专题提升：探究电流 ---2024-2025学年教科版物理九年级上册

专题提升：探究电流 一、单选题 1．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1和L2都能发光，则下列操作及其判断正确的是（　　） A．若将一根导线的两端分别接在b、g接线柱后，灯泡L2不亮 B．若将电流表并联在接线柱c、d上，此时电流表测量流经灯泡L1的电流 C．若将电压表并联在接线柱e、f上，断开开关，电压表的示数为零 D．若将电压表并联在接线柱g、h上，此时电压表测量L1和L2两端的总电压 2．通常情况下，下列属于导体材料的一组是（   ） A．橡胶、铜 B．铁 、陶瓷 C．石墨、盐水 D．玻璃、空气 3．在图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是（　　） A．安培 B．伽利略 C．牛顿 D．瓦特 4．对下列物理量的估计，较合理的是（    ） A．中考体育使用的单人跳绳，长度约为8dm B．一本初中物理课本的重力约30N C．家用小台灯的工作电流约为2A D．升国旗时，演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为1min 5．如图所示，L1和L2是两只完全相同的灯泡，当电流表A1的示数为0.4A时，电流表A2、A3的示数分别是（　　） A．0.4 A，0.4 A B．0.8 A，0.8 A C．0.4 A，0.8 A D．0.8 A，0.4 A 6．用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法错误的是 A．摩擦起电的实质是电子的转移 B．箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C．箔片张开说明橡胶棒带电 D．验电器的箔片可以用薄塑料片代替 7．对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（　　） A．一个鸡蛋的质量约为50kg B．教室课桌的高度约0.8m C．哈尔滨夏天的最高气温约50℃ D．一节新干电池的电压约3V 8．物理量的单位常用科学家名字命名，以下物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是（  ） A．安培 B．欧姆 C．库仑 D．伏特 二、填空题 9．如图所示的电路中，①②③是三个电表。闭合开关S后，灯L1与L2串联，则电路中 是电流表；若灯L1和L2并联，则电路中 是电压表。 10．一种简易电扇的电源采用两节新干电池串联的方式供电，则电源电压为 V。如图所示是电扇中的一个自动保护装置，当电扇不慎被碰倒或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路 （选填“断开”、“短路”或“闭合”），起到保护电扇的作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于 。 11．如图所示，闭合开关时，电压表的示数为6V，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.5A，则通过L2的电流为 A，它两端的电压是 V。 12．如图是电阻A和B的I-U图像。若把二者并联后接入电路中，当通过电阻B的电流是0.3A时，通过电阻A的电流是 A。若把二者串联后接入某电源两端，当通过电阻的电流为0.2A，该电源的电压是 V。 13．如图所示的电路，L、R出现故障，闭合电键S后，电流表A和电压表V的示数均不变。 (1)故障是 （写出所有故障情况）； (2)为了进一步确定故障原因，用一只完好的灯泡L′替换电阻R，电流表A示数仍然不变，电压表V示数变大，则故障一定是 。 14．一节普通干电池的电压为 V，我国家庭电路供电电路电压是 V，回到家中按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是 联。 15．一般情况下，下列物体：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水 ⑥车轮胎，其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 。（只填序号） 16．如图所示，开关S闭合时，灯L1和L2是 联的，电流表A1测量的是 中的电流。（选填“L1”、“L2”或“干路”） 三、实验题 17．如图，在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同;a、b、d长度相同． （1）该实是通过观察 间接比较导体电阻的大小，这种研究方法叫 ，该实验中还用到了另外一种研究方法叫 （后两空均选填“等效替代法”“控制变量法”或“转换法”） （2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体 的关系； （3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体 的关系； （4）选用导线 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系； （5）影响导体电阻大小的因素除了上述因素外，还可能跟 有关． 四、简答题 18．小明在学习笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 习题：如图所示电路中，闭合开关、，灯和均正常发光，电流表和电压表均有示数。若只断开开关，请判断两灯的发光情况。 答：由图可知，灯与灯并联，开关控制干路，灯与开关在一条支路中，灯与电流表串联在另一条支路中，电压表并联在灯两端；所以若只断开开关，两灯都不发光。 错误之处： 错因分析： 正确解答： 19．如图，油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链，这是为什么？ 20．请仔细阅读下面短文，并完成文后问题。 蜡烛能点亮电灯 铅笔芯是石墨制成的，能导电，小明根据课本中的“想想做做”，利用铅笔芯连成如图所示的电路，当他改变连入电路中的铅笔芯的长度时，发现灯泡的亮度发生了改变。他想：如果铅笔芯的温度改变，电阻的大小是否改变呢？如果电阻受温度的影响，是温度升高时电阻变大呢。还是温度升高时电阻变小？为了检验自己的想法，他继续进行以下实验探究：调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光，然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯，小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了，蜡烛一旦熄灭，小灯泡也慢慢不发光了。小明思考了一下，知道了自己的哪个猜想是正确的了。 （1）通过体验小明的探究过程，你能分析归纳出什么结论？ （2）你认为这个结论有什么应用？请举一例。 （3）小明在整个探究过程中，大致经历了怎样的思维程序？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C C D C D B B 1．D 【详解】A．由图可知，该电路为串联电路，若将一根导线的两端分别接在b、g接线柱后，灯泡L1被短路，不发光，只有L2发光，故A错误； B．若将电流表并联在接线柱c、d上，灯泡L1被短路，不发光，只有L2发光，此时电流表测量流经灯泡L2的电流，故B错误； C．若将电压表并联在接线柱e、f上，断开开关，电压表与两个灯泡串联接在电源的两极上，电压表测量的是电源的电压，有示数，故C错误； D．若将电压表并联在接线柱g、h上，电压表与电源并联，测量的是电源电压，根据串联电路两端的总电压等于各串联部分两端的电压之和可知，此时电压表也是测量L1和L2两端的总电压，故D正确。 故选D。 2．C 【详解】A．橡胶不容易导电，是绝缘体；铜是金属，容易导电，为导体，故A不符合题意； B．铁是金属，容易导电，为导体；陶瓷不容易导电，是绝缘体；故B不符合题意； C．石墨、盐水，都容易导电，都是导体，故C符合题意； D．玻璃、空气都不容易导电，都是绝缘体，故D不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】A．安培是电流的单位，故A不符合题意； B．伽利略不是物理量单位，故B不符合题意； C．牛顿是力的单位，故C符合题意； D．瓦特是功率的单位，故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．中学生的步幅在0.5m左右，跳绳的长度大约是中学生步幅的4-5倍，在2m以上，故A不符合题意； B．一本初中物理课本的重力约3N，故B不符合题意； C．家用小台灯的工作电流约为0.2A，故C不符合题意； D．我国的国歌较短，升国旗时，演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为1min，故D符合题意。 故选D。 5．C 【详解】由图可知：A2测通过L2支路的电流，A3测干路电流；因为Ll、L2灯泡完全相同，所以两灯泡的电阻相同，又由于两灯泡并联，所以根据欧姆定律可知，电压和电阻相同时，通过两个灯泡的电流相等，即 干路电流 故选C。 6．D 【详解】A．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，故A正确，不符合题意； B．箔片张开是两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，故B正确，不符合题意； C．用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，同种电荷相互排斥，说明橡胶棒带电，故C正确，不符合题意； D．塑料片是绝缘体，不能导电，因此验电器的金属箔不能用塑料片代替，故D错误，符合题意． 7．B 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50ｇ，A不符合题意； B．教室课桌的高度约0.8m，B符合题意； C．哈尔滨夏天的最高气温约39℃，C不符合题意； D．一节新干电池的电压约1.5V，D不符合题意。 故选B。 8．B 【详解】A．安培是电流单位，故A不符合题意； B．欧姆是电阻单位，故B符合题意； C．库仑是电荷量单位，故C不符合题意； D．伏特是电压单位，故D不符合题意； 故选B。 9． ② ② 【详解】[1]闭合开关S后，灯L1与L2串联，通过的电流相同，则电路中②是电流表，①③均为电压表。 [2]若灯L1和L2并联，两端电压相同，则电路中②是电压表，①③均为电流表。 10． 3 断开 开关 【详解】[1]每节干电池电压为1.5V，电源用两节新干电池串联供电，因此电源电压为3V。 [2][3]如图所示，小球可连接左右两金属片，使电路接通，相当于电路中的开关，当电扇不慎被碰倒或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开。 11． 0.5 6 【详解】[1]由题意知，电流表A2的示数为0.5A，电流表A2与灯泡L2串联，则通过L2的电流为0.5A。 [2]并联电路两端电压相等，因此L2两端的电压为6V。 12． 0.6 3 【详解】[1]因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，将A、B并联后接入电路中时，它们两端的电压相等，由图像可知，当通过B的电流为0.3A时，两端的电压为3V，所以A两端的电压也为3V，此时通过A的电流为0.6A。 [2]因串联电路中各处的电流相等，所以电阻A、B串联时，通过电阻的电流为0.2A，则电阻A、B两端的电压分别为1V、2V，根据串联电路的电压特点可知该电源的电压是 13．(1)R断路；R和L同时断路；R断路同时L短路 (2)R和L同时断路 【详解】（1）由图知，闭合电键S前，整个电路断路，电流表A和电压表V的示数均为零；闭合电键S后，电流表A和电压表V的示数均不变，即电流表和电压表示数都为零；电流表示数为零，说明电路故障为断路；又因为电压表示数为零，说明电压表不能与电源连通，则电阻R一定断路，也可能R和L都断路，还可能是R断路同时L短路。 （2）当用完好的灯泡替换电阻R，电流表仍然没示数，则说明故障一定是R和L都断路了。 14． 1.5 220 串 【详解】[1]不同的电源提供的电压不同，一节普通干电池的电压为1.5V。 [2]不同国家家庭电路的电压不同，我国家庭电路供电电路电压是220V。 [3]开关要控制电灯，就要和电灯在同一条电路中，所以开关与电灯的连接方式是串联。 15． ②④⑤ ①③⑥ 【详解】[1]容易导电的物体称为导体，导体内有大量能够自由移动的电荷。铅笔芯、钢尺、盐水属于导体。 [2]不容易导电的物体称为绝缘体，绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷。橡皮擦、塑料尺、车轮胎属于绝缘体。 16． 并 干路 【详解】[1]如图如示，开关S闭合时，灯L1和L2并列连接，L1在一条支路，L2和电流表A2串联，在另一条支路，灯L1和L2是并联的。 [2]如图，电流表A1串联在干路中，测量的是干路中的电流。 17． 电流表示数 转换法 控制变量法 材料 长度 b、d 温度 【详解】(1)[1][2]当电路接入不同的导体时，可通过观察电流表示数来间接比较导体电阻的大小；这种研究方法叫转换法; [3]实验中在探究电阻大小跟导体横截面积的关系时，控制导体的材料和长度一样，所以还用到了控制变量法； (2)[4]由题图可知，导线a、b的粗细、长度均相同、材料不同，因此选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关； (3)[5]由题图可知，导线b、c的粗细、材料均相同、长度不同，因此选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关； (4)[6]由题图可知，导线b、d的长度、材料均相同、粗细不同，因此选用导线b、d分别接入电路中，可以探究电阻大小跟导体的横截面积有关； (5)[7]影响导体电阻大小因素除了导体的材料、长度、横截面积外，还可能跟温度有关． 18．见解析 【详解】错误之处：开关控制干路，灯与开关在一条支路中。 错因分析：电流在开关的前面分开，开关不能控制干路，只能控制灯所在支路，电流在开关的前面汇合，开关控制干路。 正确解答：由图可知，灯与灯并联，开关控制干路，灯与开关在一条支路中，灯与电流表串联在另一条支路中，电压表并联在灯两端；所以若只断开开关，灯熄灭，而灯不受影响仍正常发光。 19．见解析 【详解】这是因为在运输过程中，油与油罐摩擦，会使油罐带电，在油罐与地面间连上铁链，能及时将电荷导入大地，避免放电产生的火花引燃汽油。 20．（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析 【分析】提出问题—猜想—设计实验—进行实验—分析论证，是所有新的物理问题探究的过程。 【详解】（1）调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光，然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯，小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了。灯泡重新发光代表电流增大了，根据欧姆定律可知电阻变小了，而引起电阻变小的因素是温度，推理可知石墨温度越高，电阻越小。所以得出的结论是：当石墨的长度、横截面积一定时，它的电阻随温度的升高而减小。 （2）这个结论可以制成火灾报警器，用石墨制成的电阻与警铃串联，当温度升高，石墨的电阻减小，电流增大到一定值，电铃工作发声，向人们发出警报。 （3）小明首先提出了问题：铅笔芯的电阻是否随温度而改变；然后猜想：温度升高，铅笔芯的电阻是增大还是减小；接着设计实验，并进行操作；通过分析实验现象得出结论。所以整个探究过程中，经历了：提出问题—猜想—设计实验—进行实验—分析论证，这些思维程序。 【点睛】类比于课本上探究影响电阻因素的实验进行推理，归纳，并加以应用．对学生能力水平提出了较高的要求。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$