主题4 孝亲敬长，师友同行（道德修养）-【思而优·超级中考班】2025年中考道德与法治（广东专用）

25版·道德与法治课件 主题4 孝亲敬长，师友同行(道德修养) 一、选择题：本大题共20小题。每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项才是最符合题目要求的。 1.(2024·四川)“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们(　　) A. 友谊是没有原则的 B. 友谊是平等与双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是会带来竞争的 2.(2024·辽宁)与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与见多识广的朋友相处，我们会变得博学。这说明(　　) A. 友谊总是一成不变的 B. 只能和乐观开朗的人交友 C. 竞争必然会伤害友谊 D. 朋友对一个人的影响很大 B D 首页 3.(2024·福建)下列是课堂学习的一个环节： 以上同学们的发言要点符合任务要求的是(　　) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 议题：深深浅浅话友谊 情境：小闽与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他俩一起参加校园歌手选拔赛，只有小闽被选上，小福依然对小闽表示真诚的祝贺。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。 同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系 ②新朋友不如老朋友 ③友谊需要一方迁就包容 ④竞争并不必然伤害友谊 首页 4 4.(2024·湖南)小刚和小军是好朋友。初中三年，他们共同分享，相互分担，彼此关怀。由此可见，友谊是(　　) A. 一成不变的 B. 没有矛盾的 C. 没有原则的 D. 平等双向的 5.(2024·天津)赛场上，选手们奋力冲刺、勇争第一；赛场外，对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明(　　) A. 友谊是一成不变的 B. 友谊要回避竞争讲义气 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 D D 首页 6.(2024·菏泽)某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例： 该案例给我们的启示有(　　) ①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景 ②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规 ④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。 D 首页 7.(2024·扬州)小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是(　　) A. A B. B C. C D. D 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 C 首页 8.(2024·长春)小春在朋友遇到困难的时候，总能伸出援手，以行动向朋友表达支持。这表明呵护友谊需要(　　) A. 用心关怀对方 B. 恰当处理冲突 C. 学会尊重他人 D. 正确对待伤害 9.(2023·阜新)有这样一副对联，上联是：数载操劳彰显舐犊情；下联是：几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是(　　) A. 与人为善 B. 孝亲敬长 C. 律己宽人 D. 助人为乐 A B 首页 10.(2024·安徽)生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们(　　) A. 孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B. 人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C. 学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D. 学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 B 首页 11.(2024·铜仁)有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可夫所说：“当老师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”面对老师，我们应该(　　) ①不忘师恩，尊重老师 ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 首页 12.(2024·天津)感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师(　　) ①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ A 首页 13.(2024·烟台)“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是(　　) A. 老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B. 老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务 B 首页 14.(2024·山西)老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培育我们的老师，我们应(　　) ①心怀感恩 ②尊重关心 ③理解体谅 ④信任顺从 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 首页 15.(2024·绥化)彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是(　　) A. 老师和大家一起讨论，倾听同学发言 B. 在学校，学生看见老师不理不睬 C. 老师批评某同学时，该同学不以为然 D. 上课时，学生故意打断老师讲课 A 首页 16.(2024·辽宁)“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该(　　) ①主动分担家务劳动 ②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识 ④与家庭成员和睦相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 首页 17.(2024·潍坊)孙老师是山东某初级中学的教师。他的父亲早逝，母亲患有阿尔茨海默病和孤独症，经常迷路走丢，于是孙老师决定带着母亲去上班。学校领导刚开始有顾虑，但在进行了细致的走访调查后，确认不会影响学校的正常教学秩序，便打消了顾虑。如今，母子二人的故事成了学生眼前鲜活的教育示范。这个故事告诉我们(　　) ①亲情能激励人们去创造奇迹 ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是甜蜜温暖轻松的避风港 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 首页 18.(2024·德阳)积极参与图中的活动(　　) ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 早起自己叠被子 跟妈妈学习做饭 与家人一起做家务 整理好自己的房间 C 首页 【解析】题干关键信息是：“自己叠被子→跟妈妈学习做饭→与家人一起做家务→整理自己房间”，C符合题意；①错，孝敬父母是每个中国公民的法定义务；③“旨在”不符合材料旨意，排除。 首页 19.(2024·自贡)母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：“这是女儿的味道，真好！”现场响起热烈的掌声。材料表明(　　) ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ C 首页 20.(2024·福建)“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是(　　) ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 首页 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) (2024·常州)八年级同学小常觉得现实中交朋友很麻烦，就在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往，网友问小常要真实的姓名、照片、电话。他拿不定主意，就问同桌小李的意见，小李回答说：“网上交友须谨慎，自我保护要当心。” 首页 (1)运用所学知识，请你评析小李的观点。(6分) ①小李的观点是正确的。(1分) ②网络具有虚拟性和不确定性，我们无法完全了解对方的真实意图和背景。(1分) ③要增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻易向网友透露个人的真实姓名、照片、电话等敏感信息。(2分)要慎重对待网友的要求，像小常面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。不能仅仅为了增进友谊就盲目地提供个人隐私信息，避免给自己带来潜在的风险和危害。(2分) 首页 (2)小常觉得呵护友谊很麻烦，请你教教他正确的方法。(4分) ①关怀对方，体谅对方。 ②尊重对方，把握分寸。 ③正确处理冲突，相互协商。 ④正确对待伤害，宽容对方。(回答出两点，言之有理即可，4分) 首页 22.阅读材料，回答问题。(14分) (2023·张家界)【尊师孝亲 传承美德】 孝：会意。从老省，从子，像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子。子承老也。 ——《说文解字》 首页 师：会意。从帀(zā)，从垖(duī)。垖是小土山，帀是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义(帅)而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。 金文 篆书 楷书 甲骨文 篆书 楷书 首页 (1)“百善孝为先”，在中国的家庭文化中，为什么要重孝？(6分) ①父母赋予我们生命，哺育我们成长。 ②父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德。 ④孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务。(回答其中三点即可，6分) 首页 (2)老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？(8分) ①尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等。 ②主动关心和帮助老师，和老师成为朋友。 ③正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。 ④体谅和宽容老师，正确处理与老师的矛盾。 (回答出四点，言之有理即可，8分) 首页 23.阅读材料，回答问题。(16分) (2022·襄阳)【学会沟通交往 不负青春时光】 【感悟师恩】 习近平总书记在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” (1)在众多老师中，哪些学科的老师让你受到哪些益处？(4分) 如：语文老师让我们懂得我国文化之美；地理老师让我懂得祖国大好河山；历史老师让我懂得我国历史悠久。(回答出两点，言之有理即可，4分) 首页 【感恩父母】 “父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德……”意思是“父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答……” 因为他们不求回报的呵护，我们才能恣意生长，活出自己想要的模样；因为他们坚实的臂膀，我们才能飞得更高、更远，追求梦想。无论何时，都要记得，在那个梦开始的地方，还他们一份爱的守望…… 首页 (2)“在那个梦开始的地方”，你打算采取哪些措施与父母共同努力创建和谐家庭？(6分) ①家庭成员相互体谅和包容，化解矛盾和冲突。 ②加强良好的互动沟通，增进理解。 ③积极参与家务劳动，增强家庭责任意识。 ④以良好心态面对家庭的变化，增进亲情。(回答出三点，言之有理即可，6分) 首页 (3)如何做更好的自己，才能飞得更高、更远？(6分) ①学会接纳和欣赏自己。 ②扬长避短，主动改正缺点。 ③不断激发自己的潜能。 ④努力为他人、为社会带来福祉。(回答出三点，言之有理即可，6分) 首页 $$