7 呼风唤雨的世纪-【千里马】2024-2025学年四年级语文上册字词句段篇

①读下面的片段，试着从不同角度提出问题，和同学交流。 shu ou 马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认 错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。 jiang bi gi 变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎：荸荠、慈姑和芋头长得 n 圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和 生姜长得像根一样，就叫作根状茎。 一选自朱江的《它们是茎，还是根？》，有改动 参考答案a.马铃薯和藕为什么叫变态茎？（从内容的角度提问） b.作者介绍变态茎的种类时，为什么要举出具体的例子？（从写法的角度提问） ℃.生活中还有哪些植物属于变态茎？（从得到的启示、联系生活实际的角度提 问) 小书房 1.形容飞翔的词语：扶摇直上 莺飞燕舞 鹰击长空 展翅翻翔 2.关于飞机的歇后语： ①飞机上点灯一高明 ②飞机上讲演一 高谈阔论 ③出门坐飞机一一远走高飞 ④飞机上下命令一高调 鸽7呼风唤雨的世纪 高科技日新月异 新世纪呼风唤雨 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能给提出的问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 3.能借助问题理解课文内容。 4.能联系生活实际理解课文最后一句话的含义。 见此图标®国抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 51 链接资料 千里眼和顺风耳根据《天妃显圣录》所说，千里眼和顺风耳原为金精和水精。 金精具有火眼，能看见千里之外的事物：水精则听力灵敏，能听见千里之外的声音。两 个精怪经常出没西北为害民众，后来经妈祖出面收服，遂成为妈祖的部将。 20世纪的科学发现和技术发明（部分）青霉素：1928年，英国细菌学家弗莱明从霉 菌的原液里发现青霉素。杂交水稻：1964年至1965年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到6株天 然雄性不育株，1973年培育成功籼型杂交水稻，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。 冒字词乐园 息会写字 huan 写法指导：“口” 的 同暗：幻huon(幻想)》 笔顺：””必吹略略唤唤 偏上，右下部 粉近：换huan(交换) 字义呼叫，城。 撤、捺仲展。 He 5辨：呼唤同伴，货物交换，组词：呼唤叫唤使唤呼风唤雨 10画 焕然一新，美轮美奕。 造句：妈妈在呼唤我回家吃饭了。 左右 唤 易错提示：右边 笔顺：华乡红红纪 纪 是“己”，不要 同暗：记（记号） 字义：①古时以十二年为一纪，今指更长的时间。②制度， 误写成“已”。 近：杞q(枸杞) 法度。 巧配：自“己”的丝线。 组词：世纪纪律年纪遵纪守法 6画 造句：19世纪的香港还是一个小渔村。 左右 纪 易错提示：右边 技 同暗：纪（纪念） 笔顾：~十寺才护书技 是“支”，不要 险近：枝2hi(树枝) 字义才能，手艺。 误写成“支”。 5辨：枝头鸟叫，训练口技，组词：技术科技技艺一技之长 7画 协调肢体，谢谢支持。 造句：老师傅手把手地向学徒传授技艺。 左右 技 gai 写法指导：“发” 近：攻gong(攻击)》 改 笔顺：下子手种珍改 首笔高于左边， 玫mei(玫瑰) 字义：①变更，更换。②修改。③改正。 捺画仲展。 巧脾：玫瑰来上放，设备需 G己 政装，难点要攻克，孜孜不 组词：改变改编改错改天换地 7画 造句：人们的生活水平提高了，生活方式也有很大的改变。 倦忙 左右 改 cheng 写法指导：右边 程 笔顺：”÷千手来”和积程程程 口”略小， 同暗：星chéng(呈现) “王”末横长。 近：积（积累） 字义：①事情进行的先后次序。②里程，道路的段落。 C禾 巧记：“和”小“王”一起。 组词：程度进程里程鹏程万里 12画 造句：他对绘画到了如痴如醉的程度。 左右 程 52四年级（上册） chao 写法指导：“走” 超 笔顺：·￥丰+来走起起起超超 的捺要舒展 同音：抄chao(抄写) 字义：①越过，高出。②在某种范国以外，不受限制。 平稳。 盼近：起q(起来) C走 记：行“走”刀“口”之上。 组词：超过高超超越超然物外 12画 造句：杂技演员为大家展示了高超的平衡技术。 半包围 yi 易错提示：右边 亿 同音：忆（回忆） 笔顺：’亻亿 是“乙”，不要 近：乙y(乙酸)》 字义：数目，一万万。旧时也指十万。 误写成“己”。 Y 1 巧脾：人口数化，用心回忆，组词：百亿数亿亿万亿万斯年 3画 甲乙丙丁，手艺专精。 造句：《感动中国》的故事感动了亿万中国人。 左右 亿 he 写法指导：左窄 同暗：漏h(千涸) 笔顺：干青卡护柱核移核 右宽，“亥”末 核 形近：该ga1(应该) 字义：①指原子核、核能、核武器等。②仔细地对照，考察。 笔点有力。 5辨：树下有果核，用刀去 H木 雕刻，镇童六七个，言说该 组词：核能核实核心事核言直 10画如何。 造句：只有掌握了核心技术，才能不被人卡脖子。 左右 核 ao 写法指导：“大” 同暗：澳à0（澳门）】 奥 笔顺：·了个门门的舟南角角班奥 横耍长，托住上 近：粤yu©（粤语） 字义含义深，不容易懂。 部，撤、捺仲展。 5辨：澳门景色好，粤港风 A大 情妙，要解开奥秘，就不要 组词：奥秘深奥奥妙奥妙无穷 12画 愧恼。 滥句：这些道理对他来说太过深奥。 上下 yi 易错提示：上部 同暗：意y(意义) 益 肠近：盏dng(盎然) 笔顺：·”4兰染格荐养静益 是“”，不要误 字义：①更。②利，有好处的。③增加。 写成“兴”。 巧记：兴字少一点，血字少 Y应 一撇，二者搭一起，好处真 组同：日益公益利益延年益寿 10画 造句：这则公蓝广告很有创意。 不少。 上下 益 lian 写法指导：左部 联 笔顺：”下叮育年尊耳旷耶聪联联 略窄，右上部 同暗：连idn(连续) 字义：①联结，结合。②对联，对子。 点、辙呼应。 近：取q0(取得) L耳 巧记：“关”上“耳”朵。 组同：联系关联春联珠联壁合 12画 造句：朋友之间多联系才能增进感情。 左右 联 zhi 易错提示：“了” 同音：治h(治理) 质 笔顺：“厂户产产产质质 不要误写成 近：后dùn(矛盾) 字义：①本体，本性。②朴实。③依据事实问明或辩别是非。 “厂”。 巧辨：质量得过关，斤两不 组词：物质质朴质问文质彬彬 应短，产生矛盾后，反面莫 8画 宣传。 造句：石墨是一种软而黑的物质。 半包国 见此图标国抖音/微信扫码领取你的全能学习于册 53 zhe 写法指导：上部 同暗：变zhé（海茧） 哲 笔颠：“十丰扩打护折粉哲哲 写紧凑，“口” 形近：誓shi(誓言) 字义：①有智慧。②聪明有智慧的人。 略扁。 巧：哲学很有趣，誓言重 情义，时光易流逝，折柳送 组词：哲学哲理先哲明哲保身 10画 造句：李明的爸爸是一个哲学家。 故知。 上下 哲 ren 易错提示：右边 任 同暗：认rn(认识) 笔顺：/亻仁仁仟任 是“壬”，不要 近：仕shi(仕女) 字义：①连词，无论。②相信，依赖。③负担或担当。 误写成“王”。 巧记：“千”里挑“一”组词：任何信任责任任重道远 6画 人（亻）。 造句：任何人都应该为自己的理想而奋斗。 左右 任 shan 写法指导：上部 盖 同暗：扇shan(风扇) 笔顺·”“味兰带等希羞荒养善 四横间距均匀， 盼近：盖gdi(盖子) 字义：①高明的，良好的。②善良，品质或言行好。 “口”精扁。 5辨：鸟兽常出没，房屋修 s口 落牢。新娘披盖头，出嫁 组词：改善善良善心多多益善 12画 喜眉梢。 造句：地是一个心地善良的姑娘。 盖 上下 息会认字(“唤、亿、奥、质、哲”见“会写字”)】 huo H a L qian Q suo s 糸 获 10画 上下 赖 13画 左右 15画 左右 10画 上下F 获得收获 依赖信赖 潜入潜水 索 探索搜索 字义得到，取得。 字义 依赖，仗恃，倚靠。 字义 隐在水面下活动。 字义搜寻，寻求。 bo B 舟 舶 11画 左右 船舶巨舶 字义大船。 息多音字 bian(方便) 辨表示“顺利，没有困难或阻碍”之意时，读bià，如“便利”；表示“价钱 便 pian(便宜) 析低”之意时，读pian,如“便宜”。 运用：这个小区门口的便( )利店里，多数商品的价格都比大超市便( )宜一点儿 upld uniq:素多 息近义词 息反义词 发现一发明 依赖一依靠 依赖一独立 美好一糟糕 洞察一明察 探索一探求 幻想一现实 改善一恶化 方便一便捷 改善一改良 紧密一松散 出乎意料一不出所料 54四年级（上册） 近义辨析“发现”和“发明”，都有找到新事物、新方法的意思。区别在于：“发现”指探索出 原本存在却不为人知的事物、现象等：“发明”指研究创造出原本不存在的新事物、新方法等。 运1.我( )这种植物的花期很短」 用 2.火药是中国古代的四大( )之一 饰第7附￥T:装 课堂导学 ③课文导读 ©初读课文，边读边尝试多角度提出自己的问题。 ⊙从内容、写法、启示等角度对提出的问题进行分类，并筛选出对理解课文最有帮助 的问题。 ©借助筛选出的问题理解课文内容。 匐课文精析 huan 素养提升 呼风唤雨的世纪 阅动策略① 路甬祥 提问（从内容的角度，有助 全文的中心句，起统领金 于引发思考)：为什么说20世 支配自袋或左右某种局面。 文的作用。 纪是一个“呼风唤雨”的世纪 120世纪是一个呼风唤雨的世纪 呢？ 因为20世纪，人类利用 第一部分()：20世纪是个呼风唤雨的世纪。 现代科学技术大大改变了人 2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？ 类的生活。 (连账运用两个设问句，自问自答，说明正是人类利用 肉凉策略2 现代科李技术，才使神话中的“呼风典雨“变为现实 靠的是现代科学技术。【在20世纪100年的时间里，人类利用 提问（从内容的角度，有助 于引发思考：“·千里眼'·顺 风耳'和腾云驾雾的神仙”在 现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发 现代指什么？ 想象不到的不平凡的事情。 超出了预先的估计。 “千里眼“，指现代的望 明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的 远镜、电视等：“顺风耳”，指 通过比较，突出了 现代的手机、收音机等：“腾 程度超过了人类历史上百万年的总和。】广100年来人美生活发 云驾雾的神仙”，指现代的飞 生的变化之大。 机、飞船、火箭等。 第二部分(2：指出科学技术对改变人类生活的现实意义。 【词语积累我道，“慢吞 依靠。51ai 吞”的近义词是“慢悠悠”，“静悄 3人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一 悄的饭义词是“闹哄哄”。 见此图标国抖音/微信扫码领取你的全能学习于册 55 肉市策略3 个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收 排比，四个“改有“写出了人类过去的生活条件差，物质生活魔乏。· 提问（从写法的角度，帮助 理解课文内容)：“忽如一夜春 音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话 风来，千树万树梨花开”是什 中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美 么意思？作者引用这两句诗来 把理想.希望、惑情等效在（某人或某物上） 形容20世纪的科学成就，有 何妙处？ 好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在 这两句诗原本形容大雪 想象及有实现的事情。 落在树上好似梨花盛开一 现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春 样，后来常被人引用，以形容 出自唐代越塞待人岑参的 莱些生机勃发的事物或者蓬 风来，千树万树梨花开”来形容 《白雪歌送武判官归京》。 動向上的形势。作者引用这 段解：写现代科学技术使很多美好的愿望和幻想变为现实。 两句诗，既表现了现代科学 aian 技术发展之快、成就之多是 420世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外 人们始料未及的，给人们带 很清楚地观条。 距离单位。 来了意想不到的惊喜，又使 SUǒ 00 枯燥的说明变得生动形象。 的天体，探索原子核世界的奥秘：20世纪，电视、程控电话、因 肉凉策略④ 作者列举的一种新发明。暂时不知道它是什 么也可以妹续调读，不影向理解课文内容 提问（从内容的角度，帮助 bo 理解课文内容)：现代科学技 特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住 术出现之前，人类的生活是 怎样的？出现之后，人类的生 的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是 活发生了怎样的改变呢？ 比喻，料技进步使人与人之间的距离大为缩短，地球就像是一个联系紧窑的村庄。 现代科学技术出现之 连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文 前，人类一直很依赖自然，生 zhi 活在一个慢吞吞、静悄悄，一 化生活，也在改变着人类的物质生活。 到夜里就黑暗无光的世界； 出现之后，电视、手机、因特 段解：写科学技术给人类生活带来了翻天覆地的变化。 网等的普及让人类的精神生 第三部分(3~4)：列举具体事例进行对比，展现出科学技术给人类生 活更加丰富：民航飞机、高速 火车、远洋船舶等让人类的 活带来的巨大变化。 归结到根本上 出行变得更加快捷。总之，有 zhe lansù 了科技，人类的生活变得越 51923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底， 来越舒适，越来越方便。 引用名人的话语蛋调是科学技术创造了人美的美好生活。 肉市策略5 是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这 提问（从得到的启示角度， 句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个 有助于引发思考)：现代科学技 完全确实实在。 术给我们带来的全是好处吗？ 又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。 不全是好处。它也引发 了很多环境问题，带来了各种 在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断 污染，间接影响了人类的健 一故变原有情泥使好一些。 康，由科技研发出的武器还威 改善我们的生活。 胁着世界的和平与发展 第四部分(5)：进一步阐明科学技术的发展将不断改善我们的生活。 56四年级（上册） 息结构导图 总起 呼风唤雨的世纪 回应 依靠科技呼风唤雨 呼风唤雨的世纪 科技改变生活 证明 科技改变生活 总结 科技使生活更美好 鸟主题感悟 本文简述了20世纪科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生 活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们爱科学、学科学和探索科学的精神。 课文要点突破 ①策略解密：提问并筛选对理解课文最有帮助的问题 我们不仅要敢于提问，还要善于提问，多提一些有意义、有价值的问题。提问后， 我们通常应进一步筛选：①哪些是毫无价值、不值得思考的问题？如“真的有人能呼 风唤雨吗？”②哪些是不影响课文内容理解的问题？如“什么是‘程控电话’？”“怎么 用因特网帮助我们学习？”③哪些是对理解课文有帮助的、能引人深入思考的问 题？…并不是提出的每个问题都有解决的必要，对低质量的问题我们不要花费过多 时间，可将其别除。而那些有价值的问题，我们应予以保留，并进行探究。 ②写法借鉴：运用作比较的说明方法 作比较，是把两个或两个以上彼此有一定联系或相似的事物进行比较，来介绍某一 事物的性质、发展、变化的说明方法。通过比较，能使事物间的相似点与不同点都明显地 表现出来，便于读者把握事物的特征，特别是事物之间的差别。课文中就通过古今对比， 突出了20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科学技术改变着人类的生活。 练笔你可以运用作比较的说明方法来说明某种事物吗？试试看。 ◆例段赏读猫的体型跟虎很相似，只是身体要比老虎小 得多了。儿时曾听说过猫教老虎学本领的故事。猫把本领教给 运用作比较的说 明方法，将猫和虎进 了老虎，而虎却要把猫吃掉，猫只好递到了树上。因为猫没有把 行比较.说明了储体 爬树这一手教给老虎，因此老虎不会爬树，无法吃掉猫，从这一 型小灵巧的特点。 点说，猫的本领要比虎大。 (节选自《猫》) 见此图标®国抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 57 课后拓展 自习题解疑 ①分小组整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 提示首先，小组成员把各人提的问题汇集到一起，删去重复、无效的问题。接着，大家 对剩下的问题进行整理分类，如：哪些是字词方面的问题，哪些是内容理解方面的问题，哪 些是内容拓展的问题，等等。最后，从中筛选出对理解课文内容最有帮助的问题。 ①下面是一个小组在整理问题时的讨论，你从中受到什么启发？ 我发现阅读中产生的 问题一：什么是“程控电话”？· 问题很多，有些问题不影 问题二：“忽如一夜春风来，千树万树梨花 响对课文内容的理解。 开”是什么意思？20世纪的科学成 就为什么可以用这句诗来形容？· 有的问题可以帮助我 理解课文的内容。 问题三：现代科学技术给我们带来的全是好 有的问题可以引发我 处吗？· 深入思考。 00004… 参考答案阅读时提问，是为了借助这些问题理解课文，所以我们应该多提一些有 意义、有价值的问题，如问题二、问题三；不要花费过多时间在对理解课文内容无益的 问题上，如问题一。 ①“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际， 谈谈自己的理解。 提示我们可以从正、反两个方面来回答。 参考答案一方面，科技使我们的生活更加便捷：互联网让沟通更方便，网购使我 们足不出户就能把想要的东西买回家，智能机器人运用到生产生活中可以节省人力 等。另一方面，科技又给人类生活带来了一定的负面影响：产生了许多电子垃圾，人类 对高科技产品过度依赖，隐私也越来越容易泄露等。 删小书房 1.形容变化巨大的词语：沧海桑田 日新月异 焕然一新 脱胎换骨 2.与科学技术有关的名言： ①科学技术是第一生产力。一邓小平 ②劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。一[德]马克思 58四年级（上册）