自然环境的整体性-2025年高三地理一轮复习课件

2024-12-30
| 25页
| 223人阅读
| 8人下载
教辅
刘群地理课内外
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 自然环境的整体性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.15 MB
发布时间 2024-12-30
更新时间 2024-12-30
作者 刘群地理课内外
品牌系列 -
审核时间 2024-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49673515.html
价格 20.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

自然环境整体性 自然环境内在联系的整体性 自然环境整体性的表现 自然环境各组成要素或各组成部分相互联系、相互约和相互渗透,组成一个有机整体。 气候全年高温多雨 物种多样性丰富 流水作用强 流水地貌显著 分解作用快 风化壳厚 生物风化强 土壤贫瘠 淋溶作用强 问题:1.描述雨林环境下各要素相互联系、相互影响的体现。 与上一页存在一点逻辑上的统一性错误 3 气候与其他自然环境要素相互影响的典例 气候 地貌 云贵高原的喀斯特地貌形成与湿热的气候环境 西北内陆的风沙地貌形成与干旱的气候环境 横断山区山高谷深,气温和降水垂直差异大,形成“一山有四季,十里不同天”的气候 气候 水文 我国北方河流大多有结冰期,温带海洋性气候区河流水位季节变化小 在湖泊、水库周围,空气湿度大,昼夜温差小 气候 生物 热带雨林动物耐热;亚寒带地区则为针叶林,动物耐寒 森林茂密,气候相对湿润;我国西北地区植被稀少,加剧干旱程度 气候 土壤 东北地区气候冷湿,土壤有机质分解慢,形成肥沃的黑土;东南丘陵地区气候湿热,有机质分解快,形成贫瘠的红壤 冻土加剧气候的寒冷 地貌与其他自然环境要素相互影响的典例 地貌 水文 河流运动塑造地貌 地貌影响河流的流速及水系分布特征 地貌 大气 风力作用塑造地貌 高大山体阻碍大气的运动,进而形成地形雨 地貌 土壤 坡度陡,易水土流失 黄土土质疏松,易形成千沟万壑地貌 地貌 生物 植被可以涵养水源,进而影响地貌形态 平坦的地形有利于农业发展 土壤 大气 冻土加剧气候寒冷;气候干、湿、冷、暖影响土壤 土壤 生物 土壤的肥力、酸碱性、透气性影响植物的生长生物是土壤有机质的来源 土壤与其他自然环境要素相互影响的典例 土壤 水、岩石、地形 土质疏松,易水土流失,影响河流含沙量,并进一步塑造地表形态;岩石圈经过风化作用成为风化壳,即成土母质。 植物繁茂 气候湿润 土壤贫瘠 侵蚀剧烈 气候全年高温多雨 问题:2.某地区自然环境中的植被遭到大规模破坏之后,地表的蓄水能力下降,地面径流增加,对土壤冲刷加剧,造成水土流失,大气湿度减小,气候日渐干旱,整个自然地理景观发生了变化。这一表现说明地理环境各要素之间的关系。 某一要素或部分的变化,会影响其他要素或部分甚至整体的改变,牵一发而动全身。 右下图为亚马孙雨林改为耕地形成的癍块 以及频发的雨林火灾先后对比 其他可用案例:https://www.sohu.com/a/11376102_148329 9 黄土高原土质疏松 易受流水侵蚀,泥沙汇入黄河,被搬运到下游 流速变缓,泥沙沉积,形成“地上河”,造成严重水患。 问题:3.说明黄河流经黄土高原后对下游地区产生的影响。 某一地区要素的改变会引起其他地区要素的改变。 各组分完备性强,自然地理系统整体性强,系统抗干扰能力强,稳定性好; 各组分功能的协调性弱,自然地理系统整体性弱,系统功能不协调。 自然地理系统结构和功能的整体性 合成有机物,实现自养功能。 动植物呼吸作用产生CO2 植物光合作用CO2将固定在植物和土壤中 海-气相互作用水,大气中的CO2与海水中溶解的Ca相结合进入海洋。 整体性表现为生产功能、平衡功能。 通过相互作用,使各要素自身的性质保持稳定的功能。 自然地理系统整体性的演替 特点 变化性:自然环境要素每时每刻都在演化,系统发展方向、强度、形式会随时间变化。 流水侵蚀→高原的峡谷拓宽→高原面萎缩→山地→丘陵→平原。 统一性:一个要素的演化必然伴随着其他各要素的演化,各要素的演化是统一的。 意义:保证了自然环境要素之间的协调,形成了阶段性的自然环境要素组合。 问题: 4.黄山四绝 峭壁岩缝间发育不良的黄山松 怪石 云海 奇松 温泉 花岗岩岩体沿节理风化 山体高大陡峭,气流抬升 岩浆上涌加热地下水 岩石 大气 植被 水 要素综合 问题:5.湖泊演变是自然环境的统一变化过程 地形由湖泊变成陆地,气候由湿润变得干燥,生物由水生生物变成陆生生物,土壤逐渐由湿变干,水面逐渐缩小直至消失。 问题:6.东北森林变化导致环境的整体变化。 植物演替指植物群落被另一植物群落代替的过程。演替一般从耐贫瘠耐旱的简单先锋植物开始,它首先占据裸露的岩石,然后随环境变化演化到复杂植物。如图分别示意我国某局部区域高山先锋植物覆盖度面积与气温、降水的关系。 7.推测图示高山4500m附近主导植被类型是 A.先锋植物        B.高山荒漠        C.高山草甸        D.常绿阔叶林 8.影响图示高山4500~4900m先锋植被覆盖 度面积变化的主导因素是 A.土壤肥力下降        B.气温降低明显        C.降水逐步增加        D.其他植被入侵 C D 植物演替指植物群落被另一植物群落代替的过程。演替一般从耐贫瘠耐旱的简单先锋植物开始,它首先占据裸露的岩石,然后随环境变化演化到复杂植物。如图分别示意我国某局部区域高山先锋植物覆盖度面积与气温、降水的关系。 9.随着全球气温升高,推测图示高山先锋植被 变化最明显的是先锋植被    A.下界明显下降        B.上界略有上升       C.彻底消失        D.完全占据主导 B 植被演替是指裸地上植被的形成和发展过程。长白山大约在800年前发生了大规模的喷发,北坡火山灰堆积量最少,东坡最多。火山喷发后长白山植被重新演替。据研究表明,火山喷发是长白山植被演替滞后的主要原因,北坡植被演替已经进入中后期,东坡植被演替还处于初期阶段。下左图、右图分别为长白山东坡、北坡植被分布和长白山亚高山区(海拔约2000米-2200米)的植被演替示意图。据此完成下面小题。 10.影响长白山植被演替滞后的主要因素是 A.土壤侵蚀        B.山体高度 C.地势起伏 D.土壤肥力 A 植被演替是指裸地上植被的形成和发展过程。长白山大约在800年前发生了大规模的喷发,北坡火山灰堆积量最少,东坡最多。火山喷发后长白山植被重新演替。据研究表明,火山喷发是长白山植被演替滞后的主要原因,北坡植被演替已经进入中后期,东坡植被演替还处于初期阶段。下左图、右图分别为长白山东坡、北坡植被分布和长白山亚高山区(海拔约2000米-2200米)的植被演替示意图。据此完成下面小题。 11.导致长白山东坡和北坡植被差异的主要因素是     A.热量状况        B.降水多少 C.光照强度       D.演替速度 D 植被演替是指裸地上植被的形成和发展过程。长白山大约在800年前发生了大规模的喷发,北坡火山灰堆积量最少,东坡最多。火山喷发后长白山植被重新演替。据研究表明,火山喷发是长白山植被演替滞后的主要原因,北坡植被演替已经进入中后期,东坡植被演替还处于初期阶段。下左图、右图分别为长白山东坡、北坡植被分布和长白山亚高山区(海拔约2000米-2200米)的植被演替示意图。据此完成下面小题。 12.如果演替不受干扰,未来几年长白山北坡岳桦林分布上界将 A.向上移动 B.向下移动 C.保持不变 D.波动变化 A 自然环境对干扰的整体响应 当演变强度超过稳定阈限时,系统结构就会遭到破坏,建立新的系统结构,产生新功能,形成新的平衡。 某一自然环境要素受干扰发生变化,其他要素发生连锁变化,最终导致整个自然环境发生改变。 人类对自然环境干扰带来的影响 干扰不断增强→自然要素发生连锁变化→环境快速变化→不利于人类的适应。 人类对资源综合利用的理论依据:人类利用自然资源,就是利用自然地理系统中的某些要素,并对自然环境产生影响,因此,自然资源的开发利用,要有综合和的考虑和对策。 在资源开发利用的过程中,改变了某种要素,会影响到其他要素甚至自然环境。 各地区之间的环境状况是相互影响的。 非可再生资源的利用,需要其他资源的配合,也影响到其他环境要素。 自然环境整体性与人类活动 整体性的意义:利用自然资源、修复生态环境,改善环境质量。 问题:1.水生动物与自然环境的关系 生存空间:湖(海)广阔,生存空间大;跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;河、湖(海)相连,有利于×××洄游产卵; 气候:纬度低,水温高,生长速度快;水温适宜,利于产卵、繁殖;水域浅,光照充足,光合作用强; 水文:盐度高(低),宜咸水(淡水)鱼类生存;纬度(海拔)高,盐度低、水温低,适宜冷水性鱼类生长;结冰期长,存活率低;水质好,利于鱼类生长; 食物:多条河流入海(湖)、寒暖流交汇(上升流),底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;水草丰美,其他鱼类为×××提供充足饵料; 天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大; 人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。 问题:2.陆生动物与自然环境的关系 生存空间:面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适生空间大;环境空间差别大,适生空间小;长期与大陆分离,环境封闭,物种独特; 气候:纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣; 环境:生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺,生存空间减小;全球气候变化,草地退化,生存环境改变;生态良好,环境污染少; 天敌:缺少×××,天敌少;受到×××天敌威胁; 人类活动:人烟稀少, 人类活动强度小,干扰少;植被减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏。 问题:3.生物多样性(物种)丰富的原因。 水热条件:地处低纬度,热量丰富,繁衍生长速度快,生物多样性丰富; 水热差异:跨纬度广,热量差异大,物种丰富;跨海陆广,水分差异大,物种丰富;地形起伏大,气候的垂直差异显著,物种丰富;面积广大,地域辽阔,气候类型复杂多样,物种丰富; 生存空间:面积广大,地域辽阔,生物生存空间广,物种丰富;处于自然地理环境的过渡区域,物种丰富; 天敌:地形较封闭,天敌少,物种丰富; 人类活动:地形较封闭,人烟稀少,经济落后,开发程度低,受人类活动干扰少,物种丰富。 同一山体,高差相同范围内,越往山顶,面积越小,物种丰富度一般会降低; 越往山顶,水热交换作用越强,水热差异减小,生物多样性差异减小。 问题:4.用整体性规律,分析修建水库对自然环境的影响。 修建大坝 阻断水生生物联系 形成人工湖泊 草甸化或盐碱化 诱发地震 改变下游河流流速和流量 水资源 泥沙沉积 洪水灾害 时空调控 土壤 地下水 生物 岩石 地方气候 减少 减少 地下水位上升 物种构成改变 变得温和湿润 刘群地理课内外 $$

资源预览图

自然环境的整体性-2025年高三地理一轮复习课件
1
自然环境的整体性-2025年高三地理一轮复习课件
2
自然环境的整体性-2025年高三地理一轮复习课件
3
自然环境的整体性-2025年高三地理一轮复习课件
4
自然环境的整体性-2025年高三地理一轮复习课件
5
自然环境的整体性-2025年高三地理一轮复习课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。