课时9 中国人 中国梦-（全练册）【一本全】2025年河南中考道德与法治60天高效备考方案

课时9 中国人 中国梦 1.(2024平顶山三模)在学习《习近平新时代中 来,我国不断走向强盛。随着国力的增强,住房 国特色社会主义思想学生读本》的过程中,小 梦、创业梦、宜居梦、小康梦.....百姓的一个个梦 秦对以下内容产生了疑问:“四个全面”表述 想正不断成为现实。上面内容表明 ( ) 的变化说明了什么? A.个人梦为中国梦实现开辟空间 “四个全面”表述的变化 B.中国梦与个人梦没有任何联系 全面建成小康社会 全面建设社会主义现代化国家 C.中国梦确保所有个人梦的实现 全面深化改革 全面深化改革 全面依法治国 D.国家好,民族好,大家才会好 全面依法治国 全面从严治党 全面从严治党 5.(名师原创)进入新时代,“脱贫攻坚”“全面 小康”“GDP超百万亿元”等折射中国巨变, 对此,你的解答是 ①我们距离实现中华民族伟大复兴的宏伟目 “蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“天和”驻空、港珠 标更近了 澳大桥开通等成就记录难忘场景......“当惊 ②我们实现了第一个百年奋斗目标,迈上了 世界殊”的发展奇迹,“更上一层楼”的美好生 新的征程 活,亿万人民亲眼见证、亲身经历。 ③中国共产党勇于进行理论探索和创新,回 (1)欣闻以上事实,你有哪些内心感受 答中国之问 ④我国的社会主要矛盾得到彻底解决,发展 迈向了新阶段 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.(2024焦作二模)在学习过程中,同学们注重 梳理学科大概念之间的关系。依据教材知 识,下列同学梳理的关系正确的有 ( ①价值观→社会主义核心价值观→凝聚价值 追求 (2)结合自身实际,谈谈你将如何奉献社会、 ②中华民族→中华民族共同体→铸牢中华民 创造人生价值。 族共同体意识 ③踏上新征程→新思想→新时代 ④梦想→中华民族伟大复兴梦→共圆中国梦 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(名师原创)新时代的中国青年,生逢其时、重 6.(2024黔南)材料一 决决中华,历史何其悠 任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想 久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力 的前景无比光明。他们见证了深化改革的“哨 硬骨头”,参与了脱贫攻坚的“摆脱贫困”,成就 量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自 了载人航天的“遨游太空”.....青年一代,更是 信人生二百年,会当水击三千里”的壮志豪 新时代中国发展的参与者、建设者、贡献者。 情,立下拯救民族于危难的远大志向,投身救 对此,下列认识不正确的是 国救民的伟大事业,他们追求的伟大理想已 A.个人的前途命运与国家民族的未来发展息 经变成现实。今天,中华民族伟大复兴展现 息相关 出前所未有的光明前景。 B.青年已经成为决定党和国家前途命运的根 材料二 我们靠实干创造了辉煌的过去,还 本力量 要靠实干开创更加美好的未来。新征程是充 C.实现中国梦需要一代又一代有志青年的接 满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。 续奋斗 实现梦想离不开奋斗,社会主义是干出来的, D.个人理想只有融入共同理想才会有持久的 新时代也是干出来的。只有经过不懈奋斗, 生命力 梦想才能变成现实。新时代的劳动者,要用 4.(2024辉县二模)民族独立梦、“两弹一星”梦 敬业精神在实现中华民族伟大复兴的过程中 奥运世博梦、航天潜海梦......新中国成立75年 书写人生新篇章。 17 阅读材料,结合所学知识,判断分析:自 【赓续红色精神代代传】 信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的 第二站:青海省海北州原子城是中国第一 梦想家,又要做践行敬业精神的实干家 个核武器研制基地,涌现出钱学森、邓稼先、郭 永怀等一批功勋人物,诞生了“两弹一星”精 神,从此成为“中华民族挺起脊梁的地方”。 (2)结合所学,请谈谈我们能从“两弹一星” 元勋们身上获得哪些精神滋养。 【发展科创理念向未来】 第三站:青海省聚焦发展新质生产力,紧 抓绿色算力发展新机遇,发挥地区资源优势, 在海南州塔拉滩建成世界最大装机容量的光 伏发电园区。正所谓“世界清洁能源看中国, 中国清洁能源看青海” (3)运用相关知识,回答材料体现了我国坚持 哪些发展理念。 7.(2024青海)【探寻中华文脉 坚定文化自信 文化兴则国家兴,文化强则民族强。为 【担当生态文化惠全球】 深入宣传山宗水源大美青海,某中学开展了 第四站:三江源国家级自然保护区是中 “山宗水源看生态 沉浸体验品文化”研学旅 国乃至世界生态安全的重要屏障,是中国生 行活动,请你积极参与: 态文化资源的重要组成部分。青海省立足省 情定位,加快建设国际生态旅游目的地,在推 动中国式现代化建设和构建人类命运共同体 海北厚子域 中丰富了中国精神、中国价值和中国力量的 内涵。 高表演 期陪市 (4)探究文化之旅,彰显文化底气。做自信的 中国人,你将有何作为? 海伏 【传承非遗文化润人心】 第一站:西宁市徨中区鲁沙尔“高晓”起 源于明朝洪武年间,是传承600多年的国家 非物质文化遗产,因参演河南卫视春晚《龙 舞》节目火爆出圈。节目中,西宁市涅中区鲁 沙尔高跷队为全国人民带来精彩绝伦的文化 (5)展现青海魅力,讲好青海故事。请你推荐 盛宴。 一个文旅地点或文旅项目,完成下面的推荐 (1)结合材料,请你说说中华文化具有哪些 小卡片。 特点。 推荐地点或项目: 推荐理由: 18情境三：走绿色发展道路，要坚持节约优先 的方针，大力发展少数民族地区的各项事业， 保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导 依法制裁破坏民族团结的行为。 节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活 ④作为青少年，我们必须尊重各民族的宗教 方式。 信仰、风俗习惯和语言文字；与少数民族同 情境四：建设生态文明，必须严守生态保护 学平等相处，团结互助：敢于同破坏民族团 红线、环境质量底线、资源利用上线。 结的言行作斗争，积极履行维护民族团结的 (3)学习和宣传有关节约资源和保护环境的 义务；等等。 法律法规，增强环境保护意识，自觉履行保 9.(1)休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与 护环境的义务，积极做节约资源和保护环境 共等 的宣传者和践行者；增强社会责任感，热心 (2)中华民族一家亲，同心共筑中国梦 公益，积极参加义务植树等环保公益活动； (3)我国是统一的多民族国家，民族团结是 树立绿色、低碳生活理念，践行节能、环保 各族人民的生命线，我们要共同维护民族团 低碳、文明的绿色生活方式，拒绝购买过度 结，从我做起，从点滴做起，像爱护自己的眼 包装产品，少用或不用一次性产品，践行“光 睛一样爱护民族团结，做铸牢中华民族共同 盘行动”；向有关部门献计献策，举报浪费资 体意识的践行者和传播者。 源和破坏环境的违法行为，增强法治观念， 课时9中国人中国梦 依法保护好我们的家园。 7.(1)“一水共护”的依据：①从生态文明建设 1.A2.B3.B4.D 5.(1)我国发展日新月异，综合国力不断增强： 的角度：人与自然相互依存，共生共荣，生态 中国特色社会主义伟大事业不断取得伟大 兴则文明兴，生态衰则文明衰；生态环境是 人类生存和发展的基础，保护生态环境是实 成就：中华民族的面貌发生前所未有的变 化；中华民族正以崭新姿态屹立于世界民族 现可持续发展的必然要求。②从绿色发展 的理念：绿色发展注重的是解决人与自然和 之林：中国特色社会主义制度具有巨大优越 性：中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋 谐共生问题；保护新安江的水质，淘汰高排 放高能耗产业，是贯彻绿色发展理念，推动 斗精神、伟大梦想精神、伟大团结精神的人 经济社会发展全面绿色转型的需要。 民；人民是决定党和国家前途命运的根本力 “一域共富”的依据：①从共享发展理念的角 量；改革开放是决定当代中国命运的关键抉 择；等等。 度：共享发展注重的是解决社会公平正义问 题：让改革成果更多更公平惠及全体人民， (2)树立远大理想，心怀天下，情系民生：珍 朝着共同富裕方向不断迈进。②从社会主 惜受教育权利，努力学习，提高自身素质：发 义本质要求的角度：解放和发展生产力，消 扬艰苦奋斗精神，不怕艰难困苦；增强社会 灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕； 责任感，服务和奉献社会：关爱他人，乐于助 人；等等。 实现“一域共富”是社会主义的本质要求和 根本目标。③从协调发展理念的角度：协调 6.这种观点是正确的。自信的中国人是对国 发展注重的是解决发展不平衡问题：促进浙 家有认同、对文化有底气、对发展有信心的 皖两地协同发展，实现共同富裕，有利于缩 人。一方面，我们要做实现中华民族伟大复 小地区发展差距，促进区域协调发展。 兴的梦想家。泱泱中华有着悠久历史和博 (2)有利于人民群众直接行使民主权利，管 大文明，这是我们自信的根基和力量的源 理基层公共事务和公益事业：能够充分反映 泉。老一辈革命家心怀壮志，为拯救民族于 民意，广泛集中民智，促进决策的科学化和 危难而努力，他们追求的伟大理想如今已部 民主化；有利于增强公民的民主意识和参与 分实现，而今天中华民族伟大复兴展现出前 能力，培养民主素养。 所未有的光明前景，我们要有坚定的理想和 (3)问题：小区垃圾随意堆放。建议：增设分 信念，心怀伟大梦想，为实现中华民族伟大 类垃圾桶，加强监督引导。 复兴而努力。 另一方面，我们也要做践行敬业精神的 课时8中华一家亲 实干家。我们靠实干创造了过去的辉煌，未 1.B2.A3.A4.C5.C6.D7.C 来同样需要靠实干。实现梦想离不开奋斗， 8.①民族团结是各族人民的生命线。维护民 社会主义是干出来的，新时代也是干出来 族团结是国家和每一位公民共同的责任， 的。只有通过不懈奋斗，梦想才能变为现 ②我国是统一的多民族国家。民族团结是 实。新时代的劳动者要发扬敬业精神，脚踏 国家统一、繁荣昌盛的重要保证。维护民族 实地，在各自岗位上努力工作，为实现中华 团结和国家统一是中华民族的最高利益。 民族伟大复兴贡献自己的力量。 必须动员全社会的力量，铸牢中华民族共同 综上所述，自信的中国人既要怀揣伟大 体意识。 梦想，又要立足实际，践行敬业精神，通过实 ③国家必须坚持并完善民族区域自治制度， 干开创更加美好的未来，在实现中华民族伟 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 大复兴的征程中书写人生新篇章。 22 7.(1)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥 强了法治观念；培养了爱国爱党情感，坚定了 新等。 社会主义信念；培养了全球意识和国际视 (2)爱国主义精神、团结统一、爱好和平、勤 野；等等。 劳勇敢、自强不息、敬业奉献、勇于担当、艰 (3)生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸 苦奋斗等。 到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃；失 (3)创新、绿色、共享 去的我们不再留恋，未来的我们充满希望， (4)①对国家有认同：具有强烈的国家认同 让我们扬帆起航；青春是无价之宝，也是我 感，维护国家利益和尊严；弘扬爱国主义精 们一生的转折点；青春是人生之旅上最绚丽 神。②对文化有底气；能够坚守中华文化立 的一处风景，是人生之歌中最激昂的一段乐 场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播 章；经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨 好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 砺中闪光：经历就是人生的矿石，生命的活 ③对发展有信心：坚信中国特色社会主义道 力在提炼中释放；等等。 路，坚持新发展理念引领中国发展，创造中 5.(1)反映的信息：①从图1中可以看出我国 国奇迹；培育理性平和、不卑不亢、开放包容 国内生产总值(GDP)呈现持续增长态势，这 的心态：既要胸怀理想又要求真务实，既要 反映出我国经济保持稳定发展，综合国力不 满怀激情又要锲而不舍；坚定中国特色社会 断增强；②从图2中可以看出全国居民人均 主义道路自信、理论自信、制度自信、文化 可支配收入不断增加，这表明人民生活水平 自信。 不断提高。 (5)示例： 成因：①以习近平同志为核心的党中央 推荐地点或项目：河湟文化博物馆。 的坚强领导是关键，为经济社会发展提供了 推荐理由：位于海东市乐都区，拥有丰富的 坚实的政治保障和正确的方向指引；②自贸 藏品，建筑外形继承和创新了河湟建筑风 试验区建设布局完善，体现了我国扩大对外 格，展现了河湟文化，是海东市乃至青海省 开放，促进贸易和经济增长，推动了国内生 重要的文化地标。 产总值的提升，同时也为居民增收创造了更 九年级下册 多机会：③城乡居民收入差距继续缩小，脱 课时10我们共同的世界世界舞台上的中国 贫地区农村居民收入增长，这得益于国家 系列促进经济均衡发展、扶贫攻坚、乡村振 1.A2.C3.A4.D5.B6.A7.A 兴等政策的实施，体现了对民生的重视和 8.坚持对话协商，建设一个持久和平的世界： 保障。 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； (2)①国家角度：制定和完善相关法律法规， 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 加强对塑料垃圾处理的监管；加大对塑料回 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 收技术研发的投入，鼓励创新，提升塑料回 9.(1)不同文明交流互鉴是各国人民的共同愿 收工艺水平；加强宣传教育，推动塑料垃圾 分类的普及和公民垃圾分类习惯的养成：出 望；文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互 台相关政策，对积极开展塑料回收的企业给 鉴而发展；交流互鉴是文明发展的本质要 求；只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才 予一定扶持和奖励。 ②企业角度：积极引进先进技术和设 能保持旺盛生命力；能够促进世界文化的繁 备，提高塑料回收效率和质量；加强研发，探 荣发展；能够提升中华文化的影响力；等等。 索更高效、环保的塑料回收利用方式；履行 (2)《道德经》；京剧；剪纸；皮影戏；中国功 夫；绘画；洛阳龙门石窟；开封清明上河园； 社会责任，主动参与塑料垃圾分类和回收 等等。 工作。 ③个人角度：增强环保意识，自觉养成 (3)尊重不同国家和民族的文化习俗：不卑 不亢，有礼有节；树立平等、开放的意识，吸 垃圾分类的习惯，尤其是将塑料垃圾准确分 类投放；减少一次性塑料制品的使用，倡导 收外来文化的精华；尊重世界文明的多样性 和丰富性：语言文明，态度亲和，举止文明； 绿色消费；积极参与环保活动，宣传塑料垃 圾危害和回收的重要性，带动身边的人共同 积极宣传博大精深的中华文化；等等。 行动。 课时11走向未来的少年 (3)这条线路中的会址、遗址等作为重要载 1.D2.A3.D 体，能够将红军长征的历史和红色文化生动 4.(1)数学教师耐心细致地给我辅导功课：研 地展现和传承下来，让同学们在实地探访中 学活动中，同学们团结协作，相互鼓励，挑战 更好地了解和铭记这段历史，确保红色基因 自我，挑战极限；等等。 代代相传：有助于同学们增强对红色文化的 (2)学会学习，掌握了丰富的知识；养成了自 认同感和归属感，强化民族凝聚力和向心 尊自信、意志坚强的生活态度：培养了勤俭 力，使同学们对国家和民族的历史有更强烈 节约、珍惜资源的意识：树立了规则意识，增 的情感共鸣：以研学这种创新形式，可以激 23