内容正文:
Unit 3 Helpful hands
Listen, point and repeat.~Listen, point and chant.
Name___________ Class___________
一、将下列大写字母与其相应的小写字母连线。
2、 看图,补全单词。
1.
2.
3.
_________Mum
_________the dog
_________the plant
4.
5.
_________the floor
clean the_________
A. water B. table C. help D. feed E. clean
3、 看图,补全句子。
( )1. —Can you feed the fish? —________________.
( )2. —Can you help Dad? —________________.
( )3. —Can you help sister? —________________.
A. Yes, I can. B. No, I can’t.
4、 判断图片与句子是(T)否(F)相符。
第1题图
第2题图
第3题图
第4题图
( )1. I can help you, Dad.
( )2. I can water the plants.
( )3. I can clean the floor.
( )4. I can feed the fish.
5、 班级开展“我是家庭好帮手”活动,看看下面哪些行为符合活动主题。选择合适选项,设计思维导图。(有多余选项)
A.feed the fish B.clean the table C.play with pet
D.help Mun E.water the plants F.clean the floor
G.feed the cat H.draw a fish
答案:
一、将下列大写字母与其相应的小写字母连线。
2、 看图,补全单词。
CDAEB
3、 看图,补全句子。
ABA
4、 判断图片与句子是(T)否(F)相符。
FTFT
五、班级开展“我是家庭好帮手”活动,看看下面哪些行为符合活动主题。选择合适选项,设计思维导图。(有多余选项)
ABDEFG
helpful hands
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