基础知识巩固练3 珍爱我们的生命-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治期末试卷精选（统编版 2024）河南专版

期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练3珍爱我们的生命 根据最新教材编写 满分：45分得分： 一、选择题(9小题，每小题2分，共18分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的) 1.有人说，人的一生，就是向死而生的过程，接受我们终将死亡的未来，才能活出多彩的现 在。下面对“生”与“死”的理解正确的有 ( ①我们应该让有限的生命变得精彩有意义 ②死亡不可避免，我们应感恩生命的获得 ③既然生命很短暂，我们就应该及时行乐 ④生命不可逆，我们要珍惜生命的每一天 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 2.〔福建师范大学附属中学改编〕60多年前，雷锋同志的生命永远定格在了22岁。60多年来， 雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。在我们身边，涌现出一批又一批雷锋式先进集 体和模范人物。这表明 ( A.生命是顽强的，也是脆弱的 B.生命是宝贵的，我们应敬畏生命 C.人的精神生命是不断传承的 D.雷锋为我们留下宝贵的物质财富 基 础 3.〔重庆市〕礼让斑马线是指机动车经过没有交通信号灯的道路时，遇到行人正在通过，应 当停车让行。某市积极开展“让行人在斑马线上走得更加从容”文明实践活动。下面关 识 于“礼让斑马线”的观点，你认可的是 固 ①出租车司机说：礼让斑马线，等待中浪费了自己的生命，没有意义 ②医生说：生命是脆弱的，礼让斑马线可以更好地呵护生命 ③老师说：生命至上，礼让斑马线是对“生命最宝贵”的生动诠释 ④交警说：严查不礼让行为，担负起守护市民生命安全的职责 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 4.每年的5月12日前后一周是防灾减灾宣传周，全国中小学纷纷开展安全疏散演习，加强 应急避险教育。开展应急避险教育有利于 ( A.减轻中小学生的学习压力和心理压力 B.增强中小学生的安全意识和自我防护能力 C.消除危害中小学生生命的外在不利因素 D.增强中小学生对自然灾害的心理承受力 5.〔郑州三模〕孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”，模仿暴力镜头对家人随意戳、刺：误食磁 力珠、磁力笔零部件，导致肠道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，对健康造成长 期影响…对这些有毒有害的“网红”玩具和文具，青少年应该 () A.完善法律法规，依法保障自身合法权益 B.加强监督管理，防止有害产品进入校园 C.增强风险意识，自觉远离有毒有害用品 D.一心只顾学习，拒绝一切“网红”玩具 河南专版道德与法治七年级上册人教 21 6.教材P71探究与分享改编某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。当雨水开 始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人 会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们 弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们 () A.要提高危险预判能力，防患于未然 B.灾难面前，我们只能听天由命 C.必须学习掌握急救的知识与技能 D.危险来临时，要及时向他人求救 7.古人云：“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养 指，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养筋骸。”这说明 A.只有在大自然中才能滋养我们的心灵 B.身体健康比心理健康更重要 C.我们要提升生命质量，保持身心健康 D.读书弹琴可以增强生命韧性 8.漫画《运动处方》启示青少年 A.珍惜青春，享受多元美好生活 B.加强锻炼，保持身体吃动平衡 C.善于学习，积极参加社会实践 心运动处方 D.全面发展，培养各种兴趣爱好 《运动处方》 9.世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道 基 德。下列做法中有利于心理健康的是 ( ①熬夜打网络游戏 ②欣赏经典古诗文和书画作品 识 ③养成晨跑的习惯 ④了解学习中国传统制茶技艺 固 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 二、非选择题(3小题，共27分】 10.〔平顶山市〕(8分)看着康康“机不离手”，妈妈生气地说：“快期末了，怎么一点儿紧张感都 没有！一直看手机，对眼晴好吗？”康康说：“我这是劳逸结合，滋养心灵。” 康康周末的一天 8:00-11:00 写作业 12:00一13：00边吃饭边用手机刷短视频 14:00-18:00 和朋友组队玩手机网络游戏 19:00一22：00用手机看小说 结合康康周末的一天，请你对他的观点进行辨别与分析。 28 河南专版道德与法治七年级上册人救 11.设题新角度行为评析了(6分)2023年9月10日下午，国航一架从四川成都飞往新加坡的 CA403航班着陆前客舱出现烟雾，落地后机组紧急蔬散146名乘客。在紧急撤离时仍有 个别乘客不听劝阻携带行李，并不慎摔倒，引发热议。 结合材料，运用所学知识对上述个别乘客的行为进行评析。 12.〔广州市)(13分)每年的7月25日是世界预防溺水日。某校七年级(1)班的同学阅读 《2022中国青少年防溺水大数据报告》后，开展了一个主题分享活动。请你结合所学知 识，将以下活动总结补充完整。 “心存敬畏，守护生命安全”主题分享活动总结 一、防溺水，我重视 夏天天气炎热，不少同学爱去水边玩耍。但水边玩耍隐患多，溺水事故常有发生。 据国家卫健委和公安部的统计，每年的6、7、8月是青少年溺水事故发生高峰期。 二、防溺水，我行动 础知识巩固 (1)青少年要 (4分) (2)家长和学校要 (4分) 社会各部门要强化隐患排查和巡查防控，确保各项措施落实到位。 三、防溺水，我倡导 (3)为青少年防溺水设计一条标语： (1分) 四、防溺水，我救援 (4)发现有人溺水，我们不能置之不理，因为 (4分)》 作为未成年人，我们也不能贸然行动。我们应立即拨打119、110，呼叫专业人员救 援，同时拨打120请求医疗救援；还要向周围大声呼救，寻求附近大人的帮助。 河南专版道德与法治七年级上册人教 29立场，断然拒绝、不随波逐流，并积极予以规 的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩 劝，帮助朋友及时改正错误。(8分) 康康“机不离手”刷短视频、打游戏、看 11.(1)小铭能正确对待老师的表扬与批评，是 小说，会导致视力下降，有害身心健康，影响 尊重老师的表现：老师及时鼓励小铭，说明 学习和生活，并不是真正的劳逸结合，也没 老师是我们成长的引路人，帮助学生健康成 有滋养心灵。 长。(2分) 康康应该养成健康的生活方式，在学习 (2)该观，点是错误的，是不能正确对待老师 之余，积极、主动、科学地锻炼身体，强健体 的表扬与批评的表现。(1分)①老师的表扬 魄，可以远跳放松，还可以通过读书交友、培 意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地 养高雅的生活情趣等丰富自己的精神世界， 学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒 真正做到劳逸结合。(8分) 和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。②不 【解析】 管是老师的表扬还是批评，我们都要正确对 审木题设置康康周末的一天“机不离手”的真 待，理解老师的良苦用心。(4分)》 实情境，考查保持身心健康的相关知识 【解析】本题为评析类试题，解答此类试题 可按照“判断+分析+定性”的逻辑作答。本 辨 題目辩点“我这是劳逸结合，滋养心灵”是对 劳逸结合的错误认识，不利于身心健康 题要求结合漫画一评析漫画二中的观点，首 ①说明劳逸结合、保持身心健康的重要性： 先应明确漫画一中人物的言行是能够正确 析 ②分析“机不离手”对身体和心灵的危害。 对待老师的表扬与批评的表现，然后判定漫 总结说明康康保持身心健康、劳逸结合的 画二中的观，点是错误的，接着分析老师的表 结 正确做法 扬与批评对个人成长的意义，最后说明应如 11.飞机遇险时带行李撤离，会危及自己和他人 何对待老师的表扬与批评 的生命，是不珍爱自己和他人生命的表现： 12.(1)[示例]《常回家看看》《让爱住我家》《相亲 每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更 相爱一家人》等。（两首即可，2分） 为重要，这些乘客的行为是不敬畏生命、没 (2)[示例]召开主题班会：开展“回报爱”实践 有坚持生命至上的表现：飞机遇险时带行李 活动：组织给父母写封信活动：等等。 撤离，可能延误逃生时机，是缺乏安全意识 (一种即可，2分) 的表现；飞机遇险时带行李撤离，可能堵塞 (3)德：孝亲敬老是中华民族的传统美德。 逃生通道，是不具有防护能力的体现：等等。 法：孝亲敬老是公民的法定义务。(4分) (三条即可，6分》 (4)用心体味亲情之爱：家庭成员之间相互 12.(1)增强风险意识、自我保护意识，远离危险 关爱、彼此尊重：传承中华民族传统家庭美 水域：提高安全防护能力，学习防护和急救 德，共建共享社会主义家庭文明新风尚：家 的知识与技能：等等。（两条即可，4分） 庭成员共同分担、相互协作，共同营造良好 (2)家长：加强看护，不让孩子私自下河游泳等 的家庭氛围：等等。（两条即可，4分）】 学校：加大防溺水工作宣传力度，强化宣传 教育，提高师生、家长防溺水的意识和防范 基础知识巩固练3珍爱我们的生命 能力等。 一、选择题 (家长、学校角度各答出一条即可，4分) 1.B2.C3.D4.B5.C (3[示例守护生命安全，谨防溺水事故。 6.A【解析】本题考查提高危险预判能力。材 (1分) 料中小侯对雨水倒灌危险的预判，挽救了他 (4)人的生命是大自然的奇迹，是地球上最 人的生命，启示我们要提高危险预判能力，防 为珍贵的财富：敬畏生命，就要关爱他人的 患于未然，A项正确。灾难面前，我们要尽力 生命：等等。（两条即可，4分） 挽救生命，B项错误。C、D两项在材料中未体 现。故选A。 基础知识巩固练4追求美好人生 7.C 一、选择题 8.B【解析】本题考查爱护身体。漫画中的小 1.A 男孩超重，医生给他开了“运动处方”，这启示 2.C【解析】本题考查实现长远目标和近期目 我们，爱护身体，要加强锻炼，保持健康，B项 标。于漪老师在工作中引领教学改革、撰写 正确。A、C、D三项在漫画中未体现。故选B。 专著，退休后坚守教改一线，培育青年教师， 9.B 都是围绕“树中华教师魂，立民族教育根”的 二、非选择题 终生目标进行的，这体现出在实现近期目标 10.康康的观点是错误的。 的过程中一步步向长远目标靠拢，C项正确。 学习需要劳逸结合，保持身心健康。只 A项说法绝对，排除。所有近期目标都是围 有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和 绕长远目标展开的，B项错误。D项与题意无 蓬勃的朝气：只有拥有健康的心理和丰富的 关，排除。故选C 精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好 3.D4.A5.B 河南专版道德与法治七年级上册 人教