精品解析：江西省抚州市东乡区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

八年级生物（上）期中测试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每小题1分，共26分）。 1. 在一条小溪的石块下面，人们发现一种小动物，它们身体像柳叶，背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。这种动物是（　　） A. 水母 B. 血吸虫 C. 涡虫 D. 蚯蚓 【答案】C 【解析】 【分析】扁形动物的特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】A．水母的身体呈辐射对称，属于腔肠动物，A不符合题意。 B．血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，不是自由生活，B不符合题意。 C．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，身体像柳叶，背腹扁平，在小溪中自由生活，C符合题意。 D．蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，D不符合题意。 故选C。 2. 对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（ ） A. 该食物链是蝉螳螂黄雀 B. 蝉、螳螂、黄雀都是消费者 C. 该行为属于先天性行为 D. 蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类 【答案】A 【解析】 【分析】在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少。 食物链：在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【详解】A．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀，A错误。 B．蝉、螳螂和黄雀都是动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，在生态系统中属于消费者，B正确。 C．螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，都是动物的捕食行为，捕食行为是动物生来就有的行为，由体内遗传因素决定的行为，属于先天性行为，C正确。 D．蝉、螳螂的身体由很多体节组成，体表有外骨骼，足和触角都分节，体内没有脊椎骨组成的脊柱，所以蝉、螳螂属于无脊椎动物中的节肢动物；黄雀体表被覆羽毛，身体流线型，有喙无齿，肺呼吸为主，气囊辅助呼吸，体内受精、生殖方式卵生，体温恒定等，符合鸟类的特征，属于鸟类，D正确。 故选A。 3. 如图是关节示意图，图中②的结构名称是（　　） A. 关节头 B. 关节窝 C. 关节软骨 D. 关节囊 【答案】D 【解析】 【分析】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。 【详解】图中的①是关节头，②是关节囊，③关节腔，④关节头，⑤关节软骨，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 下列动物与特征描述错误的是（　　） A. 水螅属于腔肠动物，身体表面有刺细胞，有口无肛门 B. 涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门 C. 蛔虫属于线形动物，身体表面有外套膜，有口有肛门 D. 蝗虫属于节肢动物，身体分节，有3对足2对翅 【答案】C 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）线形动物的主要特征：身体圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。（3）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。（4）节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，故A正确。 B．涡虫属于扁形动物，左右对称（两侧对称），有口无肛门，故B正确。 C．蛔虫属于线形动物，线形动物的身体圆柱形，体表有角质层，没有外套膜，有口有肛门，故C错误。 D．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢都分节，蝗虫属于昆虫，有3对足2对翅，故D正确。 故选C。 5. 麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是 A. 腿上的肌肉 B. 胸肌 C. 后肢肌肉 D. 两翼肌肉 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类的胸肌发达，因为翼着生在胸肌上，胸肌的收缩和舒张来拍打翼进行飞行。 【详解】麻雀属于鸟类，会飞行，其结构特征是与其生活相适应的。如鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 故选B。 【点睛】熟记鸟类的特征是解题关键。 6. 蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食，可使土壤疏松、改良土壤、提高土壤肥力，促进农业增产。蚯蚓属于（ ） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 软体动物 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，A正确。 B．节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等，B错误。 C．线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等，C错误。 D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等，D错误。 故选A。 7. 蝙蝠属于哺乳动物，是多种病毒的携带者。下列有关蝙蝠的描述，正确的是（ ） A. 体表覆羽 B. 有喙无齿 C. 胎生、哺乳 D. 用鳃呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】AB．鸟类体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸，AB错误。 CD．结合分析可知：蝙蝠属于哺乳动物，具有胎生、哺乳和用肺呼吸的特点，C正确、D错误。 故选C。 8. 下列是常见的海洋动物，其中属于软体动物的是（　　） ①对虾 ②梭子蟹 ③海葵 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥章鱼 A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤⑥ D. ④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】①对虾、②梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是节肢动物。③海葵结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物。④乌贼、⑤扇贝、⑥章鱼的身体柔软，有外套膜，是软体动物，D符合题意。 故选D。 9. 图中甲图是育雏的母鸡和小猫，乙图是山雀在喂鱼，你认为它们的行为（　　） A. 甲是先天性行为，乙是学习行为 B. 乙是先天性行为，甲是学习行为 C. 都是先天性行为 D. 都是学习行为 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）后天性行为是动物出生后在动物在成长过程中，在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，又称为学习行为。 【详解】甲图是育雏的母鸡抚育小猫，乙图是红雀在喂鱼，都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 下列动物中，学习能力最强的是（ ） A. 蚂蚁 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 海豚 【答案】C 【解析】 【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的；不同的动物，学习能力不同。 【详解】动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越强；在各选项中的动物中，蚂蚁是节肢动物，大山雀属于鸟类，黑猩猩和海豚是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，学习能力最强；因此ABD错误，C正确。 故选C。 11. 图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　） A. ①是气管②是肺③是气囊 B. 气体进入体内的途径是①→③→② C. 气体交换发生在③ D. ②可以储存气体 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．图中①气管，②气囊，③肺，A错误。 B．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，B正确。 C．②气囊起储存空气的作用，可辅助肺完成双重呼吸，③肺是气体交换的场所，C正确。 D．②气囊起储存空气的作用，可辅助肺完成双重呼吸，D正确。 故选A。 12. 蝙蝠是兽类，它的运动器官是下列的哪一项（ ） A. 翼膜 B. 足 C. 纤毛 D. 羽毛 【答案】A 【解析】 【分析】动物因其生活环境和生理结构不同，运动方式多种多样。蝙蝠是通过翼膜的扇动产生升力和推力来实现飞行的。 【详解】蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢（包括指间）和尾连接起来构成的翼膜，没有羽毛。蝙蝠是通过翼膜的扇动产生升力和推力来实现飞行的，选项A符合题意。 故选A。 13. 人体的运动系统组成包括（ ） A. 骨、关节 B. 肌肉、关节 C. 骨、关节、肌肉 D. 骨、肌肉 【答案】C 【解析】 【分析】脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。 【详解】人和脊椎动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结。能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 与狼相比，在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是（ ） A. 臼齿 B. 舌头 C. 犬齿 D. 门齿 【答案】C 【解析】 【分析】兔的牙齿分为门齿和臼齿；狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物，这说明狼属于肉食动物；没有犬齿的兔属于草食动物，因为门齿形状似凿，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物。 【详解】马、牛、羊是草食性动物，而狼是肉食性动物；草食性动物没有犬齿，肉食性动物具有犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食；马、牛、羊和狼都具有的牙齿是门齿和臼齿，与狼的肉食性相适应，狼还具有犬齿，所以C符合题意。 故选C。 15. 农业上利用性外激素来防治农业害虫其实是干扰昆虫之间的（ ） A. 交配 B. 产卵 C. 生长 D. 取食 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是动物通讯在农业生产中的应用。解答时可以从动物通讯的概念、性外激素的作用方面来切入。 【详解】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。性外激素是昆虫成虫腹部末端或其他部位的腺体所分泌的一种能引诱同种异性昆虫前来交尾的化学物质。各种昆虫的性外激素有专一性。人们利用在田地间放置性外激素，达到扰乱害虫间繁殖活动的目的，从而使害虫数量减少。这种做法主要是干扰了害虫之间的交配，选项A符合题意。 故选A。 16. 导盲犬可以带领盲人安全出行，下列有关导盲犬的主要特征和行为的叙述，正确的是（　　） ①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表被毛 ⑤属于先天性行为 ⑥属于学习行为 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ②③④⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】导盲犬属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征④体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，①体温恒定，是恒温动物；③哺乳；胎生。导盲犬靠四肢行走，带领盲人安全地出行是⑥学习行为，所以C符合题意。 故选C。 17. 下列有关动物行为的叙述，正确的是（ ） A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B. 动物的行为越复杂，适应环境的能力越强 C. 具有社会行为的动物，往往是年长者为“首领” D. 学习行为只受环境因素影响，与体内的遗传物质无关 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，错误。 B．动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为越复杂，适应环境能力越强，正确。 C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。雄性个体是最占优势者为“首领”，错误。 D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，错误。 故选B。 18. 2022世界杯决赛中，阿根廷7：5战胜法国，阿根廷球迷们兴奋得面红耳赤。下列有关叙述正确的是（ ） A. 射门时，运动员只需运动系统参与即可完成 B. 进球后球迷们兴奋得面红耳赤，是由于生长激素分泌增加 C. 球员听到裁判员的哨声立即停止踢球，属于非条件反射 D. 队员通过反复训练不断提高踢球技能，是一种学习行为 【答案】D 【解析】 【分析】（1）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。 （3）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。 （4）激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。 【详解】A．射门时，运动员不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A错误。 B．进球后观众兴奋得面红耳赤，这是由于肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，B错误。 C．球员听到裁判员的哨声立即停止踢球，这是在大脑皮层参与下形成的条件反射，C错误。 D．队员通过反复训练不断提高踢球技能，这是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，D正确。 故选D。 19. 有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”，与这句话无关的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 胸肌发达 C. 前肢变成翼 D. 卵生 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。 【详解】A．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，A不符合题意。 B．鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动。鸟类扇动翅膀的动力来自胸肌，B不符合题意。 C．鸟类的前肢特化成翼，翼是许多鸟类的飞行器官，能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔，C不符合题意。 D．卵生是鸟的特点，但该特点与鸟适应飞行生活无直接关系，D符合题意。 故选D。 20. 动物的形态结构与其功能相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是（ ） A. 家鸽——气囊——气体交换 B. 蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失 C. 涡虫——咽——捕食 D. 蚯蚓——湿润的体壁——呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。 【详解】A．家鸽能够在空中飞行，体内有许多气囊，与肺相通，气体交换的场所是肺，气囊不能进行气体交换，A错误。 B．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，具有保护作用，也可防止体内水分的蒸发，B正确。 C．涡虫是用咽捕食，咽呈管状，可以伸出口外，捕食水中的小动物，C正确。 D．蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸，D正确。 故选A。 21. 下面关于动物的特征及与人类生活的关系说法正确的是（　　） A. 蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似体节组成，身体后端有环带 B. 蛔虫没有专门的运动器官，但蚯蚓和蜗牛有运动器官—足 C. 蚯蚓以土壤中的有机物为食、蛔虫靠吸食小肠中半消化的食糜生活 D. 蚯蚓属于线形动物对人类有很多益处，但不是所有的线形动物对人类都是有利的 【答案】C 【解析】 【分析】1．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 2．线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 【详解】 A．蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似体节组成，身体前端（不是后端）有环带，A错误。 B．蛔虫没有专门的运动器官，蜗牛有运动器官是足，蚯蚓没有足，但有刚毛辅助运动，B错误。 C．蚯蚓自由生活，以土壤中的有机物为食；蛔虫寄生生活，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，C正确。 D．蚯蚓属于环节动物，对人类有很多益处，D错误。 故选C。 22. 下列各种动物行为中，属于先天性行为的是（　　） ①黑猩猩摘取香蕉 ②蜘蛛织网 ③大山雀喝牛奶 ④菜青虫取食十字花科植物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】从动物行为获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习（后天性）行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物在后天生活和成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物建立后天性行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层。 【详解】①黑猩猩摘取香蕉是黑猩猩在后天生活和成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，①错误； ②蜘蛛织网是蜘蛛生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，②正确； ③大山雀喝牛奶是大山雀在后天生活和成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，③错误； ④菜青虫取食十字花科植物是菜青虫生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，④正确。 可见ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 23. 白蚁群中有“蚁王、蚁后、工蚁、兵蚁”，下列关于白蚁的说法，错误的是（ ） A. 白蚁群具有社会行为 B. 蚁后是专职的“产卵机器” C. 兵蚁主要承担保卫蚁巢的任务 D. 在白蚁群中，“工蚁”的等级最高 【答案】D 【解析】 【分析】社会行为是群体形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高动物还形容成等级。蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；蚁后的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配。 【详解】A．白蚁的群体成员之间有明确的分工，群体中形成一个社会，具有一系列的社会行为，A正确。 B．蚁后等级最高，是专职的产卵机器，B正确。 C．兵蚁则专司蚁巢的保卫，C正确。 D．白蚁群中，蚁王是雄蚁，主要负责与蚁后交配，等级最高的是蚁后，D不正确。 故选D。 24. “鸟宿池边树，僧敲月下门”。诗人贾岛从屈肘到“敲”的过程中（　　） A. 不需要神经系统的调控 B. 上臂骨骼提供敲门动力 C. 肘关节起到支点的作用 D. 肱二头肌和肱三头肌都舒张 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．运动的完成需要神经系统的调控，A错误。 B．在完成敲的动作时，上臂骨骼肌提供敲门的动力，B错误。 C．在屈肘到“敲”的过程中肘关节起支点作用，C正确。 D．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，“敲”是从屈肘变为伸肘状态，肱二头肌先收缩，后舒张；肱三头肌先舒张，后收缩，D错误。 故选C。 25. 如图所示动物中，身体呈辐射对称的是 A. 水螅 B. 蝗虫 C. 蛔虫 D. 河虾 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，据此解答即可。 【详解】水螅的身体呈辐射对称，属于腔肠动物；蝗虫属于节肢动物的昆虫纲，体表有外骨骼；蛔虫属于线形动物，身体通常呈长圆柱形；河虾的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物的甲壳纲，可见A正确。 故选：A。 【点睛】解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征。 26. 在三个同样的水槽中放入等量的抽掉空气的清水，再放入等量的少量BTB（BTB溶液遇二氧化碳会由蓝色变黄色），接着将等重的鲫鱼、若干蝌蚪、青蛙分别放入三个水槽。预计几个小时后，最可能出现的实验现象是（ ） A. 缸水颜色都由黄变蓝 B. 鲫鱼不浮头，正常存活 C. 蝌蚪不浮头，正常存活 D. 青蛙浮头，正常存活 【答案】D 【解析】 【分析】鱼用鳃呼吸；蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】BTB溶液颜色变化是因为二氧化碳的存在。鲫鱼和蝌蚪在水中通过鳃进行呼吸，消耗氧气并释放二氧化碳，使得水中的BTB溶液变黄。由于水中氧气有限，长时间后，鲫鱼和蝌蚪可能因为缺氧而无法正常存活。青蛙虽然也会在水中释放二氧化碳，但青蛙有用肺进行空气呼吸的能力，所以它会浮到水面呼吸空气，而不依赖于水中的氧气，这使得青蛙可以正常存活。所以，最可能的现象是青蛙浮头、正常存活。故选项D符合题意。 故选D。 二、综合题（每空1分，共24分）。 27. 如图是对鲫鱼、猫、麻雀、螃蟹、河蚌五种动物分类的概念图，请补充完善 ①______、②______、③______、④______、⑤______ 【答案】 ①. 河蚌 ②. 外骨骼 ③. 鳃 ④. 麻雀 ⑤. 胎生 【解析】 【分析】鲫鱼属于鱼类，其主要特征是①生活在水中；②体表常有鳞片覆盖；③用鳃呼吸；④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；猫属于哺乳动物，其主要特征是胎生、哺乳；麻雀属于鸟类，其主要特征是体表覆盖羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，用气囊辅助肺呼吸；螃蟹属于节肢动物，其主要特征是体表又坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；河蚌属于软体动物，其主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多数有贝壳，运动器官是足。 【详解】由分析可知：河蚌的体表有外套膜，螃蟹的体表有外骨骼；鲜鱼和猫、麻雀属于脊椎动物，鲫鱼和麻雀都是卵生，鲫鱼用鳃呼吸，麻雀用气囊辅助肺呼吸，而猫是胎生。 28. 2023年7月26日，上海东滩自然保护区首次记录到粉红燕鸥，它们的到来逐渐吸引了普通燕鸥，黑嘴鸥等前来筑巢繁殖，它们捕食鱼的画面，深深地吸引了爱大自然的我们。在记忆深处，你对他们了解多少？打开你的知识宝库吧，请回答： （1）燕鸥的体表覆羽：前肢变成______，有喙无齿，呼吸的主要器官是______，______辅助呼吸。 （2）春节联欢晚会的舞蹈《朱鹮》以我国一级保护动物朱鹮为题材，表现了人类与自然、与环境休戚与共的关系。下列关于朱鹮适应飞行生活的特点，叙述正确的是______。 A. 呼吸作用旺盛，体温不恒定，营养物质运输效率高 B. 直肠很短，产生的粪便及时排出体外，能有效减轻体重 C. 吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊内进行气体交换 D. 骨轻、薄、坚固，所有骨都中空，既减轻体重又牢固 （3）鲫鱼能够适应水中生活，从形态结构上来看，它的体形呈流线型、体表有鳞片覆盖，通过躯干和______的摆动以及______的协调作用游泳。 【答案】（1） ①. 翼 ②. 肺 ③. 气囊 （2）B （3） ①. 尾部 ②. 鳍 【解析】 【分析】1、鸟类与飞行生活相适应的特点有：前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 2、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【小问1详解】 燕鸥的体表覆羽；前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，是它的飞行器官；有喙无齿，用肺呼吸，有与肺相通的气囊辅助肺呼吸，为飞行提供充足的氧气。 【小问2详解】 A．朱鹮的呼吸作用旺盛，心率快，体温恒定，营养物质运输效率高，适于飞行，A错误。 B．朱鹮的直肠很短，粪便可随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行，B正确。 C．鸟类飞行时，当两翼上举，气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换；当两翼下压时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外。所以每呼吸一次进行气体交换两次，气囊辅助完成双重呼吸，C错误。 D．鸟类（朱鹮）的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，D错误 。故选B。 【小问3详解】 鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 29. 请分析下面的资料，并回答问题 资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。 资料二：蚯蚓和小白鼠都能经过训练形成一种新的行为。某生物学兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。 （1）资料一中的猫和老鼠均属于哺乳动物，其任何动作都是由骨、肌肉和______三者的协调配合，在______系统的支配和其他系统的协调下完成的。从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为属于______，该行为是由母猫体内的______所决定的。 （2）从资料二中可知，蚯蚓走“T”形迷宫获取食物的行为不是生来就有的行为，而是在生活过程中由______和学习而获得的行为。蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是______。 【答案】（1） ①. 关节 ②. 神经 ③. 先天性行为 ④. 遗传物质 （2） ①. 生活经验 ②. 小白鼠 【解析】 【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【小问1详解】 猫和老鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。 【小问2详解】 学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。这些行为都受到神经系统和内分泌系统的调控。动物越高等学习能力越强，学习行为越复杂，蚯蚓比小白鼠低等，因此小白鼠学习能力强。 30. 下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。 （1）探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗。你的假设是：______。 （2）寻找有菜青虫卵的叶片.找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是______. （3）准备几种十字花科植物的叶片，和几种其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片，看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中对照实验的设计为：用十字花科植物汁液的滤纸与______进行对照。 （4）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素。如图是实验材料放置的几种方式： 其中只有丙能保持单一变量。请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因：甲______，乙______。 （5）实验时只用一只菜青虫可以吗?为什么？______。 （6）证据越充足，所得出的实验结论可靠性就越高。如果按你的上述设计进行实验，要获得更为充足的证据，还应进行的实验环节是______。 【答案】（1）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为 （2）观察或检验青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是学习行为。 （3）非十字花科植物汁液涂抹的滤纸 （4） ①. 白菜和芹菜与菜青虫的距离不相等 ②. 白菜和芹菜的形状不同 （5）不可以，因为数量过少，易出现偶然性 （6）重复实验 【解析】 【分析】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。 【小问1详解】 探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗。作出假设是对提出问题肯定或否定的回答，作出假设是：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为。 【小问2详解】 从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为（本能），还是后天习得的行为，使探究具有可信度。 【小问3详解】 对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所要探究的问题，是可以改变的量。为了保证只有一个变量，本探究活动对照实验的设计为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与非十字花科植物汁液涂抹的滤纸进行对照。实验用的叶片和滤纸的大小是应该一样，目的是减少其它因素的干扰。 【小问4详解】 控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素，如图是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量。甲图甲放置方式影响变量单一的原因是：白菜和芹菜与菜青虫的距离不相等；图乙放置方式影响变量单一的原因：白菜和芹菜的形状不同。 【小问5详解】 实验时只用一只菜青虫不可以，因为实验时生物的样本数量过少，易出现偶然性，实验结果缺乏说服力和科学性。 【小问6详解】 实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究实验中，应设重复组，进行多次重复实验，保证实验结果更准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物（上）期中测试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每小题1分，共26分）。 1. 在一条小溪的石块下面，人们发现一种小动物，它们身体像柳叶，背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。这种动物是（　　） A. 水母 B. 血吸虫 C. 涡虫 D. 蚯蚓 2. 对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（ ） A. 该食物链是蝉螳螂黄雀 B. 蝉、螳螂、黄雀都是消费者 C. 该行为属于先天性行为 D. 蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类 3. 如图是关节示意图，图中②的结构名称是（　　） A. 关节头 B. 关节窝 C. 关节软骨 D. 关节囊 4. 下列动物与特征描述错误的是（　　） A. 水螅属于腔肠动物，身体表面有刺细胞，有口无肛门 B. 涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门 C. 蛔虫属于线形动物，身体表面有外套膜，有口有肛门 D. 蝗虫属于节肢动物，身体分节，有3对足2对翅 5. 麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是 A. 腿上的肌肉 B. 胸肌 C. 后肢肌肉 D. 两翼肌肉 6. 蚯蚓以土壤中的枯枝落叶为食，可使土壤疏松、改良土壤、提高土壤肥力，促进农业增产。蚯蚓属于（ ） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 软体动物 7. 蝙蝠属于哺乳动物，是多种病毒的携带者。下列有关蝙蝠的描述，正确的是（ ） A. 体表覆羽 B. 有喙无齿 C. 胎生、哺乳 D. 用鳃呼吸 8. 下列是常见的海洋动物，其中属于软体动物的是（　　） ①对虾 ②梭子蟹 ③海葵 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥章鱼 A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤⑥ D. ④⑤⑥ 9. 图中甲图是育雏的母鸡和小猫，乙图是山雀在喂鱼，你认为它们的行为（　　） A. 甲是先天性行为，乙是学习行为 B. 乙是先天性行为，甲是学习行为 C. 都是先天性行为 D. 都是学习行为 10. 下列动物中，学习能力最强的是（ ） A. 蚂蚁 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 海豚 11. 图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　） A. ①是气管②是肺③是气囊 B. 气体进入体内的途径是①→③→② C. 气体交换发生在③ D. ②可以储存气体 12. 蝙蝠是兽类，它的运动器官是下列的哪一项（ ） A. 翼膜 B. 足 C. 纤毛 D. 羽毛 13. 人体的运动系统组成包括（ ） A. 骨、关节 B. 肌肉、关节 C. 骨、关节、肌肉 D. 骨、肌肉 14. 与狼相比，在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是（ ） A. 臼齿 B. 舌头 C. 犬齿 D. 门齿 15. 农业上利用性外激素来防治农业害虫其实是干扰昆虫之间的（ ） A. 交配 B. 产卵 C. 生长 D. 取食 16. 导盲犬可以带领盲人安全出行，下列有关导盲犬的主要特征和行为的叙述，正确的是（　　） ①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表被毛 ⑤属于先天性行为 ⑥属于学习行为 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ②③④⑥ 17. 下列有关动物行为的叙述，正确的是（ ） A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B. 动物的行为越复杂，适应环境的能力越强 C. 具有社会行为的动物，往往是年长者为“首领” D. 学习行为只受环境因素影响，与体内的遗传物质无关 18. 2022世界杯决赛中，阿根廷7：5战胜法国，阿根廷球迷们兴奋得面红耳赤。下列有关叙述正确的是（ ） A. 射门时，运动员只需运动系统参与即可完成 B. 进球后球迷们兴奋得面红耳赤，是由于生长激素分泌增加 C. 球员听到裁判员的哨声立即停止踢球，属于非条件反射 D. 队员通过反复训练不断提高踢球技能，是一种学习行为 19. 有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”，与这句话无关的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 胸肌发达 C. 前肢变成翼 D. 卵生 20. 动物的形态结构与其功能相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是（ ） A. 家鸽——气囊——气体交换 B. 蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失 C. 涡虫——咽——捕食 D. 蚯蚓——湿润的体壁——呼吸 21. 下面关于动物的特征及与人类生活的关系说法正确的是（　　） A. 蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似体节组成，身体后端有环带 B. 蛔虫没有专门的运动器官，但蚯蚓和蜗牛有运动器官—足 C. 蚯蚓以土壤中的有机物为食、蛔虫靠吸食小肠中半消化的食糜生活 D. 蚯蚓属于线形动物对人类有很多益处，但不是所有的线形动物对人类都是有利的 22. 下列各种动物行为中，属于先天性行为的是（　　） ①黑猩猩摘取香蕉 ②蜘蛛织网 ③大山雀喝牛奶 ④菜青虫取食十字花科植物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 23. 白蚁群中有“蚁王、蚁后、工蚁、兵蚁”，下列关于白蚁的说法，错误的是（ ） A. 白蚁群具有社会行为 B. 蚁后是专职的“产卵机器” C. 兵蚁主要承担保卫蚁巢的任务 D. 在白蚁群中，“工蚁”的等级最高 24. “鸟宿池边树，僧敲月下门”。诗人贾岛从屈肘到“敲”的过程中（　　） A. 不需要神经系统的调控 B. 上臂骨骼提供敲门动力 C. 肘关节起到支点的作用 D. 肱二头肌和肱三头肌都舒张 25. 如图所示动物中，身体呈辐射对称的是 A. 水螅 B. 蝗虫 C. 蛔虫 D. 河虾 26. 在三个同样的水槽中放入等量的抽掉空气的清水，再放入等量的少量BTB（BTB溶液遇二氧化碳会由蓝色变黄色），接着将等重的鲫鱼、若干蝌蚪、青蛙分别放入三个水槽。预计几个小时后，最可能出现的实验现象是（ ） A. 缸水颜色都由黄变蓝 B. 鲫鱼不浮头，正常存活 C. 蝌蚪不浮头，正常存活 D. 青蛙浮头，正常存活 二、综合题（每空1分，共24分）。 27. 如图是对鲫鱼、猫、麻雀、螃蟹、河蚌五种动物分类的概念图，请补充完善 ①______、②______、③______、④______、⑤______ 28. 2023年7月26日，上海东滩自然保护区首次记录到粉红燕鸥，它们的到来逐渐吸引了普通燕鸥，黑嘴鸥等前来筑巢繁殖，它们捕食鱼的画面，深深地吸引了爱大自然的我们。在记忆深处，你对他们了解多少？打开你的知识宝库吧，请回答： （1）燕鸥的体表覆羽：前肢变成______，有喙无齿，呼吸的主要器官是______，______辅助呼吸。 （2）春节联欢晚会的舞蹈《朱鹮》以我国一级保护动物朱鹮为题材，表现了人类与自然、与环境休戚与共的关系。下列关于朱鹮适应飞行生活的特点，叙述正确的是______。 A. 呼吸作用旺盛，体温不恒定，营养物质运输效率高 B. 直肠很短，产生的粪便及时排出体外，能有效减轻体重 C. 吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊内进行气体交换 D. 骨轻、薄、坚固，所有骨都中空，既减轻体重又牢固 （3）鲫鱼能够适应水中生活，从形态结构上来看，它的体形呈流线型、体表有鳞片覆盖，通过躯干和______的摆动以及______的协调作用游泳。 29. 请分析下面的资料，并回答问题 资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。 资料二：蚯蚓和小白鼠都能经过训练形成一种新的行为。某生物学兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。 （1）资料一中的猫和老鼠均属于哺乳动物，其任何动作都是由骨、肌肉和______三者的协调配合，在______系统的支配和其他系统的协调下完成的。从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为属于______，该行为是由母猫体内的______所决定的。 （2）从资料二中可知，蚯蚓走“T”形迷宫获取食物的行为不是生来就有的行为，而是在生活过程中由______和学习而获得的行为。蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是______。 30. 下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。 （1）探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗。你的假设是：______。 （2）寻找有菜青虫卵的叶片.找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是______. （3）准备几种十字花科植物的叶片，和几种其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片，看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中对照实验的设计为：用十字花科植物汁液的滤纸与______进行对照。 （4）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素。如图是实验材料放置的几种方式： 其中只有丙能保持单一变量。请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因：甲______，乙______。 （5）实验时只用一只菜青虫可以吗?为什么？______。 （6）证据越充足，所得出的实验结论可靠性就越高。如果按你的上述设计进行实验，要获得更为充足的证据，还应进行的实验环节是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $