主题2 珍惜青春，自信自强（健全人格）-【思而优·超级中考班】2025年中考道德与法治（广东专用）

25版·道德与法治课件 主题2 珍惜青春，自信自强(健全人格) 一、选择题：本大题共20小题。每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项才是最符合题目要求的。 1.(2024·包头)青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该(　　) A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 C 首页 2.(2024·绥化)青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于(　　) A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 B 首页 3.(2024·天津)2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年(　　) ①走进科学，培养科学精神 ②敢于挑战，否定一切权威 ③勇于探索，开发创造潜力 ④独立思考，培养批判思维 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 4.(2024·湖北)某校开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。根据以上调研结果，青少年应该(　　) ①加强阅读，提高个人的文化素养 ②慎用网络，要依靠线下沟通交流 ③训练思维，提升系统化表达能力 ④强化监管，改善互联网语言环境 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 首页 5.(2024·呼和浩特)古语云，“先谋于局、后谋于略，略从局出”。习近平总书记反复强调要胸怀“国之大者”。“国之大者”要求我们观大局、议大事、谋大计，下列诗句能体现这一要求的是(　　) ①不知江月待何人，但见长江送流水 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ④不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 首页 【解析】题干关键信息是：“国之大者→要求我们观大局、议大事、谋大计→体现这一要求的是”，②体现了要有全局眼光、高瞻远瞩，符合要求；③强调要跳出局部看整体，从大局出发去认识事物，也符合要求； ①表达的是一种感慨，④主要表达的是一种高尚的品格和追求，都不符合题意。 首页 6.(2024·新疆)在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是(　　) ①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ C 首页 7.(2024·烟台)针对以下同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是(　　) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 序号 日常表现 微点评 ① 小颖虽然个子不高，长得不漂亮，但她认为自己也有许多优点，如善良、真诚等。 正确认识自己，欣赏自己 ② 小浩因在演讲比赛中输给好友小强，便不再与小强交往。 坦然接受友谊的淡出 ③ 小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题，落落大方，有礼有节。 尊重同学，健康交往 ④ 小治经常参加体育锻炼，利用课余时间阅读有意义的书籍。 守护生命，养护精神 首页 8.(2024·宿迁)教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要(　　) A. 悦纳自己 B. 自尊自信 C. 与人为善 D. 自立自强 9.(2024·北京)“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要(　　) A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人 D C 首页 10.(2024·菏泽)失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们(　　) ①生命是脆弱的，每个人都应呵护生命 ②要增强生命的韧性，发掘生命的力量 ③面对挫折时，我们要培养坚强的意志 ④挫折和逆境是运动员走向成功的条件 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 首页 11.(2024·菏泽)小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明(　　) ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 首页 12.(2024·牡丹江)牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们(　　) A. 只要经历挫折就能成功 B. 自信能够激发潜能与活力 C. 只要坚强乐观就能战胜困难 D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 D 首页 13.(2024·扬州)有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到(　　) A. 文明有礼 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻 14.(2024·新疆)“感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们(　　) A. 身处逆境必定成就美好未来 B. 经历挫折就能获得成功 C. 要关怀善待身边的每一个人 D. 要塑造自强不息的品格 D D 首页 15 15.(2024·临夏)“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现追求这一道德境界的是(　　) ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③人有耻，则能有所不为 ④日省其身，有则改之，无则加勉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 首页 16.(2024·天津)青春，需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择，过好青春生活，需要(　　) ①明辨是非，行己有耻 ②自傲自负，敢于尝试 ③自我省察，止于至善 ④自立自强，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 首页 17.(2024·齐齐哈尔)青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是(　　) A. 业精于勤荒于嬉 B. 天生我材必有用 C. 积跬步以至千里 D. 人贵有自知之明 18.(2024·湖北)奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要(　　) A. 展现青春作为，贡献青春力量 B. 编织人生梦想，注重个人利益 C. 努力张扬个性，享受青春激情 D. 正确认识自己，接纳自身变化 B A 首页 19.(2024·赤峰)“感动中国人物”奥运冠军张雨霏从逆境中崛起，克服脊柱侧弯带来的困难，抱着“只要你打不倒我，明天的我就会更加坚强”的信念，终于破茧成蝶。其经历告诉我们(　　) A. 青春要克服懒惰，抵制不良诱惑 B. 青春要敢于对不合理的事情说“不” C. 青春要提高品德和文化修养，体现内在美 D. 青春要自信自强，战胜自己 D 首页 20.(2022·呼和浩特)在严格的竞争条件下，博弈的结果有如下几种：零和博弈(一方获得利益的同时，另一方必然遭受损失)、正和博弈(双方利益都有增加，实现双赢)、负和博弈(双方由于不可调和的矛盾，导致两败俱伤)。小青和小城是同班同学。据此，下列判断有误的是(　　) A. 二人为比拼数学成绩而较劲，成绩都有一定提升——正和博弈 B. 由于比拼数学成绩，二人其他科目成绩明显下滑——负和博弈 C. 两位同学相约晨练，结果一人不慎受伤无法继续——零和博弈 D. 在一场围棋对弈中，小青以微弱优势战胜了小城——零和博弈 C 首页 【解析】题干关键信息是：“竞争→零和博弈、正和博弈、负和博弈→小青和小城是同班同学→据此判断有误的是”，A属于双方利益都有增加，实现双赢，为正和博弈，判断正确；B属于两败俱伤，为负和博弈，判断正确；C不存在竞争，没有哪一方获利，不属于博弈，判断错误；D符合一方获得利益的同时，另一方必然遭受损失，为零和博弈，判断正确。本题为逆向选择题，故C符合题意。 首页 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) (2020·安徽)观察下列漫画，回答问题。 漫画一 漫画二 首页 (1)漫画一、二共同反映了在青少年中存在什么现象？(4分) 漫画一、二共同反映了在青少年中存在追星现象。(4分) (2)请你结合上述两幅漫画对这现象进行简要评析。(6分) ①青少年在好奇、从众心理的影响下，会对一些歌星、影星、笑星盲目崇拜的心理是可以理解的。②我们要学会鉴别，要有自己的主见，“择其善者而从之，其不善者而改之”，正确选择榜样，不盲目地跟随等。③我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。(6分) 首页 22.阅读材料，回答问题。(14分) (2023·雅安)2023年3月4日，感动中国2022年度获奖人物揭晓，广西江门村党总支书记杨宁入选。杨宁曾是一名大学生村官，一次走访，她看到乡亲三人分吃一碗粉，暗下决心要当“脱贫领头人”。她自掏腰包，为村民免费提供稻谷肥料，发动村民种紫黑香糯。她组织村里的留守妇女，成立了苗阿嫂种养专业合作社，种植家乡特色产业。如今，村民年均收入13年里翻了10倍多。看着家乡的巨变，杨宁觉得一切辛苦付出都是值得的。她用自己的行动践行了“止于至善”，用榜样的力量传递了中华美德的正能量。 首页 24 (1)杨宁有哪些品质让你感动？(6分) 无私奉献、勇于担当、积极进取、坚持不懈、自信自强、高度的社会责任感、砥砺奋斗等。(回答三点，言之有理即可，6分) (2)榜样的力量激励着我们行走在“止于至善”的路上，请结合材料谈谈我们怎样做一个“止于至善”的好少年。(8分) ①向榜样学习，汲取榜样的力量。 ②养成自我省察的习惯，端正自己的行为。 ③从点滴小事做起，积善成德。 ④以修身为本，行走在“止于至善”的路上。(8分) 首页 25 23.阅读材料，回答问题。(16分) (2021·新疆)近期，根据教育部的要求，全疆各学校以各种活动方式开展党史学习教育，同学们踊跃参加。 材料一 石河子某中学九年级(3)班将课堂搬到军垦博物馆，同学们在聆听讲解、参观展览的过程中，被老一辈军垦人开荒电田、建设家乡的事迹所感动，纷纷立下了向先辈学习、报效祖国的志向，决心做更好的自己。 首页 材料二 库尔勒某中学开展“讲红色故事”比赛，有的同学讲述了战斗英雄董存瑞、黄继光的故事，有的同学讲述了“共和国勋章”获得者袁隆平、于敏的故事，有的同学讲述了“时代楷模”张桂梅、拉齐尼·巴依卡的故事……这些英雄模范是共和国闪亮的星，是我们学习的榜样，为我们的青春成长指明了方向。 (1)阅读材料一，说明青少年应该怎样做更好的自己。(6分) ①学会接纳和欣赏自己。 ②扬长避短，主动改正缺点。 ③不断激发自己的潜能。 ④努力为他人、为社会带来福祉。(回答三点，言之有理即可，6分) 首页 27 (2)“榜样的力量是无穷的”，结合上述材料说明这一观点的正确性。(6分) ①榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的力量。 ③善于向榜样学习，我们的社会和国家就会变得更加美好。(6分) (3)请你为所在学校开展党史学习教育设计两条宣传标语。(4分) ①学党史，听党话，感党恩，跟党走。 ②传承红色基因，牢记初心使命，坚持正确方向。(4分。注意：写两点即可，不能多写，也不能少写。) 首页 $$