河南省驻马店市汝南县双语学校等校联考2024-2025学年八年级上学期12月期末道德与法治试题

2024秋初中学业水平期末质量检测试卷 八年级道德与法治(BBRJ) 座号 实 测试范围：全册 弟 注意事项： 1.版权所有，严禁上传、盗印，依法必究 ★ ★ 超 2.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 ★ 题号 总分 分数 评卷人 得分 、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内，】 1.看秦岭四宝、观古楼观景区、种竹子、体验雕版印刷、古法造纸·….“我为熊猫种早餐”西 安晚报小记者“3·12植树节”主题研学活动顺利举行，近200名小记者齐聚秦岭，共同为 大熊猫种下一片“口粮”，并举行了一系列丰富多彩的研学活动这 【】 ①目的是追求丰富的学习形式 ②有利于提升学生的法治素养 灯 ③有利于学生了解和关注社会 ④有利于学生养成亲社会行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2024年8月12日，巴黎奥运会正式闭幕，全球观看人数累计超过40亿人，何里云作为奥 运会独家云服务商，成功支撑这一人类史上最大规模电视及网络转播。国际奥委会认为， 巴黎奥运会是云计算替代卫星成为主要转播方式的首届奥运会，是1964年奥运会实现卫 制 星电视直播以来的又重大进步。这说明 【】 A.网络让生活更加丰富多彩 B.网络促进了人与人的交往 C.网络使信息传递更加快捷 D.网络的应用代替了传统转播 赵 3.一名小学女教师把对党的热爱与学生喜爱的流行歌曲相结合，创作出了《孤勇者（颂党 篇)》。她以歌曲的形式宣传“童声嘹亮歌颂党”。她创作出的《菰勇者（颂党篇）》在网络 和社会上都得到了良好的反响。她的事迹启示我们要 【】 ★ ①合理利用网络空间 ②不斯提高媒介素养 ③在网上传播正能量 ④为社会发展提建议 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②34④ 4.下列关于生活、秩序和规则三者间关系，排序合理的是 【】 ①秩序离不开规则②生活离不开秩序③规则需自觉遵守 A.①→③+② B.②→①+③ C.②→③+① D.①→②→③ 八年级道德与法治(BBRJ}第】页{共6页) 5.下列行为符合“自律”要求的有 【】 +● A.看到教室门口有废纸，小道拾脚踢到隔壁班卫生区 B.最后一节自习课上，小德与同桌肆无忌惮地闲聊 、 1● C.初中一年的时间，小法坚持每晚阅读半小时书籍 1● D.小治在操场上捡到一本语文书，随手扔到垃圾桶 1 、 6.中国学生核心素养指出，社会参与重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所 1 必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感。下列同学的做法与其体现的 1● 1● 道德素养对应正确的一项是 【】 1● A.某市图书馆允许行乞者进馆借阅图书一欣赏他人 1● 1 B.小宇在外婆家与大家聚会时，自顾自玩手机一以礼待人 1● C,小刚在参观科技馆时，耐心倾听，不插话一尊重他人 )● 1● D.小明被好朋及误解后，依然一如既往与之相处一诚信待人 1● 7.曾经跳广场舞的大妈与附近小区里的居民因噪音问题经常发生争吵，如今00后开启静音 1● 广场舞模式，微耳机跳舞从未被投诉过：对此评论你不认同的是 e 【】 ● A.必须遵守规则B.学会相互尊重 C,共同维护秩序 D.保护个人利益 1● 8,假期旅行，伴随着人员加快流动，人与人之间的接触更加频繁，旅途中难免会出现一些小 1● ● 摩擦。旅途偶遇“不畅”，或许，一声“您好”“谢谢”“对不起”就会消除误解，不经意间的一 1● 个小善举，就能化解想尬。这告诉我们 【】 )● ①文明有礼能够促进社会和谐、有序 ②尊重他人是个人内在修养的外在表现 )● ③文明关系到国家的形象，民族的尊严 ④生活中，尊重他人要学会换位思考 ● A.①② ● B.①③ C.②4④ D.③④ 9.近两年，付费敬短剧迅速崛起。然而，不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时， ● 一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱，导致在不知情的状况下连 ● ● 续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为 【】 ● ①速背了诚信经营原则 ②是违法行为应受刑罚处罚 ● D● ③是不道德行为但不违法 ④扰乱了市场经济秩序 0 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ )● ● 10.近来，云南省多地火险等级高、森林火灾多发，防火宣传尤为重要。据相关法律法规，枸 ● 成失火罪的处三年以上七年以下有期徒刑：情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 D● 对材料评析无误的是 【】 p● 参 A.不犯罪是人们行为的底线 B.不是故意纵火不应承担法律责任 D● C.有期徒刑属于附加刑 D.失火罪具有严重的社会危害性 》● D● 11.张某是一名八年级学生，和同学李某产生了矛盾。于是，李某纠集几个人在校外将张某 b● 八年级道德与法治(BBU)第2页（共6页] 打伤。经鉴定，张某的伤情为轻微伤。如果两人要圆满处理此矛盾，下列建议可行的有 【】 ①依靠法律解决纠纷 ②张某私下报复李某 ③张某到公安机关起诉李某 ④通过法律服务机构维护合法权益 A.①③ B.①④ C.2③ D.③④ I2.2024年第一季度“中国好人”李克，自1993年以来，一直活跃在志愿服务一线，积极参与 爱国主义教育宣讲、爱心助学、抗震救灾等活动，自发寻找牺牲战友，关爱烈士遗属，累计 志愿服务时长超过1,6万小时。对于李克的行为，下列认识正确的是 【】 ①关爱他人，无私奉献 ②爱岗敬业，自强不息 ③传承美德，助人为乐 ④积极探索，勇于创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13,有人说过，责任是一种生命与生命传承的情感：也有人说，贡任是一种本能的保护与成全 的坚守；也有人说.责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。下列关于责任的理解 正确的是 【】 A.责任是长大以后才需要承担的义务 B.掩盖过失是对自己负贞任的表现 C,贵任产生于社会关系中的相互承诺 D.每一种角色都承担着同一种责任 14.“如果战争爆发，你怕吗？”“我怕，我怕打仗不用我！”这是海军南昌舰首位女舵手徐文茜 铿锵有力的回答，从她的回答中我们感受到了 【】 A.维护个人利流的实际行动 B.依法服兵役的权利意识 C,追求男女平等的奋斗目标 D.捍卫国家利旅的坚定决心 15.新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。保守国家秘 密，增强国家安全意识，是对每位公民的要求。下列做法不符台这一要求的是【】 A.不在车事禁区或军事管理区进行非法测绘或拍摄 B.不私自抄录、复印、翻拍国家涉密文件、资料 C.可以在同事、家属面前谈及国家秘密或工作秘密 D.不发布涉及国家秘密的言论、图片及视频音频信息 16.从田间劳动到家务劳动，从学校集体劳动到社会公益劳动，劳动实践已经成为学生收获 快乐时光的又一课堂。在劳动实践中我们可以 【】 ①完全融人集休，实现既定日标 ②提高劳动技能，促进全面发展 ③丰富人生经历，提升自身素质 ④体验社会生活，杜绝沉迷网络 A.①② B.②3 C.②④ D.③④ 17.习近平主席强调，任何国家，不要指望我们拿自己的核心利益做交易，这里的“核心利益” 是指 【】 八年级道德与法治(BBRJ)第3页（共6页} ①国家主权和国家安全 ②领土完整和国家统一 ● ④经济社会可持续发展的基本保障 ③生态安全和社会安定 A.①23 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(36分)】 ● 18.(8分)农民辛勒劳作，医生救死扶伤，警察维护治安…正是因为大家都做好了自己该 ● 微的事情，我们每个人才能享受到幸福安宁的生活。中学生小德说：每个人都扮演着自 1● 己的角色，我的角色是学生，我们最大的贡任就是学习，只管学习就好了，不需要承担社 八● 会责任。请你对小德的观点进行辨别与分析。 19.(8分)周一清晨，某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生面向国旗，肃立致敬，奏唱国 8 歌。国旗迎着朝阳冉冉升起，嚎亮的国歌声响彻校园。在整个升旗的过程中，小治同学 没有致敬，还篡政国歌歌词，乱唱国歌。事后，班长捉醒小治，小治却说：“致不致数，唱不 唱国歌是我的自由” ● 链接 《中华人民共和国爱国主义教育法》 第三十七条任何公民和组织都应当私杨爱国主义精神，自觉雏护国家安全、荣誉和 利益，不得有下列行为： (一)侮辱国旗、国歌、国微或者其他有损国旗、国歌、国微尊严的行为； (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； (三)宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案： (四)侵占、破环、污损爱国主义教育设施； (五)法律、行政法规禁止的其他行为。 (1)请运用所学知识，对小治的言行进行简要评析。(4分) 八年级道德与法治(BBR)第4页（共6页） (2)与规则同行，创建美好生活。作为中学生，我们如何让遵规守矩成为校园一道“关 景”？(4分) 20,(8分)某校不断探索课程育人新视角，依托基地研学，不断探索“学科+”课程，突出实践 有人，践行立德树人。结合当地优美的自然风光、独特的红色文化、浓厚的人文底蕴，开 发出“体验果品之乡农耕文化”“追寻党的足迹红色之旅”“感受中华传统民俗文化”等 “学科+主题研学”课程，将校内道德与法治与当地红色文化相融、劳动教育课程与当地 果蔬企业相联、美育课程与民间工匠艺人对接，让学生走出去，拓展学习视野，将德智体 美劳落实到实践育人全过程，真正做到了“最好的课堂在路上，行走的课程更精彩”。 (1)某校探索“学科+”课程的依据有哪些？(4分) (2)“学科+”课程的探索对学生将产生哪些影响？(4分) 21.(12分)【增强防范意识维护国家安全】 国家安全是国家生存与发展的重要保障，维护国家安全是我们的共同责任。某校就 “雏护国家安全”为主题，搜集相关信息，开展探究活动，请你参加，并完成下列问题， 认识国家安全 信息一：习近平主席向2023年世界互联网大会乌镇峰会开幕式发表的视频致辞中 指出，让我们携起手来，构建网络空间命运共同体，让互联网更好造福世界各国人 民，共同创造人类更加美好的未来 信息二：以习近平同志为核心的党中夹高度重视全民国防教育工作，作出一系列重 要决策部署，推动新时代全民国防教育倾导体制机制改苹，极大提振了党心军心民 心，全民国防意识不断增强。 八年级道德与法治(BBR)第5页（共6页） (1)信息一体现了国家安全体系中的哪-安全？这属于什么类型的安全？(2分) ●●● ●● (2)阅读信息二，从公民个人的角度，说说国家安全的重要性。(4分) ●】 ●● 参 】 ● 建设全民国防主題演讲加强新时代全民国防教育，需要社会各界广泛参与。我们的 国防是全民国防，只有让更多人参与其中，让大家读懂军人的牺牲与奉献，才能真正让国 防观念深入内心。各界要协同配合，让关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全 社会的思想共识。 (3)维护国家安全，人人应为。结合主题演讲，运用所学知识对此加以解释。(4分) 维护国家安全 短视频《一位抗美援朝老兵的战火记忆》感动了万千网友。“战场上面对生死，您怕 过吗？”“没有怕的，所有战士都没有怕的。”老兵的回答，令人动容。 (4)阅读上述对话内容，请你将以下倡议书填写完整。(2分) 倡议书 亲爱的同学们： 致敬抗美接朝英烈，凝聚全民国防的磅碑力量，青少年青无旁贷 特此，向全体同学侣议：以实际行动维护国家安全，我们应该做到： ① ② 倡议人：××x ×x年××月××日 ● 】 ● 八年级道德与法治(BBRU)第6页（共6页）２０２４秋初中学业水平期末质量检测试卷参考答案 八年级道德与法治（ＢＢＲＪ） 一、选择题（１７小题，每小题２分，共３４分） １－５　ＤＣＡＢＣ　６－１０　ＣＤＡＢＤ　１１－１５　ＢＢＣＤＣ　１６－１７　ＢＢ 二、非选择题（３６分） １８．（８分）（１）小德的观点是错误的。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色 都意味着承担相应的责任，不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、 承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 （２分） !!!!!!!!! （２）小德是中学生，学习是中学生的主要任务，但学习不仅是知识的学习，还包括如何做人以及能力 的培养，积极承担社会责任，亲近社会，服务社会也是一种学习。 （２分） !!!!!!!!!!! （３）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担 的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!! （４）作为学生，我们不仅要好好学习，也要勇于承担社会责任，做负责人的人，不断提升自己的能力， 增强服务社会的水平。（２分） １９．（８分）（１）小治的做法违法了规则，是错误的；自由与规则不可分，规则划定了自由的边界，规则是自 由的保障；自由不是随心所欲的，个人行使自由，不能损害国家的利益；法律是最刚性的社会规则，不 违法是我们行为的底线；等 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己 行动的准绳，将规则内化于心，外化于行；我们要坚定维护规则，在保证自身安全前提下，提醒、监督、 帮助他人遵守规则；等 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２０．（８分）（１）人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质 支持和精神滋养；青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会， 服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；学习不仅仅局限在学校，我 们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；等 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）有利于学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；增强劳动观念，培养 爱国情怀，了解优秀传统文化，开阔眼界，学会交往，提高实践能力；有利于学生养成亲社会行为，健 康成长；等 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２１．（１２分）（１）网络安全；非传统安全。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）国家安全与每个人息息相关，国家安全是人民幸福安康的前提；只有国家安定，我们才能拥有良 好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障；等。 （４分） !!!!!!!! （３）维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任；我国宪法和法律明确规定了 公民和组织应当履行维护国家安全的义务；等。 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!! （４）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；②通过各种方式 为维护国家安全贡献智慧和力量；等。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 注：主观题部分，学生作答言之有理即可酌情给分。