第6单元 思维导图梳理练+基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级上册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

第1步：单元归类过课本 第六单元 思维导图梳理练 题颺(ct) 引肇{aing qin) 芬麦(i60go】 1,浪浏风：自天匪： 遂游(6000) 山鄂(guo kud) 强劲(jing jin) 2水村山郭清旗风： 把地(b0p0) 敌追(xeue) 枣将(nDe nue】 遠出加点宇词的正 常考字义、 3.茅椅长扫净无带： 田啡(wdq) #杖(h0 zhu) 铁银(qi60 c0】 4,花木成申手白裁： 盘哪（向向》 系粼（的ng) 理水(tang tang 要求掌握的见面字 文 5南衡四百人十寺： 排(d6) g女(gut gul) 钢儿(gu6gu) 读香 6.两山排因送青来： 顾策(b0b6) 转载(z0ihdi) 罪璨(cul can cuf chan) ton lan tion ya kang k yoo lan 四 和离( )( ) 同舟 语 三香( ()()不慢 h怕"ai ziyuan bao guo kuang chon 子孙( () ling ying idi mo do gong xion (》 要求握的会写字 第六单元 1.《浪浅沙其一： ,浪海风蘿白天征 同到牵牛织女家。（塘·刘属傷》 you xicmn zhuang guan jie zhi hut huai 2.《江南春》： 水村山郭莲旗风。南朝四 ( ( 百八十学， (患·杜枚) she xiong lro sheng toi ve ying 3《书湖阴先生禁》： 花木藏陆手自 ( 背默填空 栽。 《累·王安石】 o 生( 暴( 4.五行：金 水 )本 ( )烈 5五谷： 和( 高( 常考同音宇 6.五音： ,商 ying 黄( 雄 7.五彩： ,青赤 期北◆烈语文六平纸上景人兼 潮此专藏语文大平城上骨人米 11 第1步：单元归类过课本 日的沙暴，持埃好几个月。北外，文星上没有水的踪连，三少没有液体术的筹连。根据人 奥日前的研究，种种速象表明，火室上不太可能存在生命。 第六单元 基础知识过关练 A.火星大气层由二氧北磁构成。 R火星表面星红色。 C火星上不太可能有生命存在 D.火星上没有液体水的踪迹： 一，用“、"互出句中加点字的正确读音。 2在核线上写出下面这段话表达的主要现点。 1.积据史料记载(z1),这里原来是一片森林，后来由于地壳运动，才形成了如今这波光 做任何事情都要专注，一心二网是不什的。单习的时侯，想到刚才的赛范、昨天和同单 幕(inng)梨的湖泊 减的芙话：玩的时横，却叉想到数学练习超没有、科学课本还得温可几遍。结果必定争 2字航员迷(6oyao)游天际时发现，在摩星璀璨(cdch)的字宙中，地球被一层得海的 也学不好，兄又税不畅快把空黄的时何浪使了。这样什么都微不好，多么苦满啊！ 水蓝色“纱衣”包裹(gd9心)着，美周极了。 .盘据（市ū）在此地的大风常常任意肆想(nun),然调这生大树仍然动(njng) 大，根据课本内容完减炼习。 挺拔。 1.我国古代文化中的五彩指的是 二，读请段，看拼音，写词语。 2“闻土是间月生的，五行缺土”，句中的“五行指的是 丽 丽常说自已五音不全，用歌不好听”，句中的“五音”指的是 宁杭到从天限道望人奥生命的yoo lan 地味时，映入眼常的是一个 “他是一个四体不勤、五谷不分的人”，句中的“五容”指的是 3.《浪淘沙（其一）中， “两句既写出了黄河 ing ying 的绿体：地球不(W心引 地为人类提侠好适的生活环 九曲回环的姿态，又表现了黄河弃腾万里之势：” ”两句做用典故，表现了诗人逆流而上，直冲九霄的豪迈气概。 境，还k0ngkd 地gng对an 出丰富的uang ch6 4.《江南存》的作者是唐代诗人 。诗中“ “两句描绘了江南歌燕舞、花红都绿，酒旗招展的美景：“ 潭。但是，由于人吴的n yong “两句描绘了江南寺庙在烟周中的檬拢美。 很多资源面修着k如6 的危险 5.《书湖阴先生壁》的作著是代诗人 。前两句茅船长扫净无苔。 ”写湖阴先生家的环境洁净清陶：后两句 ,两山挂 人类新浙意识到了自己的情误，开始注重保护地球的hgt伯 环境，希望为后 阅送青来”转到院外，赋予了自格量色拟人化的动态，生动可爱极富情趣 代留下美圩的家国 6《只有一个地球》从 和日前人类还无法移居到别的足球三个方面，说明了我们要保护地球。 三，下列词语书写来全正确的一项是(、】 7.在（青山不老》一文中，作者为什么以“青山不老”为题 A.子孙矿石地基天崖海角B.毁环 蓝球 姿料 耳闻目缩 C节制设想贡品 和德可亲 D.创如 有限 壮现 草长凌飞 四，选择恰当的关联词语，填入句中括号里。 不是…面是…即使…也 不但…还444 七、口语交际。 1.我们( )要从成功中总结经验，( )要从失数中吸数教训。 教育部取合国家卫生就康委等四部门印发了《营养与健康学校建设指南》。该文件明确 2为了革命的肚利，( )是刀山火海，战士们( )会奋勇向前。 规定，不得在校内设置小卖部，翅市等查品经营场所。 3挫折( )水久的失数，( )奋斗的新起点 针对这一规定，老卿、学生发表了自己的看法。请你选择一个角色，站在他的立场上，铜 五，按要求完成下面的练习。 述对这一规定的看法，并有理有据地进行分析。 1,下面这度话表达的主要观点是( 角色： ,看法 文星的大气层密度片及地球大气层的1%，而且主委是由数命的气依一二氧化碳构 成的。火星表面瘦盟看氧化铁的全埃，所以看上去吴虹色。这些尘埃有时会化作遮天蔽 12 刻出青域语文★年似上数人我 潮土专做语史大平帆上骑人兼风暴 轰鸣 抱怨倾听探塑 照顾 拥戴 二、1.瀑布2.缝苔薛3.疯跑叫嚷喧闹 渔网 党员 渔夫 唉声叹气 4.衣柜甩袖蹦蹦跳跳 常考形近字 三、￥十一1.③2.①3.②4.④ 涌桶涌通 诵呻伸 绅 绅 坤 四、理气小心安安当当瓶瓶不染 咆袍炮 胞炮登橙蹬 登 瞪 1.理直气壮2.小心翼翼 四字词语 五、1.C【解析】本题考查对段落中心句的辨析能 涌湃不动喜出闪闪腾腾 自作 力。语段第二、三句话写树木、田野、小路和小狗 目不无边 自语 跌跌心惊两短 都变成了白色：第四句话写黝黑的大山不仅变白 背默填空 了，还戴上了白色的礼帽。第二、三、四句话写的 乡音无改鬓毛衰 笑问客从何处来 都是大雪过后的景象。A、B、D三项写的都是大雪 过后的部分景象，比较片面。C项概括地写了大 第四单元基础知识过关练 雪过后的景象，语段中的第二、三、四句话都是围 一、1.废呻吟2.嗓沙哑 绕C项中的这句话来写的。故本题答案选C。 3糟糕咆哮撒翻皱后脑勺 2.BD AC 二、1.A2.C3.C4.B5.D 六、1.B 三、1.[示例]真糟糕，这么多双眼睛盯着我，可真难 2.夏天是万物迅速生长的季节山河大地、铁轨柏 为情啊！我现在该怎么办呢？是喊“报告”，还是 油路等事物的“长”孩子的成长 等老师发话？老师会不会批评我呀？我不能一直 3.盼变天盼外出盼雨停 站在教室门口吧？ 4.放学下雨√借故外出√窗前看雨V雨后看景√ 2.[示例]二爸爸妈妈都不在家，就看一会儿电视 把重点部分写具体，能够让读者更加深刻地感受 吧，作业明天再写也不迟…不行，学习才是最主 到“我”迫切想要穿上新雨衣的心情，给读者留下 要的，我还是先完成作业吧 深刻的印象 四、1.少小离家老大回乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识笑问客从何处来 第六单元思维导图梳理练 2.动作语言神态 要求掌握的见面字 忠于职守、大公无私 ci ging qiao ao guo jing pa xie nue 形成强烈的感情冲击，让读者在震撼中感受老支 gfzh0 aigo iù lin tang ta gui guo 书的崇高境界 bǒz6i cuf can 3.将西蒙的两个孩子抱到自已家里有同情心，善良 要求掌握的会写字 五、1.[示例]老师，您好。我想办一份与古诗文学习 泛滥天涯 慷慨摇篮和蔼资源包裹 有关的报纸，通过办这份报纸调动同学们学习古 矿产晶莹 基地目睹贡献有限壮观 诗文的积极性，您可以给我提供一些帮助和支持吗？ 节制毁坏设想例如生态夜莺 2.[示例]老师，您放心，我们不会因为办报纸而影响 常考同音字 学习的。我们计划做成周报的形式，办报组成员 涯 岸基激蔼矮莺英 分工合作，在课余时间搜集素材，并利用周末完成 常考字义、词义 周报的制作。 1.颠镀。 2.山城。3.青苔 4.这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围 第五单元思维导图梳理练 有土埂围着 要求掌握的见面字 5.“四百八十”是虚指，形容寺院很多 qi gut piao da men fei bao tai xing 6.推开门。 xis0 nang mǎnǎo 四字词语 要求掌握的会写字 可亲 风雨五次 不紧后代 吵嚷草坪缝隙斗篷酱油苔藓 蹦跳 背默填空 鞋柜瀑布谚语甩卖嘴唇瓦蓝 甘蔗 1.九曲黄河万里沙 如今直上银河去 蒜苗收缩疯狂凉棚增加长袖喧哗 2.千里莺啼绿映红 多少楼台烟雨中 高粱尽量情况预报遮盖讲座逗引 3.茅檐长扫净无苔 一水护田将绿绕 活生生软绵绵农作物 两山排阔送青来 常考形近字 4.木火土 5.稻麦菽 袖抽油憎增赠 6.宫角羽 7.黄白黑 蹦崩棚宣渲喧 四字词语 第六单元 基础知识过关练 理气示例]翼翼不响铺罐 当当[示例静静 -、1.zi lin 2.do can guo 3.ju nue jing 二、摇篮晶莹无私慷慨贡献 第五单元基础知识过关练 矿产滥用枯竭生态 -1.shuo suo 2.zhezhe 3.yan yan 三、C 4.wa gi 四、1.不但…还…2.即使…也… 湖北专版语文 六年级 上册人教 3.不是…而是 压轴一戏曲表演中的倒数第二个节目 五、1.C2.「示例们做任何事情都要一心一意 花架子 比喻花哨而不起实际作用的武术动作。 六、1.黄，青，赤、白、黑 唱白脸 比喻在矛盾和争斗中充当令人讨厌的 2.金、木、水，火、土 角色。 宫、商、角、微、羽 跑龙套 比喻在人手下做无关紧要的事 稻、麦、黍、菽、稷 对台戏 比喻采取与对方相对的行动来与对方 3.九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 竞争。 如今直上银河去同到牵牛织女家 2.登场腔圆有眼出身 4.杜牧千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 背默填空 南朝四百八十寺多少楼台烟雨中 1.方鼓琴而志在太山善哉乎鼓琴 5.宋王安石花木成畦手自栽 巍巍乎若太山少选之间而志在流水 一水护田将绿绕 善哉乎鼓琴汤汤乎若流水 6.地球美丽但渺小地球所拥有的自然资源有限 伯牙破琴绝弦以为世无足复为鼓琴者 7.“青山”表面上指老人创造的奇迹，实际上更象征 2.水天相接的地方升起来洒满了银光 着老人的高贵品质、执着精神像青山一样充满生 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 机：“不老”则是说老人虽然会离开人世，但他留下 被月光照得雪亮的浪花 的这片青山以及他崇高的精神会世世代代流传下 月光正照在她那恬静的脸上 去，永远“不老”。作者以此为题，表达了对老人的 月光照耀下的波涛汹涌的大海 感谢、敏佩和祝福。 七、[示例]老师我很赞成这一规定。学校小卖部」 第七单元基础知识过关练 超市售卖的很多食品都是高盐、高糖、高脂的，如 一、1.纯净巍峨锦绣 果学生们经常食用，可能会有损身体健康。同 2.盲乐谱琴键陶醉缕 时，这些食品也存在安全隐患。这一规定既减轻 二、1.A2.A3.B4.D 了校园食品安全管理方面的负担，也减轻了零食 三、1.一会儿.伯牙弹琴时心里又想到流水。 包装对环境卫生带来的影响。 2.牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿 中问，现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在打斗，错了！ 第七单元思维导图梳理练 四、1.巍巍乎若太山汤汤乎若流水 要求掌握的见面字 以为世无足复为鼓琴者知音 高山流水 pu luo song fu tian bi 2.杜处士拿出珍藏的《斗牛图》晾晒，一个牧童指出 shǔchu nu quan miu jid 画中的错误，杜处士听了，觉得牧童说的话很有道 cheng lin zhong gan ga shang 理耕当问奴织当问婵 要求掌握的会写字 3.他感受到了兄妹二人对音乐的热爱，同时被他们 琴弦锦绣曝晒谱写陶醉盲日纯熟 的手足之情所感动他被盲姑娘对音乐的热爱、 键盘轴承钢琴幽静茅屋失明妙哉 对美好音乐的欣赏和赞叹所打动高超 景象莱茵河巍峨千丝万缕断断续续 关心和同情穷人 悔之晚矣 4.①水天相接霎时间洒满了银光 常考字义、词义 ②穿过一缕一缕轻纱似的微云 1.心志，情志。2.好啊。3.一会儿，不久 ③海面上刮起了大风被月光照得雪亮的浪花 4.水流大而急的样子。5.所珍藏的（书画）。 A【解析】本题考查对课文重，点语句的理解分析 6.用锦缎作画囊，用玉作画轴。7.拍手。 能力。句①描绘的是月亮刚升起来，月光洒满海 8.认为他说得对。9.高大的样子。像 面的景象，营造了一种静谧的气氛，说明此时的乐 10.抽缩。 大腮。11.却。摆动，摇。 曲旋律是悠长、舒缓的。句②中的“月亮越升越 与艺术有关的词语 高”说明此时的乐曲旋律开始出现变化，气势逐渐 流籁绕钟曼流夺妙 增强。句③中的“海面上刮起了大风，卷起了巨 睛笔花 生 浪”“一个连一个朝着岸边涌过来”说明此时的乐 考点链接2与艺术有关的成语 曲旋律高昂激越，节奏越来越快。由上述分析可 阳春白雪绕梁三日 出神入化 知，A项搭配正确，故本题答案选A。 五、「示例]小曾在这个科技飞速发展的时代，我们 妙笔丹青入木三分炉火纯青 也要看到书法的价值。书法是中华民族的文化 挥洒自如不落窠白曲高和寡 载体，是无声的音乐，是纸上的舞蹭，学好书法不 响遏行云 百花齐放鬼斧神工 仅能提高我们的汉字书写水平和艺术欣赏水平， 还能修身养性，所以我们应该加强书法的学习。 与戏曲有关的词语 1.亮相一戏曲上的表演动作。 第八单元思维导图梳理练 行头 戏曲演员演出时用的服装 要求掌握的见面字 行当 戏曲演员专业分工的类别」 si bian zheng bi dao yong zao suo 湖北专版语文六年级上册人救