精品解析：2023-2024学年河南省郑州市二七区兴华小学教育集团人教版二年级上册期末监测调研数学试卷

兴华小学教育集团2023－2024学年上期 期末二年级数学学科监测调研卷 （本试卷共100分，考试时间为60分钟。） 一、我会填。（每空1分，共22分。） 1. 在括号里填上米或厘米。 （1）桌子高80（ ）。 （2）毛巾长50（ ）。 （3）一棵树高7（ ）。 （4）一本故事书宽15（ ）。 【答案】（1）厘米 （2）厘米 （3）米 （4）厘米 【解析】 【分析】注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 大拇指的指甲长度大约1厘米，计量桌子的高度、毛巾的长度和故事书的宽度用“厘米”作单位比较合适。 小学生两臂伸开的长度大约1米，计量树的高度用“米”作单位比较合适。 【小问1详解】 桌子高80厘米。 【小问2详解】 毛巾长50厘米。 【小问3详解】 一棵树高7米。 【小问4详解】 一本故事书宽15厘米。 2. 五九（ ），根据这句口诀写出两个不同的乘法算式是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 四十五 ②. 5×9＝45 ③. 9×5＝45 【解析】 【分析】乘数×乘数＝积，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】五九四十五，根据这句口诀写出两个不同的乘法算式是5×9＝45和9×5＝45。 3. 括号里最大能填几？ （ ）×5＜32 （ ）×4＜29 9×（ ）＜75 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 8 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 根据乘法口诀和数的大小关系解答。 【详解】五六三十、五七三十五，最大填6，所以6×5＜32； 四七二十八、四八三十二，最大填7，所以7×4＝28； 八九七十二、九九八十一，最大填8，所以9×8＜75。 4. 比38多25的数是（ ）；比80少36的数是（ ）。 【答案】 ①. 63 ②. 44 【解析】 【详解】解：38＋25＝63 80－36＝44 答：比38多25的数是63；比80少36的数是44。 故答案为：63，44。 5. 200厘米＝（ ）米 半小时＝（ ）分 【答案】 ①. 2 ②. 30 【解析】 【分析】1米＝100厘米，1小时＝60分，据此进行单位换算。 【详解】200厘米里面有2个100厘米，也就是2个1米，所以200厘米＝2米； 1小时＝60分，30分＋30分＝60分，所以半小时＝30分。 6. 图形中有（ ）条线段，有（ ）个直角。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】线段有两个端点，且是一条直直的线。 在三角板上，最大角就是直角；据此解决。 【详解】由题意分析得： 图形中有4条线段，有2个直角。 7. 丽丽和5个好朋友去植树，每人植了4棵树，一共植了（ ）棵树。 【答案】24 【解析】 【详解】略 8. 分针走3走到8是（ ）分，时针从2走到11是（ ）时。 【答案】 ①. 25 ②. 9 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。用分针走的大格数乘5即可求出走了多少分。时针走了多少大格就是多少时。 【详解】8－3＝5（大格） 5×5＝25（分） 11－2＝9（大格） 分针走3走到8是25分，时针从2走到11是9时。 9. 两个乘数都是8，积是（ ）。 【答案】64 【解析】 【分析】利用8的乘法口诀进行解答即可。 【详解】8×8＝64 积是64。 【点睛】本题重点考查8的乘法口诀。 10. 现在是4：00，再过一刻就是（ ）：（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 15 【解析】 【分析】1刻＝15分，用开始时刻加经过时间即可求出结束时刻。 【详解】1刻＝15分 4：00＋15分＝4：15 现在是4：00，再过一刻就是4：15。 11. 3时整，钟面上的分针与时针所成的角是（ ）角。 【答案】直 【解析】 【分析】角由一个顶点和两条边组成。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。分针指向12，时针指向3是3时，如图，组成的角是直角。 【详解】3时整，钟面上的分针与时针所成的角是直角。 二、我是小法官。（每题2分，共10分。） 12. 角的大小与边的长度无关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据角的特点：角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。由此解答。 【详解】根据分析可知：角的大小与角两边的长度无关，所以原题说法正确。 故答案为：√ 13. 每句乘法口诀都可以写出2道乘法算式。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】乘法口诀中，前两个数表示乘数，后一个数表示积。写乘法算式时，若两个乘数不相同，交换乘数的位置可以写出两道不同的乘法算式；若两个乘数相同，交换位置后算式不变，只能写出一道乘法算式。 【详解】当口诀中的两个乘数不相同时，例如口诀“二三得六”，可以写出2×3＝6和3×2＝6两道乘法算式；当口诀中的两个乘数相同时，例如口诀“二二得四”，只能写出2×2＝4一道乘法算式。题干说法错误。 故答案为：× 14. 在8×7＝56中，8和7都是乘数，56是积。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】乘数×乘数＝积，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】在8×7＝56中，8和7都是乘数，56是积。原题说法正确。 故答案为：√ 15. 教室的高是98厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小学生两臂伸开的长度大约1米，教室比成年人高一些，一般是3米多高。 【详解】1米＝100厘米，所以98厘米＜1米。 教室的高比98厘米高很多。原题说法错误。 故答案为：× 16. 6和7的和，列式是6×7。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】求两个数的和用加法计算，加数＋加数＝和。 几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。 【详解】6和7的和，列式是6＋7。6个7的和，列式是6×7。原题说法错误。 故答案为：× 三、我会选。（每题2分，共10分。） 17. 铅笔的长度是（ ）厘米。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。 【详解】铅笔的长度是5厘米。 故答案为：B 18. 用5、7、0能摆成（ ）个不同的两位数。 A. 2 B. 4 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】列举出每种可能，数一数即可，0不能放在最前面。 【详解】可以摆成57、50、75、70，共4个。 用5、7、0能摆成4个不同的两位数。 故答案为：B 19. 观察下面的物体，从上面看到的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】圆柱的上面是圆，正方体的上面是正方形，圆柱在左边，正方体在右边，所以看到的图形是左边一个圆形，右边一个正方形。 【详解】观察下面的物体，从上面看到的是。 故答案为：A 20. 小明有40元钱，买故事书花了28元，还剩（ ）元。 A. 12 B. 22 C. 28 【答案】A 【解析】 【分析】求还剩多少元，用减法计算，即小明的钱数－买故事书花的钱数＝还剩的钱数。 【详解】40－28＝12（元） 还剩12元。 故答案为：A 21. 7＋7＋7＋5可以改写成算式（ ）。 A. 7×4 B. 7×3＋5 C. 7×4＋2 【答案】B 【解析】 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。7＋7＋7＋5可以看作3个7的和，另外还多了5个；也可以看作4个7的和并且少了2个。 【详解】7＋7＋7＋5可以改写成算式7×3＋5或7×4－2。 故答案为：B 四、我是计算小能手。（23分） 22. 口算题。 45＋23＝ 78－46＝ 2×9＝ 37－19＝ 5×4＝ 3×8＝ 7×3＝ 6×2＝ 2×6＋5＝ 10－2×4＝ 28＋（20－13）＝ 【答案】68；32；18；18； 20；24；21；12； 17；2；35 【解析】 23. 列竖式计算。 16＋43＋18＝ 76－42＋57＝ 54－（29＋18）＝ 【答案】77；91；7 【解析】 【分析】加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。 减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 根据整数混合运算可知：同级运算，按照从左往右的顺序依次计算即可。 有小括号的先计算小括号里的，再算小括号外面的。 【详解】16＋43＋18＝77                 76－42＋57＝91                 54－（29＋18）＝7 五、我会动手做一做。（12分） 24. 画一条比5厘米长3厘米的线段。 【答案】 【解析】 【详解】5＋3＝8（厘米） 【知识点】线段、直线、射线的认识及表示；锐角、钝角的特征；直角的特征 【解析】根据题意，先用加法求出要画的线段长度，然后按画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出8厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可； 25. 在图中画一条线段，使它增加3个直角。 【答案】见详解 【解析】 【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，三角尺上最大的角是直角。 要增加3个直角，从右上角向下画一条线段即可。即用三角尺直角所在的一条边与图形的下边重合，直角的领一条边经过图形的右上角的顶点画一条线段。 【详解】由分析作图如下： 26. 给钟面添上时针和分针并完成中间的填空。 【答案】 【解析】 【分析】短针是时针，分针较长的针，分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过几就是几时半。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。 一图表示9：00，则画时针应指向9，分针指向12。 二图表示11：30，则画时针应指向11和12之间，分针指向6。 结束时间－开始时间＝经过时间，据此解答。 【详解】11：30－9：00＝2小时30分 填空略 六、解决问题。（24分） 27. 在跳绳比赛中，小芳每分钟可以跳85个，小红每分钟比小芳少跳17个，小红每分钟跳多少个？ 答：小红每分钟跳（ ）个。 【答案】68；68个 【解析】 【分析】用小芳每分钟可以跳的个数减小红每分钟比小芳少跳的个数，即可求出小红每分钟跳多少个。 【详解】85－17＝68（个） 答：小红每分钟跳68个。 28. 寒假中，小明爸爸带着全家共5人开着小汽车外出度假，他们上午9：00到达景区停车场，上午12：00从停车场开车返回，某停车场收费标准如下所示，小明全家共游玩了多少小时？应交多少元停车费？ 收费标准 小汽车每小时4元 客车每小时7元 【答案】3小时；12元 【解析】 【分析】根据题意可知：先求出游玩的时间，用结束的时间减去开始的时间即可，然后再求出应交的停车费？用游玩的时间乘小汽车每小时停车的费用。 【详解】12：00－9：00＝3（小时） 3×4＝12（元） 答：小明全家共游玩了3小时，应交12元停车费。 29. 农场养了46只白兔子，养的灰兔子的只数比白兔子多8只。 （1）农场养了多少只灰兔子？ 答：农场养了（ ）只灰兔子。 （2）农场一共养了多少只兔子？ 答：农场一共养了（ ）只兔子。 【答案】（1）54；54只； （2）100；100只 【解析】 【分析】（1）用白兔子的只数加灰兔子比白兔子多的只数即可求解。 （2）将白兔子和灰兔子的只数相加即可求出农场一共养了多少只兔子。 【详解】（1）46＋8＝54（只） 答：农场养了54只灰兔子。 （2）46＋54＝100（只） 答：农场一共养了100只兔子。 30. 购物。 （1）买2辆玩具汽车和1架玩具飞机，一共要花多少钱？ 答：一共要花（ ）元。 （2）买8部玩具电话，准备50元钱够吗？ 答：准备50元钱（ ）。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）20元；20 （2）不够 （3）飞机比小熊便宜多少元？16元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据题意可知：用买玩具汽车的数量乘玩具汽车的单价再加上1架玩具飞机的单价即可求出一共要花多少钱。 （2）根据题意可知：用电话的单价乘买的数量求出积，然后和50比较，大于50，则不够，小于或等于50则够。 （3）根据题意提出问题合理即可；例如：飞机比小熊便宜多少元？用小熊的单价减去飞机的单价即可。 【详解】（1） （元） 答：一共要花20元钱。 （2）7×8＝56（元） 56＞50 答：准备50元钱不够。 （3）飞机比小熊便宜多少元？（答案不唯一） 24－8＝16（元） 答：飞机比小熊便宜16元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴华小学教育集团2023－2024学年上期 期末二年级数学学科监测调研卷 （本试卷共100分，考试时间为60分钟。） 一、我会填。（每空1分，共22分。） 1. 在括号里填上米或厘米。 （1）桌子高80（ ）。 （2）毛巾长50（ ）。 （3）一棵树高7（ ）。 （4）一本故事书宽15（ ）。 2. 五九（ ），根据这句口诀写出两个不同的乘法算式是（ ）和（ ）。 3. 括号里最大能填几？ （ ）×5＜32 （ ）×4＜29 9×（ ）＜75 4. 比38多25的数是（ ）；比80少36的数是（ ）。 5. 200厘米＝（ ）米 半小时＝（ ）分 6. 图形中有（ ）条线段，有（ ）个直角。 7. 丽丽和5个好朋友去植树，每人植了4棵树，一共植了（ ）棵树。 8. 分针走3走到8是（ ）分，时针从2走到11是（ ）时。 9. 两个乘数都是8，积是（ ）。 10. 现在是4：00，再过一刻就是（ ）：（ ）。 11. 3时整，钟面上的分针与时针所成的角是（ ）角。 二、我是小法官。（每题2分，共10分。） 12. 角的大小与边的长度无关。（ ） 13. 每句乘法口诀都可以写出2道乘法算式。（ ） 14. 在8×7＝56中，8和7都是乘数，56是积。（ ） 15. 教室的高是98厘米。（ ） 16. 6和7的和，列式是6×7。（ ） 三、我会选。（每题2分，共10分。） 17. 铅笔的长度是（ ）厘米。 A. 4 B. 5 C. 6 18. 用5、7、0能摆成（ ）个不同的两位数。 A. 2 B. 4 C. 6 19. 观察下面的物体，从上面看到的是（ ）。 A. B. C. 20. 小明有40元钱，买故事书花了28元，还剩（ ）元。 A. 12 B. 22 C. 28 21. 7＋7＋7＋5可以改写成算式（ ）。 A. 7×4 B. 7×3＋5 C. 7×4＋2 四、我是计算小能手。（23分） 22. 口算题。 45＋23＝ 78－46＝ 2×9＝ 37－19＝ 5×4＝ 3×8＝ 7×3＝ 6×2＝ 2×6＋5＝ 10－2×4＝ 28＋（20－13）＝ 23. 列竖式计算。 16＋43＋18＝ 76－42＋57＝ 54－（29＋18）＝ 五、我会动手做一做。（12分） 24. 画一条比5厘米长3厘米的线段。 25. 在图中画一条线段，使它增加3个直角。 26. 给钟面添上时针和分针并完成中间的填空。 六、解决问题。（24分） 27. 在跳绳比赛中，小芳每分钟可以跳85个，小红每分钟比小芳少跳17个，小红每分钟跳多少个？ 答：小红每分钟跳（ ）个。 28. 寒假中，小明爸爸带着全家共5人开着小汽车外出度假，他们上午9：00到达景区停车场，上午12：00从停车场开车返回，某停车场收费标准如下所示，小明全家共游玩了多少小时？应交多少元停车费？ 收费标准 小汽车每小时4元 客车每小时7元 29. 农场养了46只白兔子，养的灰兔子的只数比白兔子多8只。 （1）农场养了多少只灰兔子？ 答：农场养了（ ）只灰兔子。 （2）农场一共养了多少只兔子？ 答：农场一共养了（ ）只兔子。 30. 购物。 （1）买2辆玩具汽车和1架玩具飞机，一共要花多少钱？ 答：一共要花（ ）元。 （2）买8部玩具电话，准备50元钱够吗？ 答：准备50元钱（ ）。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $