精品解析:河南省新乡市原阳县第一高级中学2024-2025学年高二上学期11月月考历史试题
2024-12-30
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内容正文:
2024-2025学年度高二年级上期历史学科11月月考试卷
时长:75分钟 满分:100分
一、单项选择题:本大题共2小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 山戎伐燕,燕告急于齐。齐桓公救燕,遂伐山戎,至于孤竹而还。燕庄公遂送桓公入齐境。桓公曰:“非天子,诸侯相送不出境。”于是齐桓公就把燕庄公所到的地方划给了燕国,诸侯闻之,皆从齐。这表明当时( )
A. 宗法分封制度重新确立 B. 天子共主地位逐渐丧失
C. 礼乐制度的影响力犹存 D. 华夷文化冲突趋于缓和
2. 研究表明,有清一代中枢机构的重大变革无疑是军机处的设立。但军机处在形式上却始终处于临时机构的地位,不像正式国家机关的样子。如办公的地方不称衙署仅称“值房”,且条件简陋,初仅板屋数间,后来才改建瓦屋。这表明其实际职能( )
A. “只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”
B. “以天下之权,寄之天下之人”
C. “分理天下庶务,彼此颉颃”
D. “别黑白而定一尊”
3. 在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在
A. 限制权力滥用 B. 防止官员腐败 C. 培育权利观念 D. 增强责任意识
4. 美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌,被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地
A. 农民的抗日热情得到激发 B. 废除了封建土地制度
C. 国民革命的任务得以实现 D. 排除了国民党的影响
5. 汉代官秩仅六百石的十三州刺史,可监督秩三千石的郡守,秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相;唐代官仅七品的察院长,可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县,还“分察尚书六司,纠其过失,及知太府司农出纳”。可见古代中国( )
A. 形成了相对独立的监察体系
B. 监察官员位高权重
C. 重视监察官员的素质和选任
D. 形成了“以卑察尊,以小制大”的监察制度
6. 下表为北魏孝文帝改革的部分内容。
孝文帝从前方回到洛阳后,见妇女服装仍为夹领小袖,就责备留守京都的官员,认为他们禁止胡服不彻底
在废除西郊祀天前数年,孝文帝已开始采用中原地区的祭祀天地仪式,圆丘祭天,方泽祭地,以祖宗配天
孝文帝的上述举动( )
A. 旨在表明北魏是华夏正统的继承者 B. 为北魏顺利迁都扫除了障碍
C. 有利于北方社会经济持续稳定发展 D. 赢得了北方大族的坚定支持
7. 如表为北宋宰相出身情况统计。该现象折射出,宋代( )
总人数
科举出身人数
占总数比例
宰相
92名
83名
90%
副宰相
176名
162名
92%
A. 科举选拔程序规范 B. 士人政治地位提高
C. 贵族政治残余清除 D. 官员选拔倾向平民
8. 洪武五年二月,明政府以田野之民不知禁令,往往误犯刑宪,乃诏令有司于府州县及乡里社皆立申明亭,“凡境内人民有犯,书其过民,榜于亭上,使人有所惩戒”。明政府此举( )
A. 实现了伦理与法治的结合 B. 以教化来完善中央集权制
C. 从基层开始灌输儒家伦理 D. 体现了对基层治理的重视
9. 有学者指出:清朝军机处的职掌可以概括成八个字:“总汇机要,承旨出政”。该学者认为军机处( )
A. 协调了皇权与相权矛盾 B. 成为国家法定国家机构
C. 是专制皇权发展的产物 D. 提高了皇帝决策的效率
10. 清末一次科举考试题“论项羽拿破仑”,论述项羽和拿破仑的异同点。一生员不知“拿破仑”为何物。认为“仑”是轮的通假字,而拿破仑即拿起一只破轮子。于是写道:“轮(仑)难拿,破轮(仑)犹难拿,而项羽技能,何也?项羽力能举鼎,而况破轮乎?这从根本上揭示出清末( )
A. 科举制的弊端 B. 闭关锁国的危害 C. 国人闭目塞听 D. 天朝上国的迷梦
11. 秦汉时期,官吏分为“长吏”(朝廷命官)和“少吏”(低级官吏)。少吏虽然职位和俸禄较低,但名目与人数众多,有关规定和限制也很严格,如下表所示。由此可推知,秦汉时期
项目
内容
选拔资格
家赀限制;年龄限制;道德和才能标准;文字知识和晓习律令;特殊群体的限制,即赘婿、贾人及吏坐赃者
升迁制度
察廉制度与功次制度;孝廉、贤良方正、茂才、捕格群盗尤异
社会待遇
赐钱、赐金;赐爵、赐肉、赐酒、赐食;益俸;休假
A. 地方行政体制发生嬗变 B. 官僚政治有助于加强封建统治
C. 统治阶层内部矛盾缓解 D. 君主专制统治的效能遭到削弱
12. 秦灭六国后,作出了“尺土不封”的重大选择,但六国臣民却始终怀抱着“始皇帝死而地分”的故国之思。起自草莽的刘邦集团,对以朝廷制御天下颇有力不从心之感,不得不借重分封之法,用郡国并行之制。这反映出( )
A. 大一统还未成为时代趋势 B. 汉初实行郡国并行制有合理性
C. 中央集权制度不适应国情 D. 汉承秦制才是长治久安的保证
13. 下表为明清时期进士的出身情况统计资料,据此可知( )
时期
平民家庭出身
低级官员家庭出身
中高级官员家庭出身
明代
46.7%
2.8%
50.5%
清代
19.2%
18.4%
62.4%
明清平均值
31.1%
11.6%
57.3%
A. 科举制主要为士族子弟服务
B. 科举制在一定程度上促进社会公平
C. 科举成就与家庭出身无关
D. 寒门向上层流动的难度降低
14. 学者萧功秦评论说:这一制度“既是维系政治精英与社会精英相互依存关系的纽带,也是维系社会各阶层对君主、儒家意识形态和国家权威效忠的基础”。这一制度应是
A. 世官制 B. 君主制度 C. 科举制度 D. 中央集权制度
15. 1883年颁布的《美国文官法》规定:任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务,也不因此承担提供政治服务的义务,他们不因拒绝上述捐款和服务而受到歧视。这一规定旨在
A. 确保政治中立 B. 提高工作效率 C. 完善晋升机制 D. 严明职务纪律
16. 《中华人民共和国宪法》(1982年)规定,全国和地方各级人大代表除了经由民主选举产生而代表人民意志,也需要通过密切联系人民群众来将人民群众的需求反映到国家治理的过程之中,让国家治理反映人民意志。这一规定( )
A. 构建了中国特色国家治理体系 B. 体现了人民当家作主的地位
C. 正式确立了人民代表大会制度 D. 推动了新型政党关系的形成
17. 明代三法司会审通常由大理寺提请或皇帝下诏启动,再通知刑部与都察院组织召开。会审时,先由锦衣卫押送犯人入场监问,监问结束后,报请三法司,正式审判程序就此开始。审理时,三法司审判官们要参照锦衣卫所给出的参语,经商议得出判决结果,并由刑部奏请皇帝做出最终裁决。这反映出明代三法司会审中( )
A. 遵循皇权至上原则 B. 锦衣卫侵夺判决权力
C. 刑部权力遭到削弱 D. 审判缺乏程序正义性
18. 1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后,农村民众对该法产生了很多误解和谣言,如说婚姻法是“离婚法”“妇女法”,“离婚妇女不正经”等等。三年之后,中央竟不得不以“贯彻婚姻法运动月”的群众运动方式予以应对。可以推知,这部法律的制定( )
A. 彻底颠覆了封建社会的伦理秩序 B. 不利于保障农村男性权利
C. 加快了男女政治权利平等的实现 D. 是新民主主义革命的继续
19. 公元581年,隋文帝杨坚亲自参与并制定了开皇律,废除多种酷刑,规定民众如果有冤屈,可以逐级上诉直至朝廷,对犯人处置采取审慎态度,而不是草菅人命。这反映出隋朝( )
A. 开皇律令推动了开皇之治 B. 法律制定满足了百姓利益
C. 强化了对社会的控制能力 D. 消除了社会的不稳定因素
20. 1953年教育部对法学课程安排做出统一要求,规定法学院(系)课程开设主要包括:苏联国家法、苏联国家与法权史、苏联刑法、人民民主国家法、土地法与集体农庄法、中国与苏联法院组织法等。这反映出新中国成立初期( )
A. 法制建设开始向制度化迈进 B. 法制建设围绕组建新政权展开
C. 法学教育重视吸收外来成果 D. 照搬苏联的法学高等教育体系
二、非选择题(共40分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:中世纪以来的英国政治发展中,1215年的《自由大宪章》和1258年的《牛津条例》等英国宪政史上的重要文件,是国王与贵族之间妥协的产物。1688年的“光荣革命”也是“资产阶级同封建阶级之间的一场妥协”。“光荣革命”给国王保留了行政管理权、决策权、大臣任免权等,这些权力必须在议会和法律明确规定的范围内方可使用,从而使英国避免了专制统治的危险,确立起资产阶级革命后的新政体,也象征性地保留了君主。1701年议会又通过了《王位继承法案》,排除了天主教教徒继承王位的可能性,废除了国王的(法律)中止权和豁免权等,至此司法权得以独立。斗争与妥协的总趋势使英国政治制度缓慢发生质的变化,使专制君主制演变为君主立宪制,使英国的政治文明缓慢但稳定而有序地向前发展。
——摘编自龙太江《政治妥协与西方政治发展》
材料二:
英国君主立宪政体示意图 美国民主共和政体示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳英国近代民主政治发展过程呈现出的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英、美两国近代民主政体的异同。
22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 我国自1951年颁布《中华人民共和国劳动保险条例》以来,一直致力于提高国民的社会保障水平。尤其是从计划经济移向市场经济过程中,加大了构建社会保障制度体系的力度,2011年7月1日颁布《中华人民共和国社会保险法》,标志我国社会保障制度建设进入一个新阶段。党的十九大提出要加强我国社会保障体系建设,应当把如何增进民生福祉作为社会保障体系设计的根本取向,促进社会公平正义。
——摘编自杨晓天《现代社会保障制度的来历与启示》
材料二 到20世纪70年代,资本主义国家纷纷建立起符合自己国情的不同程度、不同形式的福利国家制度。90年代以后,在发达国家老龄化、高龄化、少子化的背景下,福利国家又面临着新的挑战。社会保障支出不堪重负,财政入不敷出;经济衰退,发展后继无力;资本逃离严重,本国失业率上升;诱发了道德危机,出现了“福利病”、“养懒汉”等现象。福利国家首先受到了新自由主义者的猛烈批判,他们对福利国家制度的合法性、合理性、必要性、适应性、有效性等多个角度提出了质疑。
——摘编自徐盛凯《追本溯源:比较视阈下的福利国家危机实质探析》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国社会保障制度的特点、说明新中国发展社会保障事业的历史意义。
(2)根据材料二、概括西方国家福利制度推行产生的不良后果。
23. 阅读材料,回答问题
材料 1949年12月至1952年7月,邓小平主政中共中央西南局期间,高度重视构建新型的民族关系。西南地区的一个重要区情是少数民族众多,且经济文化落后,民族与汉族间隔阂严重。邓小平认为,“只有在消除民族隔阂的基础上,经过各族人民的共同努力,才能真正形.成中华民族美好的大家庭。”他主张在政治上,通过“坚决实行民族区域自治和民族民主联合政府”使各民族真正平等;在经济上,“要在少数民族地区研究出另外一套政策,诚心诚意地为少数民族服务”,通过组织贸易活动“使各兄弟民族人民的经济生活一天天的好起来”;在文化上,要尊重少数民族的风俗习惯,通过“举办一些教育事业",“尽快提高少数民族的文化水平”。邓小平还特别强调“要采取非常稳当的态度”,“要同少数民族商量”,和平解放西藏就是在这一思想指导下实现的。
——摘编自田姝《邓小平与重庆的不解之缘》
(1)根据材料并结合所学知识,概括邓小平主张构建西南地区新型民族关系的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出邓小平构建西南地区新型民族关系的意义。
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2024-2025学年度高二年级上期历史学科11月月考试卷
时长:75分钟 满分:100分
一、单项选择题:本大题共2小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 山戎伐燕,燕告急于齐。齐桓公救燕,遂伐山戎,至于孤竹而还。燕庄公遂送桓公入齐境。桓公曰:“非天子,诸侯相送不出境。”于是齐桓公就把燕庄公所到的地方划给了燕国,诸侯闻之,皆从齐。这表明当时( )
A. 宗法分封制度重新确立 B. 天子共主地位逐渐丧失
C. 礼乐制度的影响力犹存 D. 华夷文化冲突趋于缓和
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学知识可得,齐桓公遵从“非天子,诸侯相送不出境”的礼制,把燕庄公所到的齐国土地划给了燕国,这表明在当时诸侯争霸的大背景下,礼乐制度的影响力犹存,C项正确;春秋时期,宗法分封制度逐渐瓦解,不符合题意,排除A项;材料表明周天子共主地位仍在,不符合题意,排除B项;当时华夷文化冲突激烈,不符合题意,排除D项。故选C项。
2. 研究表明,有清一代中枢机构的重大变革无疑是军机处的设立。但军机处在形式上却始终处于临时机构的地位,不像正式国家机关的样子。如办公的地方不称衙署仅称“值房”,且条件简陋,初仅板屋数间,后来才改建瓦屋。这表明其实际职能( )
A. “只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”
B. “以天下之权,寄之天下之人”
C. “分理天下庶务,彼此颉颃”
D. “别黑白而定一尊”
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知,“军机处在形式上却始终处于临时机构的地位,不像正式国家机关的样子”,这表明军机处的实际职能是跪受笔录,只是秘书班子而已,即“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”,故A正确;“以天下之权,寄之天下之人”是顾炎武反对“独治”、主张“众治”的思想,故B错误;“分理天下庶务,彼此颉颃”指的是明太祖废除丞相以后,各部相互制约,便于皇帝加强皇权,故C错误;“别黑白而定一尊”指的是君主专制,故D错误。
3. 在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在
A. 限制权力滥用 B. 防止官员腐败 C. 培育权利观念 D. 增强责任意识
【答案】D
【解析】
【详解】“限制权力滥用”应当是在权利行使机制上要有约束制度,或是权力之间的相互制约。材料说的是官员在就职前和18岁男子在行使公民权利前,材料“官员就职前须保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公平审判”体现了古代雅典的这些宣誓旨在增强公民的责任意识,所以D项正确、A项不正确。B项不符合题意。材料体现了公民行使权利的同时也要履行相应的义务,故C项说法不全面。
【考点定位】古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点
点睛:本题考查学生阅读材料分析问题的能力。学生很容易选择A项。初读材料感觉题目并不难,但本题不能用排除法来完成学.科.网,完全依靠学生对材料的理解。它与以往的考查点有所不同,不是简单的以雅典民主制度的相关内容为切入点,而是通过设置材料情境,这个情境具有很大的迷惑性,学生需要正确的理解A、D两项才能得出答案。
4. 美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌,被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地
A. 农民的抗日热情得到激发 B. 废除了封建土地制度
C. 国民革命的任务得以实现 D. 排除了国民党的影响
【答案】A
【解析】
【详解】由题干中的“真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府”、“让他自己决定是否减租减息”说明在抗日根据地中国共产党使得农民摆脱了原来“被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂”的处境,农民获得了很多的自由和权利,这样就获得了农民的拥护,并激发了他们抗日的热情,故选A;由“是否减租减息”可以看出地租还要交的,所以B不符合题意,故排除B;由题干中的“抗日根据地”可以得出,这是抗日战争时期,而国民革命是在抗日战争爆发之前,故排除C;D在题干材料中不能体现,故排除。
名师点睛:中国共产党之所以能够赢得民众的支持,是与其一直把民族利益和人民群众的利益放在首位有直接关系的,这一题考查了“执政为民,立党为公”这一时政热点。考生在做题时充分利用“抗日根据地”这一信息,然后确定时间,再结合所学与材料信息,就可以排除掉三个选项,也可以直接选,所以这一题还考查了时空观念和史料实证、家国情怀等历史核心素养。
5. 汉代官秩仅六百石的十三州刺史,可监督秩三千石的郡守,秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相;唐代官仅七品的察院长,可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县,还“分察尚书六司,纠其过失,及知太府司农出纳”。可见古代中国( )
A. 形成了相对独立的监察体系
B. 监察官员位高权重
C. 重视监察官员的素质和选任
D. 形成了“以卑察尊,以小制大”的监察制度
【答案】D
【解析】
【详解】六百石的刺史可监督官秩三千石的郡守,官秩千石的御史中丞可察官秩万石的丞相,七品察院长可察尚书省等,说明古代中国形成了“以卑察尊,以小制大”的监察制度,D项正确; 材料并未强调监察制度的独立性和体系化,排除A项;监察官员位高权重与“六百石的十三州刺史,可监督秩三千石的郡守”等不符,排除B项;材料并未体现古代重视监察官员的素质和选任,排除C项。故选D项。
6. 下表为北魏孝文帝改革的部分内容。
孝文帝从前方回到洛阳后,见妇女服装仍为夹领小袖,就责备留守京都的官员,认为他们禁止胡服不彻底
在废除西郊祀天前数年,孝文帝已开始采用中原地区的祭祀天地仪式,圆丘祭天,方泽祭地,以祖宗配天
孝文帝的上述举动( )
A. 旨在表明北魏是华夏正统的继承者 B. 为北魏顺利迁都扫除了障碍
C. 有利于北方社会经济持续稳定发展 D. 赢得了北方大族的坚定支持
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识和材料信息“见妇女服装仍为夹领小袖……认为他们禁止胡服不彻底”“开始采用中原地区的祭祀天地仪式”等可知,孝文帝通过衣冠、祭祀等方面的改革,接受中原礼乐文明,目的是表明北魏是华夏正统的继承者,A项正确;材料未体现继承者的问题,排除B项;魏晋南北朝时期,社会经济受到较大破坏,排除C项;材料未体现北方大族的支持,排除D项。故选A项。
7. 如表为北宋宰相出身情况统计。该现象折射出,宋代( )
总人数
科举出身人数
占总数比例
宰相
92名
83名
90%
副宰相
176名
162名
92%
A. 科举选拔程序规范 B. 士人政治地位提高
C. 贵族政治残余清除 D. 官员选拔倾向平民
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据表格信息分析可知,两宋科举出身的士人(知识分子)成为国家高级官员的主要来源,反映了知识分子政治地位的提高,B项正确;表格信息没有体现科举选拔程序,不能说明是否规范,排除A项;表格信息说明高级官员中仍有部分是非科举出身,说明当时贵族政治的影响仍然存在,排除C项;古代参加科举的人员既可是平民也可是官宦子弟,不能说明注重选拔平民,排除D项。故选B项。
8. 洪武五年二月,明政府以田野之民不知禁令,往往误犯刑宪,乃诏令有司于府州县及乡里社皆立申明亭,“凡境内人民有犯,书其过民,榜于亭上,使人有所惩戒”。明政府此举( )
A. 实现了伦理与法治的结合 B. 以教化来完善中央集权制
C. 从基层开始灌输儒家伦理 D. 体现了对基层治理的重视
【答案】B
【解析】
【详解】题干“诏令有司于府州县及乡里社皆立申明亭”“凡境内人民有犯,书其过民,榜于亭上,使人有所惩戒”体现的是政府设立申明亭,张贴榜文、“申明教化”,凡境内民人有犯者,书其过,明榜于亭上,使人心知惧而不敢为恶,对善恶行为进行引导教化,从而加强对地方的控制,加强中央集权,B项正确;材料无法体现伦理与法治的结合,排除A项;材料没有涉及儒家伦理的信息,排除C项;材料没有体现基层治理的信息,排除D项。故选B项。
9. 有学者指出:清朝军机处的职掌可以概括成八个字:“总汇机要,承旨出政”。该学者认为军机处( )
A. 协调了皇权与相权矛盾 B. 成为国家法定国家机构
C. 是专制皇权发展的产物 D. 提高了皇帝决策的效率
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题、正向题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。据本题材料信息“总汇机要,承旨出政”可知,清朝军机处主要职能就是上传下达,为皇权服务,是专制皇权发展的产物,C项正确;明太祖时期已经废除了丞相,排除A项;B项不符合史实,军机处不是法定国家机构,排除B项;军机处的设置提高了清朝的行政效率,但与皇帝决策的效率没有必然联系,排除D项。故选C项。
10. 清末一次科举考试题“论项羽拿破仑”,论述项羽和拿破仑的异同点。一生员不知“拿破仑”为何物。认为“仑”是轮的通假字,而拿破仑即拿起一只破轮子。于是写道:“轮(仑)难拿,破轮(仑)犹难拿,而项羽技能,何也?项羽力能举鼎,而况破轮乎?这从根本上揭示出清末( )
A. 科举制的弊端 B. 闭关锁国的危害 C. 国人闭目塞听 D. 天朝上国的迷梦
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。材料反映了参加科举考试的生员连拿破仑都不知道,体现了读书人不关心现实,不了解外部世界和时代的变化,这是科举制度的弊端,A项正确;闭关锁国导致了不知道拿破仑,但是由于科举制使得读书人一心苦读四书五经,脱离社会实际,所以即使是实行了对外开放,读书人不会去过问,本质上还是科举制的消极作用造成的,排除B项;“国人闭目塞听”是材料中相关现象的表现,不是其本质原因,排除C项;材料中反映了当时知识分子对于国际局势的不了解,没有体现其传统的华夷观念,无法得出“天朝上国的迷梦”的结论,排除D项。故选A项。
11. 秦汉时期,官吏分为“长吏”(朝廷命官)和“少吏”(低级官吏)。少吏虽然职位和俸禄较低,但名目与人数众多,有关规定和限制也很严格,如下表所示。由此可推知,秦汉时期
项目
内容
选拔资格
家赀限制;年龄限制;道德和才能标准;文字知识和晓习律令;特殊群体的限制,即赘婿、贾人及吏坐赃者
升迁制度
察廉制度与功次制度;孝廉、贤良方正、茂才、捕格群盗尤异
社会待遇
赐钱、赐金;赐爵、赐肉、赐酒、赐食;益俸;休假
A. 地方行政体制发生嬗变 B. 官僚政治有助于加强封建统治
C. 统治阶层内部矛盾缓解 D. 君主专制统治的效能遭到削弱
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查秦汉时期的官僚政治。材料主要体现了秦汉时期“少吏”在选拔资格、升迁制度、社会待遇等方面的规定,由此可推知秦汉时期官僚政治有助于加强封建统治,B项正确;材料无法体现地方行政体制发生嬗变,排除A项;材料没有相关统治阶层内部矛盾的信息,排除C项;根据材料信息可知,“少吏”制度提高了君主专制统治的效能,排除D项。故选B项。
12. 秦灭六国后,作出了“尺土不封”的重大选择,但六国臣民却始终怀抱着“始皇帝死而地分”的故国之思。起自草莽的刘邦集团,对以朝廷制御天下颇有力不从心之感,不得不借重分封之法,用郡国并行之制。这反映出( )
A. 大一统还未成为时代趋势 B. 汉初实行郡国并行制有合理性
C. 中央集权制度不适应国情 D. 汉承秦制才是长治久安的保证
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,秦汉时期,分封观念依然存在,在此背景下,刘邦借重分封之法,用郡国并行之制,以此来维护统治,由此说明汉初实行郡国并行制有一定的合理性,B正确;A不符合史实,排除;中央集权顺应了历史发展潮流,排除C;汉代实行郡国并行制,并未完全继承秦朝的郡县制,排除D。
13. 下表为明清时期进士的出身情况统计资料,据此可知( )
时期
平民家庭出身
低级官员家庭出身
中高级官员家庭出身
明代
46.7%
2.8%
50.5%
清代
19.2%
18.4%
62.4%
明清平均值
31.1%
11.6%
57.3%
A. 科举制主要为士族子弟服务
B. 科举制在一定程度上促进社会公平
C. 科举成就与家庭出身无关
D. 寒门向上层流动的难度降低
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:明清(中国)。依据材料“明清时期进士的出身情况统计资料”,可以看出明代到清代,平民家庭出身的进士占据着一定的比例,说明科举制促进了社会阶层的流动,扩大了统治基础,B项正确;科举制之下不问出身,依据的是才学,科举制主要为士族子弟服务不符合史实,排除A项;从材料可以看出,官员家庭出身的进士占比较高,说明与家庭出身是有一定的联系的,排除C项;从材料图示可以看出,中高级官员家庭出身的进士比例占比较高,说明寒门向上层流动的难度增大,排除D项。故选B项。
14. 学者萧功秦评论说:这一制度“既是维系政治精英与社会精英相互依存关系的纽带,也是维系社会各阶层对君主、儒家意识形态和国家权威效忠的基础”。这一制度应是
A. 世官制 B. 君主制度 C. 科举制度 D. 中央集权制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息可知,该制度是连接政治和社会人才的纽带,同时也有利于扩大统治基础,以及儒家意识形态的传承和维护君主专制统治,由此可知只有科举制才有这样的功能。故答案为C项。世官制与材料中的“维系政治精英与社会精英相互依存关系的纽带”不符,排除A项;该制度是为了维护君主制度和中央集权制度的,排除BD项。
15. 1883年颁布的《美国文官法》规定:任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务,也不因此承担提供政治服务的义务,他们不因拒绝上述捐款和服务而受到歧视。这一规定旨在
A. 确保政治中立 B. 提高工作效率 C. 完善晋升机制 D. 严明职务纪律
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料信息可知,《美国文官法》中有关公务人员不得参与党派政治活动的规定,体现了对文官群体政治中立的职务要求。西方文官制度在长期的实践中,在选用、职责、晋升及退休等各个方面,形成了一套相对完整的制度,而政治中立是文官制度的重要原则。文官要在资产阶级各政党之间严格保持中立,不得公开参与政治活动,A项正确;选项B、C内容材料没有体现,排除B、C项;对文官群体政治活动的相关纪律的约束根本目的是政治中立,排除D项。故选A项。
16. 《中华人民共和国宪法》(1982年)规定,全国和地方各级人大代表除了经由民主选举产生而代表人民意志,也需要通过密切联系人民群众来将人民群众的需求反映到国家治理的过程之中,让国家治理反映人民意志。这一规定( )
A. 构建了中国特色国家治理体系 B. 体现了人民当家作主的地位
C. 正式确立了人民代表大会制度 D. 推动了新型政党关系的形成
【答案】B
【解析】
【详解】根据“通过密切联系人民群众来将人民群众的需求反映到国家治理的过程之中”可知1982年宪法中规定了人民的权利,要将人民的需求反映在国家的治理过程中,这就体现了人民当家作主的地位,B项正确;“治理体系”的说法过于夸张,排除A项;人民代表大会制度是在1954年确立的,排除C项;新型政党关系的形成是在1982年之前,排除D项。故选B项。
17. 明代三法司会审通常由大理寺提请或皇帝下诏启动,再通知刑部与都察院组织召开。会审时,先由锦衣卫押送犯人入场监问,监问结束后,报请三法司,正式审判程序就此开始。审理时,三法司审判官们要参照锦衣卫所给出的参语,经商议得出判决结果,并由刑部奏请皇帝做出最终裁决。这反映出明代三法司会审中( )
A. 遵循皇权至上原则 B. 锦衣卫侵夺判决权力
C. 刑部权力遭到削弱 D. 审判缺乏程序正义性
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,明代三法司会审通常需要由大理寺提请或皇帝下诏启动,判决结果也需要刑部奏请皇帝做出最终裁决,这体现了皇帝对司法的干预,反映出明代三法司会审中遵循皇权至上原则,A项正确;根据材料可知,锦衣卫没有最终判决权力,排除B项;材料反映的是明代三法司审理案件的流程,不能说明刑部权力遭到削弱,排除C项;明代三法司会审遵循了正常的程序,不能说缺乏正义性,排除D项。故选A项。
18. 1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后,农村民众对该法产生了很多误解和谣言,如说婚姻法是“离婚法”“妇女法”,“离婚妇女不正经”等等。三年之后,中央竟不得不以“贯彻婚姻法运动月”的群众运动方式予以应对。可以推知,这部法律的制定( )
A. 彻底颠覆了封建社会的伦理秩序 B. 不利于保障农村男性权利
C. 加快了男女政治权利平等的实现 D. 是新民主主义革命的继续
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料情境可以看出,1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后引起了乡村民众的抵制,说明在很多人头脑中,保留了较多的封建残余。由此可推知《中华人民共和国婚姻法》的颁布仍是新民主主义革命任务中反封建的继续,D项正确;A项说法过于绝对,排除A项;材料未体现这部法律不利于保障农村男性权利,排除B项;材料体现的是男女平等的推行受到阻碍,排除C项。故选D项。
19. 公元581年,隋文帝杨坚亲自参与并制定了开皇律,废除多种酷刑,规定民众如果有冤屈,可以逐级上诉直至朝廷,对犯人处置采取审慎态度,而不是草菅人命。这反映出隋朝( )
A. 开皇律令推动了开皇之治 B. 法律制定满足了百姓利益
C. 强化了对社会的控制能力 D. 消除了社会的不稳定因素
【答案】C
【解析】
【详解】隋文帝亲自参与开皇律的制定,废除酷刑和审慎对待犯人,在开国之初就通过法律的手段强化了对社会的控制能力,有利于巩固统治,C项正确;开皇律确实可以为开皇之治提供法律保障,但是题干信息反映不出其与开皇之治的关系,排除A项;开皇律并不是为了满足百姓的利益,而是处于巩固统治的需要,且法律是用来约束人们的行为的,而并不能达到满足百姓利益的结果,排除B项;法律制定有利于减少社会不稳定因素,但是并不能达到消除社会不稳定因素的结果,排除D项。故选C项。
20. 1953年教育部对法学课程安排做出统一要求,规定法学院(系)课程开设主要包括:苏联国家法、苏联国家与法权史、苏联刑法、人民民主国家法、土地法与集体农庄法、中国与苏联法院组织法等。这反映出新中国成立初期( )
A. 法制建设开始向制度化迈进 B. 法制建设围绕组建新政权展开
C. 法学教育重视吸收外来成果 D. 照搬苏联的法学高等教育体系
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“1953年教育部对法学课程安排做出统一要求”,课程内容多与苏联法律相关,可知在新中国初期,法学教育重视吸收外来成果,C项正确;A、B两项材料无法体现,排除;D项“照搬”说法过于绝对,排除。故选C项。
二、非选择题(共40分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:中世纪以来的英国政治发展中,1215年的《自由大宪章》和1258年的《牛津条例》等英国宪政史上的重要文件,是国王与贵族之间妥协的产物。1688年的“光荣革命”也是“资产阶级同封建阶级之间的一场妥协”。“光荣革命”给国王保留了行政管理权、决策权、大臣任免权等,这些权力必须在议会和法律明确规定的范围内方可使用,从而使英国避免了专制统治的危险,确立起资产阶级革命后的新政体,也象征性地保留了君主。1701年议会又通过了《王位继承法案》,排除了天主教教徒继承王位的可能性,废除了国王的(法律)中止权和豁免权等,至此司法权得以独立。斗争与妥协的总趋势使英国政治制度缓慢发生质的变化,使专制君主制演变为君主立宪制,使英国的政治文明缓慢但稳定而有序地向前发展。
——摘编自龙太江《政治妥协与西方政治发展》
材料二:
英国君主立宪政体示意图 美国民主共和政体示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳英国近代民主政治发展过程呈现出的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英、美两国近代民主政体的异同。
【答案】(1)特征:渐进性;妥协性;保守与创新相结合;立足国情,保持了政局总体稳定。(要有概括,不要照抄原文过长。答出三点)
(2)相同:都是代议制政体;都体现了权力制衡;都维护了资产阶级利益。(答出两点)
不同:英国的国家元首是国王,美国的国家元首是总统;英国的权力中心在议会,美国是三权分立;英国的政府首脑是首相,由议会选举产生,美国的政府首脑是总统,通过选民间接选举产生。(从运行机制或者权力归属角度,任意答出一点)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是近代的英国。特征:首先,根据材料一中提到的“斗争与妥协的总趋势使英国政治制度缓慢发生质的变化”,可以归纳出英国近代民主政治发展过程的渐进性特点;其次,材料中提到的《自由大宪章》、光荣革命等事件都是国王与贵族、资产阶级之间妥协的产物,体现了妥协性;再次,材料指出“确立起资产阶级革命后的新政体,也象征性地保留了君主”,这表明了保守与创新相结合的特点;最后,从英国政治发展的历程来看,虽然经历了多次变革,但政局总体保持稳定,说明其政治发展立足国情,保持了政局总体稳定。因此,英国近代民主政治发展过程呈现出的特点有:渐进性、妥协性、保守与创新相结合、立足国情,保持了政局总体稳定。
【小问2详解】
本题是比较类材料分析题。时空是近代的英国和美国。相同:首先,根据材料二中的图片,以及所学知识,英、美两国都建立了代议制政体,即通过选举产生的代表来行使政治权力;其次,两国政治体制中都体现了权力制衡的原则,如英国的君主立宪制和美国的三权分立;最后,两国的政治体制都是为了维护资产阶级的利益,这是两国民主政体的共同本质。不同:首先,从国家元首来看,英国的国家元首是国王,具有象征意义,而美国的国家元首是总统,拥有实际的政治权力;其次,从权力中心来看,英国的权力中心在议会,议会是国家的立法机关和最高权力机关,而美国实行三权分立,总统、国会和最高法院各自拥有不同的权力;最后,从政府首脑的产生来看,英国的政府首脑是首相,由议会中的多数党领袖担任,而美国的政府首脑是总统,通过选民间接选举产生。这些不同点反映了两国在运行机制或权力归属上的差异。
22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 我国自1951年颁布《中华人民共和国劳动保险条例》以来,一直致力于提高国民的社会保障水平。尤其是从计划经济移向市场经济过程中,加大了构建社会保障制度体系的力度,2011年7月1日颁布《中华人民共和国社会保险法》,标志我国社会保障制度建设进入一个新阶段。党的十九大提出要加强我国社会保障体系建设,应当把如何增进民生福祉作为社会保障体系设计的根本取向,促进社会公平正义。
——摘编自杨晓天《现代社会保障制度的来历与启示》
材料二 到20世纪70年代,资本主义国家纷纷建立起符合自己国情的不同程度、不同形式的福利国家制度。90年代以后,在发达国家老龄化、高龄化、少子化的背景下,福利国家又面临着新的挑战。社会保障支出不堪重负,财政入不敷出;经济衰退,发展后继无力;资本逃离严重,本国失业率上升;诱发了道德危机,出现了“福利病”、“养懒汉”等现象。福利国家首先受到了新自由主义者的猛烈批判,他们对福利国家制度的合法性、合理性、必要性、适应性、有效性等多个角度提出了质疑。
——摘编自徐盛凯《追本溯源:比较视阈下的福利国家危机实质探析》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国社会保障制度的特点、说明新中国发展社会保障事业的历史意义。
(2)根据材料二、概括西方国家福利制度推行产生的不良后果。
【答案】(1)特点:注重保障特殊困难群体的生活权益;加强社会保障立法;对特殊困难群体的生活保障有明确的规定;社会保障形式采取集中供养和兴办社会福利企业等多种形式。(任意3点即可)
意义:体现社会主义优越性,代表广大人民的利益;适应了社会主义市场经济体制的要求;社会主义民主与法制得到完善;调动了人民建设社会主义的积极性。(任意三点即可)
(2)后果:政府财政负担沉重;税收负担过重;在一定程度上增加了失业;造成了社会资源的不平等利用;制约了教育、科研,乃至于经济的发展;一定程度上损害了社会风气和资本主义社会所固有的竞争精神。(任意5点即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类与影响类材料分析题。时空是现代的中国。第一小问特点,根据材料一“我国自1951年颁布《中华人民共和国劳动保险条例》以来”可知,加强社会保障立法;根据材料一“党的十九大提出要加强我国社会保障体系建设,应当把如何增进民生福祉作为社会保障体系设计的根本取向,促进社会公平正义。”结合所学知识可知,注重保障特殊困难群体的生活权益以及对特殊困难群体的生活保障有明确的规定;根据材料一“尤其是从计划经济移向市场经济过程中,加大了构建社会保障制度体系的力度”结合所学知识可知,社会保障形式采取集中供养和兴办社会福利企业等多种形式。
第二小问意义,根据材料一“应当把如何增进民生福祉作为社会保障体系设计的根本取向,促进社会公平正义”结合所学知识可知,体现社会主义优越性,代表广大人民的利益并且调动了人民建设社会主义的积极性;根据材料一“尤其是从计划经济移向市场经济过程中,加大了构建社会保障制度体系的力度”可知,适应了社会主义市场经济体制的要求;根据材料一“2011年7月1日颁布《中华人民共和国社会保险法》,标志我国社会保障制度建设进入一个新阶段”结合所学知识可知,社会主义民主与法制得到完善。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料二“社会保障支出不堪重负,财政入不敷出”可知,政府财政负担沉重以及税收负担过重;根据材料二“资本逃离严重,本国失业率上升”结合所学知识可知,在一定程度上增加了失业;根据材料二“经济衰退,发展后继无力”结合所学知识可知,制约了教育、科研,乃至于经济的发展;根据材料二“诱发了道德危机,出现了‘福利病’、‘养懒汉’等现象”结合所学知识可知,造成了社会资源的不平等利用以及一定程度上损害了社会风气和资本主义社会所固有的竞争精神。
23. 阅读材料,回答问题
材料 1949年12月至1952年7月,邓小平主政中共中央西南局期间,高度重视构建新型的民族关系。西南地区的一个重要区情是少数民族众多,且经济文化落后,民族与汉族间隔阂严重。邓小平认为,“只有在消除民族隔阂的基础上,经过各族人民的共同努力,才能真正形.成中华民族美好的大家庭。”他主张在政治上,通过“坚决实行民族区域自治和民族民主联合政府”使各民族真正平等;在经济上,“要在少数民族地区研究出另外一套政策,诚心诚意地为少数民族服务”,通过组织贸易活动“使各兄弟民族人民的经济生活一天天的好起来”;在文化上,要尊重少数民族的风俗习惯,通过“举办一些教育事业",“尽快提高少数民族的文化水平”。邓小平还特别强调“要采取非常稳当的态度”,“要同少数民族商量”,和平解放西藏就是在这一思想指导下实现的。
——摘编自田姝《邓小平与重庆的不解之缘》
(1)根据材料并结合所学知识,概括邓小平主张构建西南地区新型民族关系的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出邓小平构建西南地区新型民族关系的意义。
【答案】(1)原因:西南地区民族众多,民族关系复杂;少数民族经济文化落后,与汉族隔阂严重;巩固新生政权、稳定社会秩序的需要;党和国家确立了民族平等共同繁荣的方针。
(2)意义:贯彻了党和国家的民族政策;推动了西南地区的经济恢复和发展;加快了和平解放西藏的进程;促进了中华民族美好大家庭的建设。
【解析】
【详解】(1)原因:根据材料“西南地区的一个重要区情是少数民族众多,且经济文化落后,民族与汉族间隔阂严重”可知,西南地区民族众多,民族关系复杂、少数民族经济文化落后,与汉族隔阂严重;根据材料时间和“只有在消除民族隔阂的基础上,经过各族人民的共同努力,才能真正形.成中华民族美好的大家庭”可知,构建新型民族关系的原因之一是为了巩固新生政权、稳定社会秩序的需要;根据所学知识可知,党和国家确立了民族平等共同繁荣的方针。
(2)意义:从地位上看,邓小平构建西南地区新型民族关系贯彻了党和国家的民族政策;根据材料“要在少数民族地区研究出另外一套政策,诚心诚意地为少数民族服务”“使各兄弟民族人民的经济生活一天天的好起来”可知,推动了西南地区的经济恢复和发展;根据材料“和平解放西藏就是在这一思想指导下实现的”可知,加快了和平解放西藏的进程;西南地区新型民族关系的构建促进了中华民族美好大家庭的建设。
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