内容正文:
道德与法治试卷
(出题人:
审题人:
满分:100分考试时间:60分钟)
一、选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请选出。每个小题
3分,共48分)
1.印度“狼孩”卡玛拉与狼同吃同住8年,被发现时,用四肢行走,只知道饥时觅食,饱则
休息,6年后才艰难地学会独立行走,一直无法融入社会。这告诉我们()
①个人是社会的有机组成部分
②社会的存在和发展离不开个人
③人的成长是不断社会化过程
④个人的生存和发展离不开社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.2023年10月24日,国务院正式颁布《未成年人网络保护条例》,为未成年人网络保护提
供了更加有力的法治保障。《条例》共7章60条,自2024年1月1日起施行。此前,政
府部门对此曾在网络上面向全社会公开征求意见,网民积极建言献策。这说明()
A.网络丰富了民主参与的形式
B.网络扩大了公民的民主权利
C.网民主导规则的制定与完善
D.原有的规则往往是不合理的
3.小雪在晚上车辆不多或没有车的时候,也坚持走斑马线,不闯行人红灯。她的行为体现了
()
A.遵守规则主要依靠他人监督
B.积极劝告他人共同遵守规则
C.把规则内化于心、外化于行
D.严于律己,放弃生活的自由
4.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。
优秀的人对谁都会尊重,宽可以容人,厚可以载物。”这句话告诉我们()
A.尊重他人才能赢得他人尊重
B.尊重是维系良好人际关系的重要前提
C.我尊重他人说明了我很优秀
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D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
5.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,如:
探望别人说“拜访”:起身作别说“告辞”:中途先走说“失陪”:请人别送说“留步”:
请人批评说“指教”;请人指点说“赐教”:请人帮助说“劳驾”:托人办事说“拜托”:
麻烦别人说“打扰”;求人原谅说“包涵”…
由此可见,传承中华传统美德,在言语上做到文明有礼,能够()
①做到换位思考,时刻为他人着想,从不考虑自身利益
②体现对他人的尊重,是个人素质和能力的外在表现
③在国际交往中展现国家形象,做“礼仪之邦”的传承人
④赢得他人的尊重和认可,使自己在人格上高人一等
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.截至2023年9月,全国法院累计发布失信被执行人名单1443万人次,累计限制购买飞机
票2682万人次,限制购买动车票、高铁票596万人次,437万失信被执行人忌惮于信用惩
戒主动履行法律义务。失信惩戒机制()
①说明诚信是一项民法原则,失信的人必然受法律制裁
②表明社会生活是复杂的,要权衡利弊,运用诚信智慧
③有利于更全面地弘扬诚信文化,提高全社会信用水平
④证明诚信是人们安身立命之本,要珍惜个人诚信记录
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.国家博物馆内有一份特殊的藏品一51把钥匙,它们承载着社区严医生与51户患者的暖
心承诺。有的老人行动不便,无人照料,就干脆把钥匙交给他,方便他随时上门。26年来,
他累计上门服务5万余次,被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明()
①信任不能凭空而来,真诚待人才能赢得信任
②运用诚信智慧权衡利弊,能形成良好人际关系
③勇担责任,诚心诚意为民服务,能完善信用体系
④以信为本,能够增加社会互信,促进社会和谐
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.生活中,我们的合法权益受到侵害时,可以向法律服务机构寻求帮助。以下求助方式中,
正确的是()
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x×伸师事务所
、区法拌援功中心】
xx公证处
①
②
④
A.八年级学生小慧家庭经济困难,父母离婚后,双方都拒绝对小慧履行抚养义务,小慧
想通过打官司维护合法权益,她可以到④请求援助
B.小朱在操场拾到小苏的手表,拒绝归还,小苏可以去③报警
C.小赵爸爸公司的会计擅自挪用公司50万元用于炒股,小赵爸爸可以到①对其进行控告
D.某出版社未经小东同意,出版了他创作的短篇小说,小东可以找②中的公证员代写法
律文书
9.课堂上,同学们依据所学的法律知识,对法院的判例进行分析。以下分析正确的()
吴某因拐卖儿童罪被判处有期徒刑五年,赔偿原告损失42万元。
①有期徒刑、赔偿损失均属于主刑
②所有违法行为都要承担法律责任
③我国依法严肃惩处一般违法行为
④吴某的行为具有严重社会危害性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.感动中国人物陆鸿自幼因病成了脑瘫,找工作时处处碰壁。在苏州市吴江区残联帮助下,
陆鸿开了一家相册工厂,并吸纳残疾人就业。他说“残疾人找工作不容易,我希望能给他
们提供一个岗位,让他们把自己的光给发亮。”这表明()
A.不同的角色承担不同的责任
B.脑力劳动比体力劳动重要
C.要学会感恩,勇担社会责任
D.自觉承担非自愿选择责任
11.区篮球比赛在即,教练要求每位队员加紧训练,作为篮球队长,小周不能缺席:作为数
学课代表,他需要利用自习课时间带着大家好好复习,争取期中取得好成绩。排解角色冲
突带来的烦恼,你给小周的建议是()
①考虑自己的角色及责任的重要性
②衡量哪件事能给自己带来更大利益
③考虑任务的紧迫程度,统筹安排
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④以兴趣爱好作为决定的首要依据
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
12.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这告诉我们()
A,不需要接受他人的关心和爱护
B.关爱他人一定要注意方式方法
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现
D.有气节的人拒绝任何帮助
13.坐高铁、住酒店、去医院看病、办银行卡这些日常也需要人教?一位短视频博主将很多
看似简单的生活常识拍成科普视频,以“过来人”的身份进行暖心分享,竟收获许多爱心
点赞。有人说,帮自己免去了“第一次”的尴尬,也有人感叹“还真的弥补了我的知识短
板”。这些“过来人”的这些暖心分享()
①是人们适应社会发展的主要方法
②启示我们要态度谦和、以礼待人
③让互联网发挥了向上向善的价值
④是关爱他人、传递温暖的表现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.明代学者顾宪成曾写出一副出名的对联“风声雨声读书声,声声入耳:家事国事天下事,
事事关心。”这告诉我们应该()
A.要做大事,才能对国家有贡献
B.大小事情要自己做,事必躬亲
C.关心社会发展,关注国家大事
D.学会倾听他人,懂得关心他人
15.“神舟”飞天、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”组网、“蛟龙”下潜,作为世界第二
大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国,我国经济实力、科技实力、综合国力不
断跃上新台阶。这要求我们青少年要()
①关心国家发展,为祖国成就感到自豪
②关爱人类,做崇尚和平与战争的友善者
③关心国家发展,对祖国未来充满信心
④勇于担责,做学习者、劳动者、奉献者
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.五一国际劳动节是一个属于劳动者的节日。在这个特别的日子里向所有劳动者致敬,因
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为劳动()
①是财言的源泉,也是幸福的源泉
②助力实现中华民族伟大复兴的中国梦
③能彰显生命的价值,让人充满幸福感
④能够解决经济社会发展中的所有问题
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
二、非选择题(阅读下列材料,运用所学知识,回答相关问题。有3道愿,共52分)
17.【了解杜会亲近社会】
阅读下列材料,回答问题。
一种全新的、自上而下的“微公益”慈善模式,正受到公众热捧。从贫困儿童的一顿午
餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容…越来越多的微小善事引发大家的关
注,越来越多的平凡群众加入这支队伍。集点滴爱心,尽绵薄之力,在新煤体技术搭建的现
代化平台上,这些慈善行为终将汇成温情脉脉的爱心洪流。
(1)你打算利用课余时间参加哪些公益活动或志愿服务?(举两例即可)(4分)
(2)青少年正处于走向社会的关键时期,需要亲近社会、服务社会。作为中学生,我们应该
怎样服务和奉献社会?(6分)
18.【欲享自由先守规则】
观看漫画,回答下列问题。
请你运用自由与规则的相关知识,评析漫画中市民的行为。(16分)
鸳驶电动自行
我不戴头盔是
车要戴安全头
我的自由!!
盗!
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19.【国之安危系于你我】
阅读下列材料,回答问题。
国家安全涉及方方面面,加深国家安全的认识,有助于提升当代青少年的家国意识,为
国家安全筑牢意识上的堤坝。某校八年级()班同学开展了“国家安全,家国情怀”的宜传
教育活动,请你参与完成。
【思考篇】
当前,影响中国总体国家安全的国内外因素很多。国内有:腐败、国家统一、空气、水
和土地污染、经济转型面临的安全问题…国外有:美国因素、领土主权安全、南海争端、
贸易战…。
(1)请你阐述维护国家安全的原因。(10分)
【安全篇】
随着流量时代的到来,国家安全已经从传统的主权、外交、国防和军事等领域,延伸到
能源、科技、信息、文化、资源、生态等多个领域,融入我们生活的方方面面。只有我们每
一个人都形成一道防线,才能筑起国家安全的铜墙铁壁,才能守护来之不易的“岁月静好”。
(2)结合以上材料,说说作为新一代青年,我们能为国家安全做些什么力所能及的事情呢?
(12分)
【践行篇】
经过共同学习,八年(1)班同学拟向全校同学发出行动倡议。
倡议书
同学们:无数事实证明,国家好,大家才会好。维护国家安全和利益,
人人有责:维护国家安全和利益,人人可为。我们倡议全体学子为维护
国家安全和利益共同努力,做到:
①
②
(3)请紧扣主题并运用所学知识,完成倡议书的内容。(4分)
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