《学前儿童心理学》课题十七 学前儿童心理健康的标志及其影响因素 45分钟专题训练（原卷版+解析版）

广东省《学前儿童心理学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程》紧密相关，精选具有代表性和典型性的常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前儿童心理学专业类理论知识，熟悉专业技能课程考试题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为考试取得优异成绩打下坚实的基础。本训练卷适用于即将参加广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程》的学生。与本专辑配套的还有广东省专业技能课程考试《学前教育学》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《学前儿童心理学》 项目五 ：学前儿童的心理健康 课题十七 学前儿童心理健康的标志及其影响因素 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共20道，每题3分，共60分） 1.心理健康不包括以下哪个方面？（） A. 身体健康 B. 心理健康 C. 社会适应不良 D. 道德健康 2.世界卫生组织提出的健康标准中，哪一条与情绪稳定有关？（） A. 有充沛的精力 B. 态度积极，敢于承担责任 C. 精神饱满，情绪稳定 D. 能适应外界环境的各种变化 3.马斯洛关于心理健康的标准中，哪一条强调的是与他人的良好关系？（） A. 有充分的安全感 B. 能保持良好的人际关系 C. 具有从经验中学习的能力 D. 在不违背社会的准则下，能努力使个人的基本需要得到适当满足 4.学前儿童心理健康的标志中，哪一项与动作发展有关？（） A. 语言的运用符合语境 B. 动作发展总体符合常模 C. 情绪明朗，善于表达情感 D. 很快适应环境的变化 5.以下哪一项不是影响学前儿童心理健康的因素？（） A. 遗传与疾病 B. 家庭的教养方式 C. 社会文化 D. 自然环境 6.学前儿童心理健康的一个重要标志是热爱并善于什么？（） A. 学习 B. 劳动 C. 游戏 D. 思考 7.以下哪一条不是世界卫生组织提出的健康标准？（） A. 体重得当，身体匀称 B. 眼睛炯炯有神 C. 头发乌黑亮丽 D. 肌肉和皮肤有弹性 8.以下哪一项不属于学前儿童心理健康的标志？（） A. 年龄特征明显 B. 性格内向，不喜欢与人交往 C. 情绪明朗，善于表达情感 D. 很快适应环境的变化 9.以下哪一项不是马斯洛关于心理健康的标准？（） A. 有充分的安全感 B. 充分了解自己，并能对自己的能力作出恰当的评价 C. 总是能获得成功 D. 能保持良好的人际关系 10.以下哪一项不是影响学前儿童心理健康的社会文化因素？（） A. 风俗习惯 B. 道德观念 C. 大众媒体 D. 自然环境 11.以下哪一条标准强调了心理健康的个体需要与现实环境保持接触？（） A. 有充分的安全感 B. 能与现实环境保持接触 C. 具有从经验中学习的能力 D. 能保持良好的人际关系 12.以下哪一项不是学前儿童心理健康的维护手段？（） A. 提供适宜的人文环境 B. 剥夺儿童的游戏权利 C. 归还儿童学习权利 D. 用正确的教育理念教育儿童 。 13.学前儿童心理健康中，哪一项与语言和思维的发展密切相关？（） A. 动作发展 B. 语言的运用符合语境 C. 情绪表达 D. 适应能力 14.以下哪一项不属于学前儿童心理健康的标志中动作发展的内容？（） A. 翻身的时间符合常模 B. 独自坐的时间符合常模 C. 走路的时间符合常模 D. 说话的时间符合常模 15.马斯洛的心理健康标准中，哪一条与个性结构的完整性有关？（） A. 有充分的安全感 B. 能保持人格的完整与和谐 C. 具有从经验中学习的能力 D. 能保持良好的人际关系 16.学前儿童心理健康的标志中，哪一项体现了儿童的社会化进程？（） A. 动作发展总体符合常模 B. 语言的运用符合语境 C. 热爱游戏，善于游戏 D. 情绪明朗，善于表达情感 17.以下哪一项不是影响学前儿童心理健康的个人因素？（） A. 气质 B. 能力 C. 性格特征 D. 家庭氛围 18.以下哪一条不是学前儿童心理健康的标志？（） A. 智力超常 B. 动作发展总体符合常模 C. 语言的运用符合语境 D. 情绪明朗，善于表达情感 19.马斯洛的心理健康标准中，哪一条强调了个体对自我价值的认识？（） A. 有充分的安全感 B. 充分了解自己，并能对自己的能力作出恰当的评价 C. 具有从经验中学习的能力 D. 能保持良好的人际关系 20.以下哪一项措施有助于维护学前儿童的心理健康？（） A. 对儿童进行过度保护 B. 剥夺儿童的游戏时间 C. 提供一个充满爱和关怀的环境 D. 对儿童进行严厉的惩罚 二、多选题（共5道，每题4分，共20分） 1.世界卫生组织提出的健康标准包括哪些？（） A. 有充沛的精力 B. 态度积极，敢于承担责任 C. 身体肥胖，行动不便 D. 能与现实环境保持接触 2.学前儿童心理健康的标志有哪些？（） A. 动作发展总体符合常模 B. 语言的运用不符合语境 C. 热爱游戏，善于游戏 D. 情绪明朗，善于表达情感 3.影响学前儿童心理健康的因素有哪些？（） A. 遗传与疾病 B. 家庭的教养方式 C. 社会文化 D. 个人饮食习惯 4.马斯洛关于心理健康的标准中，以下哪些属于个体自我实现方面的表现？（） A. 有充分的安全感 B. 能保持良好的人际关系 C. 在集体允许的前提下，能有限度地发挥个性 D. 能从经验中学习的能力 5.关于学前儿童心理健康的维护，以下哪些做法是正确的？（） A. 提供适宜的人文环境 B. 剥夺儿童的游戏权利 C. 尊重儿童教育与发展的规律 D. 盲目跟进各种商业炒作的教育方法 三、判断题（共20道，每题1分，共20分） 1.心理健康是一个形成中的概念，目前还没有公认的定义。（ ） 2.心理健康就是心理没有疾病。（ ） 3.马斯洛提出的心理健康标准中包括“有充分的安全感”。（ ） 4.学前儿童心理健康的标志之一是动作发展总体符合常模。（ ） 5.3岁以前的儿童已经能够很好地隐藏或否认自己的情绪感受。（ ） 6.一个心理健康的儿童，他的情绪总是明朗的，且善于用语言来表达自己的内心感受。（ ） 7.家庭教养方式对儿童心理健康没有影响。（ ） 8.家长的焦虑心态对婴幼儿的心理健康没有影响。（ ） 9.社会文化对儿童心理健康没有影响。（ ） 10.儿童只要身体健康，就是真正意义上符合健康标准的人。（ ） 11.世界卫生组织提出的健康标准中包括“肌肉和皮肤有弹性，走路轻松协调”。（ ） 12.学前儿童心理健康的标志之一是语言的运用符合语境。（ ） 13.心理健康的儿童总是表现为天真、活泼、淳朴、幼稚。（ ） 14.心理健康的儿童无法很快适应环境的变化。（ ） 15.遗传因素对儿童的心理健康没有影响。（ ） 16.疾病不会引起心理健康的失衡。（ ） 17.学前儿童的心理健康问题主要是由家庭教养方式导致的。（ ） 18.大众媒体对社会文化的放大作用对儿童心理健康没有影响。（ ） 19.性格结构健全的儿童将来形成的人格结构也一定是健全的。（ ） 20.我们可以在幼儿园为儿童接种全部的“人生疫苗”，使他们避免生活的困扰和磨难。（ ） 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【解析】虽然自然环境对儿童的发展有一定影响，但它不是影响学前儿童心理健康的主要因素。主要因素包括遗传与疾病、家庭的教养方式和社会文化等。 6.学前儿童心理健康的一个重要标志是热爱并善于什么？（） A. 学习 B. 劳动 C. 游戏 D. 思考 【答案】C 【解析】热爱并善于游戏是学前儿童心理健康的一个重要标志。 7.以下哪一条不是世界卫生组织提出的健康标准？（） A. 体重得当，身体匀称 B. 眼睛炯炯有神 C. 头发乌黑亮丽 D. 肌肉和皮肤有弹性 【答案】C 【解析】头发乌黑亮丽并不是世界卫生组织提出的健康标准之一。 8.以下哪一项不属于学前儿童心理健康的标志？（） A. 年龄特征明显 B. 性格内向，不喜欢与人交往 C. 情绪明朗，善于表达情感 D. 很快适应环境的变化 【答案】B 【解析】性格内向，不喜欢与人交往并不属于学前儿童心理健康的标志。 9.以下哪一项不是马斯洛关于心理健康的标准？（） A. 有充分的安全感 B. 充分了解自己，并能对自己的能力作出恰当的评价 C. 总是能获得成功 D. 能保持良好的人际关系 【答案】C 【解析】总是能获得成功并不是马斯洛关于心理健康的标准之一。 10.以下哪一项不是影响学前儿童心理健康的社会文化因素？（） A. 风俗习惯 B. 道德观念 C. 大众媒体 D. 自然环境 【答案】D 【解析】自然环境不属于影响学前儿童心理健康的社会文化因素。 11.以下哪一条标准强调了心理健康的个体需要与现实环境保持接触？（） A. 有充分的安全感 B. 能与现实环境保持接触 C. 具有从经验中学习的能力 D. 能保持良好的人际关系 【答案】B 【解析】马斯洛的心理健康标准中，能与现实环境保持接触强调了心理健康的个体需要与现实环境的接触。 12.以下哪一项不是学前儿童心理健康的维护手段？（） A. 提供适宜的人文环境 B. 剥夺儿童的游戏权利 C. 归还儿童学习权利 D. 用正确的教育理念教育儿童 【答案】B 【解析】剥夺儿童的游戏权利并不是学前儿童心理健康的维护手段，反而可能损害儿童的心理健康。 13.学前儿童心理健康中，哪一项与语言和思维的发展密切相关？（） A. 动作发展 B. 语言的运用符合语境 C. 情绪表达 D. 适应能力 【答案】B 【解析】语言的运用符合语境与学前儿童的语言和思维发展密切相关。 14.以下哪一项不属于学前儿童心理健康的标志中动作发展的内容？（） A. 翻身的时间符合常模 B. 独自坐的时间符合常模 C. 走路的时间符合常模 D. 说话的时间符合常模 【答案】D 【解析】说话的时间符合常模并不属于学前儿童心理健康的标志中动作发展的内容，而是语言发展的内容。 15.马斯洛的心理健康标准中，哪一条与个性结构的完整性有关？（） A. 有充分的安全感 B. 能保持人格的完整与和谐 C. 具有从经验中学习的能力 D. 能保持良好的人际关系 【答案】B 【解析】马斯洛的心理健康标准中，能保持人格的完整与和谐与个性结构的完整性有关。 16.学前儿童心理健康的标志中，哪一项体现了儿童的社会化进程？（） A. 动作发展总体符合常模 B. 语言的运用符合语境 C. 热爱游戏，善于游戏 D. 情绪明朗，善于表达情感 【答案】C 【解析】热爱游戏，善于游戏体现了学前儿童的社会化进程，是儿童学习社会规则、培养社交能力的重要途径。 17.以下哪一项不是影响学前儿童心理健康的个人因素？（） A. 气质 B. 能力 C. 性格特征 D. 家庭氛围 【答案】D 【解析】家庭氛围是影响学前儿童心理健康的社会因素，而不是个人因素。 18.以下哪一条不是学前儿童心理健康的标志？（） A. 智力超常 B. 动作发展总体符合常模 C. 语言的运用符合语境 D. 情绪明朗，善于表达情感 【答案】A 【解析】智力超常并不是学前儿童心理健康的标志，因为心理健康强调的是个体的适应能力和与环境的和谐关系，而不是智力水平的高低。 19.马斯洛的心理健康标准中，哪一条强调了个体对自我价值的认识？（） A. 有充分的安全感 B. 充分了解自己，并能对自己的能力作出恰当的评价 C. 具有从经验中学习的能力 D. 能保持良好的人际关系 【答案】B 【解析】充分了解自己，并能对自己的能力作出恰当的评价强调了个体对自我价值的认识。 20.以下哪一项措施有助于维护学前儿童的心理健康？（） A. 对儿童进行过度保护 B. 剥夺儿童的游戏时间 C. 提供一个充满爱和关怀的环境 D. 对儿童进行严厉的惩罚 【答案】C 【解析】提供一个充满爱和关怀的环境有助于维护学前儿童的心理健康，而过度保护、剥夺游戏时间和严厉惩罚都可能对儿童的心理健康造成负面影响。 二、多选题（共5道，每题4分，共20分） 1.世界卫生组织提出的健康标准包括哪些？（） A. 有充沛的精力 B. 态度积极，敢于承担责任 C. 身体肥胖，行动不便 D. 能与现实环境保持接触 【答案】ABD 【解析】世界卫生组织提出的健康标准包括有充沛的精力、态度积极敢于承担责任、能与现实环境保持接触等，而身体肥胖、行动不便并不是健康的标志。 2.学前儿童心理健康的标志有哪些？（） A. 动作发展总体符合常模 B. 语言的运用不符合语境 C. 热爱游戏，善于游戏 D. 情绪明朗，善于表达情感 【答案】ACD 【解析】学前儿童心理健康的标志包括动作发展总体符合常模、热爱游戏善于游戏、情绪明朗善于表达情感等，而语言的运用不符合语境并不是心理健康的标志。 3.影响学前儿童心理健康的因素有哪些？（） A. 遗传与疾病 B. 家庭的教养方式 C. 社会文化 D. 个人饮食习惯 【答案】ABC 【解析】影响学前儿童心理健康的因素包括遗传与疾病、家庭的教养方式、社会文化等，而个人饮食习惯虽然对健康有一定影响，但并不是影响学前儿童心理健康的主要因素。 4.马斯洛关于心理健康的标准中，以下哪些属于个体自我实现方面的表现？（） A. 有充分的安全感 B. 能保持良好的人际关系 C. 在集体允许的前提下，能有限度地发挥个性 D. 能从经验中学习的能力 【答案】BC 【解析】马斯洛关于心理健康的标准中，能保持良好的人际关系和在集体允许的前提下能有限度地发挥个性属于个体自我实现方面的表现，而有充分的安全感和能从经验中学习的能力属于其他方面的表现。 5.关于学前儿童心理健康的维护，以下哪些做法是正确的？（） A. 提供适宜的人文环境 B. 剥夺儿童的游戏权利 C. 尊重儿童教育与发展的规律 D. 盲目跟进各种商业炒作的教育方法 【答案】AC 【解析】关于学前儿童心理健康的维护，提供适宜的人文环境和尊重儿童教育与发展的规律是正确的做法，而剥夺儿童的游戏权利和盲目跟进各种商业炒作的教育方法则是不正确的做法。 三、判断题（共20道，每题1分，共20分） 1.心理健康是一个形成中的概念，目前还没有公认的定义。（ ） 【答案】正确 【解析】心理健康，是一个形成中的概念，目前还没有公认的定义。 2.心理健康就是心理没有疾病。（ ） 【答案】错误 【解析】心理健康不仅仅指心理没有疾病，还包括一种良好的生活适应过程，是认知、情感、社会化的均衡发展过程，是个性结构的和谐状态。 3.马斯洛提出的心理健康标准中包括“有充分的安全感”。（ ） 【答案】正确 【解析】马斯洛的心理健康标准中确实包括这一条。 4.学前儿童心理健康的标志之一是动作发展总体符合常模。（ ） 【答案】正确 【解析】动作发展总体符合常模，是婴幼儿心理健康的第一个标志。 5.3岁以前的儿童已经能够很好地隐藏或否认自己的情绪感受。（ ） 【答案】错误 【解析】3~4岁的幼儿已经会隐藏或否认自己的情绪感受，所以3岁以前的儿童通常还不能很好地做到这一点。 6.一个心理健康的儿童，他的情绪总是明朗的，且善于用语言来表达自己的内心感受。（ ） 【答案】正确 【解析】一个心理健康的儿童，他的情绪是明朗的……而且还善于用语言来表达自己的内心感受。 7.家庭教养方式对儿童心理健康没有影响。（ ） 【答案】错误 【解析】家庭教养方式是影响学前儿童心理健康的因素之一。 8.家长的焦虑心态对婴幼儿的心理健康没有影响。（ ） 【答案】错误 【解析】家长的焦虑心态对婴幼儿的心理健康具有很大的杀伤力。 9.社会文化对儿童心理健康没有影响。（ ） 【答案】错误 【解析】社会文化是影响儿童心理健康的又一重要因素。 10.儿童只要身体健康，就是真正意义上符合健康标准的人。（ ） 【答案】错误 【解析】一个身体健康、心理健康、社会适应良好的人，才是真正意义上符合健康标准的人。 11.世界卫生组织提出的健康标准中包括“肌肉和皮肤有弹性，走路轻松协调”。（ ） 【答案】正确 【解析】这是世界卫生组织提出的健康标准之一。 12.学前儿童心理健康的标志之一是语言的运用符合语境。（ ） 【答案】正确 【解析】语言的运用符合语境是儿童心理健康的一个指标。 13.心理健康的儿童总是表现为天真、活泼、淳朴、幼稚。（ ） 【答案】正确 【解析】一个心理健康的年幼儿童，他的思维、语言和行为方式都带有与其年龄相适应的特点，如表现为天真、活泼、淳朴、幼稚。 14.心理健康的儿童无法很快适应环境的变化。（ ） 【答案】错误 【解析】一个心理健康的人，能很快适应内外环境的变化。 15.遗传因素对儿童的心理健康没有影响。（ ） 【答案】错误 【解析】遗传因素对儿童的心理健康具有重大的影响。 16.疾病不会引起心理健康的失衡。（ ） 【答案】错误 【解析】各种导致中枢神经系统、内分泌、运动系统等失调和伤害的疾病，都会引起心理健康的失衡。 17.学前儿童的心理健康问题主要是由家庭教养方式导致的。（ ） 【答案】错误 【解析】虽然家庭教养方式是影响学前儿童心理健康的因素之一，但不能说是唯一或主要的因素。 18.大众媒体对社会文化的放大作用对儿童心理健康没有影响。（ ） 【答案】错误 【解析】大众媒体对社会文化的放大作用，尤其是恶俗文化的传播，对年幼儿童来说是十分危险的。 19.性格结构健全的儿童将来形成的人格结构也一定是健全的。（ ） 【答案】正确 【解析】具有健全性格结构的幼儿，将来最终形成的人格结构也是健全的。 20.我们可以在幼儿园为儿童接种全部的“人生疫苗”，使他们避免生活的困扰和磨难。（ ） 【答案】错误 【解析】我们无法为儿童接种全部的“人生疫苗”，也无法为他们设置能穷尽各种可能的应急预案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$