《学前儿童心理学》课题十五 学前儿童的性格 45分钟专题训练（原卷版+解析版）

广东省《学前儿童心理学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程》紧密相关，精选具有代表性和典型性的常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前儿童心理学专业类理论知识，熟悉专业技能课程考试题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为考试取得优异成绩打下坚实的基础。本训练卷适用于即将参加广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程》的学生。与本专辑配套的还有广东省专业技能课程考试《学前教育学》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《学前儿童心理学》 项目四 ：学前儿童个性有关因素的发展 课题十五 学前儿童的性格 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共20道，每题3分，共60分） 1.下列哪一项不是性格在活动中的表现？（） A. 观察时的详细分析与概括能力 B. 游戏中的角色扮演偏好 C. 对颜色的偏好 D. 解决问题的独立思考或易受环境影响 【答案】C 【解析】性格在活动中的表现主要体现在个体如何处理问题和对待外部事物上，如对观察的处理方式、游戏中的行为等，而对颜色的偏好更多属于性格在服饰等方面的表现，不是直接体现在活动中的。 2.性格与气质的主要区别在于什么？（） A. 气质是先天获得的，性格是后天养成的 B. 气质无好坏之分，性格有好坏之分 C. 气质是生理性的，性格是社会性的 D. 以上都是 【答案】D 【解析】性格与气质的主要区别在于气质主要是先天获得的，是生理性的，具有较强的稳定性，也无好坏之分；而性格主要是后天养成的，是社会性的，具有可塑性，可以按照一定的社会评价标准分为好的性格或坏的性格。 3.下列哪一项不属于学前儿童性格的特点？（） A. 情感抑制型儿童在应对环境变化时容易出现平衡困难 B. 学前儿童性格已经发展成熟，不再变化 C. 情感非抑制型儿童乐于接受新环境中的变化和探索 D. 大多数儿童的性格处于情感抑制型与非抑制型之间的某个位置 【答案】B 【解析】学前儿童的性格还在发展中，并未发展成熟，因此B选项错误。 4.下列哪一项不是影响学前儿童性格发展的社会因素？（） A. 家庭结构 B. 父母的榜样 C. 儿童的先天气质 D. 幼儿园的教育 【答案】C 【解析】儿童的先天气质是性格形成的自然前提，但它本身不是社会因素，而是生理因素。 5.哪种性格类型的儿童更容易培养控制能力？（） A. 情感抑制型 B. 情感非抑制型 C. 黏液质 D. 多血质 【答案】A 【解析】情感抑制型的儿童在学前期出现道德内化的可能性较高，尤其是当他们的看护人和教师态度温和、教育得法时，这类儿童的控制能力发展得快，控制的内化程度也提高得快。 6.下列关于性格与气质的关系，说法不正确的是？（） A. 气质是性格形成的生理学基础 B. 气质类型可以决定性格类型 C. 性格可以在一定程度上掩盖和改造气质 D. 性格与气质彼此有相对的独立性 【答案】B 【解析】气质可以为性格的形成提供生理学基础，但并不能决定性格类型，性格是多种因素相互作用的结果。 7.在游戏中，喜欢扮演“领袖”角色的儿童，可能反映出他们哪种性格特征？（） A. 孤僻 B. 自信 C. 冷漠 D. 羞怯 【答案】B 【解析】喜欢扮演“领袖”角色的儿童往往表现出自信、进取的性格特征。 8.下列哪一项不是性格在言语中的表现？（） A. 说话的多少 B. 说话的方式 C. 言语的风格 D. 说话的语速 【答案】D 【解析】虽然说话的语速可能与个人性格有一定关联，但不如前三者直接反映性格特征。 9.列哪一项不属于家庭对学前儿童性格发展的影响？（） A. 亲子关系 B. 家庭氛围 C. 儿童的玩伴 D. 父母的榜样 【答案】C 【解析】儿童的玩伴更多属于儿童自身选择的社会交往对象，不属于家庭对学前儿童性格发展的直接影响因素。 10.在家庭中，哪种情感气氛更有利于儿童形成良好的性格特征？（） A. 紧张对抗 B. 冷漠疏离 C. 融洽愉快 D. 严厉压制 【答案】C 【解析】融洽愉快的家庭情感气氛有利于儿童形成积极、健康的性格特征。 11.下列哪一项不是学前儿童性格发展的特点？（） A. 特异性和两端性 B. 受到年龄因素的影响 C. 性别差异显著 D. 受到不同环境反馈的影响 【答案】C 【解析】虽然男女孩在性格上可能存在一定差异，但学前儿童性格发展的特点中并未特别强调性别差异显著。 12.在幼儿园中，对儿童性格形成和发展影响最大的因素是？（） A. 游戏活动 B. 早期学习 C. 教师和伙伴的态度 D. 日常生活 【答案】C 【解析】教师和伙伴的态度对儿童在集体生活中的行为方式和态度有重要影响，进而影响儿童性格的形成和发展。 13.下列哪一项不属于性格在表情、姿态上的表现？（） A. 面部表情丰富 B. 身体姿态傲慢 C. 衣着服饰整洁美观 D. 说话声音大小 【答案】D 【解析】说话声音大小属于性格在言语中的表现，不属于表情、姿态上的表现。 14.哪种类型的家庭结构可能存在隔代溺爱和在教育孩子问题上看法不一致的问题？（） A. 核心家庭 B. 大家庭 C. 破裂家庭 D. 单亲家庭 【答案】B 【解析】大家庭中可能存在不同代际之间在教育孩子问题上的看法不一致和隔代溺爱问题。 15.下列哪一项不是性格在学前儿童身上的表现？（） A. 对新环境的适应程度 B. 与同伴的交往方式 C. 对待学习的态度 D. 生理发育速度 【答案】D 【解析】生理发育速度属于儿童生理发展的范畴，与性格无直接关联。 16.下列哪一项不属于性格的分类？（） A. 外倾型性格 B. 内倾型性格 C. 胆汁质性格（气质类型） D. 活泼开朗型性格（可归为外倾型） 【答案】C 【解析】胆汁质是气质的一种类型，不是性格的分类。 17.学前儿童性格形成的重要阶段是什么时候？（） A. 出生到5-6岁 B. 3-4岁 C. 6岁以后 D. 青春期 【答案】A 【解析】从出生到5-6岁是性格形成的重要阶段，学前儿童绝大多数时间是在家庭中度过，受到父母的影响。 18.下列哪一项不是影响学前儿童性格发展的社会环境因素？（） A. 家庭氛围 B. 幼儿园教育 C. 遗传基因（属于生理因素） D. 亲子关系 【答案】C 【解析】遗传基因虽然对性格有一定影响，但它属于生理因素，不属于社会环境因素。 19.在游戏中，敢于冒险的儿童可能表现出哪种性格特征？（） A. 孤僻 B. 谨慎 C. 勇敢 D. 依赖 【答案】C 【解析】敢于冒险的儿童往往表现出勇敢、自信的性格特征。 20.下列哪一项不属于性格的适应性表现？（） A. 对不良家庭教育的适应性表现 B. 对新环境的适应程度 C. 对不同社会角色的适应性 D. 生理上对疾病的抵抗力 【答案】D 【解析】生理上对疾病的抵抗力属于生理健康的范畴，与性格的适应性表现无直接关联。 二、多选题（共5道，每题4分，共20分） 1.性格的表现主要包括哪些方面？（） A. 在活动中的表现 B. 在言语中的表现 C. 在表情、姿态、服饰上的表现 D. 在生理反应上的表现 【答案】ABC 【解析】性格的表现是多方面的，包括在活动中、言语中、以及通过表情、姿态、服饰等方式展现出来的特征。而生理反应通常与情绪、健康状态等相关，并不直接等同于性格的表现。 2.下列哪些因素与儿童性格的发展有关？（） A. 先天的气质 B. 家庭氛围 C. 幼儿园的教育 D. 儿童的性别 【答案】ABC 【解析】儿童性格的发展受到多种因素的影响，包括先天的气质、家庭氛围、幼儿园的教育等。而儿童的性别虽然可能影响某些性格特征的形成，但并不是决定性因素。 3.学前儿童性格的特点包括哪些？（） A. 稳定性 B. 适应新环境的难易程度 C. 情感抑制型与情感非抑制型 D. 易变性 【答案】BC 【解析】学前儿童性格的特点主要包括适应新环境的难易程度，以及根据对儿童气质的行为抑制型与行为非抑制型的分类原则，划分的情感抑制型与情感非抑制型两类。性格具有一定的稳定性，但学前儿童性格还在形成和发展中，因此不能说其特点包括稳定性或易变性。 4.家庭对儿童性格形成和发展的影响主要体现在哪些方面？（） A. 亲子关系 B. 家庭结构 C. 家庭气氛 D. 父母的榜样 【答案】ABCD 【解析】家庭对儿童性格形成和发展的影响是全方位的，包括亲子关系、家庭结构、家庭气氛以及父母的榜样等多个方面。 5.幼儿园如何塑造幼儿良好的性格特征？（） A. 实施全面发展教育 B. 营造集体生活环境 C. 提供丰富多样的游戏 D. 忽视儿童的个别差异 【答案】ABC 【解析】幼儿园通过实施全面发展教育、营造集体生活环境以及提供丰富多样的游戏等方式，可以塑造幼儿良好的性格特征。而忽视儿童的个别差异是不利于儿童性格发展的，因此D选项错误。 三、判断题（共20道，每题1分，共20分） 1.性格就是一个人对待外部事物的态度和处理问题的行为方式。（ ） 【答案】正确 【解析】性格确实涉及到一个人对待外部事物的稳定态度和习惯的行为方式。 2.性格是先天形成的，与后天的环境、经验无关。（ ） 【答案】错误 【解析】性格虽然与先天的气质有关，但也受到儿童出生后的环境、经验、活动特点的影响。 3.外倾型性格的人一定比内倾型性格的人更优秀。（ ） 【答案】错误 【解析】外倾型和内倾型只是性格的两种不同类型，没有优劣之分。 4.学前儿童的性格可以简单地分为情感抑制型和情感非抑制型两类。（ ） 【答案】错误 【解析】虽然情感抑制型和情感非抑制型是两种极端的性格类型，但大多数儿童的性格处于这两个极端之间的某个位置。 5.家庭对一个人的性格形成和发展没有重要影响。（ ） 【答案】错误 【解析】家庭是儿童的最初环境，对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。 6.亲子关系的好坏不会影响儿童以后形成的人际交往关系。（ ） 【答案】错误 【解析】亲子关系是儿童最早建立的人际关系，对儿童以后形成的各层次的人际交往关系有直接影响。 7.破裂家庭的孩子性格发展一定会受到不良影响。（ ） 【答案】错误 【解析】虽然破裂家庭可能会对孩子性格的发展带来不良影响，但并非所有破裂家庭的孩子都会受到严重影响，这还取决于其他因素，如孩子的个性、社会环境等。 8.幼儿园的教育对学前儿童性格的形成没有作用。（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿园作为幼儿教育的专门机构，对学前儿童性格的形成和发展具有重要作用。 9.在游戏中，学前儿童无法形成行为习惯和独立性。（ ） 【答案】错误 【解析】游戏对学前儿童性格的形成和发展有重要影响，儿童在游戏中可以体验愉快的情绪，学会和同伴交往，形成行为习惯，同时独立性、坚持性也得到发展。 10.教师可以根据学前儿童一时的行为表现就判定其性格特征。（ ） 【答案】错误 【解析】教师应该避免把一时的、局部的行为鉴定为性格特征，要善于在教育过程中接纳儿童的现实表现，启发他们的良知，等待他们的觉醒。 11.性格主要是先天获得的，是生理性的。（ ） 【答案】错误 【解析】这是气质的特点，而非性格。性格主要是后天养成的，是社会性的。 12.学前儿童性格最重要的指标是看一个儿童能否适应新环境。（ ） 【答案】正确 【解析】凯根认为，性格最重要的指标是儿童适应新环境的难易程度。 13.情感抑制型性格的儿童通常感知水平比较低。（ ） 【答案】错误 【解析】情感抑制型性格的儿童通常的感知水平比较高，因而对杂乱、忙碌、不可预测的环境表现出更为强烈的反应。 14.学前儿童的性格特征和心理的年龄特征没有密切关系。（ ） 【答案】错误 【解析】学前儿童的性格特征和心理的年龄特征关系密切，性格表现受到年龄因素的影响。 15.女孩的自控程度一定比男孩好。（ ） 【答案】错误 【解析】虽然通常女孩的自控程度比男孩好，但这并非绝对，存在个体差异。 16.气质与性格没有相对独立性。（ ） 【答案】错误 【解析】气质与性格彼此有相对的独立性，同种气质类型的人可以具有不同性格特点，不同气质类型的人也可以有类似的性格特点。 17.学前儿童在家庭中形成的性格特征不会受到幼儿园环境的影响。（ ） 【答案】错误 【解析】学前儿童进入幼儿园后，幼儿园的环境和集体活动也会对其性格产生影响。 18.学前儿童性格的稳定性是绝对的，不会发生变化。（ ） 【答案】错误 【解析】学前儿童的性格既是稳定的，又可以通过教育和磨炼加以改变。 19.独生子女与非独生子女在性格上存在明显差异。（ ） 【答案】错误 【解析】根据一些研究，独生子女与非独生子女在性格上不存在明显差异。 20.家庭氛围紧张容易导致学前儿童形成乐观开朗的性格。（ ） 【答案】错误 【解析】家庭氛围紧张容易导致学前儿童形成悲观、孤僻等不良的性格特征。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省《学前儿童心理学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程》紧密相关，精选具有代表性和典型性的常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前儿童心理学专业类理论知识，熟悉专业技能课程考试题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为考试取得优异成绩打下坚实的基础。本训练卷适用于即将参加广东省专业技能课程考试《教育基础综合课程》的学生。与本专辑配套的还有广东省专业技能课程考试《学前教育学》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《学前儿童心理学》 项目四 ：学前儿童个性有关因素的发展 课题十五 学前儿童的性格 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共20道，每题3分，共60分） 1.下列哪一项不是性格在活动中的表现？（） A. 观察时的详细分析与概括能力 B. 游戏中的角色扮演偏好 C. 对颜色的偏好 D. 解决问题的独立思考或易受环境影响 2.性格与气质的主要区别在于什么？（） A. 气质是先天获得的，性格是后天养成的 B. 气质无好坏之分，性格有好坏之分 C. 气质是生理性的，性格是社会性的 D. 以上都是 3.下列哪一项不属于学前儿童性格的特点？（） A. 情感抑制型儿童在应对环境变化时容易出现平衡困难 B. 学前儿童性格已经发展成熟，不再变化 C. 情感非抑制型儿童乐于接受新环境中的变化和探索 D. 大多数儿童的性格处于情感抑制型与非抑制型之间的某个位置 4.下列哪一项不是影响学前儿童性格发展的社会因素？（） A. 家庭结构 B. 父母的榜样 C. 儿童的先天气质 D. 幼儿园的教育 5.哪种性格类型的儿童更容易培养控制能力？（） A. 情感抑制型 B. 情感非抑制型 C. 黏液质 D. 多血质 6.下列关于性格与气质的关系，说法不正确的是？（） A. 气质是性格形成的生理学基础 B. 气质类型可以决定性格类型 C. 性格可以在一定程度上掩盖和改造气质 D. 性格与气质彼此有相对的独立性 7.在游戏中，喜欢扮演“领袖”角色的儿童，可能反映出他们哪种性格特征？（） A. 孤僻 B. 自信 C. 冷漠 D. 羞怯 8.下列哪一项不是性格在言语中的表现？（） A. 说话的多少 B. 说话的方式 C. 言语的风格 D. 说话的语速 9.列哪一项不属于家庭对学前儿童性格发展的影响？（） A. 亲子关系 B. 家庭氛围 C. 儿童的玩伴 D. 父母的榜样 10.在家庭中，哪种情感气氛更有利于儿童形成良好的性格特征？（） A. 紧张对抗 B. 冷漠疏离 C. 融洽愉快 D. 严厉压制 11.下列哪一项不是学前儿童性格发展的特点？（） A. 特异性和两端性 B. 受到年龄因素的影响 C. 性别差异显著 D. 受到不同环境反馈的影响 12.在幼儿园中，对儿童性格形成和发展影响最大的因素是？（） A. 游戏活动 B. 早期学习 C. 教师和伙伴的态度 D. 日常生活 13.下列哪一项不属于性格在表情、姿态上的表现？（） A. 面部表情丰富 B. 身体姿态傲慢 C. 衣着服饰整洁美观 D. 说话声音大小 14.哪种类型的家庭结构可能存在隔代溺爱和在教育孩子问题上看法不一致的问题？（） A. 核心家庭 B. 大家庭 C. 破裂家庭 D. 单亲家庭 15.下列哪一项不是性格在学前儿童身上的表现？（） A. 对新环境的适应程度 B. 与同伴的交往方式 C. 对待学习的态度 D. 生理发育速度 16.下列哪一项不属于性格的分类？（） A. 外倾型性格 B. 内倾型性格 C. 胆汁质性格（气质类型） D. 活泼开朗型性格（可归为外倾型） 17.学前儿童性格形成的重要阶段是什么时候？（） A. 出生到5-6岁 B. 3-4岁 C. 6岁以后 D. 青春期 18.下列哪一项不是影响学前儿童性格发展的社会环境因素？（） A. 家庭氛围 B. 幼儿园教育 C. 遗传基因（属于生理因素） D. 亲子关系 19.在游戏中，敢于冒险的儿童可能表现出哪种性格特征？（） A. 孤僻 B. 谨慎 C. 勇敢 D. 依赖 20.下列哪一项不属于性格的适应性表现？（） A. 对不良家庭教育的适应性表现 B. 对新环境的适应程度 C. 对不同社会角色的适应性 D. 生理上对疾病的抵抗力 二、多选题（共5道，每题4分，共20分） 1.性格的表现主要包括哪些方面？（） A. 在活动中的表现 B. 在言语中的表现 C. 在表情、姿态、服饰上的表现 D. 在生理反应上的表现 2.下列哪些因素与儿童性格的发展有关？（） A. 先天的气质 B. 家庭氛围 C. 幼儿园的教育 D. 儿童的性别 3.学前儿童性格的特点包括哪些？（） A. 稳定性 B. 适应新环境的难易程度 C. 情感抑制型与情感非抑制型 D. 易变性 4.家庭对儿童性格形成和发展的影响主要体现在哪些方面？（） A. 亲子关系 B. 家庭结构 C. 家庭气氛 D. 父母的榜样 5.幼儿园如何塑造幼儿良好的性格特征？（） A. 实施全面发展教育 B. 营造集体生活环境 C. 提供丰富多样的游戏 D. 忽视儿童的个别差异 三、判断题（共20道，每题1分，共20分） 1.性格就是一个人对待外部事物的态度和处理问题的行为方式。（ ） 2.性格是先天形成的，与后天的环境、经验无关。（ ） 3.外倾型性格的人一定比内倾型性格的人更优秀。（ ） 4.学前儿童的性格可以简单地分为情感抑制型和情感非抑制型两类。（ ） 5.家庭对一个人的性格形成和发展没有重要影响。（ ） 6.亲子关系的好坏不会影响儿童以后形成的人际交往关系。（ ） 7.破裂家庭的孩子性格发展一定会受到不良影响。（ ） 8.幼儿园的教育对学前儿童性格的形成没有作用。（ ） 9.在游戏中，学前儿童无法形成行为习惯和独立性。（ ） 10.教师可以根据学前儿童一时的行为表现就判定其性格特征。（ ） 11.性格主要是先天获得的，是生理性的。（ ） 12.学前儿童性格最重要的指标是看一个儿童能否适应新环境。（ ） 13.情感抑制型性格的儿童通常感知水平比较低。（ ） 14.学前儿童的性格特征和心理的年龄特征没有密切关系。（ ） 15.女孩的自控程度一定比男孩好。（ ） 16.气质与性格没有相对独立性。（ ） 17.学前儿童在家庭中形成的性格特征不会受到幼儿园环境的影响。（ ） 18.学前儿童性格的稳定性是绝对的，不会发生变化。（ ） 19.独生子女与非独生子女在性格上存在明显差异。（ ） 20.家庭氛围紧张容易导致学前儿童形成乐观开朗的性格。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$