精品解析:山东省滕州市第二中学2024-2025学年高一上学期第二次阶段检测物理试题

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2024-12-30
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滕州二中2024—2025学年高一第二次阶段检测 物理试题 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年10月3日,中国男子接力队在最后100m反超日本队,以38秒29的成绩勇夺杭州亚运会男子接力项目的金牌,下列说法正确的是( ) A. 最后100m的路程就是位移 B. 38秒29指的是冲线时刻 C. 在研究运动员跑步动作时,不能将运动员看成质点 D. 第四棒运动员最后越跑越快,说明他的加速度一定越来越大 【答案】C 【解析】 【详解】A.路程是标量,只有大小,位移是矢量,既有大小,又有方向,是不同的两个物理量,故A错误; B.38秒29指的运动时间,是时间间隔,故B错误; C.在研究运动员跑步动作时,运动员的形状大小不能忽略,所以不能将运动员看成质点,故C正确; D.第四棒运动员最后越跑越快,说明他的速度越来越大,加速度不一定增大,故D错误。 故选C。 2. 物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证,有时只需要通过对单位的分析就可以判断。声音在某种气体中的速度表达式可以只用气体的压强p、气体的密度ρ和没有单位的比例常数k来表示。根据上述情况,判断声音在该气体中的速度表达式可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.传播速度v的单位m/s,密度ρ的单位kg/m3,p的单位kg/m•s2,由上可知,的单位是m2/s2,则的单位是m/s,故A符合题意; B.由上分析可知,的单位是s/m,故B不符合题意; CD.由上分析可知,的单位是kg2/m4•s2,故CD不符合题意。 故选A。 3. “蹦极”作为一种高空运动,受到很多年轻人的追捧,该活动中包含了很多的物理知识。现在蹦极绳上安装一个力传感器,运动员在某次蹦极活动中,力传感器的图像如图所示,那么由图获得信息正确的是(  ) A. ab过程中是绳子逐渐伸长,人处在失重状态 B. c点人具有竖直向下的最大的加速度,处于超重状态 C. cd过程中绳子处于松弛状态,人处于超重状态 D. e点蹦极绳处于伸长状态,人处于完全失重状态 【答案】A 【解析】 【详解】A.由图像可知ab过程中绳子逐渐伸长,绳子拉力小于人的重力,人的加速度方向向下,人处在失重状态,故A正确; B.由图像可知c点绳子拉力大于人的重力,c点人具有竖直向上的最大的加速度,处于超重状态,故B错误; C.cd过程中绳子处于伸长状态,绳子拉力大于人的重力,人处于超重状态,故C错误; D.e点蹦极绳处于伸长状态,绳子拉力小于人的重力,人处于失重状态,但不是完全失重状态,故D错误。 故选A。 4. 小院里一条轻质葫芦藤(视为轻绳)上结了三只葫芦,轻质藤1绕在横梁上与竖直方向的夹角为θ=30°,轻质藤4水平缠绕在竖直立柱上,三个葫芦的质量均为m=10g,四条轻质葫芦藤的拉力分别是F1、F2、F3、F4。重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. N B. N C. N D. N 【答案】C 【解析】 【详解】AD.将三个葫芦视为整体,由平衡得 故AD错误; B.设藤2与竖直夹角为,对1、2之间的葫芦分析得 解得 故B错误; C.设藤3与竖直夹角为,对2、3之间的葫芦分析得 解得 故C正确。 故选C。 5. “高空抛物罪”已纳入刑法。若花盆从距地面60米阳台上落向地面,花盆下落的过程视为自由落体运动。重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. 花盆下落过程的时间 B. 花盆落地时速度的大小 C. 花盆下落过程平均速度的大小 D. 花盆下落过程最后一秒位移的大小h=35m 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据自由落体的位移时间公式 可知 故A错误; B.花盆落地时速度的大小 故B正确; C.花盆下落过程平均速度的大小 故C错误; D.根据逆向思维可知,最后一秒的位移 故D错误。 故选B。 6. 如图所示,木箱M静止在水平地面上,用轻绳将一质量为的小球悬挂在木箱的顶端。对小球施加一作用力由水平向右缓慢变为竖直向上的过程中,小球和木箱始终处于静止状态,且轻绳与竖直方向夹角不变。则(  ) A. 轻绳对小球的拉力先变小后变大 B. 作用力F先变小后变大 C. 地面对M的支持力逐渐变大 D. 地面对M的摩擦力逐渐变大 【答案】B 【解析】 【详解】AB.根据力的合成原则,如图所示,当F由水平向右缓慢变为竖直向上的过程中,F先变小后边大,而绳子拉力T逐渐变小,A错误,B正确; C.对M进行分析,竖直方向上有 因为T逐渐减小,所以地面对M的支持力N逐渐变小,C错误; D.对M进行分析,水平方向上有 因为T逐渐减小,所以地面对M的摩擦力逐渐变小,D错误; 故选B。 7. 如图,光滑斜面上有一个重力为70N的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角为37°,整个装置处于静止状态。则斜面对小球支持力的大小是(  ) (sin37°=0.6) A. 60N B. 42N C. 50N D. 70N 【答案】C 【解析】 【详解】小球在斜面上受力如图所示,由共点力平衡条件可得,在水平方向则有 在竖直方向则有 联立解得 故选C。 8. 甲、乙两物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图像如图所示,时,甲、乙两物体第一次并排行驶。下列说法正确的是(  ) A. 时,甲在乙前方1m处 B. 时,两物体相距最远 C. 与时,两物体的间距相同 D. 时,两物体第二次相遇 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据图像中面积表示位移,由图可知,时,甲的位移为 乙的位移为 由于时,甲、乙两物体第一次并排行驶,可知,时,乙在甲前方1m处,故A错误; B.由于时,甲、乙两物体第一次并排行驶,由图可知,后乙的速度大于甲的速度,乙在前,甲在后且距离逐渐增大,时间内,乙的速度仍然大于甲的速度,则距离继续增大,可知,时,两物体相距不是最远,故B错误; C.根据图像中面积表示位移,由图根据对称性可知,内甲乙运动的位移相等,则与时,两物体的间距相同,故C正确; D.根据图像中面积表示位移,由图可知,时,甲的位移为 乙的位移为 可知,时,乙在甲前方1m处,故D错误。 故选C。 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 9. 如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,整个装置处于静止状态。改变绳子的长度后,P、Q仍处于静止状态,下列说法正确的是( ) A. 小球P受3个力作用 B. 物体Q受3个力作用 C. 若绳子变短,绳子的拉力将变小 D. 若绳子变短,墙壁对物块Q的支持力将变大 【答案】AD 【解析】 【详解】A.小球P光滑,小球P受重力、绳子拉力、物体Q的支持力作用,故小球P受3个力作用,故A正确; B.物体Q受重力、小球P的压力、墙的弹力、墙的摩擦力作用,物体Q受4个力作用,故B错误; CD.设绳子与竖直方向的夹角为,小球P处于静止状态,根据平衡条件可得 以P、Q为整体,水平方向,根据平衡条件可得墙壁对物块Q的支持力为 绳子变短,则变大,绳子的拉力将变大,墙壁对物块Q的支持力将变大,故C错误,D正确。 故选AD。 10. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,它们的速度−时间图像如图,t2时刻两车相遇。下列说法正确的是(  ) A. 乙的加速度始终比甲大 B. 在t1到t2时间内的某时刻,两车加速度相等 C. 在t1到t2时间内,甲车在乙车的前面 D. t=0时刻甲、乙两车一定从同一地点出发 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由速度−时间图像的斜率表示加速度,可知乙的加速度先大于甲的加速度,再等于甲的加速度,后小于甲的加速度,A错误; B.由速度−时间图像的斜率表示加速度,在t1到t2时间内的某时刻,两图像切线的斜率相等,则两车的加速度相等,B正确; C.由速度−时间图像与时间轴所围的面积表示位移,可知在t1到t2时间内,乙车的位移比甲车的位移大,因t2时刻两车相遇,则有甲车在乙车的前面,C正确; D.由速度−时间图像与时间轴所围的面积表示位移,可知由图像不能确定在0~t2时间内两车的位移大小,因此不能确定在t=0时刻甲、乙两车一定从同一地点出发,D错误。 故选BC。 11. 如图所示,质量为2kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面,质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力。g取.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间(  ) A. 弹簧弹力大小为20N B. B对A的压力大小为20N C. B的加速度大小为 D. A的加速度大小为 【答案】AD 【解析】 【详解】A.在细线为剪断时,由于A、B之间相互接触但无压力,所以对于A来说受到重力和弹簧弹力且二力平衡,所以有 当剪断瞬间,由于弹簧具有瞬时保持性,所以弹簧弹力不变,即此时弹簧弹力依然为20N,故A项正确; BCD.当细绳剪断瞬间,AB一起向下做加速运动,其物体A和物体B的加速度相同,将其作为一个整体,有 对物体B有 解得 所以A和B的加速度均为,由牛顿第三定律有B对A的压力的大小等于A对B的力的大小,即为10N,故BC错误,D正确。 故选AD。 12. 如图所示,平板小车上固定一竖直杆,轻质细线的一端与杆相连,另一端与小车上的小物块相连,静止时细线恰好伸直且无拉力。已知小物块的质量为1.0kg,小物块与平板车间的动摩擦因数为0.5,细线与竖直杆间的夹角为37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为10m/s2,认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力。现使物块随小车一起水平向右做匀加速直线运动,下列判断正确的是(  ) A. 加速度为2m/s2时,小物块受到的摩擦力大小为2N B. 加速度为4m/s2时,小物块受到的拉力大小为2N C. 加速度为6m/s2时,小物块受到的拉力大小为5N D. 加速度为8m/s2时,小物块受到的摩擦力大小为5N 【答案】AC 【解析】 【详解】B.根据题意,物块随小车一起水平向右做匀加速直线运动时,且细线恰好无拉力时,有 即 当物块随小车一起运动的加速度小于时,细线的拉力为0,故B错误; A.当加速度为2m/s2时,小物块所受拉力为0,摩擦力大小为 故A正确; C.当物块随小车一起运动的加速度大于时,由牛顿第二定律 又 当加速度为6m/s2时,解得小物块受到的拉力大小为 故C正确; D.当物块与平板车间摩擦力恰好为零时,则 得 则当加速度8m/s2时,小物块受到的摩擦力大小为零,故D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、实验题(满分14分) 13. 为测量弹簧的劲度系数,某同学制定如下实验方案:①将弹簧竖直悬挂,下端加挂钩码,平衡时测出弹簧总长度;②改变钩码质量,平衡时再次测出对应的弹簧总长度,并算出弹簧的伸长量;③将数据记录在表格中。实验过程弹簧始终处于弹性限度内,取g=10N/kg。 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度l/cm 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8 弹簧伸长量x/cm 0 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8 (1)根据实验数据在图1中作出弹力F随弹簧伸长量x变化的图像。( ) (2)由图像可知,弹簧的劲度系数为__________N/m(结果保留两位有效数字)。 (3)该同学利用此弹簧制作了一个“竖直加速度测量仪”,其构造如图2所示,其中小球质量m=0.2kg。用它测量竖直电梯运行时的加速度,电梯静止时,指针指在刻度O处。电梯启动时,指针指在刻度O下方1cm处,则电梯启动时的加速度大小为__________m/s2(结果保留两位有效数字)。 【答案】 ①. ②. 26 ③. 1.3 【解析】 【详解】(1)[1]根据描点法,作出弹力F随弹簧伸长量x变化的图像如图所示。 (2)[2]根据胡克定律,由图像可知,弹簧的劲度系数为 (3)[3]根据牛顿第二定律 电梯启动时的加速度大小为 14. 某同学用如图所示装置“探究小车加速度与质量的关系”,打点计时器使用电源的频率为50Hz。回答下列问题: (1)以下操作正确的有___________。 A.使小车在挂着砝码盘的细线牵引下沿轨道匀速下滑,以补偿阻力 B.小车靠近打点计时器,在砝码盘内放置砝码后,先接通电源,再释放小车 C.正确补偿阻力后,改变小车内砝码的质量时,需要重新调节木板倾角 D.打点结束后,先取下小车上的纸带进行数据处理,最后关闭打点计时器 (2)当小车加速向前运动时,小车的质量___________(选填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”)砝码及砝码盘的质量时,小车所受的拉力的近似等于砝码和砝码盘的重力。 (3)如图为某次打出的纸带。每隔4个点选取一个计数点,测得、、、,则小车运动的加速度大小为___________(计算结果保留3位有效数字)。 (4)调整好装置后,保持盘内砝码质量不变,多次改变小车内砝码的质量,分别测出对应的加速度。请根据测得数据,在答题卡上作出图像___________。由图像可知,本组实验中砝码和砝码盘的重量为___________N。(结果保留2位有效数字) 【答案】 ①. B ②. 远大于 ③. 1.51 ④. ⑤. 0.75##0.73##0.74##0.76##0.77 【解析】 【详解】(1)[1] A.补偿阻力时,应将砝码盘和细线从小车上撤去,小车在自身重力分力作用下沿轨道匀速下滑,故A错误; B.为了充分利用纸带,小车靠近打点计时器,在砝码盘内放置砝码后,先接通电源,再释放小车,故B正确; C.正确补偿阻力后,根据 可得 可知改变小车内砝码的质量时,不需要重新调节木板倾角,故C错误; D.打点结束后,应先关闭打点计时器,再取下小车上的纸带进行数据处理,故D错误。 故选B。 (2)[2]以小车为对象,根据牛顿第二定律可得 以砝码及砝码盘为对象,根据牛顿第二定律可得 联立可得 可知当小车加速向前运动时,小车的质量远大于砝码及砝码盘的质量时,小车所受的拉力的近似等于砝码和砝码盘的重力。 (3)[3]每隔4个点选取一个计数点,可知相邻计数点的时间间隔为 根据逐差法可得小车运动的加速度大小为 (4)[4]根据图中数据点作出图像如图所示 [5]小车所受的拉力的近似等于砝码和砝码盘的重力,以小车为对象,根据牛顿第二定律可得 可得 可知图像的斜率为 四、计算题(满分46分) 15. 近几年,“斑马线礼让行人”已经成为文明东营的一个缩影,一辆汽车在平直公路上以的速度匀速行驶,司机看到斑马线上有行人,经过的反应时间后立即以大小为的加速度刹车。汽车停止后再经行人通过斑马线,然后汽车又以与减速阶段相同大小的加速度匀加速至原来的速度。求: (1)从司机看到行人到汽车减速到零汽车的位移大小; (2)从开始刹车到恢复原速度这段时间内汽车的平均速度大小。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)汽车在司机反应时间内通过的位移为 根据运动学公式 可得汽车从开始刹车到停下通过的位移为 则从司机看到行人到汽车减速到零汽车的位移大小 (2)汽车又以与减速阶段相同大小的加速度匀加速至原来的速度,可知汽车加速阶段的位移大小为 汽车减速阶段和加速阶段的时间相等,均为 则从开始刹车到恢复原速度这段时间内汽车的平均速度大小为 16. 民航客机都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地面,如图所示。若机舱口下沿距地面,气囊所构成的斜面长度为,一个质量为的人沿气囊滑下时所受的阻力是,取重力加速度。求: (1)人滑至气囊底端所需时间; (2)若不考虑在气囊与地面连接处人员速度大小的变化,人到达气囊底端后在水平地面上滑行了停止,则人与地面间的滑动摩擦力多大? 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)设斜面倾角为,根据几何关系有 设人员沿斜面下滑加速为,根据牛顿第二定律 设人员下滑所需时间为,由匀变速直线运动规律 解得 (2)设人滑动到斜面底端时速度为,则 设人员在水平地面上加速度大小为,根据 设人员所受地面摩擦力为,根据牛顿第二定律 解得 17. 如图所示,足够长的传送带顺时针匀速转动,表面粗糙,传送带的右端有一固定的光滑斜面,斜面底端B点与传送带平滑连接(物体经过此处的速度大小不变)。将小滑块从斜面上P点无初速释放,P与B点间距离x1=3.0m。经过一段时间小滑块从传送带返回斜面,运动到斜面上的最高点C(未在图中标出)时取下小滑块,C与P点间距离x2=2.25m。已知斜面倾角θ=37°,小滑块与传送带的动摩擦因数为0.3,取g=10m/s2,sin37°=0.6。求: (1)小滑块从P点滑到B点时的速度大小; (2)传送带运动的速度大小; (3)小滑块在传送带上运动的时间。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)小滑块在斜面上运动的加速度大小为 小滑块从P点滑到B点,根据动力学公式 解得小滑块从P点滑到B点时的速度大小为 (2)小滑块从传送带返回斜面,运动到斜面上的最高点C时,根据动力学公式 传送带运动的速度大小 (3)小滑块做匀减速运动的加速度为 小滑块做匀减速运动的时间为 小滑块做匀减速运动的位移为 小滑块反向做匀加速运动的时间为 小滑块反向做匀加速运动的位移为 小滑块做匀速运动的时间为 小滑块在传送带上运动的时间为 18. 如图所示,质量M=4kg的木板B放在水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.2。在木板B的右端放一个质量为m=1kg的滑块A,滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。在木板右端施加水平向右的拉力F=42N,作用1s的时间撤去拉力F,运动过程中滑块A未脱离木板B,取g=10m/s2,求: (1)拉力F作用时,滑块A与木板B的加速度分别为多大; (2)滑块A运动的最大速度; (3)木板B运动的总位移。 【答案】(1);(2);(3)13.86m 【解析】 【详解】(1)假设在拉力F的作用下滑块与木板没有发生相对运动,则对滑块与木板整体列牛顿第二定律有 解得 滑块的最大加速度满足 解得 则有 则假设不成立,滑块与木板发生相对运动,则对木板,有 解得 滑块与木板之间的摩擦为滑动摩擦,则有 (2)经过t0= 1s后撤去拉力F时木板速度 滑块速度 撤去力F后,木板加速度满足 解得 滑块加速度仍为 设经时间t1达到共同速度,有 解得 , (3)假设撤去外力F后,滑块和木板共速后将不在发生相对运动,则对滑块与木板整体列牛顿第二定律有 解得 则假设成立,滑块与木板将一起匀减速直线运动直至速度减为零。综上所述,木板加速过程位移和末速度分别为 , 木板第一次减速过程位移为 木板第二次减速过程位移为 木板B运动的总位移为 13.86m 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 滕州二中2024—2025学年高一第二次阶段检测 物理试题 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年10月3日,中国男子接力队在最后100m反超日本队,以38秒29的成绩勇夺杭州亚运会男子接力项目的金牌,下列说法正确的是( ) A. 最后100m的路程就是位移 B. 38秒29指的是冲线时刻 C. 在研究运动员跑步动作时,不能将运动员看成质点 D. 第四棒运动员最后越跑越快,说明他的加速度一定越来越大 2. 物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证,有时只需要通过对单位的分析就可以判断。声音在某种气体中的速度表达式可以只用气体的压强p、气体的密度ρ和没有单位的比例常数k来表示。根据上述情况,判断声音在该气体中的速度表达式可能是(  ) A. B. C. D. 3. “蹦极”作为一种高空运动,受到很多年轻人的追捧,该活动中包含了很多的物理知识。现在蹦极绳上安装一个力传感器,运动员在某次蹦极活动中,力传感器的图像如图所示,那么由图获得信息正确的是(  ) A. ab过程中是绳子逐渐伸长,人处在失重状态 B. c点人具有竖直向下的最大的加速度,处于超重状态 C. cd过程中绳子处于松弛状态,人处于超重状态 D. e点蹦极绳处于伸长状态,人处于完全失重状态 4. 小院里一条轻质葫芦藤(视为轻绳)上结了三只葫芦,轻质藤1绕在横梁上与竖直方向的夹角为θ=30°,轻质藤4水平缠绕在竖直立柱上,三个葫芦的质量均为m=10g,四条轻质葫芦藤的拉力分别是F1、F2、F3、F4。重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. N B. N C. N D. N 5. “高空抛物罪”已纳入刑法。若花盆从距地面60米阳台上落向地面,花盆下落的过程视为自由落体运动。重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. 花盆下落过程的时间 B. 花盆落地时速度的大小 C. 花盆下落过程平均速度的大小 D. 花盆下落过程最后一秒位移的大小h=35m 6. 如图所示,木箱M静止在水平地面上,用轻绳将一质量为的小球悬挂在木箱的顶端。对小球施加一作用力由水平向右缓慢变为竖直向上的过程中,小球和木箱始终处于静止状态,且轻绳与竖直方向夹角不变。则(  ) A. 轻绳对小球的拉力先变小后变大 B. 作用力F先变小后变大 C. 地面对M的支持力逐渐变大 D. 地面对M的摩擦力逐渐变大 7. 如图,光滑斜面上有一个重力为70N的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角为37°,整个装置处于静止状态。则斜面对小球支持力的大小是(  ) (sin37°=0.6) A. 60N B. 42N C. 50N D. 70N 8. 甲、乙两物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图像如图所示,时,甲、乙两物体第一次并排行驶。下列说法正确的是(  ) A. 时,甲在乙前方1m处 B. 时,两物体相距最远 C. 与时,两物体的间距相同 D. 时,两物体第二次相遇 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 9. 如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,整个装置处于静止状态。改变绳子的长度后,P、Q仍处于静止状态,下列说法正确的是( ) A. 小球P受3个力作用 B. 物体Q受3个力作用 C. 若绳子变短,绳子的拉力将变小 D. 若绳子变短,墙壁对物块Q的支持力将变大 10. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,它们的速度−时间图像如图,t2时刻两车相遇。下列说法正确的是(  ) A. 乙的加速度始终比甲大 B. 在t1到t2时间内的某时刻,两车加速度相等 C. 在t1到t2时间内,甲车在乙车的前面 D. t=0时刻甲、乙两车一定从同一地点出发 11. 如图所示,质量为2kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面,质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力。g取.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间(  ) A. 弹簧弹力大小为20N B. B对A的压力大小为20N C. B的加速度大小为 D. A的加速度大小为 12. 如图所示,平板小车上固定一竖直杆,轻质细线的一端与杆相连,另一端与小车上的小物块相连,静止时细线恰好伸直且无拉力。已知小物块的质量为1.0kg,小物块与平板车间的动摩擦因数为0.5,细线与竖直杆间的夹角为37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为10m/s2,认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力。现使物块随小车一起水平向右做匀加速直线运动,下列判断正确的是(  ) A. 加速度为2m/s2时,小物块受到的摩擦力大小为2N B. 加速度为4m/s2时,小物块受到的拉力大小为2N C. 加速度为6m/s2时,小物块受到的拉力大小为5N D. 加速度为8m/s2时,小物块受到的摩擦力大小为5N 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、实验题(满分14分) 13. 为测量弹簧的劲度系数,某同学制定如下实验方案:①将弹簧竖直悬挂,下端加挂钩码,平衡时测出弹簧总长度;②改变钩码质量,平衡时再次测出对应的弹簧总长度,并算出弹簧的伸长量;③将数据记录在表格中。实验过程弹簧始终处于弹性限度内,取g=10N/kg。 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度l/cm 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8 弹簧伸长量x/cm 0 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8 (1)根据实验数据在图1中作出弹力F随弹簧伸长量x变化的图像。( ) (2)由图像可知,弹簧的劲度系数为__________N/m(结果保留两位有效数字)。 (3)该同学利用此弹簧制作了一个“竖直加速度测量仪”,其构造如图2所示,其中小球质量m=0.2kg。用它测量竖直电梯运行时的加速度,电梯静止时,指针指在刻度O处。电梯启动时,指针指在刻度O下方1cm处,则电梯启动时的加速度大小为__________m/s2(结果保留两位有效数字)。 14. 某同学用如图所示装置“探究小车加速度与质量的关系”,打点计时器使用电源的频率为50Hz。回答下列问题: (1)以下操作正确的有___________。 A.使小车在挂着砝码盘的细线牵引下沿轨道匀速下滑,以补偿阻力 B.小车靠近打点计时器,在砝码盘内放置砝码后,先接通电源,再释放小车 C.正确补偿阻力后,改变小车内砝码的质量时,需要重新调节木板倾角 D.打点结束后,先取下小车上的纸带进行数据处理,最后关闭打点计时器 (2)当小车加速向前运动时,小车的质量___________(选填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”)砝码及砝码盘的质量时,小车所受的拉力的近似等于砝码和砝码盘的重力。 (3)如图为某次打出的纸带。每隔4个点选取一个计数点,测得、、、,则小车运动的加速度大小为___________(计算结果保留3位有效数字)。 (4)调整好装置后,保持盘内砝码质量不变,多次改变小车内砝码的质量,分别测出对应的加速度。请根据测得数据,在答题卡上作出图像___________。由图像可知,本组实验中砝码和砝码盘的重量为___________N。(结果保留2位有效数字) 四、计算题(满分46分) 15. 近几年,“斑马线礼让行人”已经成为文明东营的一个缩影,一辆汽车在平直公路上以的速度匀速行驶,司机看到斑马线上有行人,经过的反应时间后立即以大小为的加速度刹车。汽车停止后再经行人通过斑马线,然后汽车又以与减速阶段相同大小的加速度匀加速至原来的速度。求: (1)从司机看到行人到汽车减速到零汽车的位移大小; (2)从开始刹车到恢复原速度这段时间内汽车的平均速度大小。 16. 民航客机都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地面,如图所示。若机舱口下沿距地面,气囊所构成的斜面长度为,一个质量为的人沿气囊滑下时所受的阻力是,取重力加速度。求: (1)人滑至气囊底端所需时间; (2)若不考虑在气囊与地面连接处人员速度大小的变化,人到达气囊底端后在水平地面上滑行了停止,则人与地面间的滑动摩擦力多大? 17. 如图所示,足够长的传送带顺时针匀速转动,表面粗糙,传送带的右端有一固定的光滑斜面,斜面底端B点与传送带平滑连接(物体经过此处的速度大小不变)。将小滑块从斜面上P点无初速释放,P与B点间距离x1=3.0m。经过一段时间小滑块从传送带返回斜面,运动到斜面上的最高点C(未在图中标出)时取下小滑块,C与P点间距离x2=2.25m。已知斜面倾角θ=37°,小滑块与传送带的动摩擦因数为0.3,取g=10m/s2,sin37°=0.6。求: (1)小滑块从P点滑到B点时的速度大小; (2)传送带运动的速度大小; (3)小滑块在传送带上运动的时间。 18. 如图所示,质量M=4kg的木板B放在水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.2。在木板B的右端放一个质量为m=1kg的滑块A,滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。在木板右端施加水平向右的拉力F=42N,作用1s的时间撤去拉力F,运动过程中滑块A未脱离木板B,取g=10m/s2,求: (1)拉力F作用时,滑块A与木板B的加速度分别为多大; (2)滑块A运动的最大速度; (3)木板B运动的总位移。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省滕州市第二中学2024-2025学年高一上学期第二次阶段检测物理试题
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