内容正文:
1
本书共 4册 分层作业本(主册) 基础夯实练
8K 夹卷
(综合模拟卷)
考前
60 天
必读
2024 陕西中考考情分析
1. 题量变化。 与 2023 年相比,2024 年总题量由 31 道变为 30 道,选择题题量
25 道不变,非选择题由 6 道变为 5 道,与 2024 年例析与指导试卷示例三
(25+5)一致。
2. 新增考法。 设置两处“2 分空”:26 题(2)、29 题(4)。 2024 年例析与指导
试卷示例一、三中也有出现。
3. 试题特点:
(1)深度落地情境化命题。 每道题都能够让学生从真实情境中提取并解
决生物学问题,情境类型有学习生活实践(1、2、4、9、11 题等 21 道)、时事
热点(8、28、29、30 题)、学科进展(6、15、16、23 题)、实验探究(10、18、20、30 题)等。
(2)丰富设问形式。 半开放设问试题:26(2)(3)、28(3)、30(4),开放性设问试题:29(4)、30(6)。
第一部分 分层思维进阶训练
主题一 生物体的结构层次(5~ 11 分)
(一)生物和细胞
一阶 基础分点练 1……………………………………………………………
命题点 1 生物及其特征(6 年 3 考) / 1
命题点 2 显微镜(6 年 4 考) 一题练透一模型 / 1
命题点 3 动、植物细胞的结构与功能(必考) 一题练透一模型 / 2
二阶 综合提升练 3……………………………………………………………
(二)生物体的组成
一阶 基础分点练 5……………………………………………………………
命题点 1 细胞的生长、分裂和分化(6 年 5 考) / 5
命题点 2 动、植物体的结构层次(必考) / 5
命题点 3 单细胞生物(6 年 3 考) / 7
二阶 综合提升练 8……………………………………………………………
真实情境串讲练 10……………………………………………………………
主题二 生物的多样性(6~ 9 分)
一阶 基础分点练 12…………………………………………………………
命题点 1 生物的分类(6 年 3 考) / 12
命题点 2 植物的类群(6 年 5 考) / 13
命题点 3 动物的类群(必考) / 14
命题点 4 细菌、真菌和病毒(必考) / 15
命题点 5 生物多样性的保护(必考) / 17
二阶 综合提升练 17…………………………………………………………
真实情境串讲练 19……………………………………………………………
静态资源库
生物体的结构层次(课件)
(1)生物体的结构层次综合题
(2)主题一测评卷(1 套)
静态资源库
生物的多样性(课件)
(1)动、植物的类群
(2)主题二测评卷(1 套)
2
主题三 生物与环境(5~ 8 分)
一阶 基础分点练 21…………………………………………………………
命题点 1 生物与环境的关系(6 年 6 考) / 21
命题点 2 生态系统(必考) 一题练透一模型 / 22
命题点 3 生物圈及环境保护(6 年 7 考) / 23
二阶 综合提升练 23…………………………………………………………
真实情境串讲练 26……………………………………………………………
主题四 植物的生活(7~ 10 分)
大单元 1 绿色开花植物的一生
一阶 基础分点练 29…………………………………………………………
命题点 1 种子的结构及萌发(6 年 8 考) 一题练透一模型 / 29
命题点 2 植株的生长(6 年 5 考) / 30
命题点 3 开花和结果(必考) 一题练透一模型 / 31
二阶 综合提升练 32…………………………………………………………
大单元 2 植物的蒸腾作用和生物圈的水循环
一阶 基础分点练 34…………………………………………………………
命题点 1 植物对水、无机盐的吸收和运输(6 年 4 考) 一题练透一模
型 / 34
命题点 2 植物的蒸腾作用(6 年 5 考) / 35
二阶 综合提升练 36…………………………………………………………
大单元 3 植物的光合作用和呼吸作用
一阶 基础分点练 37…………………………………………………………
命题点 1 植物的光合作用(6 年 5 考) / 37
命题点 2 植物的呼吸作用(6 年 4 考) / 38
命题点 3 植物在生物圈中的作用[2022. 33(3),2021. 15] / 39
二阶 综合提升练 40…………………………………………………………
◆专项突破一 与光合作用、呼吸作用相关的曲线分析 43…………
真实情境串讲练 45……………………………………………………………
主题五 人体生理与健康(14~ 18 分)
大单元 1 消化系统及营养物质
一阶 基础分点练 48…………………………………………………………
命题点 1 人体需要的营养物质(6 年 6 考) / 48
命题点 2 消化与吸收(必考) 一题练透一模型 / 49
命题点 3 合理营养与食品安全(6 年 4 考) / 50
二阶 综合提升练 51…………………………………………………………
大单元 2 循环系统及物质运输
一阶 基础分点练 52…………………………………………………………
命题点 1 血液的成分与功能(2023. 21CD) / 52
命题点 2 血管的类型、特点与功能 / 53
命题点 3 心脏及血液循环(必考) 一题练透一模型 / 54
命题点 4 血型与输血[2024. 28(3),2021. 23] / 55
二阶 综合提升练 56…………………………………………………………
静态资源库
生物与环境(课件)
(1) 生态系统及生物多样性
综合题
(2)主题三测评卷(1 套)
静态资源库
植物的生活(课件)
(1)植物的生长发育综合题
(2)光合作用和呼吸作用
(3)植物的综合题
(4)主题四测评卷(2 套)
A 卷(基础)
B 卷(提升)
静态资源库
人体生理(课件)
(1)血液循环
(2)人体的气体交换
(3)尿液的形成和排出
(4)人体生理综合题
(5)主题五测评卷(2 套)
A 卷(基础)
B 卷(提升)
3
大单元 3 呼吸系统及气体交换
一阶 基础分点练 57…………………………………………………………
命题点 1 呼吸系统的组成与功能[2022. 32(3),2020. 13] / 57
命题点 2 肺部和组织细胞处的气体交换(6 年 5 考) / 57
二阶 综合提升练 59…………………………………………………………
◆专项突破二 与呼气、吸气过程相关的曲线分析 60………………
大单元 4 泌尿系统及废物排出
一阶 基础分点练 61…………………………………………………………
命题点 1 人体的排泄途径[2023. 31(2)第二空,2021. 34(5)] / 61
命题点 2 尿液的形成和排出(6 年 3 考) 一题练透一模型 / 61
二阶 综合提升练 63…………………………………………………………
大单元 5 人体生命活动的调节
一阶 基础分点练 64……………………………………………………
命题点 1 神经系统的组成与功能(6 年 4 考) / 64
命题点 2 反射与反射弧(6 年 4 考) / 64
命题点 3 眼和耳的结构与功能(6 年 6 考) 一题练透一模型 / 65
命题点 4 人和动物的运动(必考) / 67
命题点 5 激素调节(6 年 5 考) / 68
命题点 6 青春期的发育特点(6 年 4 考) / 68
二阶 综合提升练 69…………………………………………………………
大单元 6 人体健康与防护
一阶 基础分点练 71…………………………………………………………
命题点 1 传染病与免疫(必考) / 71
命题点 2 安全用药与急救(必考) / 72
命题点 3 健康的生活方式(6 年 6 考) / 73
二阶 综合提升练 74…………………………………………………………
真实情境串讲练 75……………………………………………………………
主题六 遗传与进化(8~ 13 分)
大单元 1 生物的生殖和发育
一阶 基础分点练 79…………………………………………………………
命题点 1 人的生殖和发育(6 年 5 考) / 79
命题点 2 植物的生殖(必考) / 80
命题点 3 动物的生殖和发育(必考) / 80
二阶 综合提升练 82…………………………………………………………
大单元 2 生物的遗传与变异
一阶 基础分点练 83…………………………………………………………
命题点 1 染色体、DNA 和基因(2021. 21,2020. 29) / 83
命题点 2 性状表现和性状遗传(必考) / 83
命题点 3 人的性别遗传(6 年 7 考) / 85
命题点 4 生物的变异及应用(6 年 4 考) / 86
二阶 综合提升练 87…………………………………………………………
◆专项突破三 遗传问题情境中推断基因组成和概率计算的方法 88
静态资源库
人体生命活动的调节(课件)
人体健康(课件)
(1)人体生命活动的调节
(2)传染病与免疫
静态资源库
遗传与进化(课件)
(1)遗传与进化综合题
(2)主题六测评卷(1 套)
4
大单元 3 生命起源和生物进化
一阶 基础分点练 90…………………………………………………………
命题点 1 地球上生命的起源 / 90
命题点 2 生物的进化(6 年 7 考) / 90
命题点 3 人类的起源和进化(2021. 7,2019. 18) / 91
二阶 综合提升练 92…………………………………………………………
真实情境串讲练 93……………………………………………………………
主题七 生物学与社会·跨学科实践
(一)跨学科实践(近 2 年连续考查) 95……………………………………
类型 1 模型制作(2024. 20,2023. 16、31) / 95
类型 2 植物栽培和动物饲养 / 97
类型 3 发酵食品制作 / 98
(二)项目式学习 101………………………………………………………
静态资源库
(1)跨学科实践
(2)项目式学习
第二部分 重难题型整合专练
专练一 真实问题情境试题 104………………
类型 1 健康和疾病 / 104
类型 2 生物资源开发和利用 / 106
类型 3 生物和环境 / 108
类型 4 生物技术 / 110
专练二 文字信息题 112…………………………
类型 1 生物多样性及保护(2021. 35) / 112
类型 2 生态系统(2023. 27) / 113
类型 3 传染病与免疫 / 114
类型 4 植物的生长及生理作用(2024. 30) / 114
类型 5 人体的生理活动及其调节 / 115
类型 6 遗传与进化 / 116
专练三 图表信息题 117…………………………
类型 1 结构示意图(6 年 32 考) / 117
类型 2 过程示意图(6 年 18 考) / 118
类型 3 模型图(2024. 20,2023. 31) / 119
类型 4 概念关系图(6 年 4 考) / 119
类型 5 坐标图
考向 1 曲线图(2022. 33) / 119
考向 2 折线图(2023. 18,2021. 30) / 119
考向 3 柱状图(6 年 3 考) / 120
类型 6 情景图
考向 1 实物图(6 年 19 考) / 120
考向 2 漫画图(6 年 3 考) / 120
考向 3 聊天图(6 年 4 考) / 120
考向 4 简笔画图(2022. 22,2021. 6) / 121
类型 7 表格类试题(6 年 11 考) / 121
专练四 探究实践试题 122………………………
(一)科学探究的步骤及方法 / 122
(二)探究性试题
能力点剖析
能力点 1 实验变量的确定 / 123
能力点 2 提出问题与作出假设 / 123
能力点 3 对照组和实验组的判断 / 124
能力点 4 实验预处理 / 124
能力点 5 实验设计的基本原则 / 124
能力点 6 解读和描述实验结果 / 125
能力点 7 得出结论 / 125
能力点 8 实验评价与拓展应用 / 126
针对训练
类型 1 探究环境因素对生物的影响[2024. 30(5),2019.
36] / 126
类型 2 与环境污染及保护相关的探究[2023. 28(2),
2022. 36] / 127
类型 3 探究植物的生理作用 / 129
类型 4 与动物生理和人体健康相关的探究
(2020. 36) / 130
类型 5 与动物行为相关的探究 / 132
类型 6 与微生物相关的探究(2021. 36) / 133
2025 年陕西省初中学业水平考试综合模拟卷(4 套) 8K 夹卷 P1-P16…………………………………
参考答案与重难题解析(16K 单独成册)