河南省信阳市固始县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023-2024学年河南省信阳市固始县八年级（上）期末语文试卷 一、积累与运用（23分） 1．（4分）阅读下面文字，完成下面小题。 打开八年级上册语文课本，一幅幅美丽动人的画面映入眼帘：藤野先生和“我”告别时的凄然、托尔斯泰犀利深（suì）的眼眸、父亲步履蹒跚的背影，以及卢沟桥上惟妙惟（xiào）的石狮子、苏州园林中依傍花墙（màn）延着的爬山虎，还有雄伟峻（qiào）的山、线条遒劲的画、悄然而至的雨……赏心悦目，陶冶情操。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是 　 　（2分） A.pán pànɡ jìn qiǎo B.pán bànɡ jìnɡ qiǎo C.mán bànɡ jìn qiāo D.mán pànɡ jìnɡ qiāo （2）根据拼音依次写出汉字，全都正确的一项是 　 　（2分） A.隧 肖 曼 俏 B.隧 俏 曼 峭 C.邃 肖 蔓 峭 D.邃 俏 蔓 俏 2．（8分）请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 主题 古诗文名句 诗中有景 “①　 　，②　 　”（白居易《钱塘湖春行》），这是初春时节，诗人游湖所见的莺歌燕舞的勃勃生机。“③　 　，④　 　”（崔颢《黄鹤楼》），这是诗人登楼所见两岸视野开阔的优美明丽的景象。 文中有境 “采菊东篱下，⑤　 　”[陶渊明《饮酒（其五）》]以景物衬托诗人悠闲自得、物我两忘的境界。 诗中有情 “⑥　 　，⑦　 　”（杜甫《春望》），这是诗人面对白发愈短，内心难以排遣的忧国、伤时、思家之情；“自康乐以来，⑧　 　”（陶弘景《答谢中书书》），这是作者寄情山水，期与谢公比肩之意。 3．（3分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（　　） A．这档电视节目，内容惟妙惟肖，赢得了很高的收视率。 B．李白的“白发三千丈”运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹的淋漓尽致。 C．看到孩子的不文明行为，有的家长无动于衷，这是很不应该的。 D．古人在修建这些建筑时，借助山势，因地制宜，显示出了高超的建筑水平。 4．（8分）八年级一班开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）为了促使“身边的文化遗产”活动有效开展，请你拟写一条宣传语。（要求至少运用一种修辞手法）（2分） （2）班里分小组对禹州市的文化遗产进行考察活动。下面是大家拟写的考察活动方案，请你补充空缺的部分。（2分） ①考察前 了解该文化遗产的背景资料→准备笔记本、资料夹、相机、录音设备→提前了解前往路线，联系向导、向组员宣讲安全事项 ②考察中 　 　→访问权威人士，索取宣传资料，深入了解该遗产的独特价值→注意保护场地环境，不损坏场地设施 ③考察后 　 　→讨论、分析考察所得 （3）为了调查当地人对家乡文化的了解程度，同学们走访并搜集了“禹州钧瓷”调查问卷的统计结果，请你概括出：两条探究信息（不得出现数字）。（4分） 调查对象 小学生 初中生 高中生 大学生 了解钧瓷文化价值的人数比 5% 19% 22% 35% 二、现代文阅读（28分） 5．（16分）阅读下面文章，回答问题。 常忆我家的“小餐桌” ㅤㅤ①我家住在河南焦作山阳古城边。 ㅤㅤ②六七岁的时候，我们一家六口人，奶奶、爸爸、妈妈、我和两个弟弟，住在一个小五间瓦房里。爸爸说，这座房子是他十八岁时和师傅一起亲手设计建成的。房子前墙是青砖砌成的，每条砖缝都粗细一致，上下左右对应得整整齐齐。记得门两侧各有一个用白色石灰粉成的方框，整幢房子显得雅致大方，足见父亲设计的用心。平时，爸爸妈妈在外面干活儿，奶奶在家做饭。 ㅤㅤ③奶奶是一个善良温和的老太太。我们姊妹三个从小都是奶奶帮着带大，奶奶从来没有骂过我们，更舍不得打一下。奶奶非常爱干净，把家里收拾得一尘不染，每次出门前都要检查我们衣服是否干净，穿戴是否整齐。奶奶做饭手艺非常好，在村里很有名。 ㅤㅤ④记得当时公社干部下乡，安排村里派饭的时候，经常派到我们家。奶奶会用玉米面变着花样做各种好吃的，蔬菜窝窝头是奶奶经常做的。玉米面可以加白菜，加胡萝卜丝，加芹菜，制作成不同口味的窝窝头。把芝麻炒熟，加一点盐，用擀面杖擀成芝麻碎，做成一个个鸡蛋大小的芝麻盐窝窝头。一个个窝窝头模样俊俏，香甜可口，比现在大饭店里厨师做得还精致。 ㅤㅤ⑤夏天准备晚餐的时候，奶奶用玉米面加水搅成糊状，放入发面酵头，用小鏊烙玉米饼。一张张金黄色的饼又暄又软又香。新玉米面下来的时候，奶奶用开水把玉米面烫一下，拍成一个个薄薄的玉米面饼，有时候还会包一些红糖，放锅里煮熟，吃起来带有玉米面的清香甜美。 ㅤㅤ⑥最爱吃奶奶炒的茶。 ㅤㅤ⑦每年春节的正月十四，奶奶就会为正月十五喝茶做准备。奶奶先准备几斤面在锅里炒热，再把芝麻炒热，准备豆腐、海带、花生、菠菜各种配料。正月十五的傍晚，奶奶先把泡好的花生在锅里煮，然后放入海带，接着把头天炒好的面用水拌好倒入锅中，再放进豆腐，出锅前放菠菜、盐、香油，味道特别好。 ㅤㅤ⑧进入上世纪八十年代，大队给我们家划了新宅基地。我们家有了自己的院子，住上了宽敞明亮的五间大瓦房。父亲在院子里种了两棵石榴树，一棵枣树，两棵粉紫色的牡丹。母亲每年都会在菜地种西红柿、黄瓜、茄子，辣椒、冬瓜、白菜、萝卜等各种蔬菜，在粮食地种小麦、玉米，母亲还种过早稻。 ㅤㅤ⑨记得新米刚打下来的时候，母亲用新米做咸米饭，问我们：“好不好吃？”从勤劳善良，性格内敛的母亲脸上，能感受到丰收的喜悦。 ㅤㅤ⑩父亲母亲非常热爱我们这个家庭。他们尽全力给我们创造幸福生活。 ㅤㅤ⑪现在想想，那个时候，父亲母亲都是很有生活仪式感的人。 ㅤㅤ⑫每逢春节，母亲都会把家里的里里外外打扫得干干净净，准备各种各样的美食。 ㅤㅤ⑬每年端午节，母亲会做炸糖糕、菜角，用大米、红豆、绿豆、花生煮一大锅香甜的米粥。 ㅤㅤ⑭最爱母亲煮的玉米豆杂粮粥。玉米豆是把玉米去皮，我们这里叫“麦仁”。每天午饭后，母亲把玉米豆、红豆、绿豆、花生煮开，用小火焖一下午，傍晚时分，再煮半个小时，到了晚上，一大锅香甜的玉米豆粥就煮好了。 ㅤㅤ⑮母亲从菜地里摘来茄子，西红柿、黄瓜，制作两道菜：西红柿炒茄子、凉拌黄瓜。她炒的茄子非常好吃，嫩白的茄子配上红红的西红柿，清甜可口。 ㅤㅤ⑯母亲很聪明，有时候她在街上看到好吃的，回家后就会给我们做。 ㅤㅤ⑰母亲做的生煎包子，我到现在还记忆犹新。 ㅤㅤ⑱新出锅的小包子一个个整整齐齐，上面撒满了碧绿的小香葱和白芝麻，铲起来放在盘子里，下面是金黄焦脆的皮，生煎包子的馅是大葱瘦肉，一口咬下去，特别幸福。 ㅤㅤ⑲每年四月，小院里粉紫色的牡丹花盛开。随后，两棵石榴树开满火红的石榴花，灿灿的花朵，鲜艳欲滴。到了秋天，石榴树上挂满了又大又甜的石榴。 ㅤㅤ⑳小院里一年四季都是美的。 ㅤㅤ㉑我们姐弟三个人成家立业后，两个弟弟把五间大瓦房翻盖成了三层楼房。大弟弟和大弟媳把父亲种的牡丹花移到了新房的大门口。大弟弟家装修得很好，装上了整体厨房和煤气灶，有独立的洗澡间。 ㅤㅤ㉒每次我们姐弟三家人聚餐的时候，大弟媳都会准备一大桌丰盛的饭菜。随着网购的兴起，餐桌上还多了各地的山珍海味。 ㅤㅤ㉓此刻，窗外春和景明，弟弟家门前的牡丹花开依旧！ （选自《学习强国》，有改动） （1）仔细阅读全文，根据提示完成下列表格。（4分） 住宅 “餐桌” ①　 　的小五间瓦房 食材简单而做法精致 宽敞明亮的五间大瓦房 ③　 　 ②　 　 ④　 　 （2）结合上下文，揣摩下列语句，体会人物心理。（4分） ①爸爸说，这座房子是他十八岁时和师傅一起亲手设计建成的。 ②此刻，窗外春和景明，弟弟家门前的牡丹花开依旧！ （3）本文围绕“我们”家不同时期的“小餐桌”，展现了我家住宅的变迁，这样写有什么作用？（4分） （4）文章是一篇回忆性散文，综合运用了多种表达方式，请结合第⑧﹣⑩段的内容，简要分析作者这样安排的用意。（4分） 6．（12分）阅读下面三个文本，完成小题。 【文本一】 ①传统的运动员训练要在真实环境中进行，耗费时间长、体验动作时间短，不易得到教练员实时互动指导和纠正姿势与动作，且容易出现运动损伤；如遇恶劣天气，则要长时间等待或取消训练。 ②这种情况下，风洞就可以大展拳脚了！根据运动相对性原理，风洞可调节风速、风向、风面、温度、湿度等参数，模拟变化的风场特性，测量风场作用于运动员不同身体姿态的阻力、升力、侧向力，让运动员在逼近真实的风场里训练。教练员还可进行“零距离”指导，利用精准定位对问题“抠细节”，让运动员全天候、反复练习并优化姿态与动作，提高科学训练水平。 ③北京冬奥会备赛期间，中国奥运健儿已经利用风洞进行体育综合训练，风洞最大风速可达到42米/秒，相当于14级强台风的水平，涵盖了冰雪运动所涉及的风速范围，可满足滑雪、滑冰、雪橇等大部分冰雪项目的模拟需求。 （选自“学习强国”，有删改） 【文本二】 2022年北京冬奥会、冬残奥会中用到的无人机跟踪技术也很值得关注，它有着普通观众难以实现的观赛角度，可以提供运动员的全程视频数据。无人机跟踪拍摄越来越适用于室外滑雪项目。无人机通过集成的北斗导航、超声波测距等模块，配合视觉识别技术实现跟踪拍摄。跟踪技术利用视觉识别是技术的发展新趋势。通过获取实时图像信息，实时处理计算图像特征，完成目标跟踪。随着人工智能的发展，无人机通过深度学习可不断提升复杂场景和多变形态的适应能力，在提供影像资料的同时，还能实时预测运动轨迹，预判潜在的危险，保障运动员的安全。 （选自“学习强国”，有删改） 【文本三】 ①北京冬奥会赛场上，运动员难免会受到运动损伤，轻度损伤一般不需要特殊处理，很快即可自愈。对于较重的运动损伤，如皮肤裂伤或可疑骨折等情况，该如何处理呢？ ②北京冬奥会、冬残奥会的冰雪运动场所旁有这样一个“车轮上的医院”——“冬奥会冻伤及颌面创伤移动式智能化诊疗平台”（简称“CT车”）。冬奥医疗车上有什么？血液检测仪、心脏复苏机、心电监护仪、呼吸机等设备，对被救治人员进行基础检查；CT检查设备，可以对被救治人员进行第一时间的检查；车上搭载的5G信号可以将检查结果第一时间传递到定点医院，帮助主治医生判断伤情。 ③北京冬奥会、冬残奥会构建了全天候、无缝隙的医疗监控、信息传输和救护保障体系，医疗团队还配备了远程医疗记录仪，诊治时可与北京冬奥组委的医疗专家团队进行实时沟通；构成了立体、快速、高效的转运系统，为运动健儿们保驾护航。 （选自“学习强国”，有删改） （1）下列对选文内容理解正确的一项 　 　（2分） A.风洞根据运动相对性原理，调节相应参数，模拟变化的风场特性，测量风场作用于运动员不同身体姿态的阻力、升力、侧向力，让运动员在真实的风场里训练。 B.北京冬奥会构建的医疗监控、信息传输和救护保障体系，构成了立体、快速、高效的转运系统，医疗团队诊治时可与北京冬奥组委的医疗专家团队进行实时沟通。 C.赛场上运动员较重的运动损伤，可通过冬奥医疗车进行手术治疗，也可利用车载医用设备，对救治人员进行基础检查、CT检查，检查结果可第一时间传递到定点医院。 D.通过学习，无人机可不断提升复杂场景和多变形态的适应能力，在提供影像资料后，能够实时预测运动轨迹，预判潜在的危险，保障运动员的安全。 （2）请简要概括文本二的说明内容。（2分） （3）文本一中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。（4分） （4）请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。 ①这种情况下，风洞就可以大展拳脚了！（2分） ②北京冬奥会赛场上，运动员难免会受到运动损伤，轻度损伤一般不需要特殊处理，很快即可自愈。（2分） 三、文言文阅读（15分） 7．（11分）阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明①《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐②下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止，因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。 （《承宫樵薪苦学》） 【注释】①明：懂得；精通。②庐：屋，指书舍。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤苦：干苦活儿。 （1）解释下列句中加点词语。（2分） ①舜发于畎亩之中 　 　 ②入则无法家拂士 　 　 （2）请将下列句子翻译成现代汉语。（2分） 困于心，衡于虑，而后作。 （3）根据【甲】文概括逆境对人才的成长会产生哪些影响。（3分） （4）结合【乙】文内容，简要分析承宫的事例是怎样体现【甲】文“生于忧患”这个观点的。（4分） 8．（4分）阅读下面的古诗，回答问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）从炼字或修辞方法的角度，对“黑云压城城欲摧”一句进行赏析。（2分） （2）“誓扫匈奴不顾身”与本首诗中的哪一句语意相近，表达了怎样的情感。（2分） 四、名著阅读，从以下两题任选一题作答（4分） 9．自强不息需要什么？自强不息需要坚定的理想信念，自强不息需要发挥聪明才智，自强不息需要团结协作，自强不息需要不畏困难的勇气……请你选定一个角度，结合《红星照耀中国》的内容具体分析。 10．《昆虫记》一书中常常写到昆虫像人类一样充满母爱，但体现昆虫父爱的并不多，是哪一种昆虫父亲充满父爱，体现了顾家的丈夫形象呢？请写出它的名字，并列举出两条它在书中的具体表现。 五、从11-12题任选一题作文（50分） 11．半命题作文。 娇弱的小草因为有大树的遮挡，它才免进风雨侵袭；挺直的大树因为有小草的衬托，它才显得挺拔伟岸。美丽的鲜花因为有大地的哺育，它才散发诱人馨香；辽阔的大地因为有鲜花的点缀，它才现出无穷希望…… 请将“因为有你才 ”补充完整作为题目，写一篇文章。 要求： ①将题目补充完整抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字。 ④文中不得出现其实的校名、班级、人名。 12．作文。 ㅤㅤ柏拉图说：“会说故事的人统治世界”。会讲故事的人在沟通过程中往往能达到更好的效果。你的生活中，一定有许多难忘的故事，请以“那个值得回味的故事”为题，写一篇作文。 ㅤㅤ要求：①表达意图明确，内容具体充实。在完整叙事的基础上，可以加入合理的联想和想象，使故事情节生动、曲折、感人。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 2023-2024学年河南省信阳市固始县八年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析 题号 3 答案 一、积累与运用（23分） 1．（4分）阅读下面文字，完成下面小题。 打开八年级上册语文课本，一幅幅美丽动人的画面映入眼帘：藤野先生和“我”告别时的凄然、托尔斯泰犀利深（suì）的眼眸、父亲步履蹒跚的背影，以及卢沟桥上惟妙惟（xiào）的石狮子、苏州园林中依傍花墙（màn）延着的爬山虎，还有雄伟峻（qiào）的山、线条遒劲的画、悄然而至的雨……赏心悦目，陶冶情操。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是 　B　 A.pán pànɡ jìn qiǎo B.pán bànɡ jìnɡ qiǎo C.mán bànɡ jìn qiāo D.mán pànɡ jìnɡ qiāo （2）根据拼音依次写出汉字，全都正确的一项是 　C　 A.隧 肖 曼 俏 B.隧 俏 曼 峭 C.邃 肖 蔓 峭 D.邃 俏 蔓 俏 【分析】（1）本题考查易误读常见字。“蹒跚”中的“蹒”读作“pán”，“傍花”中的“傍”读作“bànɡ”，“遒劲”中的“劲”读作“jìnɡ”，“悄然而至”中的“悄”读作“qiǎo”。 故选：B。 （2）本题考查常见易错字。“深suì”写作“深邃”，“惟妙惟xiào”写作“惟妙惟肖”，“màn延”写作“蔓延”，“峻qiào”写作“峻峭”。 故选：C。 【解答】答案： （1）B （2）C 【点评】在日常学习中，要注意积累字词，并有意识地进行复习。 2．（8分）请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 主题 古诗文名句 诗中有景 “①　几处早莺争暖树　，②　谁家新燕啄春泥　”（白居易《钱塘湖春行》），这是初春时节，诗人游湖所见的莺歌燕舞的勃勃生机。“③　晴川历历汉阳树　，④　芳草萋萋鹦鹉洲　”（崔颢《黄鹤楼》），这是诗人登楼所见两岸视野开阔的优美明丽的景象。 文中有境 “采菊东篱下，⑤　悠然见南山　”[陶渊明《饮酒（其五）》]以景物衬托诗人悠闲自得、物我两忘的境界。 诗中有情 “⑥　白头搔更短　，⑦　浑欲不胜簪　”（杜甫《春望》），这是诗人面对白发愈短，内心难以排遣的忧国、伤时、思家之情；“自康乐以来，⑧　未复有能与其奇者　”（陶弘景《答谢中书书》），这是作者寄情山水，期与谢公比肩之意。 【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 【解答】答案： ①几处早莺争暖树 ②谁家新燕啄春泥（注意“啄”的书写） ③晴川历历汉阳树（注意“汉”的书写） ④芳草萋萋鹦鹉洲（注意“萋”的书写） ⑤悠然见南山 ⑥白头搔更短 ⑦浑欲不胜簪（注意“簪”的书写） ⑧未复有能与其奇者 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴： 1.保持良好的心态，培养识记兴趣。 2.多种方式相结合，提高识记效果。 3.提倡使用名句，巩固识记成果。 4.留心特别词句，规避识记误区。 3．（3分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（　　） A．这档电视节目，内容惟妙惟肖，赢得了很高的收视率。 B．李白的“白发三千丈”运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹的淋漓尽致。 C．看到孩子的不文明行为，有的家长无动于衷，这是很不应该的。 D．古人在修建这些建筑时，借助山势，因地制宜，显示出了高超的建筑水平。 【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】A．有误，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。用来形容内容不恰当，用错了对象； BCD．正确； 故选：A。 【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。 4．（8分）八年级一班开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）为了促使“身边的文化遗产”活动有效开展，请你拟写一条宣传语。（要求至少运用一种修辞手法） （2）班里分小组对禹州市的文化遗产进行考察活动。下面是大家拟写的考察活动方案，请你补充空缺的部分。 ①考察前 了解该文化遗产的背景资料→准备笔记本、资料夹、相机、录音设备→提前了解前往路线，联系向导、向组员宣讲安全事项 ②考察中 　详细记录考察所得，并注意保存音像资料　→访问权威人士，索取宣传资料，深入了解该遗产的独特价值→注意保护场地环境，不损坏场地设施 ③考察后 　整理、汇总所搜集到的资料　→讨论、分析考察所得 （3）为了调查当地人对家乡文化的了解程度，同学们走访并搜集了“禹州钧瓷”调查问卷的统计结果，请你概括出：两条探究信息（不得出现数字）。 调查对象 小学生 初中生 高中生 大学生 了解钧瓷文化价值的人数比 5% 19% 22% 35% 【分析】（1）本题考查拟写宣传语。宣传语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。拟写时注意宣传语需具有针对性、通俗性、人文性、倾向性和指示性，要具有感染力和鼓动性。本题中，围绕文化遗产拟写即可。 示例：继承文化遗产，彰显人文价值。 （2）本题考查补充考察活动方案。 结合“②考察中”和“访问权威人士，索取宣传资料，深入了解该遗产的独特价值→注意保护场地环境，不损坏场地设施”的提示，可补充为：详细记录并保存考察资料； 结合“③考察后”和“讨论、分析考察所得”的提示，可补充为：整理、汇总所搜集到的资料。 （3）本题考查图文转换。 结合“禹州钧瓷”调查问卷的统计结果数据“了解钧瓷文化价值的人数比：大学生35%、高中生22%、初中生19%、小学生5%”可知：受访者对象对钧瓷文化的整体了解程度不高；对钧瓷文化了解的人数随着学龄增加而有所增加。 【解答】答案： （1）示例：保护文化遗产，传承中华文明。 （2）示例：详细记录考察所得，并注意保存音像资料 整理、汇总所搜集到的资料 （3）示例：①受访者对象对钧瓷文化的整体了解程度不高②对钧瓷文化了解的人数随着学龄增加而有所增加 【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。 二、现代文阅读（28分） 5．（16分）阅读下面文章，回答问题。 常忆我家的“小餐桌” ㅤㅤ①我家住在河南焦作山阳古城边。 ㅤㅤ②六七岁的时候，我们一家六口人，奶奶、爸爸、妈妈、我和两个弟弟，住在一个小五间瓦房里。爸爸说，这座房子是他十八岁时和师傅一起亲手设计建成的。房子前墙是青砖砌成的，每条砖缝都粗细一致，上下左右对应得整整齐齐。记得门两侧各有一个用白色石灰粉成的方框，整幢房子显得雅致大方，足见父亲设计的用心。平时，爸爸妈妈在外面干活儿，奶奶在家做饭。 ㅤㅤ③奶奶是一个善良温和的老太太。我们姊妹三个从小都是奶奶帮着带大，奶奶从来没有骂过我们，更舍不得打一下。奶奶非常爱干净，把家里收拾得一尘不染，每次出门前都要检查我们衣服是否干净，穿戴是否整齐。奶奶做饭手艺非常好，在村里很有名。 ㅤㅤ④记得当时公社干部下乡，安排村里派饭的时候，经常派到我们家。奶奶会用玉米面变着花样做各种好吃的，蔬菜窝窝头是奶奶经常做的。玉米面可以加白菜，加胡萝卜丝，加芹菜，制作成不同口味的窝窝头。把芝麻炒熟，加一点盐，用擀面杖擀成芝麻碎，做成一个个鸡蛋大小的芝麻盐窝窝头。一个个窝窝头模样俊俏，香甜可口，比现在大饭店里厨师做得还精致。 ㅤㅤ⑤夏天准备晚餐的时候，奶奶用玉米面加水搅成糊状，放入发面酵头，用小鏊烙玉米饼。一张张金黄色的饼又暄又软又香。新玉米面下来的时候，奶奶用开水把玉米面烫一下，拍成一个个薄薄的玉米面饼，有时候还会包一些红糖，放锅里煮熟，吃起来带有玉米面的清香甜美。 ㅤㅤ⑥最爱吃奶奶炒的茶。 ㅤㅤ⑦每年春节的正月十四，奶奶就会为正月十五喝茶做准备。奶奶先准备几斤面在锅里炒热，再把芝麻炒热，准备豆腐、海带、花生、菠菜各种配料。正月十五的傍晚，奶奶先把泡好的花生在锅里煮，然后放入海带，接着把头天炒好的面用水拌好倒入锅中，再放进豆腐，出锅前放菠菜、盐、香油，味道特别好。 ㅤㅤ⑧进入上世纪八十年代，大队给我们家划了新宅基地。我们家有了自己的院子，住上了宽敞明亮的五间大瓦房。父亲在院子里种了两棵石榴树，一棵枣树，两棵粉紫色的牡丹。母亲每年都会在菜地种西红柿、黄瓜、茄子，辣椒、冬瓜、白菜、萝卜等各种蔬菜，在粮食地种小麦、玉米，母亲还种过早稻。 ㅤㅤ⑨记得新米刚打下来的时候，母亲用新米做咸米饭，问我们：“好不好吃？”从勤劳善良，性格内敛的母亲脸上，能感受到丰收的喜悦。 ㅤㅤ⑩父亲母亲非常热爱我们这个家庭。他们尽全力给我们创造幸福生活。 ㅤㅤ⑪现在想想，那个时候，父亲母亲都是很有生活仪式感的人。 ㅤㅤ⑫每逢春节，母亲都会把家里的里里外外打扫得干干净净，准备各种各样的美食。 ㅤㅤ⑬每年端午节，母亲会做炸糖糕、菜角，用大米、红豆、绿豆、花生煮一大锅香甜的米粥。 ㅤㅤ⑭最爱母亲煮的玉米豆杂粮粥。玉米豆是把玉米去皮，我们这里叫“麦仁”。每天午饭后，母亲把玉米豆、红豆、绿豆、花生煮开，用小火焖一下午，傍晚时分，再煮半个小时，到了晚上，一大锅香甜的玉米豆粥就煮好了。 ㅤㅤ⑮母亲从菜地里摘来茄子，西红柿、黄瓜，制作两道菜：西红柿炒茄子、凉拌黄瓜。她炒的茄子非常好吃，嫩白的茄子配上红红的西红柿，清甜可口。 ㅤㅤ⑯母亲很聪明，有时候她在街上看到好吃的，回家后就会给我们做。 ㅤㅤ⑰母亲做的生煎包子，我到现在还记忆犹新。 ㅤㅤ⑱新出锅的小包子一个个整整齐齐，上面撒满了碧绿的小香葱和白芝麻，铲起来放在盘子里，下面是金黄焦脆的皮，生煎包子的馅是大葱瘦肉，一口咬下去，特别幸福。 ㅤㅤ⑲每年四月，小院里粉紫色的牡丹花盛开。随后，两棵石榴树开满火红的石榴花，灿灿的花朵，鲜艳欲滴。到了秋天，石榴树上挂满了又大又甜的石榴。 ㅤㅤ⑳小院里一年四季都是美的。 ㅤㅤ㉑我们姐弟三个人成家立业后，两个弟弟把五间大瓦房翻盖成了三层楼房。大弟弟和大弟媳把父亲种的牡丹花移到了新房的大门口。大弟弟家装修得很好，装上了整体厨房和煤气灶，有独立的洗澡间。 ㅤㅤ㉒每次我们姐弟三家人聚餐的时候，大弟媳都会准备一大桌丰盛的饭菜。随着网购的兴起，餐桌上还多了各地的山珍海味。 ㅤㅤ㉓此刻，窗外春和景明，弟弟家门前的牡丹花开依旧！ （选自《学习强国》，有改动） （1）仔细阅读全文，根据提示完成下列表格。 住宅 “餐桌” ①　雅致大方　的小五间瓦房 食材简单而做法精致 宽敞明亮的五间大瓦房 ③　饭菜质朴而多样　 ②　装修完善（装修很好、设备齐全）的三层楼房　 ④　食物丰盛来源广　 （2）结合上下文，揣摩下列语句，体会人物心理。 ①爸爸说，这座房子是他十八岁时和师傅一起亲手设计建成的。 ②此刻，窗外春和景明，弟弟家门前的牡丹花开依旧！ （3）本文围绕“我们”家不同时期的“小餐桌”，展现了我家住宅的变迁，这样写有什么作用？ （4）文章是一篇回忆性散文，综合运用了多种表达方式，请结合第⑧﹣⑩段的内容，简要分析作者这样安排的用意。 【分析】文章回忆了进入八十年代后我家的生活状况，简洁明了地介绍了“我”家住宅、小院、菜地等几方面发生的变化，来展现“我”家生活越来越好。 【解答】（1）本题考查内容理解概括。第一空，结合第②段“记得门两侧各有一个用白色石灰粉成的方框，整幢房子显得雅致大方，足见父亲设计的用心”概括可得：雅致大方；第二空，结合第㉑段“我们姐弟三个人成家立业后，两个弟弟把五间大瓦房翻盖成了三层楼房”概括可得：装修完善的三层楼房；第三空，结合第⑨段“记得新米刚打下来的时候，母亲用新米做咸米饭”、⑬段“每年端午节，母亲会做炸糖糕、菜角，用大米、红豆、绿豆、花生煮一大锅香甜的米粥”等内容概括可得：饭菜质朴而多样；第四空，结合第㉒段“每次我们姐弟三家人聚餐的时候，大弟媳都会准备一大桌丰盛的饭菜。随着网购的兴起，餐桌上还多了各地的山珍海味”概括可得：食物丰盛来源广。 （2）本题考查揣摩人物心理。 ①“爸爸说，这座房子是他十八岁时和师傅一起亲手设计建成的”一句，表现出爸爸为自己曾经亲自参与设计房子而骄傲和自豪的心理。 ②“此刻，窗外春和景明，弟弟家门前的牡丹花开依旧”一句，运用景物描写，“春和景明”和“花开依旧”两词写出作者对当前生活的满足以及对未来美好生活的憧憬和期待之情。 （3）本题考查写作方法。结合第⑨段“记得新米刚打下来的时候，母亲用新米做咸米饭”、⑬段“每年端午节，母亲会做炸糖糕、菜角，用大米、红豆、绿豆、花生煮一大锅香甜的米粥”和第㉒段“每次我们姐弟三家人聚餐的时候，大弟媳都会准备一大桌丰盛的饭菜。随着网购的兴起，餐桌上还多了各地的山珍海味”等内容可知，选文围绕“我们”家不同时期的“小餐桌”，讲述“小餐桌”由质朴多样到丰盛的变化，以小见大，展现出作者家庭条件的改善和蒸蒸日上，体现出新时代劳动人民勤劳致富的美好品质；同时也彰显出几代人同心协力、共创美好生活的精神。 （4）本题考查表达方式。结合第⑧段“进入上世纪八十年代，大队给我们家划了新宅基地。我们家有了自己的院子，住上了宽敞明亮的五间大瓦房。父亲在院子里种了两棵石榴树，一棵枣树，两棵粉紫色的牡丹”等内容可知，本段主要运用叙述的表达方式，回忆了进入八十年代后我家的生活状况，介绍了我家住宅、小院、菜地等几方面发生的变化；结合第⑨段“母亲用新米做咸米饭，问我们：‘好不好吃？’从勤劳善良，性格内敛的母亲脸上，能感受到丰收的喜悦”可知，本段主要运用描写这一表达方式，着重描写母亲的语言和神情，体现出母亲的勤劳；结合第⑩段“父亲母亲非常热爱我们这个家庭。他们尽全力给我们创造幸福生活”可知，本段主要运用议论和抒情的表达方式，抒发作者对父母对家庭付出的赞美之情，同时也表达对父母的感激。 答案： （1）①雅致大方 ②装修完善（装修很好、设备齐全）的三层楼房 ③饭菜质朴而多样 ④食物丰盛来源广。 （2）①体现了爸爸为自己年纪轻轻就能亲手设计建成自己的房子而感到自豪和得意。 ②通过作者眼中的景物描写，“春和景明”和“花开依旧”来表明作者对现在幸福生活的满足和对未来美好生活的信心。 （3）将“我”家住宅的变迁和我家“小餐桌”上的食物变化紧密联系在一起，体现了随着时代的进步，“我”家生活的蒸蒸日上；讲述“我”家住宅的变迁，能够体现“我们”一家勤劳能干，质朴乐观、团结和睦等的形象；见证了中国几代人努力进取，热爱生活、积极追求美满幸福生活的愿望。 （4）首先第⑧段运用叙述，回忆了进入八十年代后我家的生活状况，简洁明了地介绍了“我”家住宅、小院、菜地等几方面发生的变化，来展现“我”家生活越来越好；第⑨段主要采用描写，通过对母亲语言和神态的描写，生动形象地塑造了一位勤劳质朴、热爱家庭的母亲形象；第⑩段运用了议论抒情，即表述了对父母的高度评价，又直接表达了“我”对父母为家庭辛勤付出的感激之情。 【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。 6．（12分）阅读下面三个文本，完成小题。 【文本一】 ①传统的运动员训练要在真实环境中进行，耗费时间长、体验动作时间短，不易得到教练员实时互动指导和纠正姿势与动作，且容易出现运动损伤；如遇恶劣天气，则要长时间等待或取消训练。 ②这种情况下，风洞就可以大展拳脚了！根据运动相对性原理，风洞可调节风速、风向、风面、温度、湿度等参数，模拟变化的风场特性，测量风场作用于运动员不同身体姿态的阻力、升力、侧向力，让运动员在逼近真实的风场里训练。教练员还可进行“零距离”指导，利用精准定位对问题“抠细节”，让运动员全天候、反复练习并优化姿态与动作，提高科学训练水平。 ③北京冬奥会备赛期间，中国奥运健儿已经利用风洞进行体育综合训练，风洞最大风速可达到42米/秒，相当于14级强台风的水平，涵盖了冰雪运动所涉及的风速范围，可满足滑雪、滑冰、雪橇等大部分冰雪项目的模拟需求。 （选自“学习强国”，有删改） 【文本二】 2022年北京冬奥会、冬残奥会中用到的无人机跟踪技术也很值得关注，它有着普通观众难以实现的观赛角度，可以提供运动员的全程视频数据。无人机跟踪拍摄越来越适用于室外滑雪项目。无人机通过集成的北斗导航、超声波测距等模块，配合视觉识别技术实现跟踪拍摄。跟踪技术利用视觉识别是技术的发展新趋势。通过获取实时图像信息，实时处理计算图像特征，完成目标跟踪。随着人工智能的发展，无人机通过深度学习可不断提升复杂场景和多变形态的适应能力，在提供影像资料的同时，还能实时预测运动轨迹，预判潜在的危险，保障运动员的安全。 （选自“学习强国”，有删改） 【文本三】 ①北京冬奥会赛场上，运动员难免会受到运动损伤，轻度损伤一般不需要特殊处理，很快即可自愈。对于较重的运动损伤，如皮肤裂伤或可疑骨折等情况，该如何处理呢？ ②北京冬奥会、冬残奥会的冰雪运动场所旁有这样一个“车轮上的医院”——“冬奥会冻伤及颌面创伤移动式智能化诊疗平台”（简称“CT车”）。冬奥医疗车上有什么？血液检测仪、心脏复苏机、心电监护仪、呼吸机等设备，对被救治人员进行基础检查；CT检查设备，可以对被救治人员进行第一时间的检查；车上搭载的5G信号可以将检查结果第一时间传递到定点医院，帮助主治医生判断伤情。 ③北京冬奥会、冬残奥会构建了全天候、无缝隙的医疗监控、信息传输和救护保障体系，医疗团队还配备了远程医疗记录仪，诊治时可与北京冬奥组委的医疗专家团队进行实时沟通；构成了立体、快速、高效的转运系统，为运动健儿们保驾护航。 （选自“学习强国”，有删改） （1）下列对选文内容理解正确的一项 　B　 A.风洞根据运动相对性原理，调节相应参数，模拟变化的风场特性，测量风场作用于运动员不同身体姿态的阻力、升力、侧向力，让运动员在真实的风场里训练。 B.北京冬奥会构建的医疗监控、信息传输和救护保障体系，构成了立体、快速、高效的转运系统，医疗团队诊治时可与北京冬奥组委的医疗专家团队进行实时沟通。 C.赛场上运动员较重的运动损伤，可通过冬奥医疗车进行手术治疗，也可利用车载医用设备，对救治人员进行基础检查、CT检查，检查结果可第一时间传递到定点医院。 D.通过学习，无人机可不断提升复杂场景和多变形态的适应能力，在提供影像资料后，能够实时预测运动轨迹，预判潜在的危险，保障运动员的安全。 （2）请简要概括文本二的说明内容。 （3）文本一中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。 （4）请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。 ①这种情况下，风洞就可以大展拳脚了！ ②北京冬奥会赛场上，运动员难免会受到运动损伤，轻度损伤一般不需要特殊处理，很快即可自愈。 【分析】本文是以“北京冬奥会”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查材料内容概括，第三题考查说明方法分析，第四题考查词语表达效果分析。 【解答】（1）A．有误，根据文本一“根据运动相对性原理，风洞可调节风速、风向、风面、温度、湿度等参数，模拟变化的风场特性，测量风场作用于运动员不同身体姿态的阻力、升力、侧向力，让运动员在逼近真实的风场里训练”可知，是“让运动员在逼近真实的风场里训练“，而非“让运动员在真实的风场里训练”； B．正确； C．有误，结合文本三“血液检测仪、心脏复苏机、心电监护仪、呼吸机等设备，对被救治人员进行基础……”可知冬奥医疗车可进行一些基础检查、CT检查等，但并未说可以进行手术治疗； D．有误，根据文本二“无人机通过深度学习可不断提升复杂场景和多变形态的适应能力，在提供影像资料的同时，还能实时预测运动轨迹，预判潜在的危险，保障运动员的安全”可知，无人机在提供影像资料的同时，还能实时预测运动轨迹，预判潜在的危险，保障运动员的安全，具有同步性，而非“在提供影像资料后”。 故选：B。 （2）结合文本二“2022年北京冬奥会、冬残奥会中用到的无人机跟踪技术也很值得关注”“它有着普通观众难以实现的观赛角度，可以提供运动员的全程视频数据”可知，本则材料主要叙述无人机跟踪技术在北京冬奥会、冬残奥会上发挥了突出作用。 （3）结合文本一划线句“风洞最大风速可达到42米秒，相当于14级强台风的水平”可知，运用了列数字、作比较的说明方法，列出具体的数字说明了风洞最大风速，将风洞最大风速与14级强台风风速相比较，说明了风洞风速大、风力强、涵盖面广的特点。 （4）①“大展拳脚”意思是放开手脚大干一场。这里用来形容风洞，运用了拟人的修辞手法，将风洞拟人化，结合材料一“传统的运动员训练要在真实环境中……遇恶劣天气，则要长时间等待或取消训练”“根据运动相对性原理，风洞可调节风速、风向、风面、温度、湿度等参数，模拟变化的风场……”可知，“大展拳脚”生动形象地写出了传统的运动员训练遇到恶劣天气时，风洞根据运动相对性原理发挥了巨大作用，体现了说明文语言的准确性、生动性。 ②“一般”在范围、数量上限定，说明大多数运动员的轻度损伤不需要特殊处理，但也不排除需要特殊处理的情况出现。“一般”体现说明文的准确性、严密性和科学性的特点。 答案： （1）B （2）无人机跟踪技术在北京冬奥会、冬残奥会上发挥了重要作用。 （3）列数字、作比较。列出风洞的风速，并和台风进行比较，具体准确地说明了风洞的风速涵盖了冰雪运动所涉及的风速范围，使内容通俗易懂。 （4）①句“大展拳脚”意思是放开手脚大干一场。赋予风洞人的特点，强调风洞在运动员训练过程中起到的巨大作用，该词体现了说明文语言的生动性、形象性。 ②“一般”在范围、数量上限定，说明大多数运动员的轻度损伤不需要特殊处理，但也不排除需要特殊处理的情况出现，该词体现说明文的准确性和严密性。 【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。 三、文言文阅读（15分） 7．（11分）阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明①《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐②下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止，因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。 （《承宫樵薪苦学》） 【注释】①明：懂得；精通。②庐：屋，指书舍。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤苦：干苦活儿。 （1）解释下列句中加点词语。 ①舜发于畎亩之中 　兴起，指被任用　 ②入则无法家拂士 　同“弼”，辅佐　 （2）请将下列句子翻译成现代汉语。 困于心，衡于虑，而后作。 （3）根据【甲】文概括逆境对人才的成长会产生哪些影响。 （4）结合【乙】文内容，简要分析承宫的事例是怎样体现【甲】文“生于忧患”这个观点的。 【分析】参考译文： 【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，通过那样的途径来使他的心灵受到震撼，使他的性格坚韧起来，增加他所不具备的能力。 人常常犯错，这样以后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样以后，就知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。 【乙】承宫，琅琊姑幕人，幼年丧父，在他八岁的时候，帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书，传授的学生有上百人。承宫从他屋前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜欢，因此忘记了他的猪，一心听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便去寻他。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最终精通了这本经书。 【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：舜从田野耕作之中被起用。发：兴起，指被任用。 ②句意为：在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。拂：同“弼”，辅佐。 （2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 重点词语有：衡，同“横”，梗塞、不顺；作，奋起，这里指有所作为。句意为：内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起。 （3）本题考查内容理解和概括。根据“所以动心忍性，曾益其所不能”“困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻”可知，艰苦环境对人才的造就会产生影响，能使他的精神受到震撼，努力有所作为，产生奋斗的动力，使他的性格更加坚忍，同时让他的才干不断增长。 （4）本题考查对文章内容的理解能力。解答时要疏通字词，充分理解文章。 “生于忧患”指的是忧患和磨难可以使个人奋发有为，使一个国家兴旺发达。承宫出身低微，年少无父，八岁给人放猪，被主人发现因读书忘了猪差点挨打，是大家帮他一起劝说才逃过此难。这些忧患经历使他具备坚强的意志，“樵薪执苦”可知他凭借着顽强的斗志在徐子盛门下一边砍柴做工一边还能坚持读书，“数十年间，遂通其经”可知他最终学有所成。可见承宫的事例充分体现了“生于忧患”这个观点言之有理即可。 答案： （1）①兴起，指被任用 ②同“弼”，辅佐 （2）内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起。 （3）①精神受到震撼，努力有所作为，产生奋斗的动力；②性格更加坚忍；③才干不断增长。 （4）承宫年少无父，八岁给人放猪，因读书忘了猪差点挨打。这些忧患磨炼了他的意志，使他能在徐子盛门下一边砍柴做工一边坚持读书，最终学有所成。 【点评】文言文内容理解分析题，解题方法： 1.引用原文句子回答； 2.摘录原文关键的词语回答； 3.用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 8．（4分）阅读下面的古诗，回答问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）从炼字或修辞方法的角度，对“黑云压城城欲摧”一句进行赏析。 （2）“誓扫匈奴不顾身”与本首诗中的哪一句语意相近，表达了怎样的情感。 【分析】《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。 【解答】（1）本题考查诗歌的赏析。题目要求从修辞手法或炼字角度入手进行分析鉴赏。 “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。这里的“黑云压城”“甲光向日”是虚写，写出了诗人的独特感受，当时，敌军到来，那气势如同天空布满“黑云”，运用比喻、夸张、对偶的修辞手法，凸显敌人来势凶猛，再以“压”这个动词来加强此种势态；第二句“甲光”喻指守城将士雄姿英发，突出了我方军容整肃，军威雄伟，有临危不惊的气概；诗人用“黑云”“甲光”着意于气氛的渲染，给读者勾勒出这场战争紧张的形势，而戍边将士勇敢迎敌，歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。 （2）本题考查对诗歌主旨的理解。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，运用了“黄金台”的典故，相传战国时燕昭王在易水东南修筑的，他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们誓死报效朝廷的英雄气概，表达了自己立志报国的心志。与“誓扫匈奴不顾身”语意相近。 答案： （1）炼字：“压”字，生动形象地写出了敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难的情形。 修辞：运用比喻和夸张的修辞，把敌军比作黑云，“城欲摧”夸张地写出了敌军压境的紧张气氛和危急形势。 （2）“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。表达了将士们为报答君王的知遇之恩，英勇杀敌、视死如归的爱国情感。 【参考译文】 浓黑的云彩像铁块似的压向城头，城池仿佛将要被摧毁。在阳光照射下，守城将士身披的甲胄如金色鳞片般闪亮。秋色里，号角声冲天而起，边疆的战场染上了深沉的胭脂色，那是将士们血染的晚霞，凝成了夜的紫色。部队夜袭敌营，半卷着红旗逼近易水，霜天早晨，鼓声因冷冽而不振，显得低沉。为了报答君王的赏识和厚爱，将士们手握宝剑，决心不惜生命，在此为国捐躯。 【点评】在赏析部分，可以更加详细地阐述比喻和夸张的具体表现效果，对于情感的表达也可以进一步深入析，比如结合诗人所处的时代背景等，使答案更加丰富和有深度。可以适当引用一些其他作品或历史事件来辅助说明诗句中表达的情感和艺术手法，增强答案的说服力和可读性。 四、名著阅读（4分） 9．（2分）自强不息需要什么？自强不息需要坚定的理想信念，自强不息需要发挥聪明才智，自强不息需要团结协作，自强不息需要不畏困难的勇气……请你选定一个角度，结合《红星照耀中国》的内容具体分析。 【分析】《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 【解答】本题考查对名著的理解和分析能力。 本题属于开放性试题，结合名著中的人物精神及情节概括作答即可。《红星照耀中国》是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。 示例：自强不息需要发挥聪明才智。《红星照耀中国》中面对国民党的重重封锁围堵，在缺衣少食、武器简陋的情况下，要和装备精良、数倍于已的敌人作战，红军战士就是发挥了集体的聪明才智，采用灵活的游击战，实施战略转移方针，一次次突破国民党的围剿，完成了人类历史上前所未有的二万五千里长征壮举，保存了革命实力。 答案： 示例1：自强不息需要坚定的理想信念。《红星照耀中国》中“红小鬼”，他们在跋涉中成长，在战斗中成熟，在困难面前他们坚定百折不挠的理想信念，年龄不大却随着部队爬雪山、过草地，变成了可以经受任何考验的共产主义战士。 示例2：自强不息需要坚定的理想信念。周恩来富有文学天赋，早年的求学经历让他拥有的开明的思想，他参加学生运动，出国留学，回国后发动国民革命，组织工人罢工，最后转入地下活动，可谓是经历九死一生到达西北根据地，其间不管遇到多少艰难困苦，都没有动摇他这位书生的革命信仰。 示例3：自强不息需要坚定的理想信念。红军战士面对困难，坚定不移，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，红军竟然在这样凶险的情形下冒死过桥，他们靠的就是坚定的信仰。 示例4：自强不息需要团结协作。《红星照耀中国》中，红军将士们面对险恶环境和层层围堵，意志坚定，团结一心，互相鼓励、扶持，他们为了战友的安危甘于牺牲自己，完成了二万五千里长征的创举。 示例5：自强不息需要不畏困难的勇气。《红星照耀中国》记录了西安事变，在这次事变中，中国共产党人联合张学良等人克服重重困难，逼迫蒋介石签订救国协定，积极促成国共合作，一致抗日，这正是由于他们超乎常人的勇气才能获得成功，这也启示我们勇者无敌。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 10．（2分）《昆虫记》一书中常常写到昆虫像人类一样充满母爱，但体现昆虫父爱的并不多，是哪一种昆虫父亲充满父爱，体现了顾家的丈夫形象呢？请写出它的名字，并列举出两条它在书中的具体表现。 【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 【解答】本题考查对名著内容的把握。根据名著的具体内容，先判断出题目所指的充满父爱“顾家”的昆虫是西班牙蜣螂，再根据它爱后代、“顾家”的具体情节分析作答即可。作者在描写西班牙蜣螂时，雄性西班牙蜣螂会同雌性一起为后代准备“粪球”，紧紧搂着为后代准备的“大面包”，也帮忙把雌性伴侣的泥土清理到洞口。雄性蜣螂高度忠于雌性伴侣。据此总结作答即可。 答案： 雄性西班牙蜣螂；它爱后代、“顾家”的具体情节：①它们会和雌性伴侣一起兴高采烈地为后代准备“粪球”，运输“粪球”，一起挖洞或担任警戒；②它们会紧紧搂抱住为后代准备的“大面包”；③它们会帮助把雌性伴侣推出来的泥土清理到洞口外面；④它们会最高程度地忠于自己的雌性伴侣。 【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 五、作文（50分） 11．（50分）半命题作文。 娇弱的小草因为有大树的遮挡，它才免进风雨侵袭；挺直的大树因为有小草的衬托，它才显得挺拔伟岸。美丽的鲜花因为有大地的哺育，它才散发诱人馨香；辽阔的大地因为有鲜花的点缀，它才现出无穷希望…… 请将“因为有你才 ”补充完整作为题目，写一篇文章。 要求： ①将题目补充完整抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字。 ④文中不得出现其实的校名、班级、人名。 【分析】本题考查半命题作文。 一、审题立意。根据题目“因为有你才 ”可知，“你”可以实指，如同学、父母、邻居以及社会上的人、一本书、一处风景等；也可以虚指“精神”，如宽容、爱、挫折、一句名言等，还可以写古人，发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确，避免含混不清。根据材料“娇弱的小草因为有大树的遮挡，它才免进风雨侵袭；挺直的大树因为有小草的衬托，它才显得挺拔伟岸。美丽的鲜花因为有大地的哺育，它才散发诱人馨香；辽阔的大地因为有鲜花的点缀，它才现出无穷希望……”可知，“因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件，前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中，要突出“你”与另一方的联系。“没有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比较。“有”字的增加是对“你”存在的一种强调，暗示出“你”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知，所以横线上填的词语，应该可以是某种积极的影响。如“因为有你才幸福”“因为有你才有意义”“因为有你才快乐”“因为有你才精彩”等。 二、选材构思。可以结合自己的学习、生活经历来写。如可以写“因为有书才充实”，可以写自己读“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”了解李白的迷茫与无奈，读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”明白他的雄心壮志；领悟陶渊明”结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏”的心平气和、怡然自得；体会苏轼”持节云中，何日遣冯唐”的期盼等，让我在文学中徜徉。因为有书，让我的生活充实。可以写“因为有妈妈才温暖”，可以写在寒冷的冬天，我还窝在被窝时，一早妈妈就在厨房里忙活，只为我一早就能喝上一碗热乎乎的粥。她一个个简单的动作，让我深切的感受到妈妈对我的爱。因为有妈妈无微不至的照顾，我感受到了温暖等。本文写作时，可采用以小见大的写法，写出真情实感。文末可以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 【解答】 因为有你才温暖 在我生命中，有一个人对我影响深远，那就是我的母亲。她的存在就像一束温暖的阳光，照亮了我成长的道路。因为有了她，我的世界才充满了温暖和希望。 母亲是一个普通的女人，但她在我心目中却是世界上最伟大的人。她没有华丽的外表，也没有惊人的才华，但她却有一颗无比坚强的心。她用这颗心为我撑起了一片天空，让我在她的庇护下茁壮成长。 记得小时候，我常常生病，每次都是母亲无微不至地照顾我。有一次，我发高烧，烧得像火球一样滚烫。母亲一夜未眠，不停地用湿毛巾为我降温。看着母亲疲惫的面容和焦虑的眼神，我心里无比感动。我知道，只要有母亲在，我就不会害怕任何困难。 随着年龄的增长，我逐渐明白了母亲的苦心。她不仅是我的庇护者，还是我的引路人。每当我遇到挫折和困惑时，母亲总是耐心地开导我，给我力量和勇气。她告诉我：“人生没有过不去的坎，只要你有信心和勇气，就一定能够战胜困难。”这些话深深地烙印在我的心中，成为我前进的动力。 如今我已经长大成人，离开了母亲的怀抱。然而，无论我走到哪里，心中都有一个温暖的港湾——那就是母亲的爱。每当我遇到挫折和困难时，我总会想起母亲那坚定的眼神和慈祥的笑容。我知道，只要有母亲在，我就有无限的力量和勇气去面对一切。 母爱是伟大的，它无私、无畏、无求。它像一股暖流，时刻温暖着我的心房。因为有了母亲的爱，我的世界才充满了阳光和希望。 在我生命的旅途中，因为有母亲的陪伴和关爱，我才能够勇敢地前行。 【点评】这篇作文深情地描绘了母亲对“我”的关爱与影响，展现了母爱的伟大与温暖。文章通过具体的事例，展现了母亲对“我”的照顾与关爱，以及“我”对母亲的感激与思念。情感真挚，语言流畅，表达了对母爱的赞美。同时，文章结构紧凑，逻辑清晰，是一篇优秀的记叙文。 12．作文。 ㅤㅤ柏拉图说：“会说故事的人统治世界”。会讲故事的人在沟通过程中往往能达到更好的效果。你的生活中，一定有许多难忘的故事，请以“那个值得回味的故事”为题，写一篇作文。 ㅤㅤ要求：①表达意图明确，内容具体充实。在完整叙事的基础上，可以加入合理的联想和想象，使故事情节生动、曲折、感人。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【分析】这是一篇命题作文。请以“那个值得回味的故事”为题，题目关键词“回味”，也就是写自己所看到的、听到的、经历到的人和事让自己难忘。对此，第一，发掘触动点。从自己的生活储备中寻找资料，要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受到了触动，让你难忘，要把它挖掘出来。在发掘触动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？为什么让你难忘？要把这些感悟写出来。动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述，重点安排什么材料，在何处、做怎样的议论和抒情，怎么收尾。 【解答】 那个值得回味的故事 时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅画面，心中油然而生起深深地感动与敬意。 记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。 第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！ 我走过去，轻轻推开虚掩的门。那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧。”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。 爸爸呀！请你关心一下你自己吧！身体是革命的本钱，你不要为了我们而不顾惜自己的身体！ 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $