内容正文:
第4课时 相差多少(2)
小学数学·二年级(下)·沪教
认识算线,并会在算线上粗略地标出数的位置。
在算线上做加、减法。
在算线的帮助下,通过“补充”、“减去”的方法求差。
01
03
02
学习目标
重
理解“补充”和“减去”求差的含义。
在算线上,用“加”或“减”来计算相差。
重 点
难 点
重点 难点
画数射线草图帮助计算
“求两个数相差多少”就是“求一个数比另一个数少了多少”或者“求一个数比另一个数多了多少”。
想一想:上节课我们学习了什么?
课前引入
探索新知
学习任务一
有44张红色彩纸。
(1)蓝色的比红色的多27张,蓝色彩纸有多少张?
蓝色
27张
红色
44张
红色彩纸数
蓝色彩纸数
相差数
+
=
44 + 27 = 71(张)
答:蓝色彩纸有71张。
探求新知
有44张红色彩纸。
(2)黄色的比红色的少16张,黄色彩纸有多少张?
红色彩纸数
黄色彩纸数
相差数
-
=
44 - 16 = 28(张)
答:黄色彩纸有28张。
黄色
16张
红色
44张
探求新知
排球有12个
足球有30只
足球比排球多?个
30-12 =
18
(个)
答:足球比排球多18个。
求相差数
(1)
线段图
试一试:看图列式计算
探求新知
排球有?个
足球有30只
足球比排球多18个
30-18 =
12
(个)
答:排球有12个。
求排球个数
(2)
试一试:
探求新知
足球有?个
排球有12个
排球比足球少18个
12+18 =
30
(个)
答:足球有30个。
求足球个数
(3)
探求新知
足球有30个
排球有12个
共有?个
30+12 =
42
(个)
答:共有42只。
求总数
(4)
探求新知
小试牛刀
学习任务二
1.草地上山羊有38只,比绵羊少19只。绵羊有多少只?山羊和绵羊一共有多少只?
山羊比绵羊少19只
绵羊比山羊多19只
38 + 19 =57(只)
山羊
38只
少19只
绵羊
?只
共?只
38 + 57 =95(只)
答:绵羊有57只,山羊和绵羊一共有95只。
小试牛刀
1、 小胖算82-28时,算成了82-20,他还应该再( )
A:加2 B:减2 C:加8 D:减8
2、小亚在计算82-28时,算成了82-30,她还应该再( )
A:加2 B:减2 C:加8 D:减8
D
A
选择
小试牛刀
达标练习
学习任务三
动物园里企鹅有56只,比海豹少15 只,海豹有几只?
(2)
(1) 56 - 15 = 41(只)
(2) 56 + 15 = 71(只)
(3) 56 + 15 = 61(只)
达标练习
动物园里企鹅有56只,比海豹少15只,
企鹅和海豹共有几只?
(3)
(1) 56+15
(2) 56-15+56
(3) 56+15+56
(4) 56+15+15
达标练习
小朋友们来到水果园采摘水果,采摘的
收获如下:
① 梨10个 ② 草莓比苹果多10个
③ 桃子比梨少5个
根据已知条件和问题,从以上的信息中选择一个,把题目补充完整并解答。
苹果20个, (写编号),草莓有多少个?
②
达标练习
根据题意列出算式,并在算线上表示出计算过程。
1班有39人,2班有32人,3班有37人。
1)1班比2班多多少人?
2)2班再增加几人就和3班一样多?
3)1班和3班一共多少人?
39-32=7(人)
37-32=5(人)
39+37=76(人)
达标练习
①填空
a.比36多41的数是________
b.比28多67的数是________
c.比78少34的数是________
d.比83少37的数是________
3 6
+ 4 1
7 7
77
2 8
+ 6 7
9 5
95
7 8
- 3 4
4 4
8 3
- 3 7
4 6
44
46
达标练习
知识总结,课后作业
学习任务四
比一个数多几的数是多少,用加法计算。
求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
知识总结
作业:
用学生喜欢的方法画一画,算一算
36 和54 28和57 24和63
课后作业
23
用数学的眼光观察
用数学的思维思考
用数学的语言表达
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