8.26 教育文化事业的发展 教学设计 2024-2025学年统编版八年级历史上册

课 题 第26课　教育文化事业的发展 课 型 新授课 总课时 1课时 主备人 辅备教师 教学 目标 历史解释：了解近代新式教育、新闻出版事业的发展，近代文学艺术成就等基本史实。 史料实证：利用剧照、图片、绘画资料，通过活动开展，激发学生的创新与想象。提高学生分析和理解历史问题的能力。 唯物史观：学生认识到文字是革命斗争的有力武器，大众传媒深刻影响着人们的日常生活，一定的思想文化是一定时期的社会政治经济的反映。 教学 重难点 重点：新闻出版业的发展；文学艺术的成就。 难点：分析科举制废除的意义，理解文艺作品的艺术成就。 教学 准备 PPT、教材、希沃 教学方法 讲授法、合作探究、自主学习、材料分析 教学过程 个性修改 1、 情境导入： 齐白石艺术展宣传视频导入 2、 带问自学 1.我国废除科举制度是哪一年？ 1905年 2.近代中国存在时间最长的中文报纸是什么？ 《申报》 3.《义勇军进行曲》的作曲作词者分别是谁？ 聂耳作曲，田汉作词 3、 新课讲授： （一）教育、新闻出版业的发展 1.教育 鸦片战争以后,西方先进的科技文化大量涌入中国。有识之士逐渐认识到传统教育与科举制度的危害,于是提出了进行育变革、废除科举制度的强烈要求。 这一时期出现过哪些新式学堂？ 洋务运动时期,洋务派先后兴办了京师同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。甲午战争后,清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学。百日维新期间,清政府又决定创办京师大学堂，后来成为了北京大学。 问：你知道这一时期为什么要创办这么多的新式学堂吗? 答：为了培养洋务人才和维新人才,适应形势发展的需要。 问：随着形势的发展、新学的兴起，传统的选拔人才方式已经不能适应社会需要。传统的选拔人才方式是什么？清朝时主要考察什么？有什么影响？ 答：科举考试，考四书五经，束缚思想。 于是一些较为开明的官员就提出了学习西方、改革教育的主张。近代新式教育发展的主要表现有哪些? 学生归纳:1901年,清政府以科举流弊太多,决定从次年开废除八股文。1903年,又以科举阻碍学校发展,决定逐步废除科举制。1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在1300多年的科举制度至此寿终正寝。与此同时,清政府还通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制。中国近代新式教育逐渐发展起来。 1905年,科举制度的废除,标志着存在了约1300年的科举制度终于退出了历史舞台,这意味看由封建王例扶持的传统旧式教育体系的彻底崩溃,中国近代教育从此进入新的发展时期。 2.新闻出版业的发展 阅读教材，进行归纳。 （二）文学、艺术的成就 1.文学成就 教师:20世纪初以后有哪些优秀作家和作品？ 学生归纳 其中女作家丁玲、画家齐白石、作词家田汉都是湖南人。 4、 合作探究： 结合所学知识回答，下列刊物分别宣传了哪些派别的政治思想？ 五、课堂总结： 随着历史的发展和社会的进步，旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的需要。19世纪后半期，一批新式学堂先后在中国诞生。1905年，清朝废除了科举制度，推动了中国近代教育的发展。在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、文学艺术，激励了人民的革命斗争，也极大丰富了人民的精神文化生活，推动了社会的进步与发展。 作业 布置 必做：《本课》学法选择题，选做：材料题 板书 设计 第26课 教育文化事业的发展 一、教育、新闻出版业的发展 教育：京师大学堂等新式学校的兴办；1905年废除科举制 报刊：《申报》《大公报》《新青年》 出版：商务印书馆、新华书店 二、文学艺术成就 文学：鲁迅《狂人日记》 绘画：齐白石、徐悲鸿 歌曲：聂耳、冼星海 电影：《定军山》《歌女红牡丹》 教学 反思 学科网（北京）股份有限公司 $$