河南省项城市第三高级中学2024-2025学年高三上学期第三次段考历史试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2024-12-30
| 2份
| 16页
| 71人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 项城市
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2024-12-30
更新时间 2024-12-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49666136.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三历史试题 第 页(共 8 页) 1 项城三高 2024-2025 学年度上期第三次考试 高三历史试卷 (满分 100分,考试时间 75分钟) 本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,所有答案都写在答题卷上 第 I卷(选择题) 一、单选题(每题 3分,共 48分) 1.下图是某同学学习两河流域相关知识时做的笔记。由此推知,当时两河流域( ) A.开始形成统一国家 B.已经进入文明时代 C.农耕经济领先世界 D.君主专制制度建立 2.雍正时期,在继续密折制度的同时,还建立了由亲近人员负责的文武官员优劣簿,以圈 两圈、圈一圈、点一点、加一直、打一“X”的方式区分优劣五等。这一做法旨在 ( ) A.强化政府的廉政建设 B.任用贤良能臣参与决策 C.提升官员的行政能力 D.保证国家机器高效运转 3.观察下图数据的变化,对这一变化起直接推动作用的是( ) 高三历史试题 第 页(共 8 页) 2 A.北民大量南迁 B.江南士族专权 C.民族交往交融 D.政权更迭频繁 4.唐贞元九年(793 年)正月,诸道盐铁使张涝奏称:“请于出茶州县及茶山外商人要路, 委所由定三等时估,每十税一”,“自此每岁得钱四十万贯(1 贯为 1000 钱),然税无虚 岁”。另据史料记载,当时三等茶价为每斤 40 钱。据此可以推断,唐朝( ) A.征税标准调整 B.地方势力膨胀 C.抑商政策松动 D.茶叶贸易兴盛 5.伊本·拨图塔(摩洛哥人,元顺帝时来中国访问)、马可·波罗、汪大渊(元代中国旅行 家,曾到过海外数十个国家)在自己的行记中都曾有“大船百余,小船则不可胜数”之类的记 载来描写中国的对外港口。这客观上反映出元代( ) A.对外贸易规模超过前代 B.造船、航海技术领先世界 C.社会经济进一步发展 D.中国人对世界的了解加深 6.恭亲王及文祥从英法联军的经验中得到了教训。他们确切地认识到西洋的军器和练兵的 方法远在我们之上,且愿意卖军器给我们,并愿意教授制造军器的秘密及训练军队的方 法,他们认为这是我们自强的机会。为此,他们开展( ) A.洋务运动 B.戊戌维新运动 C.东南互保运动 D.保路运动 7.1981 年 6 月,中国国家级英文日报《中国日报》创刊,结束了中国自 1951 年起没有英 文日报的局面。1982 年 3 月,外交部新闻司司长就中苏关系发布声明,这是外交部第一次 以发言人形式举行新闻发布会。随后,中国正式建立外交部新闻发布制度。这些举措旨在 ( ) A.增进同世界大国的联系 B.适应中国对外开放形势 C.加强中国文化的吸引力 D.推动民间外交事业发展 8.《皇清职贡图》是乾隆组织编绘的民族制图册。中国境内的人物按每族男女各一绘制。 并有文字题记,简要说明其分布地区、历史沿革、服饰饮食等。清朝统治者用国朝、本朝 自称,如在描述贵州铜仁苗族时说:“元及明初分置长官司以领之……本朝雍正八年,平松 桃红苗,复移驻同知。”这反映清朝( ) A.统一多民族国家日益巩固 B.“中华天下观”最终形成 C.开放包容的中华帝国形象 D.因地制宜的边疆治理政策 高三历史试题 第 页(共 8 页) 3 9.1941年陕甘宁边区进行了第二次普选,此次普选参选率是 80%,某些县则达到了 95%。 参与选举的不仅有贫农、中农,还有工人、地主、富农、商人等。这说明( ) A.中国革命借鉴了俄国革命经验 B.边区政权建设服务于现实战争需要 C.边区政权性质是工农民主政权 D.根据地农民土改后在政治上翻了身 10.18 世纪末到 19 世纪中叶,英国文学旅游兴起并成为一门产业。民众参观英国知名作家 的出生地、故居和墓地,探访文学作品中描述之地,以求“更深刻地理解熟悉的文本”。英国 文学旅游的兴起根源于( ) A.启蒙运动激发了民族民主意识 B.工业革命助推经济和教育发展 C.殖民掠夺积累了大量的财富 D.工业资产阶级社会地位上升 11.16 世纪,英国商品价格平均提高了 155%,劳动者工资提高 30%,法国商品价格提高 了 120%,劳动者工资提高 24%。这种现象( ) A.推动了英法资本原始积累的进程 B.直接导致欧洲工人运动兴起 C.反映了欧洲资本主义生产方式确立 D.源于重商主义经济政策推行 12.1415-1876 年,欧洲殖民国家强占非洲领土约 320 万平方公里,约为非洲大陆的 10.6%;1876 年后,欧洲殖民列强对非洲展开了疯狂瓜分,到第一次世界大战前,除埃塞俄 比亚和利比里亚表面上还维持独立外,其余地区全部变成了欧洲的殖民地和保护国。这种 变化( ) A.是欧洲列强竞争加剧的结果 B.导致非洲劳动力大量迁移美洲 C.体现了欧洲侵略性质发生质变 D.加速了非洲的民族独立运动 13.在 19 世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。至 20 世纪初,世界已被基本瓜 分完毕,但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是( ) A.每一个国家都已装备起强大的陆军 B.资本主义的发展需要广大的殖民地 C.这些国家的领导人特别贪婪 D.教徒们需要更广阔的传教地域 14.一部世界历史著作评述:“这部法典是一只船,它把这个国家新的行政和社会的原则输 送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰……扫除旧制度的结果,竟然促使 潜伏的民族主义种子勃然萌发。”其所评论的是( ) 高三历史试题 第 页(共 8 页) 4 A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》 15.明治时代,日本在发展近代资本主义、大力引进外国先进技术的同时,广为延聘外国 各行各业专家;随着本国人才的培育成长,逐步减少以致停止了这种人才引进。派遣留学 生出国,也很注意实用实惠,摈弃了盲目性。这些举措旨在促进日本( ) A.“殖产兴业” B.加强中央集权 C.“文明开化” D.成为军事强国 16.下图是巴黎公社委员的成分构成表(单位:个)。据此可知,巴黎公社( ) A.注重调动各阶层的积极性 B.使工人与资产阶级开始联合 C.具有一定的统一战线色彩 D.凸显了社会主义国家的特色 二、材料分析题(共 52分) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一 1270 年,忽必烈设置司农司,并“遍求古今所有农家之书,披阅参考,删其 繁重,遮其切要”,编成《农桑辑要》,是中国古代政府所编行指导全国农业生产的第一部 全面性大农书。1332 年,这本书就印刷了万部,时人称“用之则力省而功倍,刊行四方, 灼有明效”。 ——摘编自熊帝兵《中国古代农家文化研究》 材料二 《农桑辑要》之中专门列出了一个章节来介绍棉花种植的技术,这些技术基 高三历史试题 第 页(共 8 页) 5 本由“色目人”从西域传播而来的。元朝在全国大规模推广棉花的种植,让棉花种植的范 围得到了快速的突破。棉花种植迅速发展,并超过桑麻成为中国纺织工业的主要原料。元 世祖设立了“木棉提举司”,专门督课棉植,并征收棉布。1289 年,元朝在江南共设置了 浙东、江东、江西、湖广、福建六个木棉提举司,并“令百姓岁输木棉十万匹”。 ——摘编自安晓东《中国历代农林文献集成》 (1) 根据材料一并结合所学知识,概括元朝编辑《农桑辑要》的意义。(6 分) (2) 根据材料一、二并结合所学知识,概述《农桑辑要》的史料价值。(6 分) 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 (古代)雅典的政府运作表明了正式的政治原则,如透明与责任,现在这些政治 原则已被承认是好政府的特征。雅典政府的运作还表明了不那么正式但却为人熟知的管理原 则,包括对当地司法权的尊重、职务轮换、权威位置的轮流承担、关注他人论证的长处和及 时结束发言的必要性。每个雅典行政官员所习得的实践和原则都被广泛运用到雅典政府的整 个系统中。这些标准的实践和原则,在雅典政府全系统的各个层面上都发挥了作用。同理, 雅典普遍组织了从族群、部落到城邦的各种规模的众多仪式和政治活动。 高三历史试题 第 页(共 8 页) 6 ——摘编自[美]约西亚·奥伯《民主与知识:古典雅典的创新与学习》 材料二 英国自从 1688 年“光荣革命”后,王权对国家政治生活的影响逐渐减小,而议 会的地位却不断提升。1721 年,以罗伯特·沃波尔为首的辉格党在国会下院中占多数,组建 了第一个多数党内阁。此后,英国内阁制政府制度在渐进性的改革中依据不成文宪法逐步建 立和完善起来。而美国在 1787 年制定联邦宪法时,鉴于殖民地时期英王委任总督实行专制 统治的历史以及邦联时期诸州各自为政、中央软弱无权的教训,遵循权力分立与制衡的原则, 在宪法中既赋予总统以极大的权力,又对总统权力的行使加以限制,从而形成了总统制政府 制度。由此可见,美国的总统制政府制度是通过制定成文宪法而建立起来的政府制度。 ——摘编自张立荣《中外行政制度比较》 (1) 根据材料一并结合所学知识,指出雅典政府运作的原则。(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括近代英国和美国国家政府制度的异同点。(8 分) 高三历史试题 第 页(共 8 页) 7 19.阅读材料,完成下列要求。(14 分) 材料一 时期 西方的殖民扩张历程 17 世纪 荷兰成立东印度公司和西印度公司,建立殖民航运霸权。 英国和法国成为主要的贩卖奴隶的国家,导致非洲大量精壮劳动力丧失。 18 世纪中期 英法为争夺殖民霸权,进行多次斗争,英国最终成为“日不落帝国”。 19 世纪初期 英国输入印度的棉织品由不足 100 万码增加到 5100 万码以上。 19 世纪中期 1845 年英国输华商品增长一倍半,中国出口多为工业原料和土特产品。 大量外国工业品充斥日本市场,日本生丝、棉花等大量出口。 19 世纪晚期 英国资本大量涌入拉丁美洲,一战前夕增加到 10 亿英镑。 甲午战后,列强争做中国的债主,抢夺路矿和办厂权。 20 世纪初期 英国在印度的投资总额达到 4.5 亿英镑,铁路线增至 4 万多公里。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 材料二 资本主义经济的开放性扩张性决定了它的发展要以世界为舞台。殖民扩张与掠 夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。资本主义国家通过对亚非拉地区的掠夺、 侵、征服使其服从、服务于资本主义经济的需要,而亚非拉地区的经济则丧失了独立性, 成为其经济附庸。在这个世界市场中,资本主义国家处于主导地位,他们依据其政治经济 的有利地位对广大亚非拉地区进行经济上的掠夺,控制这些地区的经济命脉,而亚非拉地 区则被动地卷入这个市场,成为被资本主义国家剥削、掠夺的对象。 ——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》 (1)依据材料一并结合所学,说明从 17 世纪到 20 世纪初资本主义殖民扩张方式呈现出怎 样的阶段性特征?并简要分析其原因。(6 分) 高三历史试题 第 页(共 8 页) 8 (2)依据材料二并结合所学,分析资本主义世界殖民体系最终形成带来的影响。(8 分) 20 阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 现代著名历史学家范文澜认为,我国自古以来就是一个统一的多民族国家。 所 谓“自古以来”的“古”,一般是指秦汉。 秦汉以降,经过两千多年的发展变化,到了清代, 我国的疆域和民族便确定下来。在这个历史过程中,由于汉族政治、经济、文化等方面 的发展水平一直较高,起着主导的作用,但各个少数民族也为祖国的缔造和发展做出了 重大的贡献。 ——摘编自陈克进《历史上中国和中华民族的形成与发展问题讨论述略》 解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的相关史实,加以论述。 (要 求:观点合理、明确,史论结合) 历史参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D C A B A B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A A B D A C 1.B 【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知 准确时空是:古代(两河流域)。结合所学可知,阶级和国家产生、文字的出现 及金属工具的使用是进入文明社会的重要标志,B 项正确;材料信息只体现两 河流域进入文明时代,并没有涉及统一国家,排除 A 项;材料没有将两河流域 农耕经济和其他文明区域进行对比,不能得出“领先世界”的结论,排除 C 项; 材料只体现两河流域进入文明时代,没有提及国家最高权力掌握在君主个人手 中,即君主专制制度,排除 D 项。故选 B 项。 2.D 【详解】根据材料“在继续密折制度的同时”、“还建立了由亲近人员负责的文 武官员优劣簿,以圈两圈、圈一圈、点一点、加一直、打一“X”的方式区分 优劣五等”及所学知识可得,雍正时期采取的这些政治制度,能够有效地促进 国家机构高效运转,D 项正确;材料没有体现廉政建设方面的信息,不符合题 意,排除 A 项;材料没有体现任用贤良,不符合题意,排除 B 项;材料没有体 现对官员个人能力的提升,不符合题意,排除 C 项。故选 D 项。 故选 D 项。 3.A 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确 时空是:东汉到西晋(中国)。材料反映了东汉末年到西晋,浙江和福建境内的 县数大幅增长的情况,这是因为此时北民大量南迁,南方地区人口增加,经济 发展,直接推动了县的数量大幅增长,A 项正确;材料仅仅提供的是浙江和福 建境内所设郡县数量,不能得出江南士族专权的结论,排除 B 项;民族交往交 融应体现为民族之间互动,但材料中没有体现,排除 C 项;仅从两地境内所设 县数不能得出政权更迭情况,排除 D 项。故项 A 项。 4.D 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是:唐贞元九年(793 年)(中国)。据题干信息可知,张涝奏请茶商缴纳 赋税“每十税一”,收入十分之一上交,伺候每年增加财政收入四十万贯,说明 唐王朝时期茶叶贸易兴盛,茶叶贸易税收才会多,D 项正确;材料信息未涉及 这一时期征税标准调整,两税法推行以“资产为宗”,材料只说明对茶叶贸易税 的征收,增加了赋税收入,排除 A 项;材料信息未涉及唐朝中后期地方势力膨 胀,材料只说明对茶叶贸易税的征收,增加了赋税收入,排除 B 项;唐朝时期 仍旧推行重农抑商政策,这时期还未松动,排除 C 项。故选 D 项。 5.C 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:元朝(中国)。据材料可知,元朝时期,对外贸易盛况反映了当时社会 经济的发展,C 项正确;材料没有体现对比类信息,无法判定是否超过前代, 排除 A 项;根据材料信息,无法判定领先世界,排除 B 项;材料描述的是外国 人的游记对中国的介绍,排除 D 项。故选 C 项。 6.A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是推断 题。据本题时间信息可知准确时空是:洋务运动时期(中国)。从材料“恭亲王 及文祥”“认识到西洋的军器和练兵的方法远在我们之上”等信息判断,“他们”是 指洋务派,主张学习西方技术,开展洋务运动。A 项正确;戊戌维新运动主要 是进行政治制度变革的尝试,排除 B 项;东南互保运动是在义和团运动期间东 南各省督抚与西方列强达成的互保协议,排除 C 项;保路运动是因清政府宣布 “铁路干线国有”政策而引发的反对运动,排除 D 项。故选 A 项。 7.B 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确 时空是:改革开放新时期(中国)。根据材料及所学知识可知,1981 年创刊 《中国日报》、1982 年建立外交部新闻发布制度,都是改革开放初期中国加强 与外部世界联系的重要举措。这些举措不仅向世界传递了中国声音,改善了中 国的国际形象,而且适应了国际交流与对外开放的新形势,B 项正确;中国与 世界大国的关系可能会受到这些举措的影响,但并不是这些举措的主要目的, 排除 A 项;材料强调的是对外宣传与沟通方式的变化,而非中国文化吸引力的 加强,排除 C 项;材料所涉及的国家级英文报纸创刊和新闻发布制度建立都是 国家层面的外交措施,而非民间外交措施,排除 D 项。故选 B 项。 8.A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质 题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料可知《皇清职贡 图》是乾隆组织编绘的民族制图册,详细介绍了其编绘理念、内容等,并与元 明时期进行了比较,“清朝统治者用国朝、本朝自称”,这反映了清朝统一多民 族国家日益巩固,A 项正确;“中华天下观”最终形成说法绝对化,排除 B 项; C 选项材料主旨是清朝以统一多民族国家理念编制民族制图册,“开放包容”说 法错误,清朝君主专制空前强化,逐渐趋于保守,排除 C 项;材料没有体现政 府的边疆治理具体政策和措施,排除 D 项。故选 A 项。 9.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质 题。据本题时间信息可知准确时空是:1941 年(中国)。边区政权建设贯彻了 “三三制”原则,团结了各个阶层,充分反映了各阶层的利益要求,有助于巩 固抗日民族统一战线,这说明边区民主政治的构建服务于抗战的现实需要,B 项正确;材料强调的是中共团结各阶层共同抗日,而非借鉴俄国革命经验,A 项与题意不符,排除 A 项;边区政权是一个民主政权,但它的民主性不限于工 人阶级和农民阶级,而是包含所有参与抗战的阶层,排除 C 项;材料不仅仅涉 及农民,排除 D 项。故选 B 项。 10.B 【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是原因题。根据材料时间信息可知 准确时空是:18 世纪末到 19 世纪中叶(英国)。根据材料信息并结合所学知识 可知,工业革命后资本主义经济发展,民众生活水平、文化素养提高,推动英 国文学旅游的发展,B 项正确;启蒙运动发生于 17-18 世纪,与材料时间不 符,排除 A 项;殖民掠夺积累了大量的财富是英国文学旅游兴起的原因之一, 但不是其根本原因,排除 C 项;材料表明经济发展后人们的精神需求增强,与 工业资产阶级社会地位无关,排除 D 项。故选 B 项。 11.A 【详解】根据次题干的提示词可知本题是影响题、本质题、原因题。根据材料 时间信息可知准确时空是:16 世纪的欧洲。根据材料及所学可知:16 世纪欧洲 价格革命导致商品价格大幅上涨,相比之下,劳动者工资的涨幅较小,这导致 实际购买力下降,而资本家可以通过控制生产和贸易获得超额利润,这有利于 资本向少数人手中集中,促进资本原始积累,A 项正确;劳动者工资虽然没有 商品价格增加快,但工资仍有所提高,不会直接导致工人运动,排除 B 项;材 料没有明确时间信息表明此时欧洲资本主义生产方式确立,资本主义生产方式 强调的是雇佣关系,排除 C 项;重商主义政涉及的是政府实行有利于经济发展 的政策,促进出口,与题干信息无关,排除 D 项。故选 A 项。 12.A 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词,可知这是正向 题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1415--第一次世界大 战前(非洲)。依据材料“1876 年后,欧洲殖民列强对非洲展开了疯狂瓜分”并 结合所学知识可知,第二次工业革命后,主要资本主义国家进入帝国主义阶 段,纷纷在非洲抢占殖民地,尤其是 1884 年的柏林会议后,列强争相瓜分非洲 的速度大大加快,到 19 世纪末 20 世纪初,侵占了几乎整个非洲,A 项正确; 材料反映的是列强瓜分非洲,把绝大部分国家变成了欧洲的殖民地和保护国, 人口没有大量迁移美洲。而且导致非洲人口大量迁移美洲与“三角贸易”有关, 排除 B 项;结合所学可知,无论是 1415—1876 年还是 1876 年后,欧洲对非洲 的侵略性质没有变化,排除 C 项;材料反映的是 1876 年后,欧洲殖民列强对 非洲的瓜分程度比 1415—1876 年要深得多,并没有涉及非洲的民族独立运动, 排除 D 项。故选 A 项。 13.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是原因题。时 空是 19 世纪下半期至 20 世纪初(世界)。据材料“至 20 世纪初,世界已被基本 瓜分完毕,但没有一个列强是知足的”,结合所学可知资本主义发展的需要才是 帝国主义掀起瓜分世界狂潮的内在动力,资本主义经济的扩张性决定了其对外 政策的扩张性,B 项正确;装备起强大的陆军是争夺殖民地的准备,不是不“知 足”的根本原因,排除 A 项;帝国主义争夺殖民地的内在动力和根本原因并非 传教地域和领导人个人的贪婪,排除 CD 项。故选 B 项。 14.D 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确 时空是:近代(法国)。据材料“这部法典是一只船,它把这个国家新的行政和 社会的原则输送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰”“促使潜伏的 民族主义种子勃然萌发”,结合所学知识,拿破仑所进行的战争带有侵略性,所 以激起了民族主义,D 项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布 的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整 保存下来的成文法典,没有反映材料中“它把这个国家新的行政和社会的原则输 送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰”,排除 A 项;《查士丁 尼法典》是世界上第一部完备的奴隶制成文法,它系统地搜集和整理了自罗马 共和时期至查士丁尼为止所有的法律和法学著作,卷帙浩繁,内容丰富,它标 志着罗马法本身已发展到极其发达、完备阶段,对以后欧洲各国的法学和法律 的发展有着较大的影响,但不体现材料中的“扫除旧制度的结果,竟然促使潜伏 的民族主义种子勃然萌发”,排除 B 项;《权利法案》是英国资产阶级革命中的 重要法律性文件,奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会所 拥有的权力高于王权的原则,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本 主义的迅速发展扫清了道路,与材料中法国拿破仑进行的战争以及法律的影响 无关,排除 C 项。故选 D 项。 15.A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的 题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(日本)。根据材料“日本在发展近 代资本主义、大力引进外国先进技术的同时,广为延聘外国各行各业专家;随 着本国人才的培育成长,逐步减少以致停止了这种人才引进。派遣留学生出 国,也很注意实用实惠,摈弃了盲目性”可知,明治维新时期的日本为了发展近 代资本主义,广为聘请外国人才和派遣留学生,并大力引进外国先进技术,这 些都是为了促进日本的“殖产兴业”,A 项正确;“加强中央集权”是政治方面的 措施,排除 B 项;“文明开化”是社会生活方面的措施,排除 C 项;材料强调的 是经济方面的举措,并未涉及军事方面,排除 D 项。故选 A 项。 16.C 【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知 准确时空是:近代(法国)。从材料中可知,巴黎公社委员的来源比较广泛,其 中有资产阶级、新雅各宾派、马克思主义等多个阶级阶层或派别,这说明巴黎 公社具有一定的统一战线色彩,C 项正确;“各阶层”的表述过于绝对,排除 A 项;巴黎公社是工人阶级反抗资产阶级,而非两个阶级联合,排除 B 项;第一 个社会主义国家是俄国十月革命后建立的苏维埃政权,因此巴黎公社并不能凸 显社会主义国家的特色,排除 D 项。故选 C 项。 17. (1)意义:指导全国农业生产,稳定统治;重视农业生产,促进社会经济发 展;促进民族交往、交流和交融(任意 3 点,得 6 分) (2)史料价值:保存中国古代农学古籍精华;证实了棉花种植技术源于西域(新 疆);是元朝重视中原农耕文化的历史见证;是元朝时期,农业经济作物种植结 构变迁和纺织业格局变动的重要资料;是棉花种植推广到长江流域的史料见 证;是棉花种植面积扩大,产量提高以及棉花税收的文献证据(任答 3 点即 可)。 【详解】(1)本题是影响类材料分析题,时空是元朝(中国)。根据材料一“是 中国古代政府所编行指导全国农业生产的第一部全面性大农书”并结合所学可 知,指导全国农业生产,稳定统治;根据所学可知,重视农业生产,促进社会 经济发展;根据材料一“遍求古今所有农家之书,披阅参考,删其繁重,遮其切 要”并结合所学可知,促进民族交往、交流和交融。 (2)本题是影响类材料分析题,时空是元朝(中国)。根据材料一“‘遍求古今 所有农家之书,披阅参考,删其繁重,遮其切要’,编成《农桑辑要》”并结合 所学可得出,保存中国古代农学古籍精华;根据材料二“介绍棉花种植的技术, 这些技术基本由‘色目人’从西域传播而来的”并结合所学可得出,证实了棉花种 植技术源于西域(新疆);根据材料二“是中国古代政府所编行指导全国农业生 产的第一部全面性大农书”并结合所学可得出,是元朝重视中原农耕文化的历史 见证;根据材料二“元朝在全国大规模推广棉花的种植,让棉花种植的范围得到 了快速的突破。棉花种植迅速发展,并超过桑麻成为中国纺织工业的主要原 料。”并结合所学可得出,是元朝时期,农业经济作物种植结构变迁和纺织业格 局变动的重要资料;根据材料二“元朝在江南共设置了浙东、江东、江西、湖 广、福建六个木棉提举司”并结合所学可得出,是棉花种植推广到长江流域的史 料见证;根据材料二“棉花种植迅速发展,并超过桑麻成为中国纺织工业的主要 原料。元世祖设立了‘木棉提举司’,专门督课棉植,并征收棉布。1289 年,元 朝在江南共设置了浙东、江东、江西、湖广、福建六个木棉提举司,并‘令百姓 岁输木棉十万匹’。”并结合所学可得出,是棉花种植面积扩大,产量提高以及 棉花税收的文献证据。 18.(1)原则:政务透明;权责对等;尊重司法;轮流执政;公民意识;主权在 民。(6 分) (2)异:英国是君主立宪制(责任内阁制),美国为总统共和制;英国是资产阶 级革命之后内部依据不成文宪法不断渐进改革而建立的,美国是资产阶级革命和 民族革命之后通过制定成文宪法建立的。(4 分 ) 同:都建立了资产阶级代议制;都体现分权制衡原则;都依照法律来进行。(任 2 点得 4 分) 19.(1)阶段性特征: 17 世纪到 18 世纪中期,以直接掠夺财富为主要手段。原因:当时资本主义发 展程度较低,主要是进行资本原始积累。 19 世纪初到 19 世纪中期,以商品输出为主。原因:工业革命的进行及资本主 义发展水平提高,以争夺商品的销售市场以及原料产地为主要目标。 19 世纪晚期到 20 世纪初,主要以资本输出为主。原因:第二次工业革命展 开,西方国家相继进入到垄断资本主义阶段,以寻求投资场所为主要目标。 (2)影响:使世界越来越紧密地连成一体;形成以西方资本主义为中心的世界格 局;促进欧洲资本主义经济发展;列强对殖民地的争夺导致矛盾加剧,埋下了 战争的隐患;给亚非拉地区带来了深重的灾难;中断了当地独立发展的进程; 使亚非拉地区的经济成为附庸;被压迫地区人民反抗斗争不断高涨;客观上传 播了先进生产方式、科技、思想,推动了亚非拉地区的近代化进程。(任 4 得 8 分) 20.【答案】(12 分) 观点:秦汉以来,各民族为统一多民族国家的形成与发展作出了重要贡献。(2 分) 论述:秦汉时期,中央集权制度正式确立,建立并巩固了统一多民族国家。北 魏孝文帝的“汉化”改革,不仅顺应了民族交融的趋势,也增强了少数民族对中 原文化的认同,为隋唐的“大一统”奠定了基础。清朝专设理藩院,掌管蒙古族、 藏族等民族事务,对边疆地区采取因地制宜的政策,尊重各民族的社会习俗和 宗教信仰。在西南地区大规模推行“改土归流”政策,扩大了中原文化对少数民 族地区的影响,基本奠定了现代中国的版图。 (8 分,要出现 3 个史实) 由此可见,在中国封建社会阶段,各民族互相联系、相互影响,形成了中华民 族多元一体的基本格局。(2 分) (“示例”仅作阅卷参考,其他答案言之有理亦可) 【解析】材料的主旨是中华民族的形成发展,这在一过程中各民族都做出了不 同的贡献。据此可以得出观点:秦汉以来,各民族为统一多民族国家的形成与 发展作出了重要贡献。分别选取三个历史阶段的史实予以论证即可,比如孝文 帝改革、元朝大一统、清朝的改土归流等。最后对所论述的内容进行简单总结。

资源预览图

河南省项城市第三高级中学2024-2025学年高三上学期第三次段考历史试题
1
河南省项城市第三高级中学2024-2025学年高三上学期第三次段考历史试题
2
河南省项城市第三高级中学2024-2025学年高三上学期第三次段考历史试题
3
河南省项城市第三高级中学2024-2025学年高三上学期第三次段考历史试题
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。