热点题型03 化学微型实验-2025年高考化学【热点·重点·难点】专练(浙江专用)

2024-12-31
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 化学实验基础
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.74 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 载载化学知识铺
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审核时间 2024-12-31
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来源 学科网

内容正文:

热点题型03 化学微型实验 1.四种常见的物理分离装置图 2.物质的量浓度溶液的配制(以NaCl溶液为例) 3.酸碱中和滴定示意图 4.常见气体制备发生装置图 实验装置 举例 固体+固体气体 O2、NH3、CH4 固体+液体(或液体+液体) 气体 a:C2H4 b:Cl2 固体+液体(不加热) →气体 a:H2、O2、CO2、Cl2、NH3 b:H2、CO2 5.常用危险化学药品的标识 6.常见实验装置错因分析 错因 举例 纠错或错因分析 反应试剂错误 ①② ③④ ①1 mol/L盐酸是稀盐酸,换成浓盐酸; ②将稀硫酸换成浓硫酸; ③将浓硫酸换成稀盐酸; ④将NH4Cl换成Ca(OH)2、NH4Cl的固体混合物 除杂试剂错误(括号 内为杂质) ①② ③ ①将饱和NaHCO3(或NaOH)溶液换成饱和食盐水; ②将饱和NaHSO3溶液换成饱和NaHCO3溶液; ③将碱石灰换成NaHCO3固体 吸收试剂错误 ①② ③④ ①将饱和NaOH溶液换成饱和Na2CO3溶液; ②将苯换成四氯化碳,水在上层; ③将饱和食盐水换成NaOH浓溶液; ④将饱和NaHSO3溶液换成NaOH浓溶液 反应条件错误 ①②③ ①②③均缺少加热装置 仪器错误 ①②③ ①灼烧海带(固体)用坩埚; ②硫酸应放在酸式滴定管中; ③蒸发结晶要用蒸发皿 操作错误 ①②③ ④⑤ ①胶头滴管不能伸入容量瓶中; ②上层液体从分液漏斗上口倒出; ③不能在容量瓶中稀释浓硫酸,应先在烧杯中稀释并恢复到室温后再转移; ④试管口要略向下倾斜; ⑤应该短管进气长管出气 ①获得带有结晶水的物质,不能将溶液蒸干,应该蒸发浓缩、降温结晶; ②蒸发Cu(NO3)2溶液时,Cu2+会发生水解反应,导致生成Cu(OH)2 制备无水氯化铁 制备无水氯化镁 直接蒸发氯化铁、氯化镁溶液得不到无水氯化铁、无水氯化镁,应该在HCl气流中加热 仪器缺少或位置错误 ①② ①没有用玻璃棒引流;漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁; ②温度计水银球应该位于蒸馏烧瓶的支管口处,不能伸入液面以下 试剂、装置图均错误 制取NaHCO3晶体 应该将CO2通入溶有氨的饱和食盐水中;通CO2气体时,不需要有防倒吸措施 (建议用时:20分钟) 考向01 针对实验基本操作 1.(2024·浙江6月卷,4)下列说法不正确的是( ) A.装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物 B.图②标识表示易燃类物质 C.装置③可用于制取并收集氨气 D.装置④可用于从碘水中萃取碘 【答案】C 【解析】A项,铜与浓硫酸反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O,可用装置①制取,气态产物为SO2,可利用SO2的漂白性进行检验,A正确;B项,图②标识表示易燃类物质,B正确;C项,NH3的密度比空气小,应用向下排空气法进行收集,C错误;D项,萃取是利用物质在不同溶剂中溶解性的差异进行分离混合物,装置④可用于从碘水中萃取碘,D正确;故选C。 2.(2025·浙江省9+1高中联盟高三联考)下列实验装置图使用不正确的是( ) A.图①装置可用于测气体的体积 B.图②装置可用于胆矾晶体的分解 C.图③装置可用于测定中和热 D.装置④可用于测定醋酸的浓度 【答案】D 【解析】A项,图①装置,气体可将集气瓶中溶液挤压进入量筒中,可用于测气体的体积,A正确;B项,图②装置,胆矾晶体可于坩埚中加热分解,B正确;C项,图③装置可用于测定中和热,C正确;D项,滴定终点呈碱性,指示剂应选择酚酞,D错误;故选D。 3.(2025·浙江省稽阳联谊学校高三联考)下列说法正确的是( ) A.装置①中干燥的氯气使有色鲜花褪色,可证明氯气具有漂白性 B.图②标识表示氧化性物质 C.利用装置③,可用电石和饱和食盐水制取并收集乙炔 D.装置④小灯泡发光,可证明AlCl3属于离子化合物 【答案】B 【解析】A项,氯气与鲜花中的水反应生成的HClO具有漂白性,而氯气本身没有漂白性,A错误;B项,图②标识表示氧化性物质,B正确;C项,乙炔密度与空气接近,不能用排空气法并收集乙炔,C错误;D项,某些共价化合物如HCl,水溶液也能导电,故不能用水溶液能否导电证明是否属于离子化合物,应该改为测熔融时能否导电,D错误;故选B。 4.(2025·浙江省金丽衢十二校高三第一次联考)下列实验装置能达到实验目的的是( ) A.装置①验证Na2O2与水反应的能量变化 B.装置②证明乙炔能使溴水褪色 C.装置③排出盛有KMnO4溶液的滴定管尖嘴内的气泡 D.装置④干燥氨气 【答案】A 【解析】A项,将Na2O2与H2O反应,若观察到U型管左低右高,则说明Na2O2与H2O的反应为放热反应,若U型管左高右低则说明为吸热反应,故A正确;B项,电石中含有的CaC2、CaS等能与水反应生成C2H2、H2S等,乙炔中混有的H2S也能使溴水褪色,不能证明乙炔能使溴水褪色,故B错误;C项,酸性高锰酸钾具有强氧化性,应用酸式滴定管盛装,故C错误;D项,P2O5不仅吸收H2O(g)、而且吸收NH3,不能用P2O5干燥NH3,可用碱石灰干燥NH3,故D错误;故选A。 5.(2025·浙江省嘉兴市高三基础测试)下列说法不正确的是( ) A.①可用于精确测定某溶液的pH值 B.②可用于稀硫酸溶液的配制 C.③可用于制取乙酸乙酯 D.④可用于铜丝与稀硝酸反应并吸收尾气 【答案】D 【解析】A项,①中所用仪器为pH计,可以用于精确测定某溶液的pH值,A正确;B项,稀硫酸溶液的配制方法为:计算所需浓硫酸的体积、量取浓硫酸和水、稀释浓硫酸并不断搅拌、冷却后转移至容量瓶中、洗涤并转移洗涤液、定容以及贴标签,②为定容操作,B正确;C项,乙醇和乙酸在浓硫酸的催化下发生酯化反应,饱和碳酸钠溶液的作用是:中和挥发的乙酸、吸收挥发的乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度,C正确;D项,铜丝与稀硝酸反应生成NO,NO不是酸性氧化物,不能与氢氧化钠直接反应,所以不能被氢氧化钠吸收,D错误;故选D。 6.(2025·浙江省Z20名校联盟高三开学考试)下列实验操作正确且能达到实验目的的是( ) A.装置①可用于制备NH3并测量其体积 B.装置②可用于制作简单燃料电池 C.装置③可用于探究苯酚和碳酸的酸性强弱 D.装置④盐桥中的阳离子向右池迁移起形成闭合回路的作用 【答案】B 【解析】A项,氨气极易溶于水,不能用装有水的量气管测量氨气的体积,A错误;B项,闭合K1,形成电解池,右侧石墨为阴极,H+放电产生氢气,左侧石墨为阳极,OH-放电生成氧气,然后断开K1、闭合K2,形成简单燃料电池,右侧石墨为负极,左侧石墨为正极,故B正确;C项,盐酸易挥发,可能HCl也进入到苯酚钠溶液中,使之生成苯酚,没有排除HCl的干扰,C错误;D项,Zn电极应插入硫酸锌溶液中,Cu电极应插入硫酸铜溶液中,构造错误,D错误;故选B。 7.(2025·浙江省天域全国名校协作体高三联考)下列有关实验图示说法正确的是( ) A.图①:检验电石与水反应的产物为乙炔 B.图②:验证碘在CCl4中的溶解性比在水中好 C.图③:重结晶法提纯含有泥沙和食盐的苯甲酸 D.图④:表示易燃类物质 【答案】B 【解析】A项,生成的乙炔中混有硫化氢等,均与溴水反应,则溴水褪色,不能检验乙炔,故A错误;B项,碘不易溶于水,易溶于有机溶剂,四氯化碳作萃取剂时,有机色层在下层,故B正确;C项,重结晶的操作步骤是先加热浓缩,后冷却结晶,不需要在蒸发皿中进行,故C错误;D项,表示氧化剂,故D错误;故选B。 8.(2025·浙江省强基联盟高三月联考)下列实验装置能达到相应实验目的的是( ) A.装置①可用于演示喷泉实验 B.装置②可用于验证SO2可与水反应 C.装置③可用于制备并收集乙酸乙酯 D.装置④可用于分离苯和苯酚的混合物 【答案】A 【解析】A项,打开装置①的止水夹,用热毛巾捂住圆底烧瓶,一段时间后移走热毛巾,即可在圆底烧瓶中看到喷泉,A正确;B项,装置②中试管液面上升,可能因为SO2能溶于水,不能证明SO2能与水反应,B错误;C项,制备乙酸乙酯实验中,挥发出的乙酸和乙醇在乙酸乙酯中均有一定的溶解度,应用饱和碳酸钠来去除乙酸,且乙酸乙酯在饱和碳酸钠中的溶解度更小,C错误;D项,苯和苯酚互溶,不能用装置④中的分液漏斗进行分离,D错误;故选A。 9.(2025·浙江省杭州市浙南联盟高三联考)利用下列装置和试剂进行实验,下图能达到实验目的的是( ) A.图①可用于实验室制Cl2 B.图②可用于熔化固体烧碱 C.图③可用于除去Cl2中的HCl D.图④可用于向容量瓶转移溶液 【答案】D 【解析】A项,稀盐酸和MnO2不反应,不能制取氯气,A错误;B项,瓷坩埚中含有SiO2,可以和NaOH反应,不可用于熔化固体烧碱,B错误;C项,用饱和NaCl溶液除去Cl2中的HCl,导气管需要长进短出,C错误;D项,图④可用于向容量瓶转移溶液,操作正确,D正确; 故选D。 10.(2024·浙江省杭州学军中学高三下6月考前模拟)下列实验操作或装置(部分夹持仪器已略去)正确的是( ) ①      ②  ③   ④ A.利用①配制一定物质的量浓度的溶液 B.利用②制取干燥的氨气 C.利用③进行酸碱中和滴定 D.利用④制取SO2 【答案】D 【解析】A项,定容时应该用胶头滴管,A错误;B项,氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢,在试管口又重新化合生成氯化铵,因此不能利用②制取干燥的氨气,B错误;C项,酸应该用酸式滴定管盛装,C错误;D项,常温下亚硫酸钠与硫酸反应生成二氧化硫,因此可以利用④制取SO2,D正确;故选D。 考向02 针对物质的制备 11.(2024·浙江1月卷,8)下列实验装置使用不正确的是( ) A.图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气 B.图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液 C.图③装置用于测定中和反应的反应热 D.图④装置用于制备乙酸乙酯 【答案】A 【解析】A项,图①装置没有加热装置,不适用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气,A错误;B项,利用酸式滴定管中装有的标准酸溶液滴定未知碱溶液,装置和操作正确,B正确;C项,图③装置用于测定中和反应的反应热,温度计测温度、玻璃搅拌器起搅拌作用,装置密封、隔热保温效果好,C正确;D项,图④装置用于制备乙酸乙酯,导管末端不伸入液面下,利用饱和碳酸钠收集乙酸乙酯,D正确;故选A。 12.(2025·浙江省名校协作体三开学测试)下列说法正确的是( ) A.图①装置可用于制备氢氧化铁胶体 B.图②装置可用于收集 C.图③装置可用于常温下分离苯酚和水的混合物 D.图④装置可证明苯与液溴发生了取代反应 【答案】B 【解析】A项,将氯化铁溶液滴入氢氧化钠溶液中发生的反应为氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,无法制得氢氧化铁胶体,故A错误;B项,一氧化氮难溶于水,能用题给排水集气法收集一氧化氮气体,故B正确;C项,苯酚溶于水得到乳浊液,不能用过滤方法分离,应用分液的方法分离,故C错误;D项,液溴具有挥发性,挥发出的溴也能与硝酸银溶液反应生成淡黄色溴化银沉淀,所以将反应生成的气体直接通入硝酸银溶液不能说明苯与液溴发生了取代反应,故D错误;故选B。 13.(2025·浙江省新阵地教育联盟高三第一次联考)下列实验装置能达到相应实验目的的是( ) A.图①装置用于制取Fe(OH)3胶体 B.图②装置析出[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体 C.图③装置探究浓度对化学反应速率的影响 D.图④装置用于测定葡萄酒中CH3CH2OH的含量 【答案】B 【解析】A项,氢氧化铁胶体的制备方法是通过在沸水中滴加饱和氯化铁溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,然后停止加热,A错误;B项,乙醇可以降低[Cu(NH3)4]SO4·H2O在水中的溶解度,而让其结晶析出,B正确;C项,铁在常温下,遇到浓硫酸会发生钝化,导致反应停止,此实验不能探究浓度对化学反应速率的影响,C错误;D项,葡萄酒中除了含有乙醇以外,还含有葡萄糖、多酚等多种还原剂,均能被高锰酸钾氧化,D错误;故选B。 14.(2024·浙江省县域教研联盟高三下学期三模)实验室模拟侯氏制碱过程中,下列图示装置和原理能达到实验目的的是( ) A.制取氨气 B.制取NaHCO3 C.分离NaHCO3 D.制取Na2CO3 【答案】C 【解析】A项,应该加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气,故A错误;B项,二氧化碳通入饱和氨盐水中制取碳酸氢钠,通入二氧化碳的导气管应伸到液面以下,故B错误;C项,用过滤法从母液中分离出碳酸氢钠固体,故C正确;D项,加热碳酸氢钠应在坩埚中灼烧而不是用烧杯,故D错误;故选C。 15.(2025·江浙皖高中发展共同体高三联考)《新修本草》中描述“青矾FeSO4·7H2O”为“本来绿色,新出窟未见风者,正如琉璃……烧之赤色……”。下列由废铁屑制取FeSO4·7H2O的实验原理与装置不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲除去废铁屑表面的油污 B.用装置乙加快废铁屑的溶解 C.用装置丙过滤得到FeSO4溶液 D.用装置丁蒸干溶液获得FeSO4·7H2O 【答案】D 【解析】A项,碳酸钠溶液因发生水解呈碱性,加热碱性增强,废铁屑表面的油污可在碱性条件下水解生成可溶于水的产物,故A正确;B项,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,用装置乙热水浴加热可加快反应速率,能加快废铁屑的溶解,故B正确;C项,用装置丙过滤能除去溶液中的难溶物,得到FeSO4溶液,故C正确; D项,FeSO4中铁元素化合价为+2价,具有还原性,能被氧气氧化,蒸干溶液会得到硫酸铁,应蒸发浓缩、冷却结晶得到FeSO4·7H2O晶体,故D错误;故选D。 16.(2025·浙江省金华第一中学高三选考模拟)按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物: 下列各步实验操作原理与方法错误的是( ) A B C D 步骤① 步骤② 步骤③ 步骤④ 【答案】C 【解析】A项,由题干流程图可知,步骤①分离出滤液和不溶性固体,故需采用过滤操作,A不合题意; B项,由题干流程图可知,步骤②分离出水层和有机层,故需采用分液操作,B不合题意;C项,由题干流程图可知,步骤③从溶液中析出固体溶质,需采用蒸发结晶,故需使用蒸发皿而不是坩埚,C符合题意;D项,由题干流程图可知,步骤④为对互溶的有机物甲苯和甲醇的混合物进行分析,故需采用蒸馏操作,D不合题意;故选C。 17.(2024·浙江省金华市义乌市高三下学期三模)下列装置能达到实验目的的是( ) A.熔化Na2CO3 B.验证SO2氧化性 C.实验室制CO2 D.实验室保存液溴 【答案】B 【解析】A项,瓷坩埚中含有二氧化硅,高温下熔融的碳酸钠与二氧化硅反应,应该选用铁坩埚,A错误;B项,SO2通入Na2S中,SO2与S2-反应生成硫单质,溶液中出现淡黄色沉淀,SO2在该反应中得电子体现氧化性,B正确;C项,稀硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙微溶于水,会覆盖在碳酸钙固体表面阻止反应的进行,应该选用稀盐酸与碳酸钙反应,C错误;D项,液溴具有挥发性,挥发的液溴能腐蚀橡胶,不能用橡皮塞,D错误;故选B。 18.(2025·浙江省宁波市镇海中学高三选考模拟)下列实验装置使用不正确的是( ) A.图1装置用于色谱法,可确定有机物的结构 B.图2装置用于1-溴丁烷的消去反应 C.图3装置用于用于酯化反应,其中长直导管起冷凝作用 D.图4装置用于中和反应反应热的测定 【答案】A 【解析】A项,图1装置用于色谱法,可用于混合物分离,故A错误;B项,卤代烃在氢氧化钠醇溶液中加热发生消去反应生成烯烃,图2装置用于1-溴丁烷的消去反应,故B正确;C项,乙酸和乙醇在浓硫酸作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯,图3装置用于用于酯化反应,其中长直导管冷凝乙酸乙酯,故C正确;D项,图4装置为量热计,用于中和反应反应热的测定,故D正确;故选A。 19.(2025·浙江省五校高三联考)下列实验装置或操作不能达到实验目的的是( ) A.图①装置用于配置100g5%的Na2CO3溶液 B.图②装置用于NaOH标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 C.图③装置用于验证铁的吸氧腐蚀 D.图④装置用于制备晶体Cu(NH3)4SO4·H2O 【答案】A 【解析】A项,配制一定质量分数的溶液无需使用容量瓶,配制一定物质的量浓度的溶液使用容量瓶,A错误; B项,聚四氟乙烯活塞不和氢氧化钠溶液反应,可以用于盛放碱液,B正确;C项,铁吸氧腐蚀使得试管中压强减小,玻璃管中红墨水上升,能用于验证铁的吸氧腐蚀,C正确;D项,加入乙醇,使得Cu(NH3)4SO4·H2O溶解度减小而析出Cu(NH3)4SO4·H2O晶体,能制备晶体Cu(NH3)4SO4·H2O,D正确;故选A。 20.(2024·浙江省高三下学期5月选考适应性考试)下列实验装置使用不正确的是( ) A.图1装置用于色谱法,可确定有机物的结构 B.图2装置用于1-溴丁烷的消去反应 C.图3装置用于用于酯化反应,其中长直导管起冷凝作用 D.图4装置用于中和反应反应热的测定 【答案】A 【解析】A项,图1装置用于色谱法,可用于混合物分离,故A错误;B项,卤代烃在氢氧化钠醇溶液中加热发生消去反应生成烯烃,图2装置用于1-溴丁烷的消去反应,故B正确;C项,乙酸和乙醇在浓硫酸作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯,图3装置用于用于酯化反应,其中长直导管冷凝乙酸乙酯,故C正确;D项,图4装置为量热计,用于中和反应反应热的测定,故D正确;故选A。 21.(2024·浙江省部分学校高三下学期模拟考试)下列实验能达到实验目的的是( ) A.图①操作可除去溴水中的溴单质 B.图②操作用于分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯,将分层的液体依次从下口放出 C.图③装置进行铁与水蒸气的反应,点燃肥皂泡检验氢气 D.图④装置用于蒸馏、收集低沸点成分,冷凝水应该从 a口进b口出 【答案】C 【解析】A项,图①中为过滤,应该用有机溶剂萃取溴水中的溴,A错误;B项,在使用分液漏斗时,下层液体先从下层放出,上层液体再从上层倒出,B错误;C项,铁和水蒸气在高温时发生反应生成四氧化三铁和氢气,氢气被肥皂泡收集,可以用点燃肥皂泡的方法检验氢气,C正确;D项,蒸馏时,冷凝水应该下口进,上口出,即应该从 b口进a口出,D错误;故选C。 22.(2025·浙江省七彩阳光新高考研究联盟高三联考)下列说法不正确的是( ) A.图①装置根据现象可得出CH4与Cl2反应 B.图②操作得出氯、溴和碘元素非金属性强弱 C.图③现象显示金属腐蚀为析氢腐蚀 D.图④装置进行一定的重复操作可制取大晶体 【答案】C 【解析】A项,气体黄绿色变浅,生成油状物质,说明CH4与Cl2反应,A正确;B项,新制氯水和溴化钠生溴单质,溴水和碘化钠生成碘单质,说明氯、溴和碘元素非金属性强弱为氯单质大于溴单质大于碘单质,B正确;C项,弱酸或中性条件,铁发生吸氧腐蚀,C错误;D项,图④装置进行一定的重复操作进行不断结晶,可制取大晶体,D正确;故选C。 4 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 热点题型03 化学微型实验 1.四种常见的物理分离装置图 2.物质的量浓度溶液的配制(以NaCl溶液为例) 3.酸碱中和滴定示意图 4.常见气体制备发生装置图 实验装置 举例 固体+固体气体 O2、NH3、CH4 固体+液体(或液体+液体) 气体 a:C2H4 b:Cl2 固体+液体(不加热) →气体 a:H2、O2、CO2、Cl2、NH3 b:H2、CO2 5.常用危险化学药品的标识 6.常见实验装置错因分析 错因 举例 纠错或错因分析 反应试剂错误 ①② ③④ ①1 mol/L盐酸是稀盐酸,换成浓盐酸; ②将稀硫酸换成浓硫酸; ③将浓硫酸换成稀盐酸; ④将NH4Cl换成Ca(OH)2、NH4Cl的固体混合物 除杂试剂错误(括号 内为杂质) ①② ③ ①将饱和NaHCO3(或NaOH)溶液换成饱和食盐水; ②将饱和NaHSO3溶液换成饱和NaHCO3溶液; ③将碱石灰换成NaHCO3固体 吸收试剂错误 ①② ③④ ①将饱和NaOH溶液换成饱和Na2CO3溶液; ②将苯换成四氯化碳,水在上层; ③将饱和食盐水换成NaOH浓溶液; ④将饱和NaHSO3溶液换成NaOH浓溶液 反应条件错误 ①②③ ①②③均缺少加热装置 仪器错误 ①②③ ①灼烧海带(固体)用坩埚; ②硫酸应放在酸式滴定管中; ③蒸发结晶要用蒸发皿 操作错误 ①②③ ④⑤ ①胶头滴管不能伸入容量瓶中; ②上层液体从分液漏斗上口倒出; ③不能在容量瓶中稀释浓硫酸,应先在烧杯中稀释并恢复到室温后再转移; ④试管口要略向下倾斜; ⑤应该短管进气长管出气 ①获得带有结晶水的物质,不能将溶液蒸干,应该蒸发浓缩、降温结晶; ②蒸发Cu(NO3)2溶液时,Cu2+会发生水解反应,导致生成Cu(OH)2 制备无水氯化铁 制备无水氯化镁 直接蒸发氯化铁、氯化镁溶液得不到无水氯化铁、无水氯化镁,应该在HCl气流中加热 仪器缺少或位置错误 ①② ①没有用玻璃棒引流;漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁; ②温度计水银球应该位于蒸馏烧瓶的支管口处,不能伸入液面以下 试剂、装置图均错误 制取NaHCO3晶体 应该将CO2通入溶有氨的饱和食盐水中;通CO2气体时,不需要有防倒吸措施 (建议用时:20分钟) 考向01 针对实验基本操作 1.(2024·浙江6月卷,4)下列说法不正确的是( ) A.装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物 B.图②标识表示易燃类物质 C.装置③可用于制取并收集氨气 D.装置④可用于从碘水中萃取碘 2.(2025·浙江省9+1高中联盟高三联考)下列实验装置图使用不正确的是( ) A.图①装置可用于测气体的体积 B.图②装置可用于胆矾晶体的分解 C.图③装置可用于测定中和热 D.装置④可用于测定醋酸的浓度 3.(2025·浙江省稽阳联谊学校高三联考)下列说法正确的是( ) A.装置①中干燥的氯气使有色鲜花褪色,可证明氯气具有漂白性 B.图②标识表示氧化性物质 C.利用装置③,可用电石和饱和食盐水制取并收集乙炔 D.装置④小灯泡发光,可证明AlCl3属于离子化合物 4.(2025·浙江省金丽衢十二校高三第一次联考)下列实验装置能达到实验目的的是( ) A.装置①验证Na2O2与水反应的能量变化 B.装置②证明乙炔能使溴水褪色 C.装置③排出盛有KMnO4溶液的滴定管尖嘴内的气泡 D.装置④干燥氨气 5.(2025·浙江省嘉兴市高三基础测试)下列说法不正确的是( ) A.①可用于精确测定某溶液的pH值 B.②可用于稀硫酸溶液的配制 C.③可用于制取乙酸乙酯 D.④可用于铜丝与稀硝酸反应并吸收尾气 6.(2025·浙江省Z20名校联盟高三开学考试)下列实验操作正确且能达到实验目的的是( ) A.装置①可用于制备NH3并测量其体积 B.装置②可用于制作简单燃料电池 C.装置③可用于探究苯酚和碳酸的酸性强弱 D.装置④盐桥中的阳离子向右池迁移起形成闭合回路的作用 7.(2025·浙江省天域全国名校协作体高三联考)下列有关实验图示说法正确的是( ) A.图①:检验电石与水反应的产物为乙炔 B.图②:验证碘在CCl4中的溶解性比在水中好 C.图③:重结晶法提纯含有泥沙和食盐的苯甲酸 D.图④:表示易燃类物质 8.(2025·浙江省强基联盟高三月联考)下列实验装置能达到相应实验目的的是( ) A.装置①可用于演示喷泉实验 B.装置②可用于验证SO2可与水反应 C.装置③可用于制备并收集乙酸乙酯 D.装置④可用于分离苯和苯酚的混合物 9.(2025·浙江省杭州市浙南联盟高三联考)利用下列装置和试剂进行实验,下图能达到实验目的的是( ) A.图①可用于实验室制Cl2 B.图②可用于熔化固体烧碱 C.图③可用于除去Cl2中的HCl D.图④可用于向容量瓶转移溶液 10.(2024·浙江省杭州学军中学高三下6月考前模拟)下列实验操作或装置(部分夹持仪器已略去)正确的是( ) ①      ②  ③   ④ A.利用①配制一定物质的量浓度的溶液 B.利用②制取干燥的氨气 C.利用③进行酸碱中和滴定 D.利用④制取SO2 考向02 针对物质的制备 11.(2024·浙江1月卷,8)下列实验装置使用不正确的是( ) A.图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气 B.图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液 C.图③装置用于测定中和反应的反应热 D.图④装置用于制备乙酸乙酯 12.(2025·浙江省名校协作体三开学测试)下列说法正确的是( ) A.图①装置可用于制备氢氧化铁胶体 B.图②装置可用于收集 C.图③装置可用于常温下分离苯酚和水的混合物 D.图④装置可证明苯与液溴发生了取代反应 13.(2025·浙江省新阵地教育联盟高三第一次联考)下列实验装置能达到相应实验目的的是( ) A.图①装置用于制取Fe(OH)3胶体 B.图②装置析出[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体 C.图③装置探究浓度对化学反应速率的影响 D.图④装置用于测定葡萄酒中CH3CH2OH的含量 14.(2024·浙江省县域教研联盟高三下学期三模)实验室模拟侯氏制碱过程中,下列图示装置和原理能达到实验目的的是( ) A.制取氨气 B.制取NaHCO3 C.分离NaHCO3 D.制取Na2CO3 15.(2025·江浙皖高中发展共同体高三联考)《新修本草》中描述“青矾FeSO4·7H2O”为“本来绿色,新出窟未见风者,正如琉璃……烧之赤色……”。下列由废铁屑制取FeSO4·7H2O的实验原理与装置不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲除去废铁屑表面的油污 B.用装置乙加快废铁屑的溶解 C.用装置丙过滤得到FeSO4溶液 D.用装置丁蒸干溶液获得FeSO4·7H2O 16.(2025·浙江省金华第一中学高三选考模拟)按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物: 下列各步实验操作原理与方法错误的是( ) A B C D 步骤① 步骤② 步骤③ 步骤④ 17.(2024·浙江省金华市义乌市高三下学期三模)下列装置能达到实验目的的是( ) A.熔化Na2CO3 B.验证SO2氧化性 C.实验室制CO2 D.实验室保存液溴 18.(2025·浙江省宁波市镇海中学高三选考模拟)下列实验装置使用不正确的是( ) A.图1装置用于色谱法,可确定有机物的结构 B.图2装置用于1-溴丁烷的消去反应 C.图3装置用于用于酯化反应,其中长直导管起冷凝作用 D.图4装置用于中和反应反应热的测定 19.(2025·浙江省五校高三联考)下列实验装置或操作不能达到实验目的的是( ) A.图①装置用于配置100g5%的Na2CO3溶液 B.图②装置用于NaOH标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 C.图③装置用于验证铁的吸氧腐蚀 D.图④装置用于制备晶体Cu(NH3)4SO4·H2O 20.(2024·浙江省高三下学期5月选考适应性考试)下列实验装置使用不正确的是( ) A.图1装置用于色谱法,可确定有机物的结构 B.图2装置用于1-溴丁烷的消去反应 C.图3装置用于用于酯化反应,其中长直导管起冷凝作用 D.图4装置用于中和反应反应热的测定 21.(2024·浙江省部分学校高三下学期模拟考试)下列实验能达到实验目的的是( ) A.图①操作可除去溴水中的溴单质 B.图②操作用于分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯,将分层的液体依次从下口放出 C.图③装置进行铁与水蒸气的反应,点燃肥皂泡检验氢气 D.图④装置用于蒸馏、收集低沸点成分,冷凝水应该从 a口进b口出 22.(2025·浙江省七彩阳光新高考研究联盟高三联考)下列说法不正确的是( ) A.图①装置根据现象可得出CH4与Cl2反应 B.图②操作得出氯、溴和碘元素非金属性强弱 C.图③现象显示金属腐蚀为析氢腐蚀 D.图④装置进行一定的重复操作可制取大晶体 4 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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热点题型03  化学微型实验-2025年高考化学【热点·重点·难点】专练(浙江专用)
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