第1单元 思维导图梳理练+基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年四年级上册语文期末试卷精选（统编版）湖北专版

期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 第1步·单元归类过课本 深深感动了,会场上十分安静,没有一点儿声音。 第一单元 思维导图梳理练 五、[示例一]雷雨 中午,天空忽然响起隆隆的雷 要求掌握的会认字 声,豆大的雨点儿紧跟着砸了下来,一会儿工夫 e fei yuè suì guàn luo zhuì áng 地上就积起了一个个小水注。 [示例二]云朵。 3 yì shà dū hui yán hào huái gng 天上的云朵刚刚还是狮子的形 5 bēng cháo mèi shuò dǐng yú wi bo 状,一会儿工夫就变成了调皮的小猴子,过了一 zhèn su lun n bà zhàn 会儿又变成了可爱的兔子。 要求掌握的会写字 六、1.潮来时 潮去后 惊叹与热爱【解析】本题 堵车 风俗 浪潮 顿时 考查对文章写作顺序及作者情感的把握能力。通 成熟 据说 水稻 震惊 读《观潮》一文,第2自然段写潮来前在海塘大堤 逐渐 庄稼 盼望 葡萄 上的所见,第3~4自然段写潮来时潮水由远而近 犹如 余波 宽阔 雾时 的变化过程,第5自然段写潮头奔腾西去后的情 堤岸 传说 牵引 淘米 景,因此作者按照“潮来前--潮来时--潮去 填空 活跃 崩坏 滚动 后”的顺序描写了钱塘江大潮。作者用生动的语 新鲜 农历 修补 柔和 言、丰富的想象、细腻的笔触描写了钱塘江大潮由 招待 鹅卵石 坑坑注注 远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮 四字词语 观,表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。 人海 并进 无声 喧天 2.[示例]月下溪边 月亮牵星 “我”和阿妈走月亮 崩地 无声 耳欲 彻云 时的愉悦以及“我”和阿妈之间浓浓的情意 人声 3.翻滚 高高 坑坑 窃窃 [示例]低声 千万匹白色战马齐头并进 背默填空 山崩地裂 震得颤动起来 野花 七、空山不见人 返景入深林 人声鼎沸 风平浪静 越来越大 1.闷雷滚动 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 白浪翻滚 沸腾起来 逐渐拉长 水天相接 复照青苔上 山崩地裂 八、[示例]我身边的环境问题有:使用一次性筷子, 犹如千万匹白色战马齐头并进 2.山草和野花的香味 鹅卵石 都抱着一个月亮 垃圾不分类等。做法:①商家为消费者提供可重 做小船 水塘里的月亮 复使用的、消毒后的筷子;②严格按照分类标准 3.但闻人语响 复照青苔上 将生活垃圾分类并投入相应的垃圾桶内。 第一单元 基础知识过关练 第二单元 思维导图梳理练 一、1.bo gng lu6 要求掌握的会认字 2. y d e cháo huī yì wān jiē huò tái kuàng jí ruì xuān 二、1.牵 稻田 期盼 葡萄园 y qiú lài bì hàn qián bo suǒ jiāng jì yán zhèng ào huàn yíng yì 2.辽阔 犹如 淘气 跳跃 翻滚 堤岸 zhì dāng zhé ying ping 三、1.B 2.D zhàng'ài biān f ②震耳 ③私语 多音字 四、①人声 ④鸦雀 声息 山崩 j xì qiǒo què 考点链接1形容声音的四字词语 要求掌握的会写字 改变 反复 唤醒 善良 卷进行 证明 超过 生活中,我们常常会用到像“人声鼎沸”“震 恐怡 驾车 耳欲聋”这样形容声音的词语,再来积累一些,丰 水枪 按照 哲学 一去红传列 富语言表达吧。 钻研 穿云裂石 沸反盈天 欢声雷动 快 僵硬 震天动地 响遇行云 声如洪钟 耐心 雷达 轻言细语 万俱寂 声若蛟蝇 无声无息 呢细语 曾经 寂然无声 科技 1.①② 苍蝇 品质 百亿 捉弄 合适 2.[示例]悄无声息:同学们被这位消防英雄的事迹 探究 1_ 湖北专版 语文 四年级 上册 人教第1步：单元归类过课本 第一单元思维导图梳理练 人山( )( 齐头( )( 白鹅(ew) 赤腾（色i6) 跳跃(y00 yue》 丈糊(guon 稿雀( ( 钙鼓( )( 谷毯(sui hui) 9u0n) 罗列(6ulu6) 坠落(zhui zui) 吊扬(ang 山( )( )装 诮( )逸 ang) 地块(geng gang） 要求拿四的会认字 吃立(1) 零时(sh帕 cha) 金(duo d0) 选出如点字的正确读音 震( )( )孝 响( )( )案 族头(hui hul) 登水(yn yan) 浩满(hao gao】 四字词语 )( )鼎沸 )( ）细语 胸怀(hudi huai) 鸟巢(c0o chao) 冒昧(wei mei) )( )法法 ( )私语 闪烁(suo shu0) 恶盛(dingding)】 剩余(yiy心) 满苇(wiwi) 单蹲(bdbo) 雪前(beng peng) L.《观湖》第3-4自热段： 宸(2 zhen chen) 民体(súg0) 卵石(luan nuan) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像 争需(bàge) 占用(zh0nzàn) 第一单元 一。顿时 有人告诉我们，潮来了！我们踮着 脚往东望去，江面还是 ,看不出有什么变化 过了一会儿，响声 ,只见东边 du che feng su lang chao dun shl ( 的地方出现了一条白线，人群叉 ( cheng shu ju shuo shur doo zhen jing 背默流空 那条白线很快地向我们移来， ,变粗，横贯 ( ( 江面。再近些，只见 形成一堵高高的水培。 zho jian zhuang jia 浪潮总来越近， ,浩浩 pu tao pan wang ( ( ) ( ) 荡荡地飞势而来：那声音如同 好像大地都被 you rd yubo sha shi kuan kuo 要求撑报的会写字 震得前动起来。 看烯音，写词语 2.《走月亮》第4自然段： di'an qian yin too mi chuan shuo 妇▣的溪水，流着 ,流着 ) ( ( ) ( ) 月光。灰白色的 布满河床。喲，卵石间有多少 gun dong tian kong huo yue beng huai 可爱的小水糖啊，每个小水嫌 !喊，阿 ( ( 妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶 ,运载 rou he xin xian nong li xio bo 许多新鲜的花瓣…哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水 ) 塘，看看 ,看看我采过野花的地方。 zhoo dai e luan shi keng keng wa wo 3.《鹿柴》：空山不见人 返景入深林， 。(磨王性)》 期北专烈语文口早纸上景人兼 制玩专线语文口平城上册人米 第1步：单元归类过课本 五、从下面事物申任选一个，再用上一两个加点词语来描绘它。 第一单元 基础知识过关练 雷而、青效、云桑、喷泉 怒然，二会儿工夫、零时这了一会儿 一、用“"画出下列句中加点字的正确读音。 1,清晨，阳光刺破薄(b6b0)雾，跳出云层，救发出柔和的光苦。大人们在田块 (genggeng)间辛勤劳作，我将背秋罗(u心l心o)编成一个花环戴到妈妈的头上。 六、根据所学如识填空。 2.修晚，夕阳西沉，余(y心y心)踩为山峦t(ùdu6)上一层金边。大鹅(w0) 1.《观湘》一文是按照“潮来前 ”的顺序描写 网家，鸟儿扫装(guo chao),森林也旅(hui hun)复了宁静。 的，表达了作者对钱塘江大潮的 二、读句子，看拼音，写字词。 2《走月亮》一文中揣绘了一幅福充满诗意的、灵动的、令人神往的月亮图，这些图 1.妈妈qi0n()着我的手，走过弯弯曲由的乡间小路，走过金黄的d0 o tian 分别是“月亮升起"图、“ "图、“月下国因”图、“ "图。 ),朵到我qpn( )已久的pu too yuan( 文中，“附，我和阿妈走月亮”这句话反复出现，从中我们能感受到 2.太阳出来了，i0oku0( )的大海呈现在我们眼前。只见洁白的浪花yu心 ( )一群t0oq( )的孩子，t0oyue( )着.f0ngin( 3.大自然中有无数美景。钱塘江大潮雄伟壮现、气势浩大，看，“再近些，只见自浪 着，涌向d'an( ,形成一排 的水特。浪潮越朵楚近，犹如 三、选择题。 ,浩浩蒲荡地飞弃而来”：听，“那声音如同 1.下到词语书写有误的一项是( 好像大地都被 “。宁静的乡村舒选摄意、令人神往，品，“勿勿的 A朝谐风俗庄擦 B.毫时农厉柔和 溪水，流着山草和 的香味，流着月光。 C.宽阔填写修补 D.逐清成热满意 七、将古诗补充完整，并完成炼习。 2.下列句中加，点调语使用有误的一项是( 鹿柴 A无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海祥。 ,但闻人语响。 B.升旗仪式快要开始了，天安门广场上人山人海，人们热情高张。 C薄雾笼苹在乡间田野，村庄、竹林、水塘都变得若隐若现 ,复服青苔上。 D数风吹过，水面上的先点随着波浪骰开，如问满河星光，看起来越摇做坠。 本诗猫绘了鹿柴附近山深林密的出静景色，珠到“ ”,我仿佛听到了人说话的声音：读到“ 四、将下列词语补充完整，并完成练习。 ”,我仿佛看到了夕阳造过密林照在青苔上的画面。 ①()()鼎沸②(()欲孝 ③窃窃( )() ④()()无声⑤悄无()() ⑥()( )地裂 八、口语交际。 1.这些词语中，揣写声音大的词语是 (填序号) 在我们的校园里有很多环境网题。如，垃城不入池、球骑草坪等。你身边还 2.选棒一个词语，展开想摩，把由词语想到的画面写下来 有哪些环境问题？为了解决这些环境问题，我们应该怎么做？想一想，写一写。 刻出青域语文四年似上数人我 湖土专减语史国平帆上骑人兼