精品解析：福建省莆田市荔城区莆田第八中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题

莆田第八中学2024-2025学年上学期高一第二次月考 物理试题 考试时间：75分钟考试范围：必修一1-4章 一、单项选择题：本题共6个小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。 1. 第19届亚洲运动会将于2022年9月10日～9月25日在中国杭州举行，杭州是中国第三个取得夏季亚运会主办权的城市，图中的“莲花碗”是田径比赛的主赛场，赛场内为400 m标准跑道，下列关于亚运会田径项目的叙述正确的是（　　） A. 研究短跑运动员终点撞线时可将运动员看成质点 B. 在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间间隔 C. 在100 m和200 m比赛中，100 m和200 m都是指位移 D. 高水平运动员400 m比赛的平均速度有可能大于其他运动员200 m比赛的平均速度 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．研究短跑运动员终点撞线时，不能忽略身体的大小，不可将运动员看成质点，故A错误； B．在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间段，是时间间隔，故B正确； C．在100 m和200 m比赛中， 200 m不是直线，所以200m是路程不是位移，故C错误； D． 400 m比赛的位移为零，平均速度为零，不可能大于200 m比赛的平均速度，故D错误。 故选B。 2. 足球比赛前，裁判员用抛硬币的方法确定哪个球队先开球。若硬币抛出后从最高处自由下落h = 1.8 m时被裁判员接住，g取10 m/s2。硬币刚落回手中时的速度和下落时间分别为（　　） A. 6 m/s，0.6 s B. 6 m/s，0.2 s C. 3 m/s，1.0 s D. 3 m/s，0.2 s 【答案】A 【解析】 【详解】由自由落体公式 代入数据解得下落时间 硬币刚落回手中时的速度为 故选A。 3. 冰壶运动是以团队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参赛者的体能与脑力，展现动静之美、取舍之智慧。在某次训练中，冰壶投出后做匀减速直线运动，经过停止，已知倒数第内的位移大小为，则（　　） A. 冰壶的加速度大小为 B. 冰壶的初速度大小为 C. 冰壶第末的速度大小为 D. 冰壶第内的位移大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A．设加速度的大小为，根据逆向思维，则倒数第内的位移大小为 解得加速度 故A错误； B．设初速度为，根据逆向思维，则有 故B错误； C．根据速度时间公式，则冰壶第末的速度大小为 故C正确； D．根据位移时间公式，则冰壶第内的位移大小为 故D错误。 故选C。 4. 如图所示，质量分别为和的A和B两物块放在水平地面上，用劲度系数为轻质弹簧连接在一起。两物块在水平力拉力N作用下，一起向右做匀速运动，取，则（　　） A. 两物块与地面的动摩擦系数为0.75 B. 两物块与地面的动摩擦系数为0.6 C. 弹簧的伸长量为 D. 弹簧的伸长量为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．对AB整体分析可知 解得 选项AB错误； CD．对B分析可得 解得 选项C错误，D正确。 故选D。 5. 如图所示，图线、分别是做直线运动的质点A、B的位移-时间图像，其中为开口向下抛物线的一部分，为图像上一点。为过点的切线，与轴交于点。取质点A的速度方向为正方向，则（　　） A. 时，质点A的速率为 B. 时，质点A的速度为 C. 质点A的加速度为 D. 时A、B相遇 【答案】C 【解析】 【详解】A．x-t图像的斜率等于该点的瞬时速度，可知时，质点A的速率为 A错误； B．质点A在4s内位移为10m，则 解得时质点A的速度为 B错误； C．质点A的加速度为 C正确； D．B做匀速运动的速度 A、B相遇时，则 解得 t=2s 可知时A、B相遇，D错误。 故选C。 6. 如图所示，足够长的斜面体固定在地面上，倾角为。质量为的滑块以初速度从斜面底端沿斜面向上滑行，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8。已知，，，则（　　） A. 向上滑行时，物块所受摩擦力为 B. 向上滑行时，斜面对物块作用力方向垂直斜面向上 C. 物块最终能滑回斜面底端 D. 物块最终所受摩擦力为 【答案】D 【解析】 【详解】A．向上滑行时，对物块受力分析，则物块所受滑动摩擦力为 故A错误； B．向上滑行时，斜面对物块的作用力有垂直斜面的支持力和沿斜面向下的滑动摩擦力，根据平行四边形定则，可知斜面对物块作用力方向不是垂直斜面向上，故B错误； CD．重力沿斜面向下的分力大小为 可知 故当物块向上滑行至速度为零时，物块不会下滑，停在最高点，故物块不能滑回斜面底端，此时对物块受力分析，可知物块受的是静摩擦力，则有 故C错误，D正确。 故选D。 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 7. 下列哪几组共点力同时作用在同一物体上，这个物体受到合力可能为零的是（　　） A. 8N、18N和9N B. 4N、30N和28N C. 3N、5N和10N D. 20N、20N和20N 【答案】BD 【解析】 【详解】A．8N和18N的合力范围是，9N不在这个范围内，所以合力不可能为0，A错误； B．4N和30N的合力范围是，28N在这个范围内，所以合力可能为0，B正确； C．3N和5N的合力范围是，10N不在这个范围内，所以合力不可能为0，C错误； D．20N和20N的合力范围是，20N在这个范围内，所以合力可能为0，D正确。 故选BD。 8. 北京大学物理系赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”，所以对加速度的认识应该引起大家的重视。下列有关加速度的说法正确的是（　　） A. 速度变化越快，加速度可能变小 B. 加速度方向与速度方向相同时，速度一定增大 C. 加速度逐渐减小到零时，若速度不为零，物体不处于平衡状态 D. 加速度逐渐增大的过程，速度可能不断减小，而后向相反方向做加速运动 【答案】BD 【解析】 【详解】A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度越大，故A错误； B．当加速度方向与速度方向相同时，速度增大，当加速度方向与速度方向相反，速度减小，故B正确； C．当加速度为零时，根据牛顿第二定律可知，合外力为零，则物体处于平衡状态，与速度是否为零无关，故C错误； D．在加速度逐渐增大的过程，当刚开始加速度与速度方向相反时，速度不断减小；当速度减为零时，则反向加速，速度与加速度的方向相同，故D正确。 故选BD。 9. 重为G的电灯悬于天花板上A点，在电线O处系一细线OB，使电线OA偏离竖直方向的夹角为，且此时OA与OB夹角为锐角，如图所示。现保持角不变，缓慢调整OB方向至水平位置的过程中，则（　　） A. OB的拉力不断减小 B. OA的拉力不断增大 C. OB的拉力先减小后增大 D. OA的拉力先减小后增大 【答案】BC 【解析】 【详解】结点O受到三个力，只有一个力的方向发生改变，图解法就可以判断出各个力的变化情况，受力情况如图 由图可知，OA中的拉力一直增大，OB中的拉力先减小后增大。 故选BC。 10. 筷子是中国人常用的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一。筷子在先秦时称为“挟”，汉代时称“箸”，明代开始称“筷”。如图所示，用筷子夹质量为m的小球，筷子均在竖直平面内，且筷子和竖直方向的夹角均为θ，重力加速度大小为g，小球静止，则（　　） A. 若小球光滑，每根筷子对小球的压力 B. 若小球光滑，只增大筷子对小球的压力N，小球仍能静止 C. 若小球不光滑，筷子对小球的摩擦力不可能为零 D. 若小球不光滑，筷子对小球的摩擦力可能沿接触面向下 【答案】AD 【解析】 【详解】A．对小球受力分析如图 正交分解压力可得 故每根筷子对小球的压力 A正确； B．若小球光滑，只增大筷子对小球的压力N，有 小球向上移动，B错误； CD．若小球不光滑，筷子对小球的摩擦力可能沿接触面向下、向上、或者为零。C错误，D正确。 故选AD。 三、实验题：本题共3小题，每空3分，共21分。 11. 小球在水平桌面上做匀减速直线运动，用照相机对着小球每隔拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示。已知照片与实物的比例为1∶10。则小球在通过距离内的平均速度是_____，通过处的瞬时速度是_____ 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【详解】[1]小球在通过8cm距离内的平均速度是 [2]通过6cm处的瞬时速度等于3.5cm~7.5cm之间的平均速度，则 12. 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与形变量的关系。 （1）为完成实验，还需要的实验器材是：_____。 （2）图乙是弹簧弹力与弹簧伸长量的图像，由此可求出弹簧的劲度系数为_____ 【答案】（1）刻度尺 （2）200 【解析】 【小问1详解】 为完成实验，还需要的实验器材是刻度尺，测量弹簧长度。 【小问2详解】 弹簧的劲度系数为 13. 在“探究两个互成度的力的合成规律”的实验中，提供了以下器材：薄木板一块，弹簧测力计两个，橡皮条（带有两个较长的细绳套），白纸，刻度尺，图钉若干。 （1）关于实验及操作建议，正确的有_____； A. 实验前先在竖直方向对测力计进行调零 B. 两个测力计拉橡皮条时必须互成 C. 确定拉力方向时，在细绳正下方白纸上描下的两点间距应尽量大一些 D. 拉橡皮条时，测力计、橡皮条、细绳必须与木板平面平行 （2）某次实验，沿、两方向的拉力大小分别为和，白纸上的作图痕迹如图乙所示，请根据平行四边形定则求出两拉力的合力大小_____（保留两位有效数字）； （3）某同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置、力的标度、分力和合力的大小及表示力的方向的点，如下图所示。其中最能提高实验精度且符合实验事实的是_____。 A. B. C. D. 【答案】（1）CD （2）5.2N （3）C 【解析】 【小问1详解】 A．实验前先在水平方向对测力计进行调零，故A错误； B．实验采用的是作图法求合力而不是利用勾股定律求出，故两个测力计拉橡皮条时不必互成90°，故B错误； C．确定拉力方向时，为了减小误差，在细绳正下方白纸上描下的两点间距应尽量大一些，故C正确； D．为了正确记录力的方向，拉橡皮条时，测力计、橡皮条、细绳必须与木板平面平行，故D正确。 故选CD。 【小问2详解】 根据平行四边形定则作图如图所示 由图可知，代表合力的平行四边形对角线的长度约为标度的5倍，故合力大小约为 【小问3详解】 A．记录力的方向时，两点太近，误差较大，故A错误； B．标度的选择不合适，还有两细绳的夹角较小，故B错误； C．记录力的方向时，两点距离合适，标度的选择合适，所以误差较小，故C正确； D．测力合力的实验值时方向偏离力合力的方向，误差太大，故D错误。 故选C。 四、计算题：本题共3小题，共31分。 14. 劳动教育应从娃娃抓起，如图所示，一位小朋友在家用拖把拖地，拖把头的质量为m，拖杆的质量可以忽略，小朋友沿杆方向对拖把头施加大小为F的推力，此时推力与水平方向的夹角为θ，拖把头沿水平地面做匀速直线运动，重力加速度大小为g。求： （1）地面对拖把头的支持力FN； （2）拖把头与地面间的动摩擦因数μ。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 对拖把头进行受力分析，在竖直方向上有 【小问2详解】 拖把头匀速运动，水平方向受力平衡，则拖把头所受地面的摩擦力大小 又 联立得拖把头与地面间的动摩擦因数 15. 我国自主研制了运-20重型运输机。飞机获得的升力大小F可用描写，k为系数；v是飞机在平直跑道上的滑行速度，F与飞机所受重力相等时的v称为飞机的起飞离地速度，已知飞机质量为时，起飞离地速度为66 m/s；装载货物后质量为，装载货物前后起飞离地时的k值可视为不变。 （1）求飞机装载货物后的起飞离地速度； （2）若该飞机装载货物后，从静止开始匀加速滑行1 521 m起飞离地，求飞机在滑行过程中加速度的大小和所用的时间。 【答案】(1)；（2）2m/s2， 【解析】 【详解】（1）空载起飞时，升力正好等于重力： 满载起飞时，升力正好等于重力： 由上两式解得： （2）满载货物的飞机做初速度为零的匀加速直线运动，所以 解得： 由加速的定义式变形得： 解得： 16. 如图所示，固定在水平地面上的斜面倾角为30°，物块A与斜面间的动摩擦因数为，轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连，另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量m = 3 kg，连接物块A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻绳的夹角为120°，物块A、B都保持静止。假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g = 10 m/s2。 （1）若挂上物块B后，物块A恰好不受摩擦力作用，求轻绳的拉力F的大小； （2）若物块B的质量M = 1 kg，求物块A受到的摩擦力大小； （3）为保持物块A处于静止状态，求物块B的质量范围。 【答案】（1）15 N （2）5 N （3）0.75 kg ≤ MB ≤ 2.25 kg 【解析】 【小问1详解】 由滑轮相连轻绳的拉力处处相等，对物块A受力分析如图所示 因A恰好不受摩擦力作用，根据平衡条件，沿斜面方向有 解得 【小问2详解】 对物块B受力分析，设轻绳对物块B的拉力为F′，则由平衡条件有 对物块A受力分析，因为F′ < mgsin30° = 15 N，A有下滑趋势，故受到的静摩擦力f沿斜面向上，由平衡条件有 解得A受到的静摩擦力大小为 【小问3详解】 物块A刚好要沿斜面向上滑时，物块B的质量最大M1，受力分析如图所示 根据平衡条件，可得此时轻绳拉力为 对B受力分析有 解得物块B的最大质量为 物块A刚好要沿斜面向下滑时，物块B的质量最小M2，根据平衡条件，可得此时轻绳拉力为 对B受力分析有 解得物块B的最小质量为 所以，物块B的质量范围为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莆田第八中学2024-2025学年上学期高一第二次月考 物理试题 考试时间：75分钟考试范围：必修一1-4章 一、单项选择题：本题共6个小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。 1. 第19届亚洲运动会将于2022年9月10日～9月25日在中国杭州举行，杭州是中国第三个取得夏季亚运会主办权的城市，图中的“莲花碗”是田径比赛的主赛场，赛场内为400 m标准跑道，下列关于亚运会田径项目的叙述正确的是（　　） A. 研究短跑运动员终点撞线时可将运动员看成质点 B. 在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间间隔 C. 在100 m和200 m比赛中，100 m和200 m都是指位移 D. 高水平运动员400 m比赛的平均速度有可能大于其他运动员200 m比赛的平均速度 2. 足球比赛前，裁判员用抛硬币的方法确定哪个球队先开球。若硬币抛出后从最高处自由下落h = 1.8 m时被裁判员接住，g取10 m/s2。硬币刚落回手中时的速度和下落时间分别为（　　） A. 6 m/s，0.6 s B. 6 m/s，0.2 s C. 3 m/s，1.0 s D. 3 m/s，0.2 s 3. 冰壶运动是以团队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参赛者的体能与脑力，展现动静之美、取舍之智慧。在某次训练中，冰壶投出后做匀减速直线运动，经过停止，已知倒数第内的位移大小为，则（　　） A. 冰壶的加速度大小为 B. 冰壶的初速度大小为 C. 冰壶第末的速度大小为 D. 冰壶第内的位移大小为 4. 如图所示，质量分别为和的A和B两物块放在水平地面上，用劲度系数为轻质弹簧连接在一起。两物块在水平力拉力N作用下，一起向右做匀速运动，取，则（　　） A. 两物块与地面的动摩擦系数为0.75 B. 两物块与地面的动摩擦系数为0.6 C. 弹簧的伸长量为 D. 弹簧的伸长量为 5. 如图所示，图线、分别是做直线运动的质点A、B的位移-时间图像，其中为开口向下抛物线的一部分，为图像上一点。为过点的切线，与轴交于点。取质点A的速度方向为正方向，则（　　） A. 时，质点A的速率为 B. 时，质点A的速度为 C. 质点A的加速度为 D. 时A、B相遇 6. 如图所示，足够长的斜面体固定在地面上，倾角为。质量为的滑块以初速度从斜面底端沿斜面向上滑行，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8。已知，，，则（　　） A. 向上滑行时，物块所受摩擦力为 B. 向上滑行时，斜面对物块作用力方向垂直斜面向上 C. 物块最终能滑回斜面底端 D. 物块最终所受摩擦力为 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 7. 下列哪几组共点力同时作用在同一物体上，这个物体受到合力可能为零的是（　　） A. 8N、18N和9N B. 4N、30N和28N C. 3N、5N和10N D. 20N、20N和20N 8. 北京大学物理系赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”，所以对加速度的认识应该引起大家的重视。下列有关加速度的说法正确的是（　　） A. 速度变化越快，加速度可能变小 B. 加速度方向与速度方向相同时，速度一定增大 C. 加速度逐渐减小到零时，若速度不为零，物体不处于平衡状态 D. 加速度逐渐增大的过程，速度可能不断减小，而后向相反方向做加速运动 9. 重为G的电灯悬于天花板上A点，在电线O处系一细线OB，使电线OA偏离竖直方向的夹角为，且此时OA与OB夹角为锐角，如图所示。现保持角不变，缓慢调整OB方向至水平位置的过程中，则（　　） A. OB的拉力不断减小 B. OA的拉力不断增大 C. OB的拉力先减小后增大 D. OA的拉力先减小后增大 10. 筷子是中国人常用的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一。筷子在先秦时称为“挟”，汉代时称“箸”，明代开始称“筷”。如图所示，用筷子夹质量为m的小球，筷子均在竖直平面内，且筷子和竖直方向的夹角均为θ，重力加速度大小为g，小球静止，则（　　） A. 若小球光滑，每根筷子对小球的压力 B. 若小球光滑，只增大筷子对小球的压力N，小球仍能静止 C. 若小球不光滑，筷子对小球的摩擦力不可能为零 D. 若小球不光滑，筷子对小球的摩擦力可能沿接触面向下 三、实验题：本题共3小题，每空3分，共21分。 11. 小球在水平桌面上做匀减速直线运动，用照相机对着小球每隔拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示。已知照片与实物的比例为1∶10。则小球在通过距离内的平均速度是_____，通过处的瞬时速度是_____ 12. 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与形变量的关系。 （1）为完成实验，还需要的实验器材是：_____。 （2）图乙是弹簧弹力与弹簧伸长量的图像，由此可求出弹簧的劲度系数为_____ 13. 在“探究两个互成度的力的合成规律”的实验中，提供了以下器材：薄木板一块，弹簧测力计两个，橡皮条（带有两个较长的细绳套），白纸，刻度尺，图钉若干。 （1）关于实验及操作建议，正确的有_____； A. 实验前先在竖直方向对测力计进行调零 B. 两个测力计拉橡皮条时必须互成 C. 确定拉力方向时，在细绳正下方白纸上描下的两点间距应尽量大一些 D. 拉橡皮条时，测力计、橡皮条、细绳必须与木板平面平行 （2）某次实验，沿、两方向的拉力大小分别为和，白纸上的作图痕迹如图乙所示，请根据平行四边形定则求出两拉力的合力大小_____（保留两位有效数字）； （3）某同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置、力的标度、分力和合力的大小及表示力的方向的点，如下图所示。其中最能提高实验精度且符合实验事实的是_____。 A. B. C. D. 四、计算题：本题共3小题，共31分。 14. 劳动教育应从娃娃抓起，如图所示，一位小朋友在家用拖把拖地，拖把头的质量为m，拖杆的质量可以忽略，小朋友沿杆方向对拖把头施加大小为F的推力，此时推力与水平方向的夹角为θ，拖把头沿水平地面做匀速直线运动，重力加速度大小为g。求： （1）地面对拖把头的支持力FN； （2）拖把头与地面间的动摩擦因数μ。 15. 我国自主研制了运-20重型运输机。飞机获得的升力大小F可用描写，k为系数；v是飞机在平直跑道上的滑行速度，F与飞机所受重力相等时的v称为飞机的起飞离地速度，已知飞机质量为时，起飞离地速度为66 m/s；装载货物后质量为，装载货物前后起飞离地时的k值可视为不变。 （1）求飞机装载货物后的起飞离地速度； （2）若该飞机装载货物后，从静止开始匀加速滑行1 521 m起飞离地，求飞机在滑行过程中加速度的大小和所用的时间。 16. 如图所示，固定在水平地面上的斜面倾角为30°，物块A与斜面间的动摩擦因数为，轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连，另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量m = 3 kg，连接物块A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻绳的夹角为120°，物块A、B都保持静止。假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g = 10 m/s2。 （1）若挂上物块B后，物块A恰好不受摩擦力作用，求轻绳的拉力F的大小； （2）若物块B的质量M = 1 kg，求物块A受到的摩擦力大小； （3）为保持物块A处于静止状态，求物块B的质量范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $