内容正文:
②提示先回想令自己印象深刻的月下的某个情景,如“我和爸爸在月光下打球”
“夏夜月光下,我和爷爷在树下乘凉”等,再仿照第6自然段从多种感官角度来写出自
己的所见所想。
删小书房
1.描写夜色的词语:夜凉如水
灯火万家
风清月白
月明星稀
2.描写月色的古诗名句:
①明月出天山,苍茫云海间。一一[唐]李白《关山月》
②吹灯窗更明,月照一天雪。一一[清]袁枚《十二月十五夜》
③夜深静卧百虫绝,清月山岭光入扉。一[唐]韩愈《山石》
④松排山面千重翠,月点波心一颗珠。—[唐]白居易《春题湖上》
的3现代诗二首盛
秋晚江上风景美
夏日草地花牛闲
课前助学
学习指南
1.能认识本课生字。
2.能有感情地朗读课文,边读边想象,能说出诗中描绘的景物和画面,感受秋
晚江上的美景、花牛的悠闲。
◇链接资料
刘大白(1880一1932)
别号白屋,浙江绍兴人,现代诗人、文学史家。他的诗以
描写民众疾苦之作影响最大。代表作品有诗集《旧梦》、诗论《白屋说诗》等。
徐志摩(1897一1931)浙江海宁人,现代诗人、散文家,“新月派”代表诗人。他
的诗想象丰富,意境优美。代表作品有诗集《云游》、散文集《落叶》等。
18四年级(上册)
字词乐园
息会认字
chao
C
你
wei
W
luo
L
ba
B
雨
巢
11画
上下
7画
上下
8画
上下
21画
上下
鸟巢巢穴
苇
芦苇
苇秆
罗
罗网罗列
朝
霸占霸道
鸟搭的窝,也指
字义
蜂、蚁等的窝。
字义芦苇,草本植物。
字义捕鸟的网:陈列。
字义强占:蛮横
zhan
1
占
5画
上下
占据攻占
字义据有,用强力取得。
息近义词
息反义词
一瞬一刹那
霸占一占据
一瞬一永恒
霸占一割让
近义辨析“霸占”和“占据”,都有占有、拥有的意思。区别在于:“霸占”侧重“霸”,强占;
“占据”侧重古领。
运1.地主(
)了农民的房屋。
用2.
战士们(
)了高地。
鲜早之9辈1:著暑
课堂导学
⑨课文导读
©朗读《秋晚的江上》,找找诗中描写了哪些景物,说说这些景物构成了怎样的画面。
@朗读《花牛歌》,说说花牛在草地里进行了哪些活动,这些活动构成了怎样的画面。
圆课文精折
素养提升
也叫”白话清”,是将歌的一种但形式自由,不扬格式和岛律。
【信息提取1】《秋晚的江
现代诗二首
上》中描写了哪些景物?
倦鸟、斜阳、江面、芦苇
点明季节时间。一
秋晚的江上一交代地点。
肉办要素①
刘大白
抓住描写的景物想象画面:
鸟儿回到自己的窝。
通过《秋晚的江上》中描写的
chao
景物,你仿佛看到了怎样的
1归巢的鸟儿,
画面?
示例:傍晚时分,落日的余
尽管是/倦了,
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传晚时西斜的太阳。
炙出了鸟儿的贼倦既赋予
还驮着斜阳/回去。一了画面动感,又让画面充
晖洒在飞鸟的脊背和双翼
满诗清画意
上,好像是飞鸟要把夕阳驮
第1小节:斜阳中鸟儿归巢。
回巢去一样。菠倦的鸟儿飞
得很低,当飞过江面时,它双
2双翅/一翻,一体现了乌儿动作的利落。
翅一翻,夕阳好像从它的脊
一形象地写出了科阳倒
背上掉了下去。余晖点染了
把斜阳/掉在/江上;
映在江面的情景。
江面,江边丛生的白色芦苇
wei
仿佛也迅速被染红了,美丽
头白的芦苇,
无比。
制人。楷绘了芦苇在
枝短的时间。5貌美的女子。
日余晖的渲来下,支成
【仿写句子1】夕阳落山,
也妆成一瞬的红颜了。瑰丽的红色的画面。
还会有哪些事物被染红呢?
仿照诗歌最后一句写一写。
第2小节:夕阳的余晖点染了江面,也点染了芦苇。
示例:活泼的溪水,也羞
红了清澈的容颜。
花牛歌
【信息提取2】《花牛歌》
徐志摩
中,花牛在草地上进行了哪
1花牛/在草地里坐
些活动?
动景
写出了花牛的俏皮和悠闲后
坐、眠、走、做梦。
luo
一种植物,叶子卵状长圆形
压扁了1一穗剪秋罗。一卵状被针形花多为红色。
第1小节:写花牛坐在草地上,压扁了剪秋罗。
肉命妻赫②
抓住描写的场景想象画面:
从花牛在草地上进行的这些
2花牛/在草地里眠,
活动中,你仿佛看到了什么
静景
,强行占据。
ba zhan
拟人,写出了朵朵白铺
画面?
白云/霸占了/半个天。满了半个天空的情景表
示例:我仿佛看到一头
现了白云的调皮。
预皮、可爱的花牛在草地上
第2小节:写花牛在草地里睡觉,天上白云悠悠。
或坐或走或卧,悠闲自在。随
3花牛/在草地里走,
着它的行动,我仿佛还看到
动景
形象她表现出花牛的自由自在。
了草地、野花、天空、白云、悄
小尾巴甩得滴溜溜一色林旋
情移动的太阳、青翠的山峰。
第3小节:写花牛甩动小尾巴在草地里散步。
【仿写句子2】读《花牛
歌》,想象一下,花牛在草地
上还可能做什么?请模仿诗
4花牛/在草地里做梦,一拟人,写出了花牛的闲适。
歌写两句。
静景
太阳/偷渡了西山的青峰。
示例:花牛在草地里唱
拟人写出了太相慢漫暮山的样子。
歌,小草陶醉在温柔的歌声
第4小节:写夕阳西下,花牛在草地里微梦。
里。
20四年级(上册)
息结构导图
倦鸟归巢
—一驮阳而回
秋晚的江士
瑰丽神奇
斜阳掉江
染红芦苇
草地里坐
压扁剪秋罗
草地里眠
白云半边天
花牛歌
悠闲自在
草地里走
须皮可爱
甩尾滴溜溜
草地里做梦一
偷渡了青峰
息主题感悟
《秋晚的江上》描写了江边秋天的傍晚,倦鸟归巢、夕阳点染江面和芦苇的美丽景
象,表达了诗人对自然景物的喜爱之情。
《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上坐、眠、走、做梦的闲暇惬意的生活图景,表达
了诗人对花牛的喜爱和对美好自由生活的热爱之情。
课后拓展
小书房
1.描写秋天景色的古诗文名句:
①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。—[唐]王勃《滕王阁序》
②峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。一—[唐]李白《峨眉山月歌》
③秋在水清山暮蝉,洛阳树色鸣皋烟。—[唐]王昌龄《送狄宗亨》
④青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。一[唐]杜牧《寄扬州韩绰判官》
⑤最爱芦花经雨后,一蓬烟火饭鱼船。—[宋]林逋《咏秋江》
2.运用了拟人手法写景的现代诗:
阳光透过枝叶,/染上嫩绿的颜色。/风,打着唿哨,/在叶面上轻轻滑过。/流进
树林里的空气,/也变得又甜、又柔和。/因此,在每棵树上,/都挂着小鸟的歌。
(金波《林中小景》)
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