内蒙古巴彦淖尔市磴口县实验中学2024-2025学年八年级上学期12月期末模拟语文试题

初二语文试题 第 1 页 共 6 页 磴口县实验中学2024-2025学年度第一学期期末模拟测试 八年级 语文试题 一、积累与运用（本题包括 1—8 题，共 30 分） 阅读下面的文字,完成 1-2 题 2024年12月 。 谁是英雄?在语文的世界里,我们见识到了各种令人肃然起敬的英雄。战场上,以摧枯拉朽 之势击溃敌军、横渡长江、锐不可当．的人民解放军是英雄;赛场上,在屏．息敛声的观众们眼前, 以一套令人眼花撩乱的高难度动作从天而降插入碧波之中的跳水冠军吕伟是英雄;科研中,不 断攻克难关,直至筋．疲力尽的居里夫人是英雄;生活中,任劳任怨、不辍．劳作、宽厚仁慈的朱德 母亲是英雄;文学殿堂中,外貌平庸、目光如炬的文学巨匠列夫·托尔斯泰是英雄……为了心 中的理想和他人而奉献的人,都是英雄! 1.(2 分)文中加点字注音有误的一项是（ ） A.锐不可当．(dǎng) B.屏．息敛声(bǐng) C.筋．疲力尽(jīn) D.不辍．劳作(chuò) 2.(2 分)文中画横线的词语书写有误的一项是（ ） A.肃然起敬 B.击溃 C.眼花撩乱 D.平庸 3.(2 分)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A.家风是一种“软约束”,通过潜移默化．．．．的影响,实现对家庭成员行为作风的有效约束。 B.一个气质高雅的人说话必定是懂得抑扬顿挫．．．．的,既可掷地有声,也可轻言细语。 C.时间是历史的雕塑家,它镌刻．．着奋斗的年轮,记录着大千世界的风风雨雨。 D.一声巨响振聋发聩．．．．,撕破了深夜的寂静,惊醒了熟睡的人们。 4.(2 分)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 前年,在新疆塔克拉玛干沙漠的腹地,我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。我赞叹 它， 。 。 ， 。 。那么,沙漠 为什么不可以重新变成春天的故乡呢? ①它虽然已死去千年,但仍然以一棵树的形象存在于人间 ②那么就可以证明,沙漠只是后来的演变 ③既然沃野可以变成沙漠 ④由此也引发我的思考:既然千年前这里还有树木 ⑤它虽然再也听不见春天的召唤,但却给执著的生命留下不朽的启迪 A.①⑤④②③ B.⑤④③②① C.①④③②⑤ D.⑤④②③① 5.(2 分)下列文学常识、文化常识表述有误的一项是 A.消息是迅速、简要的报道新近发生的事件的一种新闻体裁，消息时效性强、真实客观。 B.《水经注》的作者是北魏的郦道元，书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。 C.《孟子》是儒家学派代表作品，是记录春秋时期思想家孟子及其弟子言行的著作。 初二语文试题 第 2 页 共 6 页 D.茨威格是奥地利著名作家，他的作品以传记和小说著称，代表作有小说《象棋的故事》 6.（7分）名著阅读：阅读下面的语段，完成题目。 ①如果单从外表上来看，A并不令人生畏，相反，看上去它相当美丽。它有纤细而优雅 的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。它的颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。 这种昆虫能向各个方向凝视，真可谓是眼观六路。它甚至还有一个面孔。这一切都构成了这 样一个小动物的温柔。 ②假如你想到原野里面去详尽地研究，观察 A的习性，那几乎是不可能的。因此，也就 不得不把它拿到室内来进行观察、分析和研究。如果把它放在一个用铜丝盖住的盆里面，再 往盆里加上一些沙子，那么，它将会生活得十分快乐和满意。我所要做的，只是提供给它充 足而又新鲜的食物就可以了。有了它必须的食品，它会生活得更满意。因为我想要做一些试 验，测量一下它的筋力究竟能够有多大，所以，我不仅仅是提供一些活的蝗虫或者是活的蚱 蜢给它吃，同时，还必须供给它一些最大个儿的蜘蛛，以使它的身体更加强壮。以下便是在 我做了上述工作以后，所观察到的情形。 ③有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着 A迎面跳了过去。……A把它 的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上， 它将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。不光 是动作奇特，与此同时，它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。 它把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然，它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。 因为，它已经把身体的前半部完全都竖起来了，那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开 来，露出了那种黑白相间的斑点。 (1)（3分）以上文段选自《昆虫记》，作者是 国的 ，选文中 A是 。 (2)（2分）结合①③两段内容，分析“《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范”的原因。 (3)（2分）简要概括作者在选文中体现出的科学精神。 7.（5分）综合性学习。 2023 年 6 月 10 日是“文化和自然遗产日”。为激发全体学生保护祖国文化遗产的强烈 责任心和神圣使命感，学校拟开展“保护身边的文化遗产”的综合实践活动，请你参加并完 成以下任务。 (1)（3分）【活动一】南南代表班级邀请语文组王老师来做讲座，他的邀请函有些不妥之处， 请帮他纠正。 邀请函 尊敬的王老师： 为进一步扩大同学们对文化遗产的保护意识，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，现邀 请您于 12 月 16 日上午 8:00 到初二（1）班做讲座，主题为“保护身边的文化遗产”。同学 们都特别期待您的到来，垂听您的教诲！ 2024 年 1 月 22 日 初二（1）班全体学生 初二语文试题 第 3 页 共 6 页 内容：① ② 格式： (2)（2分）【活动 2】文化遗产体现着民族的生命力和创造力。作为青少年，正确理解和保 护文化遗产重任在肩，请你就文化遗产的可持续发展建言献策（至少两点）。 8.(8 分)一位旅游博主在准备视频文案，请你根据所学知识，将下面的文案补充完整。 （1） ,猿则百叫无绝。 （2） ，固国不以山溪之险， 。 （3）轻舟短棹西湖好， 。 （4）李清照《如梦令》中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的词句是； ， 。 （5）晏殊《浣溪沙》中既表现词人的闲散寻欢之志，又含蓄地表达了感伤怀旧的词句是： ， 。 二、阅读（本题包括 9—19 题，共 30 分） （一）阅读【甲】【乙】两文，完成 9-11 题。（10 分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙权 敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧惠，死于安乐》） 【乙】今君人者，急逐乐而缓治国，岂不过甚矣哉？百乐者，生于治国者也；忧患者， 生于乱国者也。急逐乐而缓治国者，非知乐者地。故明君者，必将先治其国，然后百乐得其 中；闇①君者，必将急逐乐而缓治国，故忧患不可胜校②也，必至于身死国亡然后止也，岂不 哀哉？将以为乐，乃得忧焉；将以为安，乃得危焉，岂不哀哉？ （选自《荀子•王霸》，有删改） 【注释】①闇（àn）：愚味，糊涂。②校：计数，计量。 9.（2 分）解释下列加点词语。 舜发．于畎亩之中 发： 将以为安． 安： 10.（4 分）用现代汉语翻译下列句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）必至于身死国亡然后止也，岂不哀哉？ 11.（4 分）【甲】【乙】两文虽观点不同但都蕴含着“忧患意识”，请你简要分析两文在论 证方法上的相同之处。 （二）阅读下文，完成 12-15 题。(10 分) 初二语文试题 第 4 页 共 6 页 怀念一位志愿军老战士 徐鲁 ①前不久，省作家协会安排去嘉鱼采风，我首先想到这次应该有机会看一看多年未见的 老朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了。不料，一到嘉鱼就得到谢老几年前就去世的 消息，我难过了好些日子。 ②一个动人的画面，常常在我脑海浮现：狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下，数叠高耸 的稿件夹缝中，一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190 度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟…… ③这位深情而执着的老人，这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵，这位从此以后孜孜 不倦地从事群众文化工作的“老文化战士”，就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们都称他 为“老谢”。 ④老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”，这得益于他三十多年的民间文化的 濡染。20 世纪八九十年代，湖北各地市的群艺馆和各县文化馆，都接受了采集民间文学“三 大集成”的任务。“三大集成”分别是民问故事集成、民间歌谣集成、民间语语集成。 ⑤我当时在阳新县文化馆工作，也全力参与了“三大集成”的采集和编辑工作。老谢当 时是嘉鱼县文化馆副馆长，当“三大集成”的主编任务落到他肩上时，他已是年逾花甲的人 了。但他像一个老兵接到上级命令一样，二话没说，打起背包就下乡去了。 ⑥那些年里，有好几次，我去嘉鱼看他，有如“松下问童子”“云深不知处”一样，文 化馆的人，谁也不知他在哪一带“打游击”，很难找到他。有一次，好不容易找到了老谢， 他给我讲了一些他的趣事，我记忆尤深。 ⑦东吴古镇陆溪口，有位民间老艺人叫杨鹏，老谢常常和他结件采风。两人凑在一起， 一对“半瞎子”，两个“老顽童”。夜里走路，一根绳子上拴着两人，活像“耍猴儿”。 ⑧有一天采风归来，天色已晚，老谢要赶回县城去。杨鹏劝阻说：“黑灯瞎火，明天再 走吧！” ⑨老谢却坚持说．“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨鹏只好执手相送。 ⑩两个老顽童在夜晚布满泥泞的田埂上边走边谈，兴之所至，禁不住手舞足蹈。但乐极 生悲，老谢一步踩空，整个人摔进水沟里，眼镜没了，头部也摔伤了。杨鹏急着大声嘁叫着， 摸索了半天，先摸到一只棉鞋，然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻，夜色漆 黑。杨鹏赶紧为老友包扎伤口，老谢套上透湿的棉鞋，磕磕碰碰连夜步行 20 多里，总算赶回 了县城。也正是这一次，他收集到了《长毛港》等几个很有价值的民间故事。 ⑪同志们得如老谢受伤的消息，纷纷前来探望，老谢竟乐乐呵呵地说：“这有什么呢？ 打从抗美援朝起，我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗？有什么值得大惊小怪的！” ⑫按说，快要迈入古稀之年，又孤身一人，应该坐下来享享清福，可他偏不服老。有时 开会见面，我问他：“尊体近来可好？”他眨巴着眼睛，似乎要咂摸出某种“潜台词”来， 笑着说：“托福，托福，昨天没死，就意味着今天还好好活着。” 初二语文试题 第 5 页 共 6 页 ⑬为了使三套民间文学集成早日出版，老谢可谓弹精竭虑。他说，有一天，他半夜里睡 不着，爬起来给县委刘书记写了一封长信，诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长 信，当即批了字，让财政局予以支持。刘书记还拿着他批了字的长信，对老谢说：“老谢， 你眼睛不好使，我念给你听听吧。”仅仅这一句话，就把老谢感动得眼眶里噙出了泪水。他 拿着批示，恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。 ⑭后来，当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上，老谢喜笑颜开。 他说，捧着墨香扑鼻的新书，那些耿耿难眠的夜晚，那些鼻青脸肿的摔打，又算得了什么呢？ ⑮这是一位老战士的华发雅歌，是一位“最可爱的人”的黄昏之献。我想，一个人生命 的魅力，也正如太阳的光辉，不仅在黎明时是绚丽多彩的，它在正午和黄昏，同样也喷射出 迷人的光华。 为了向“最可爱的人”致敬，电视台计划拍一部关于“老谢”的纪录片。 12.（2 分）编剧为了塑造“老谢”的形象，采选出下列拍摄镜头。请结合文本内容，补充两 个镜头 镜头一：年逾花甲，承担收集任务 镜头二：收集故事，到处“打游击” 镜头三： 镜头四： 镜头五：书籍出版，“老谢”喜笑颜开 13.（3 分）主演为了演角色，正在揣摩剧本。请抓住下面句子中的关键词，从人物描写角度 分析“老谢”形象。 一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190 度宛如酒 瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。 14. （2 分）在片尾画面中，导演准备用两句话来评价“老谢”光辉的一生，请补充完整。 抗美援朝，志愿军战士胸怀赤诚保家卫国； ， 。 15.（3 分）纪录片播出后，作为观众，请你结合影片内容，谈谈新时代青年如何成为“最可 爱的人”。 （三）阅读下面材料，完成 16-19 题。（10 分） 永通桥 浩舟 ①永通桥坐落在河北赵县，又名小石桥，在历史上曾与赵州桥齐名。 ②与赵州桥一样，位于赵县县城原西门外清水河上的永通桥也是一座单孔敞肩弧形石拱 桥，主拱圈由 20 道独立的单圈并列砌筑而成，桥长 34. 53 米，跨度 23. 48 米，弧矢 5. 14 米，桥中间宽 7. 26 米，东西端宽度分别为 8. 03 米和 7. 97 米，外形与赵州桥相似，桥面 两旁设栏板 30 块，望柱 32 根,抱鼓石 4块。 ③关于永通桥的建造年代，历史上没有留下可信的资料，至今未有定论，但大多数．．．专家 初二语文试题 第 6 页 共 6 页 认为，永通桥可能是与赵州桥同期或比赵州桥稍晚的杰作，这可从永通桥下挖出的石碑获得 印证。尽管永通桥与赵州桥极相似，但其仍有自己独特的风格。 ④首先，永通桥的小拱与大拱幅度之比大于赵州桥，这样不但节省石料，而且还能减轻 桥基负担，且有利于排泄洪水；第二，永通桥桥面近于水平，便于通行，且桥面石未进行细 加工，具有防滑功效；第三，栏板的两端都承于方形垫石上，既增强了栏板轻巧俊美的效果， 又有利于排除桥面积水。永通桥的栏板及望柱和其他部件都进行了精雕细刻，具有浓郁的民 族艺术风格，历史上就有“大石桥上看功劳”“小石桥上观花草”之说。 ⑤永通桥上的 22 块桥面栏板图案内容丰富多彩，雕刻的人物栩栩如生，雕刻的禽兽若飞 若动。桥面望柱有四种雕刻形式，分别为狮子望柱、双宝珠望柱、单宝珠望柱、莲花盆望柱， 独具特色，比赵州桥上的望柱还要生动有趣得多；桥面惯石正面和顶面端部雕有团莲，团莲 排列规矩，无论从哪个角度看，都给人以整齐之感；主拱圈和 4个小拱圈顶正中的圈脸石上 不仅雕有与赵州桥一样的吸水兽，两侧还雕有游鱼，更加形象而有生机；各小圈的拱圈石上 装饰有老者、青年两种造型的河神头像，有免灾驱邪保平安之意；桥身南面 2个小拱圈的墩 上均有浮雕麒麟，北面 2个小拱圈上均有浮雕飞马；桥基南北两面的金刚墙上有“太阳神” “飞天”等浮雕。总之，永通桥在浮雕造型上比赵州桥更加丰富多彩而美观，从这一点上看， 永通桥与赵州桥一样具有巨大的保护价值。 16.（2 分）文章依次介绍了永通桥的哪些特点？ 17.（3 分）说出第④段划线句子所用的说明方法及其作用。 18.（3 分）第③段中加点的词“大多数”能否删去？为什么？ 19.（2 分）第④段中的首先、第二，第三顺序能颠倒么？为什么？ 三、写作（40 分） 20.阅读下面文字，按要求作文。 回忆是有声音的，鲁迅先生夜间疲倦，正想偷懒，仰面在灯光中瞥见藤野先生黑瘦的面 貌，便增加了勇气，继续以笔为矛，抨击“正人君子”之流。回忆是有颜色的，居里夫人不畏 艰难，献身科学，那黑夜中闪耀着的蓝色荧光，便是她以苦为乐的人生颜色。回忆是有味道 的，朱德的母亲做的饭菜，虽然是用菜籽油做的调料，却能让全家人吃得有滋有味…… 请以“珍藏在心底的回忆”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （2）字迹工整，书写规范，不少于 500字； （3）文中不得出现真实人名、校名、地名； （4）文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。