2.3彩泥变形记（教学课件）-一年级综合实践活动下册同步备课系列（苏少版）

一年级下册 彩泥变形记 粤教版 学习色彩搭配 学习彩泥制作基础 制作小蝴蝶 交流展示作品 导入新课 我们来观察这些创意作品：各种可爱的小蛋糕、汉堡包以及美丽的花朵……是不是非常有意思呢？ 这些都是用彩泥做成的，各种颜色的彩泥在心灵手巧的设计师手中竟能千变万化，本节课我们一起来感受彩泥的神奇魅力——彩泥变形记。 想一想 小乌骓在厨房里玩。不小心把家里冰箱。上一个冰箱贴掉到了地上，冰箱贴摔坏了，小千里有点难过。妈妈可能会生气吧!因为是她妈妈最喜欢的冰箱贴坏了。怎么办呢?小干里看了看摔落的一小片吸铁石，又看到桌子上的一盒彩泥，有了好主意。 同学们，你们知道他想出了什么主意吗？ 配一配 小乌骓看到这么多颜色的彩泥，先选了自己喜欢的红色，又选了妈妈喜欢的橙色，把这两种颜色放在一起。咦，怎么好像不太好看啊! 配一配 原来颜色搭配是有讲究的，让我们一起来看看，这些颜色怎么搭配比较合适。 先来欣赏一下左面的彩泥作品，仔细观察，看他们都是怎么配色的。 配一配 如果你还没找到规律，没关系，拿出你的彩笔或者彩泥，在这张色彩纸上对比一下看颜色搭配是否醒目，是否舒服。 说一说 同学们，来说一说你得到的配色小规则吧！ 读一读 我们一起来读一读配色规则儿歌吧！ 同类配色最和谐，深浅渐变不跳脱。 邻近色彩巧组合，过渡自然真鲜活。 对比搭配冲击力，比例得当才吸睛。 暖调热情活力足，红黄橙里故事多。 冷调静谧显神秘，蓝绿紫中藏绮丽。 中性黑白灰来佐，调和平衡添亮色。 模仿自然细观察，实物颜色准拿捏。 创意主题大胆配，随心想象梦放飞。 学一学 挑选好了彩泥，小乌骓又犯愁了，因为彩泥软软的，一点形状也没有，从哪下手呢? 这时候白义马来了，他教了千里好多新本领。我们一起来看一看、学一学。 学一学 捏：取一块彩泥放在手心，用拇指和食指用力挤压，使它变形，成为所需要的形状。 搓：把一团彩泥先稍稍拉长，然后放在桌面上，用手指前后搓动，这样可以把彩泥搓长。 碾：压先把彩泥轻轻用手掌压扁，然后用滚筒在上面来回滚压，直到碾成平平的一张泥饼。 学一学 剪：把一片压扁的彩泥像剪纸一样，剪成你想要的形状，比如一个圆园的太阳、一片花朵等等。 切：先取一块压扁的彩泥，再用塑料小刀把它切成薄薄的小片或者细细的长条。 粘：用手或者火柴根把一块彩泥压放到另一团彩泥上，这种方法可以用来粘一些细小的部件，如眼睛。头发等。 小贴士 1、要购买环保无毒的彩泥。 2、如果彩泥有异味或者粘手，说明质量不好或者过了保质期，切勿再使用。 3、有一些彩泥工具是尖锐的，使用时注意别划伤自己或者他人。 做一做 小乌骓学会了好多捏彩泥的方法，有点迫不及待了，可是捏什么呢?妈妈最喜欢蝴蝶，那就捏只小蝴蝶吧。 小贴士 1、找好配色彩泥。 2、将大块的彩泥分成若干小块来准备塑造。3、捏出主要的形状。 4、先后再前，先远后近，先下后上地捏出其他部位。 5、直接用手将彩泥捏在一起，用小道具(牙签或小棒)插接两端，捏紧。 6、在图形后面粘上吸铁石。 做一做 1、选一些红色彩泥捏出蝴蝶的一半翅膀。 2、选一些黄色的彩泥捏出另一半蝶的翅膀。 做一做 3、选一些紫色的彩泥搓成一个当蝴蝶的头，再搓一条一头大一头小的长条当蝴蝶的身体。 4、选一些黑白色彩泥做蝴蝶的眼晴,再用少许紫色提成条当蝴蝶的触角。 做一做 5、在蝴蝶的身体上用刀压出凹痕，把眼睛接压在头上。 6、把角按压在圳蝶的头上。 7、最后，把翅膀和身体用牙签固定住。 想一想 好了，大家学会了本领，就要开始动动手了,打开彩泥盒，千里发现它的彩泥有点硬，原来它的彩泥盒盖没有关紧，怎么办呢?这时候赤兔来了，他说了一些好方法。 小贴士 1、用湿毛巾盖在干了的彩混上，不用一会儿又可以用了。 2、用小毛笔水刷在彩泥的表面，少量多次即可 3、彩泥放在保鲜里，放到温水中浸半天时间也可以软。 4、可以适当加点食用油，再加点水。5、在热水瓶口用水蒸气蒸一下，再充分操透，最好把干得太厉害的表皮操去掉。 课后探究室 同学们用彩泥做好小蝴蝶以后，也可以尝试捏出其他自己喜欢的造型哦！ 展示交流 请同学们将你们制作彩泥创意作品在班内交流展示一下吧！其他同学进行评价，比一比谁的作品最优秀。 谢谢观看 $$