内容正文:
2024-2025学年北京版数学四年级下册单元素养测评卷(提高卷)
第一单元《小数》
考试时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.83
一、选择题(共10分)
1.(2分)下面的大正方形如果表示“1”,阴影部分表示的数是( )。
A.0.02 B.0.20 C.2 D.20
【答案】A
【知识点】小数的意义
【分析】将这个大正方形平均分成100份,每份表示0.01。阴影部分共2份,表示0.02。据此解答。
【详解】大正方形如果表示“1”,阴影部分表示的数是0.02。
故答案为:A
2.(2分)下图中,表示0.7的是( )。
A.点H B.点K C.点M D.点N
【答案】C
【知识点】小数的意义
【分析】根据分析,0-1被平均分成了10个小格,每个小格表示0.1,因此0.7在0-1之间的第7个小格的位置,依此选择。
【详解】
如图所示,表示0.7的是点M。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。
3.(2分)下面各数,去掉“0”后,大小不变的是( )。
A.3.007 B.3.700 C.30.07 D.3700
【答案】B
【知识点】小数的性质
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。
【详解】A.3.007是小数,小数中间的“0”去掉,小数的大小改变了;
B.3.700是小数,末尾的“0”去掉,小数的大小不变;
C.30.07是小数,整数部分和小数中间的“0”去掉,小数的大小改变了;
D.3700是整数,整数中的“0”去掉,数的大小改变了。
故答案为:B
【点睛】灵活掌握小数的性质,是解答此题的关键。
4.(2分)下面各数,( )中的“4”表示4个十分之一。
A.4.72 B.2.43 C.1.304 D.0.54
【答案】B
【知识点】小数的数位和计数单位的认识
【分析】根据对小数的数位和计数单位的认识进行选择即可,小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一、……,小数中的“4”表示4个十分之一,因此“4”在小数的十分位上,依此选择。
【详解】A.4.72中的“4”在个位上,即4.72中的“4”表示4个一;
B.2.43中的“4”在十分位上,即2.43中的“4”表示4个十分之一;
C.1.304中的“4”在千分位,即1.304中的“4”表示个千分之一;
D.0.54中的“4”在百位上,即0.54中的“4”表示4个百分之一。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
5.(2分)5.70和5.7比较,它们的( )。
A.大小相等,计数单位相同 B.大小不相等,计数单位相同
C.大小相等,计数单位不同 D.大小不相等,计数单位不同
【答案】C
【知识点】小数的数位和计数单位的认识、小数的性质
【分析】由小数的基本性质可知:5.70和5.7大小相等;5.70的计数单位是0.01,而5.7的计数单位是0.1;它们的计数单位不同,据此即可解答。
【详解】5.70=5.7
5.70的计数单位为0.01,5.7的计数单位为0.1,它们的大小相等,计数单位不同。
故答案为:C
【点睛】本题考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同。
二、填空题(共20分)
6.(2分)今年“五一”假期北京共接待游客一千六百九十六点六万人次。写作( )万人,创历史新高。
【答案】1696.6
【知识点】小数的读法和写法
【分析】写小数时,整数部分按整数的写法来写,整数部分是0的写作0,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
【详解】今年“五一”假期北京共接待游客一千六百九十六点六万人次。写作1696.6万人,创历史新高。
7.(2分)西安市雁塔区,因境内有建于唐代的大雁塔而得名。雁塔区是全国科教文化旅游名区,有大雁塔、陕西历史博物馆、大兴善寺、青龙寺等众多名胜古迹和旅游景区。2022年雁塔区生产总值(GDP)300556000000元,成为西部第一区。300556000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿。
【答案】3005.56
【知识点】小数的性质、整数的改写
【分析】改成以“亿”为单位的数:先找到亿位,再在亿位后面点“.”,然后根据实际情况进行化简,最后在数的末尾加一个“亿”字,依此计算。
【详解】300556000000亿位上的数是5,千万位上的数也是5,因此300556000000改写成用“亿”作单位的数是3005.56亿。
8.(6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
6.02( )6.20 3.60( )3.600 7.5699( )7.570
【答案】 < = <
【知识点】小数的性质、多位小数的大小比较
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。小数的性质:小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
【详解】6.02<6.20 3.60=3.600 7.5699<7.570
【点睛】熟练掌握小数大小的比较方法和小数的性质是解答本题的关键。
9.(6分)12.8万可写作128000,128000这个数由1个( )、2个( )、8个( )组成。
【答案】 十万 万 千
【知识点】亿以内数的组成、小数的近似数和改写
【分析】通过下面的数位顺序表可以看出,从右往左数第四位是千位,计数单位是千;第五位是万位,计数单位是万;第六位是十万位,计数单位是十万。哪个数位上是几就表示有几个相应的计数单位,据此写出128000的组成。
【详解】128000的千位上的数字是8,表示“8个千”;万位上的数字是2,表示“2个万”;十万位上的数字是1,表示“1个十万”。所以,128000这个数由1个十万、2个万、8个千组成。
10.(4分)国家体育总局冬季运动管理中心综合训练馆“冰坛”是2022年北京冬奥会北京赛区的两个新建冰上项目场馆之一。“冰坛”总建筑面积是三万三千二百平方米,主体建筑高度约为30米。横线上的数写作( )平方米,把它改写成以“万”为单位的数是( )万平方米。
【答案】 33200 3.32
【知识点】小数的改写
【分析】(1)含有两个数级的数的写法:先写万级,再写个级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。
(2)把不是整万的数改写成用“万”作单位的数,只要在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的“0”,并在数的后面加上“万”字即可。
【详解】先写万级,万级上是三万,即3个万,在万位写“3”;再写个级,个级上是三千二百,即3个千、2个百,十位上和个位上一个单位也没有,所以对应千位写“3”,百位写“2”,十位写“0”,个位写“0”。所以三万三千二百写作:33200。
把33200改写成用“万”作单位的小数,直接将33200的小数点向左移动四位,在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的“0”,同时在数的后面加上“万”字。所以把33200改写成以“万”为单位的数是3.32万。
三、判断题(共14分)
11.(2分)8.32和4.23中的3都表示3个百分之一。( )
【答案】×
【知识点】小数的数位和计数单位的认识
【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.1、0.01、0.001……根据3所占的数位分析即可解答。
【详解】8.32中的3在十分位表示3个十分之一,4.23中的3在百分位,表示3个百分之一。原题错误,故答案为:×。
【点睛】本题考查小数的计数单位,掌握小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…是解题的关键。
12.(2分)零点零六写作0.06,9.85读作九点八十五。( )
【答案】×
【知识点】小数的读法和写法
【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;
小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读,小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可。
【详解】零点零六写作0.06,9.85读作九点八五。题干读数错误。
【点睛】本题考查的是小数的读法和写法,读数的时候注意小数部分的特殊性。
13.(2分)学校开运动会,四年级四名小选手50米跑的成绩如下:小巧8.60秒,小力9.57秒,大林9.51秒,李梦8.73秒。第一名是小巧、第二名是李梦、第三名是大林。( )
【答案】√
【知识点】多位小数的大小比较
【分析】按照小数的大小比较方法进行大小排序即可,时间用得最少的人跑得就越快。
【详解】9.57>9.51>8.73>8.60
因此第一名是小巧,第二名是李梦,第三名是大林,第四名是小力。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握小数的大小比较是解答此题的方法。
14.(2分)在4.343、4.334、4.433、4.434这四个数中最大的是4.343。( )
【答案】×
【知识点】多位小数的大小比较
【分析】小数比较大小的方法:整数部分相同时,先看十分位上的数字,十分位上数字大的数则大,再依次比较百分位、千分位即可。
【详解】在4.343、4.334、4.433、4.434这四个数中,整数部分都相同,先看十分位上的数,依次比较百分位、千分位上的数,可得出:从小到到依次为:4.334<4.343<4.433<4.434。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握小数大小比较的方法是解答此题的关键所在。
15.(2分)大于7而小于8的一位小数有无数个. ( )
【答案】✕
【知识点】小数大小的比较
16.(2分)四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小。( )
【答案】√
【知识点】小数的近似数和改写
【分析】“四舍五入”法求近似数有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答。
【详解】如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.1>4.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.2<3.24,即近似值小于精确值;所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小,即本题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查求近似数的方法,关键要考虑四舍和五入两种情况,可以通过举例来解答。
17.(2分)将小数80.60300化简后是80.63. ( )
【答案】✕
【知识点】小数的性质
【详解】根据小数的性质,小数部分末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.将小数80.60300末尾的“0”去掉后,得到80.603.
四、计算题(共12分)
18.(12分)把下面各数保留一位小数,取近似数:
(1)3.877 (2)10.349 (3)0.98
(4)3.446 (5)16.17(6)63.6363
【答案】(1)3.9;(2)10.3;(3)1.0;(4)3.4;(5)16.2;(6)63.6;
【知识点】小数的近似数和改写
【分析】根据四舍五入法,保留每个小数的小数点后一位。
【详解】(1)3.877≈3.9 (2)10.349≈10.3 (3)0.98≈1.0
(4)3.446≈3.4 (5)16.17≈16.2(6)63.6363≈63.6
【点睛】此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。
五、解答题(共44分)
19.(6分)两个因数的积保留整数的近似数是l4,精确值可能是哪些数?
【答案】13.5、13.6、13.7、13.8、13.9、14.0、14.1、14.2、14.3、14.4。
【知识点】小数的近似数和改写
【分析】考虑14是一个一位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的14最大是14.4,“五入”得到的14最小是13.5,由此解答问题即可;
【详解】两个因数的积保留整数的近似数是l4,四舍五入前在13.5到14.4之间。
答:精确值可能是:13.5、13.6、13.7、13.8、13.9、14.0、14.1、14.2、14.3、14.4。
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
20.(6分)请举例或画图说明0.4等于0.40。
【答案】见详解
【知识点】小数的性质
【分析】通过把1米平均分成10份取其中的4份,和把1米平均分成100份,取其中的40份来说明0.4等于0.40,据此即可解答。
【详解】把一米平均分成10份,取其中的4份,小数表示为0.4米,也就是4分米,把一米平均分成100份,取其中的40份,小数表示为0.40米,也就是40厘米,4分米=40厘米,所以0.4米=0.40米。
【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握。
21.(10分)各城市水费调查表。
(1)这两个月我们家用了10吨水,妈妈交了26元水费,你知道我住在哪个城市吗?
(2)小丽家住在北京,每吨水费是多少钱?如果每月节约1吨水,10个月能节省多少水费?
【答案】(1)济南 ;
(2)3.7元 ;37元
【知识点】小数点向右移动引起小数大小变化的规律、小数点向左移动引起小数大小变化的规律、设计简单的调查表
【分析】(1)妈妈交的水费除以用水的吨数,可以算出平均每吨水多少元,再对照水费调查表确定所在城市。
(2)每月节约1吨水,则10个月节约10吨水,北京每吨水的价钱乘节约水的吨数,即可算出10个月能节省多少水费。
【详解】(1)26÷10=2.6(元)
答:我住在济南。
(2)3.7×10=37(元)
答:每吨水费3.7元,10个月能节省水费37元。
22.(6分)小明和小红做了同一件手工,小明用了1.56小时,小红用了1.35小时,两人谁做的慢?
【答案】小明
【知识点】小数大小的比较
【分析】所用时间越多,速度就越慢.可将两个小数进行比较大小,即可得出答案.
小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较.
【详解】1.56>1.35
答:小明做的慢.
23.(8分)把下面每组中与其他数大小不相等的数圈出来。
(1)7.080 7.08 7.80 7.0800
(2)1.9 1.90 1.900 19
(3)10.03 100.3 10.030 10.0300
【答案】见详解
【知识点】小数的性质
【分析】小数的性质:小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答。
【详解】根据分析:(1)与其他数大小不相等的数是7.80;
(2)与其他数大小不相等的数是19;
(3)与其他数大小不相等的数是100.3;
如图:
【点睛】掌握小数的性质是解答本题的关键。
24.(8分)把5、6、7和小数点按要求写出不同的数。
(1)最小的一位小数。
(2)最大的两位小数。
(3)大于5.00又小于6.00的两位小数。
(4)最接近80的小数。
【答案】(1)56.7(2)7.65(3)5.67(4)76.5
【知识点】多位小数的大小比较
【分析】(1)摆出一个最小的一位小数,最高位是十位,从高位向低位按照数字由小到大的顺序排列;
(2)摆出一个最大的两位小数,最高位是个位,从高位向低位按照数字由大到小的顺序排列;
(3)摆出大于5.00小于6.00的两位小数,即个位是5的两位小数;
(4)最接近80的小数,最高位是十位的一位小数,从高位到低位按照数字由大到小的顺序排列即可。
【详解】(1)摆出一个最小的一位小数:56.7;
(2)摆出一个最大的两位小数:7.65;
(3)摆出大于5.00小于6.00的两位小数,可以为:5.67(答案不唯一);
(4)最接近80的小数,是76.5。
【点睛】本题主要考查学生对小数的大小比较知识的掌握。
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2024-2025学年北京版数学四年级下册单元素养测评卷(提高卷)
第一单元《小数》
考试时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.83
一、选择题(共10分)
1.(2分)下面的大正方形如果表示“1”,阴影部分表示的数是( )。
A.0.02 B.0.20 C.2 D.20
2.(2分)下图中,表示0.7的是( )。
A.点H B.点K C.点M D.点N
3.(2分)下面各数,去掉“0”后,大小不变的是( )。
A.3.007 B.3.700 C.30.07 D.3700
4.(2分)下面各数,( )中的“4”表示4个十分之一。
A.4.72 B.2.43 C.1.304 D.0.54
5.(2分)5.70和5.7比较,它们的( )。
A.大小相等,计数单位相同 B.大小不相等,计数单位相同
C.大小相等,计数单位不同 D.大小不相等,计数单位不同
二、填空题(共20分)
6.(2分)今年“五一”假期北京共接待游客一千六百九十六点六万人次。写作( )万人,创历史新高。
7.(2分)西安市雁塔区,因境内有建于唐代的大雁塔而得名。雁塔区是全国科教文化旅游名区,有大雁塔、陕西历史博物馆、大兴善寺、青龙寺等众多名胜古迹和旅游景区。2022年雁塔区生产总值(GDP)300556000000元,成为西部第一区。300556000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿。
8.(6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
6.02( )6.20 3.60( )3.600 7.5699( )7.570
9.(6分)12.8万可写作128000,128000这个数由1个( )、2个( )、8个( )组成。
10.(4分)国家体育总局冬季运动管理中心综合训练馆“冰坛”是2022年北京冬奥会北京赛区的两个新建冰上项目场馆之一。“冰坛”总建筑面积是三万三千二百平方米,主体建筑高度约为30米。横线上的数写作( )平方米,把它改写成以“万”为单位的数是( )万平方米。
三、判断题(共14分)
11.(2分)8.32和4.23中的3都表示3个百分之一。( )
12.(2分)零点零六写作0.06,9.85读作九点八十五。( )
13.(2分)学校开运动会,四年级四名小选手50米跑的成绩如下:小巧8.60秒,小力9.57秒,大林9.51秒,李梦8.73秒。第一名是小巧、第二名是李梦、第三名是大林。( )
14.(2分)在4.343、4.334、4.433、4.434这四个数中最大的是4.343。( )
15.(2分)大于7而小于8的一位小数有无数个. ( )
16.(2分)四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小。( )
17.(2分)将小数80.60300化简后是80.63. ( )
四、计算题(共12分)
18.(12分)把下面各数保留一位小数,取近似数:
(1)3.877 (2)10.349 (3)0.98
(4)3.446 (5)16.17(6)63.6363
五、解答题(共44分)
19.(6分)两个因数的积保留整数的近似数是l4,精确值可能是哪些数?
20.(6分)请举例或画图说明0.4等于0.40。
21.(10分)各城市水费调查表。
(1)这两个月我们家用了10吨水,妈妈交了26元水费,你知道我住在哪个城市吗?
(2)小丽家住在北京,每吨水费是多少钱?如果每月节约1吨水,10个月能节省多少水费?
22.(6分)小明和小红做了同一件手工,小明用了1.56小时,小红用了1.35小时,两人谁做的慢?
23.(8分)把下面每组中与其他数大小不相等的数圈出来。
(1)7.080 7.08 7.80 7.0800
(2)1.9 1.90 1.900 19
(3)10.03 100.3 10.030 10.0300
24.(8分)把5、6、7和小数点按要求写出不同的数。
(1)最小的一位小数。
(2)最大的两位小数。
(3)大于5.00又小于6.00的两位小数。
(4)最接近80的小数。
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