的周长相等,④若,,则. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 7. 如图,中,,,,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 8. 中国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,给出了证明三角形面积公式的出入相补法.如图,在中,分别取,的中点,,连接,过点作,垂足为,将分割后拼接成长方形.若,,则的面积是( ) A. 60 B. 120 C. 90 D. 100 9. 如图,在中,,,点坐标为,点的坐标是,则点的坐标为( ) A B. C. D. 10. 如果两个三角形中两条边分别相等,且相等的一对边上的高也相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是( ) A. 相等 B. 不相等 C. 互余或相等 D. 互补或相等 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 如图,与相交于点,且,,,则、两点间的距离为________. 12. 已知一直线平行于直线,且与直线的交于点,则它的解析式为________. 13. 我们将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则________. 14. 如图,在中,,以为边作,满足,点为上一点,连接,,交于点.若,,,则: (1)________; (2)________. 三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 如图,点是的中点,,,连接,.求证:. 16. 如图,点在上,点在上,、交于点,且,,,求的度数. 四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,点上,,,且.求证:. 18. 在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都在格点上. (1)画出边上的中线,并标出的位置; (2)画出边上的高线,并标出的位置; (3)的面积是 . 五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 如图,在中,,,点在边上,点,在线段上,且,. (1)求证:; (2)若,求的长. 20. 一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,已知点在该图象上,连接. (1)求函数的关系式; (2)点为轴上一动点,若,求点的坐标. 六、解答题(本题满分12分) 21. 在中,,,点为直线上一动点,以为直角边在的右侧作,使,,连接. (1)当点线段上时,如图1,证明:且; (2)当点在线段的延长线上时,如图2,判断线段与线段的数量关系和位置关系,并说明理由. 七、解答题(本题满分12分) 22. 植树造林不仅可以美化家园,同时也可以调节气候、促进经济发展.在植树节前夕,某单位计划购进、两种树苗共20棵,已知种树苗每棵100元,种树苗每棵80元. (1)若购买种树苗棵,所需总费用为元.求与的函数关系式. (2)若购进的、两种树苗刚好1840元,求、两种树苗分别购买了多少棵? (3)若购买时种树苗不能少于种树苗的,求的最小值. 八、解答题(本题满分14分) 23. 如图,在中,,,,点为的中点,点在线段上以每秒3个单位的速度由点向点运动,同时点在线段上以每秒个单位的速度由点向点运动,设运动时间为(秒). (1)用含的代数式表示线段的长,则 ; (2)若,且时,求的值. (3)若,且与全等,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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