专题03 把句子说完整-2025年一年级语文寒假专项提升（统编版·2024）

( 专题0 3 把句子说完整 ) (   复   习   概   述 ) 复习要点概述： 在一年级上册我们学习了什么是句子？句子的构成；什么是把话说完整；把句子说完整要注意什么？把句子说完整有什么好处？根据把话说完整所掌握技巧，熟练进行扩句练习等知识点。重点复习认识句子，说一句完整的话；把句子补充完整；用一两句话来表达一个意思；看图说两句完整的话。 知识结构整合： 把句子说完整 考试命题焦点： 从近年来期中和期末的命题来看，把句子说完整主要考查的题型有连词成句、补充句子、扩句；给句子添加修辞成分；用词造句、用句子中加点的词语写句子、根据词语讲故事等。由于此部分是学习、阅读和写话说话的基础，涉及句子成分、语法等知识，因此，在平时学习中要加强把话说完整的训练。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。 (   真   题   演   练 ) 1.读一读，再写两句完整的句子。（2024 浙江省 杭州市下城区 一年级期末专项训练） 长江 黄河 我爱长江，我爱黄河。 读书 写字 我爱读书，我爱写字。 （1） （2） 2.看图，把句子补充完整。（2024 深圳市 南山区期末 一年级期末专项训练） 例：小红和小明在玩跷跷板。 （1） 在骑自行车。 （2） 游泳。 （3） 和 在打乒乓球。 （4） 在 。 3.读一读，做一做，写完整的句子。（2024 湖南省 长沙市 雨花区 一年级期末） 4.补充句子。（2024 广东省 清远市 一年级期末专项训练） （1）闪闪的星星 。 （2） 飞快的 。 （3）下雨了，蚂蚁说：“ ” （4）请你 ！ （5） 很可爱。 （6）我最喜欢 。 （7）小明去了 。 （8） 真美呀！ 5.看图,把句子补充完整。（2024 聊城 百草园小学 一年级期末专项训练） （1）小丫想买一份报纸,她应该去图( )。 （2）生病了要去图( )。 6.看图说两句完整的话。（2024 吉林省 延边自治州 一年级期末） （1） 。 （2） 。 7.看图，用一两句完成的话来表达，说说你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？（2024 北京 石景山区 一年级期末） 8.看图，说完整的句子。（2024 山东省 淄博市 一年级期末） （1） （2） （3） （4） 9.照样子，把句子补充完整。（2024 北京 朝阳区 一年级期末） 例：影子是我的好朋友。 小明和小红是我的好朋友。 （1）松鼠的尾巴 。 （2）树上的柿子 。 （3）金色的沙滩上 。 10.看图，把句子补充完整。（2024 四川 成都 锦江区 一年级期末） （1）姐姐在____________。 （2）小朋友在__________。 （3）外婆在__________。 （4）姐姐在__________。 (   模   拟   训   练 ) 1.认识句子。 读一读，再写两句。 学 学生 我是小学生。 （1） （2） 2.判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。 （1）春雨像春姑娘纺出的线。( ) （2）百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( ) （3）一座桥架在水上。( ) （4）长得像妈妈。( ) （5）大象大大的耳朵。( ) 3.读一读，做一做，说一句完整的话。 （1） （2） （3） （4） 4.看图，仔细观察，想一想图上的小动物都在干什么？再写两句完整的话。 5.看图写词语，再说一两完整的话。 6.新年到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！ 7.回忆故事内容，把句子补充完整。 例句：老公公一个人拔萝卜，拨不动。 （1） （2） （3） 8.把句子补充完整。 （1）我十分用心地____________________________________。 （2）小树已经____________________________________了。 （3）我家门前有____________________________________。 （4）____________有一件好看的新衣服。 （5）他看见玉米结得又______又_____。 （6）小鸟儿一边____________，一边____________。 （7）窗台上的花那么________，那么____________。 （8）____________，我也____________。 9.仔细看图，给每幅图写一句完整的话。 （1） （2） （3） （4） 10.看图，写完整的句子。 图上的小女孩在什么地方? 她手里拿着什么? 她玩得开心吗? 认真看图,用一两句话完整的话说一说图上的内容。还可以写一写。 参考答案 真题演练 1.（1）我爱唱歌，我爱跳舞。 （2）我爱故事书，我爱科技书。 2.（1）小象 （2）熊猫 （3）青蛙 蚂蚱 （4）小老鼠 奔跑 3.妈妈在晾衣服。 爸爸在爬山。 和爸爸妈妈一起散步。 4.（1）像一颗颗亮晶晶的宝石。 （2）雪山上盛开着洁白的雪莲。 （3）小猫 跑过来 （4）给我讲一下这道题。 （5）小妹妹 （6）踢足球 （7）奶奶家 （8）草原 5.（1）报亭 （2）医院 6.（1）奶奶在给大家讲故事。 （2）大家很认真的听奶奶讲故事。 7.我下雨天陪妹妹玩的时候，觉得自己很大。 我害怕黑不敢一个人睡觉的时候，觉得自己很小。 8.（1）小丽跳舞，小刚打鼓。 （2）辽阔的大地上，一条马路伸向远方，路旁的泥土上长满了青青的小草。 （3）山羊伯伯给了小白兔和小灰兔许多白菜。 小白兔收获了很多白菜。 （4）星期天，妈妈带着哥哥、弟弟去公园的湖边画画。 9.（1）像一把大扫帚。 （2）像红灯笼。 （3）浪花带来了许多小贝壳 10.（1）写字 （2）堆雪人 （3）喂鸡 （4）浇花 模拟训练 1.（1）虫 虫子 这是一只小虫子。 （2）鸡 小鸡 这只小鸡很可爱。 2.（1）√ （2）√ （3）3.√ （4）× （5）× 3.（1）我会把文具摆放整齐。 （2）我会自己整理书包。 （3）院子里有一棵大树，大树下有一张桌子，桌子上放着一杯水(ui)，我们围着老奶奶，听她讲故事。 （4）我和王华小红一起去植树。 4.（1）狗熊身穿紫色衣服，手捧书本，用手指着黑板上的字母z。 （2）三只小刺猬很用心，一笔一画照着样子写字母。蚕宝宝用自己吐出来的丝织了一个字母s。学习字母是多么有趣的事啊！ 5.示例：草地 天空 白云 小鸟。 哥哥和妹妹拉着手在草地上。 绿油油的草地像一快乐地奔跑。 小鸟在蓝蓝的天中快乐地飞来飞去。 6.（1）祝爷爷奶奶：身体健康，寿比南山！祝爸爸妈妈：工作顺利，万事如意！ （2）祝同学：学习进步，生活快乐！ 7.（1）老公公和老婆婆一起拔萝卜，拔不动。 （2）小猫喊小老鼠来帮忙，大家齐心协力，终于把萝卜拔出来了。 （3）拔萝卜的小伙伴越来越多，萝卜一点一点地被拔出来了。 8.（1）画图画 （2）长出新叶子 （3）一条长长的小河 （4）妹妹 （5）大 多 （6）飞 快乐地叫 （7）清香 美丽 （8）妈妈笑了，笑了 9.示例: （1）星期天,明明到小河边去钓鱼。 （2）放学后,小刚和小亮在广场上放风筝。 （3）几个同学在草地上做游戏。 （4）晚上,小刚在灯光下学习。 10.秋天来啦，树叶纷纷狐落,像蝴蝶一样翩翩飞舞。乐乐拎着小竹篮去野外采集落叶。不一会儿，乐乐就捡到许多树叶，篮子都装不下啦! 乐乐一手拎篮子，一手举着最美的一片树叶开心地往家跑，她要和伙件们一起做树叶贴画呢! ( 10 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$