2024-2025学年度南京市鼓楼区四年级语文第一学期期末真题模拟检测

鼓楼区2024-2025学年度第一学期期末模拟检测 四年级语文 第一部分 书写技能 在横格里抄写句子，要求书写正确、美观，注意格式，提高书写速度。（3分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 第二部分 积累与运用 一、积累填空。（15分） 1．看拼音，写词语。 jiāng yìng gǎi shàn guàn gài jià shǐ yǎn hù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．一道残阳铺水中， 。 ，能开二月花。 3．女娃游于东海， ,故为 ,常 ,以湮 。 4．“博学之， ， ， ，笃行之。”告诉我们如何能成为一位博学多才的人；“一场秋雨一场寒， ”提醒我们秋天要注意保暖。 二、下面各题中，只有一个选项符合要求，请找出来并将序号填在括号里。（18分） 1．以下加点字读音全部正确的一项是（ ）。 A.骨髓（suǐ） 扎针（zhā） 脊梁（jǐ） 琳琅满目（lín） B.角色（jué） 绰号（cuò） 笨拙（zhuó） 露脸（lòu） C.混沌（hùn） 拯救（zhěn） 旋风（xuàn） 一塌糊涂（tā） D.避雨（bì） 模样（mó） 鲫鱼（jì） 凭证（pín） 2．下面四组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 A.痕迹 幕布 严历 左顾右盼 B.滋润 玩皮 份量 横七竖八 C.纪念 尖利 富绕 人山人海 D.违抗 撤换 据说 通情达理 3．下列加点字解释正确的一项是（ ）。 A.但使龙城飞将在（但是） B.唯戎不动（只有） C.天下奇观（观看） D.题西林壁（题目） 4．下列选项中，叙述错误的一项是（ ）。 A.“心急如焚、胆战心惊、威风凛凛”，这三个词都是形容心情的。 B．“20世纪是一个呼风唤雨的世纪吗？是的。”这是设问句。 C.“为民造福、勤学苦练、医术高超”分别可以用来形容女娲、纪昌和扁鹊。 D.鸟的家叫鸟窝，马的家叫马厩，鱼的家叫鱼塘。 9．下面关于古诗的表述，错误的一项是（ ）。 A.《暮江吟》按照时间顺序，描绘了景物的颜色和形态 B.《题西林壁》告诉我们不从整体观察，就很难认清事物的真相与全貌 C.《雪梅》通过梅和雪的对比，写出了梅、雪各有各的优点 D.《凉州词》重点描写了一个用美玉制成且夜间会发光的酒杯 8．下列句子中，与其他选项运用的描写手法不同的一项是（ ）。 A.它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。 B.我立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。 C.我自信地说：“我一定能达成目标！” D.奶奶拿着一根长竹竿走到树下，挑熟了的杏往下打。 10．下面关于课文内容的表述，不正确的一项是（ ）。 A.《为中华之崛起而读书》按时间顺序写了少年周恩来立志报国的三件事情。 B.《牛和鹅》抓住人物的语言、动作、神态，写出了“我”被鹅追赶、袭击、得救的过程。 C.《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的情景。 D.《普罗米修斯》展现了普罗米修斯不畏强暴、甘愿为人类受苦的伟大形象。 11．下面关于课文内容的表述中，正确的一项是（ ）。 A.《扁鹊治病》告诫人们要善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。 B.《繁星》的作者是徐志摩，他观察仔细，描写细腻、准确、生动。 C.《精卫填海》《女娲补天》《纪昌学射》都是中国历史人物故事。 D.王之涣的《凉州词》，表现了一种视死如归的悲壮情怀。 第三部分 阅读 一、整本书阅读：根据课外阅读，完成下列试题。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 （一）选择题，将序号填在括号里。（5分） 1.下列选项中,（ ）不是天神宙斯的孩子。 A.阿波罗 B.雅典娜 C.法厄同 D.埃阿科斯 2.(  )这一事件与英雄珀耳修斯无关。 A.杀死蛇发女妖墨杜萨 B.击败巨人阿特拉斯 C.拯救安德洛墨达 D.建设忒拜城 3.石者山中有一种野兽，长得像豹子，但额头生有花纹，身子是白色的。这种野兽叫（ ）。 A.耳鼠 B.孟极 C.竦斯 D.足訾 4.太华山上六足四翼的蛇叫肥遗.见之天下大早，《北山经》中( )上有一首两身的蛇，也叫肥遗，见之亦天下大早。 A.求如山 B.浑夕山 C.单狐山 D.大尧山 5.太行山的第座高大山峰为( )，山上蕴藏着大量的金属矿和玉石。 A.归山 B.王屋山 C.天池山 D.大尧山 （二）判断题（正确的打“✓”，错误的打“x”）。（4分） 1.《山海经》主要分为《山经》和《海经》两部分。( ) 2.招摇山上有草，其状如一韭而青华，名日迷榖，食之不饥。( ) 3.盘古开天辟地以后叫他的大儿子管理天上的事，也就是玉皇大帝。( ) 4.燧人氏钻木取火,给人间带来了光明和温暖。( ) 5.嫘祖带领部落的姑娘媳妇养蚕和织锦，，被后人称为“先蚕圣母”。( ) 二、阅读短文，完成后面的问题。（24分） 短文（一） 黄豆生芽记（9分） ①前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备生黄豆芽。 ②一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，颜色也变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的”小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉下来。我看黄豆周围的水变得浑浊。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响，于是我给它们洗了个澡，换了清水，然后把黄豆放回原位。 ③第三天，我一到家就走到窗台前。我发现黄豆又胖了一点。又有更多的黄豆长出白色的小尾巴。我用鼻子闻了闻，感觉有淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半，这是为什么呢？原来是清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了块湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。 ④又过了一天，我发现黄豆不再变胖了。它们已经长出了大约2厘米的芽，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来黄豆（ ）会这样，（ ）它晒太阳过多，在光合作用下它们就会变成绿色。但是如果没有阳光，黄豆就不能更好地生长了。 ⑤通过这次实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。 1．自然段④中，括号里最恰当的关联词是（）。（2分） A.不但……而且…… B.之所以……是因为…… C.因为……所以…… 2．短文画“＿”的句子是＿句，把比作。（3分） 3．下列选项中，不符合短文内容的一项是（）。（2分） A.小作者是按照时间顺序观察黄豆发芽的。 B.小作者是从大小、颜色、形态、硬度四个方面观察黄豆发芽的。 C.“又过了一天，我发现黄豆不再变胖了。”这句话用了拟人的修辞手法。 D.小作者原来就知道黄豆根部变成绿色的原因。 4．下列关于黄豆身上藏着的秘密，其中不包括（）。（2分） A.如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。 B.盖上湿毛巾可以让豆芽在湿润的环境中继续发芽。 C.清水放得越多，越利于黄豆的生长。 D.如果没有阳光，黄豆就不能更好地生长了。 短文（二） 黄豆生芽记（15分） ①前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备生黄豆芽。 ②一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，颜色也变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉下来。我看黄豆周围的水变得浑浊。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响，于是我给它们洗了个澡，换了清水，然后把黄豆放回原位。 ③第三天，我一到家就走到窗台前。我发现黄豆又胖了一点。又有更多的黄豆长出白色的小尾巴。我用鼻子闻了闻，感觉有淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半，这是为什么呢？原来是清水放得有点儿多。为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了个湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。 ④又过了一天，我发现黄豆不再变胖了。它已经长出了大约2厘米的芽，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来黄豆（ ）会这样，（ ）它晒太阳过多，在光合作用下它们就会变成绿色。但是如果没有阳光，黄豆就不能更好地生长了。 ⑤通过这次实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。 1．自然段④中，括号里最恰当的关联词是（ ）。（2分） A.不但……而且…… B.之所以……是因为…… C.因为……所以…… 2．短文画“ ”的句子是 句，把 比作 。（3分） 3．下列选项中，不符合短文内容的是（ ）。（3分） A.小作者是按照时间顺序观察黄豆发芽的。 B.小作者是从大小、颜色、形态、硬度四个方面观察黄豆发芽的。 C.“又过了一天，我发现黄豆不再变胖了。”这句话用了拟人的修辞手法。 D.小作者原来就知道黄豆根部变成绿色的原因。 4．“黄豆身上藏着的秘密”，其中不包括（ ）。（3分） A.如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。 B.盖上湿毛巾可以让豆芽在湿润的环境中继续发芽。 C.清水放得越多，越利于黄豆的生长。 D.如果没有阳光，黄豆就不能更好地生长了。 5．短文讲了小作者是如何观察黄豆芽的，他用了哪些观察方法？请写两种。（2分） 6．请针对自己有疑问的地方作一条批注，写在下面的横线上。（2分） 第四部分习作 每一个笑容都是一个故事：赛场上，我们努力奔跑，挥洒汗水，成功时与队友的相视一笑；校园里游戏时，妙趣横生，和同伴们的开怀大笑；与朋友发生误会，再次见面时的会心一笑；和家人团聚，餐桌上、客厅里的欢声笑语……笑是最美丽的语言，选一件让你笑起来的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟，不少于350字。习作中不要出现真实的人名、校名。（30分） 200 400 参考答案 第一部分略 第二部分 一、 1．僵硬 改善 灌溉 驾驶 掩护 2．半江瑟瑟半江红 解落三秋叶 3．溺而不返 精卫 衔西山之木石 于东海 4．审问之 慎思之 明辨之 十场秋雨要穿棉 二、1．A 2．D 3．B 4.A 8．C 9.D 10．A 11．A 第三部分 一、（一）CDBBA （二）.1.√ 2.×(名为祝余) 3.√ 4.√ 5.√ 二、（一）1．B 2．比喻 黄豆芽 头发 3．D 4．C （二）1．B 2．比喻 芽（黄豆芽）头发（卷卷的头发）3．D 4．C 5．连续观察、仔细观察（对比观察、多角度观察等）6．略 学科网（北京）股份有限公司 $$