精品解析：四川省宜宾市兴文县2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

2023年秋期期末义务教育阶段教学诊断检测 三年级语文 （100分钟完卷，满分100分） 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚。 2．保持卡而清洁，不要折叠，不要弄破，答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。 一、听力测试（10分） 1．听老师连续读三遍词语，再按顺序工整地写在田字格里。（5分） 2．快速浏览听力题内容，仔细听老师读短文两遍，再完成练习。（5分） （1）小白兔找到了两根____________，它吃掉了____________。（2分） （2）大萝卜分别到过谁的手里？请按顺序选一选。（填序号，3分） ①小熊 ②小猴 ③小鹿 小白兔→___________→___________→__________→小白兔 二、日积月累（30分） 1. 下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 兴奋（xìng） 挣钱（zhèng） 明晃晃（huàng） B. 人参（sēn） 宿舍（shè） 蒲公英（pú） C. 呢喃（ní） 归还（huán） 暴风雨（bào） 2. 下列词语书写有误的一项是（ ） A. 照例 明朗 蜡烛 墙壁 B. 合龙 满载 般家 倒影 C. 谷粒 肥料 药材 穿戴 3. 下列成语与“眼睛”有关的一项是（ ） A. 怒目圆睁 B. 五谷丰登 C. 面红耳赤 4. 最适合填入下列句子横线处的词语是（ ） 秀秀______________地打了一个哈欠，就去睡觉了。 A. 兴冲冲 B. 懒洋洋 C. 亮晶晶 5. 最适合填入下列句子横线处的四字词语是（ ） 他还没把话说完，大家就_____________地议论开了。 A. 七嘴八舌 B. 七上八下 C. 七手八脚 6. 下列对加点字解释有误的一项是（ ） 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 A. 皆：全，都 B. 光：阳光 C. 迸：涌出 7. 依次填入下面句子“”中的标点符号，正确的一项是（ ） “哎呀”狐狸说道“你这是给我设置了一个圈套啊” A. ，：！ B. ！，！ C. ！：！ 8. 下列作品中，作者是安徒生的是（ ） A. 《拇指姑娘》 B. 《稻草人》 C. 《格林童话》 9. 下列句子中蕴含的道理与其他两项不同的是（ ） A. 人心齐，泰山移。 B. 二人同心，其利断金。 C. 灯不拨不亮，理不辩不明。 10. 默读是阅读的一种方式。关于默读，下列表述不正确的一项是（ ） A. 默读的时候不要发出声音。 B. 默读的时候要用手指着读。 C. 默读时，带着问题边读边思考，能帮助我们理解内容。 11. 选词填空。 陆续 继续 连续 （1）电影散场了，观众__________离开了电影院。 （2）我们班____________三次获得了“优秀班集体”的称号。 （3）课上，老师让我们讨论了几分钟后，又___________他的教学。 12. 根据所学知识填空。 （1）诗中有景，诗中有情。秋风萧萧，寒意阵阵，激起旅人的思乡之情，正如叶绍翁笔下的“萧萧梧叶送寒声，_________________”。遥望洞庭美景，君山的秀美，让刘禹锡吟诵出“____________，白银盘里一青螺”。 （2）风，是大自然的___________。他会在森林里演奏他的___________。当他翻动树叶，树叶便像___________一样，唱出各种不同的歌曲。（《大自然的声音》） 13. 用修改符号修改病句。 妈妈今天买了很多文具，有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。 三、阅读理解（25分） 古诗阅读。 望天门山 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 14. 这首诗是________代诗人_____________写的，我还学过他的《_______________》一诗。 15. 下列图片与本诗中描绘的画面最接近的一项是（ ） A. B. C. 课内阅读。 美丽的小兴安岭（节选） 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 16. 选段中“__________”的句子写出了小兴安岭冬天的雪_________________________的特点。 17. 在小兴安岭，黑熊，紫貂和松鼠会怎样度过漫长的冬天呢？展开想象，用它们的口吻写一写。 黑熊说：“___________________________________________。” 紫貂说：“___________________________________________。” 松鼠说：“___________________________________________。” 18. 你会用什么词语来形容冬天？请任写两个四字词语。 _________________________ ________________________ 课外阅读。 第十二块纱布 ①在一所医院的手术室里，一台手术正在紧张地进行着。 ②在这次手术中，有一位年轻的护士是第一次担任责任护士，而且是为一位赫赫有名的外科专家做助手。 ③复杂艰难的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家，说：“大（dà dài）夫，我们用了十二块纱布，您只取出了十一块。” ④“我已经都取出来了，”专家断言道，“手术已经进行一整天了，立刻缝合伤口” ⑤“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。” ⑥外科专家毫不理睬她，命令道：”听我的，准备——缝合！” ⑦女护士毫不示弱，她几（jī jǐ）乎大声叫起来：“您是医生，您不能这样做！” ⑧直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。他举起手心里握着的第十二块纱布，向所有的人宣布：“”她是我无可挑（tiāo tiǎo）剔的助手” 19. 给文中加点字选择正确的读音，打“√”。 20. 文章以“第十二块纱布”为题目的根本目的是（ ） A. 说明第十二块纱布不见了。 B. 说明文章写了十二块纱布。 C. 突出文章中心，强调做事认真负责的态度。 21. 为什么最后外科专家的脸上会泛起一丝欣慰的笑容？ ___________________________________________ 22. 读了这篇文章，你想对女护士说些什么？ 我想说：“_____________________________________________。” 四、表达与展示（35分） （一）仿写仿练（5分） 23. 读下面的句子，注意加点部分，仿照着往下写句子。 例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 树林里有一片青青的草地，青青的草地间______________________，________________________________。 24. 用下面的句子开头写一句话。 我喜欢春节。___________________________________________ （二）能说会道（5分） 25. 元元有一道数学题不会做，于是去请教班上的“数学高手”王力。他们会说些什么呢？请将元元的话补充完整。 元元：_________________________________________________？ 王力：有时间，你有什么事吗？ 元元：___________________________________________________？ 王力：我看看，这道题我会做，我讲给你听……你听懂了吗？ 元元：我听懂了，_____________________________________________！ 26. 每个人的名字都饱含着家人的期待，比如一个叫“张鹏”的同学，名字中的“鹏”字就是取“鲲鹏展翅”的意思，表达了家人希望他长大后有所成就。你身边哪位朋友的名字让你印象深刻？猜一猜，他（她）的名字有什么含义或来历呢？试着用下面的句式说一说。 我有一个朋友的名字让我印象深刻，叫__________________，我猜__________________________________。 （三）妙笔生花（25分） 27. 妙笔生花。 “玩”让我们的童年充满快乐，充满回忆。你哪—次玩得最开心？当时是怎么玩的？仔细回忆，把当时玩的过程写清楚，表达出当时快乐的心情。 要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③正确使用标点符号；④不得出现真实的地名，校名和人名；⑤300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋期期末义务教育阶段教学诊断检测 三年级语文 （100分钟完卷，满分100分） 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚。 2．保持卡而清洁，不要折叠，不要弄破，答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。 一、听力测试（10分） 1．听老师连续读三遍词语，再按顺序工整地写在田字格里。（5分） 2．快速浏览听力题内容，仔细听老师读短文两遍，再完成练习。（5分） （1）小白兔找到了两根____________，它吃掉了____________。（2分） （2）大萝卜分别到过谁的手里？请按顺序选一选。（填序号，3分） ①小熊 ②小猴 ③小鹿 小白兔→___________→___________→__________→小白兔 二、日积月累（30分） 1. 下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 兴奋（xìng） 挣钱（zhèng） 明晃晃（huàng） B. 人参（sēn） 宿舍（shè） 蒲公英（pú） C. 呢喃（ní） 归还（huán） 暴风雨（bào） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 A．兴奋（xìng）——xīng，明晃晃（huàng）——huǎng； B．人参（sēn）——shēn； 故选C。 2. 下列词语书写有误的一项是（ ） A. 照例 明朗 蜡烛 墙壁 B. 合龙 满载 般家 倒影 C. 谷粒 肥料 药材 穿戴 【答案】B 【解析】 【详解】B．合拢，搬家。 3. 下列成语与“眼睛”有关的一项是（ ） A. 怒目圆睁 B. 五谷丰登 C. 面红耳赤 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语理解运用。 A．怒目圆睁：形容非常愤怒的样子，特别是眼睛瞪得很大，与“眼睛”有关。 B．五谷丰登：指五种谷物丰收，形容农业丰收，与谷物和收成有关，不涉及“眼睛”。 C．面红耳赤：形容因羞愧、急躁或激动而脸上发红，涉及到面部和耳朵，与“脸”和“耳朵”有关，与“眼睛”无关。 故选A。 4. 最适合填入下列句子横线处的词语是（ ） 秀秀______________地打了一个哈欠，就去睡觉了。 A. 兴冲冲 B. 懒洋洋 C. 亮晶晶 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语理解运用。 A．“兴冲冲”通常形容愉悦而充满活力的情绪，不符合打哈欠准备睡觉的情境。 B．“懒洋洋”是没精打采的样子。符合“秀秀打哈欠后去睡觉”的情境。 C．“亮晶晶”通常用于形容物体闪亮的样子，也不合适用来修饰人打哈欠时的状态。 故选B。 5. 最适合填入下列句子横线处的四字词语是（ ） 他还没把话说完，大家就_____________地议论开了。 A. 七嘴八舌 B. 七上八下 C. 七手八脚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语理解运用。 A．“七嘴八舌”形容人多口杂，议论纷纷，符合“他的话还没说完，大家就开始议论”这个场景的描述。 B．“七上八下”形容心神不安或心里慌乱不安，与议论无关，不适合填入句中。 C．“七手八脚”形容人多手杂，动作忙乱，多用于描述杂乱无章地同时进行许多事情，不符合这里的人群议论的场景。 故选A。 6. 下列对加点字解释有误的一项是（ ） 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 A. 皆：全，都 B. 光：阳光 C. 迸：涌出 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字义。 B．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活：其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了瓮，水从而流出，小孩子得以活命‌。‌这里的“光”只的是“司马光”。 故选B。 7. 依次填入下面句子“”中的标点符号，正确的一项是（ ） “哎呀”狐狸说道“你这是给我设置了一个圈套啊” A. ，：！ B. ！，！ C. ！：！ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 “哎呀”表达狐狸比较惊讶的语气，属于强烈的感叹语气，后跟感叹号；“狐狸说道”是提示语在中间，后跟逗号来隔开；“你这是给我设置了一个圈套啊”同样是带有一种惊叹、感慨的语气，句末用感叹号来体现这种强烈的语气。所以整个句子标点符号的正确使用应该是“哎呀！”狐狸说道，“你这是给我设置了一个圈套啊！”  故选B。 8. 下列作品中，作者是安徒生的是（ ） A. 《拇指姑娘》 B. 《稻草人》 C. 《格林童话》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 A．《拇指姑娘》是由丹麦童话作家安徒生创作的童话故事，是其著名作品之一； B．《稻草人》是中国作家叶圣陶的作品； C．《格林童话》是由德国的格林兄弟所编写的童话故事集。 故选A。 9. 下列句子中蕴含的道理与其他两项不同的是（ ） A. 人心齐，泰山移。 B. 二人同心，其利断金。 C. 灯不拨不亮，理不辩不明。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名句理解。 A．“人心齐,泰山移”指的是团结一致可以完成困难的事情； B．“二人同心,其利断金”指的是两个人齐心协力可以产生巨大的力量。 C．“灯不拨不亮，理不辩不明”表达的是通过讨论和辩论才能澄清道理的观点。 结合句义可知，C项与A、B项所强调的团结合作的道理不同。 故选C。 10. 默读是阅读的一种方式。关于默读，下列表述不正确的一项是（ ） A. 默读的时候不要发出声音。 B. 默读的时候要用手指着读。 C. 默读时，带着问题边读边思考，能帮助我们理解内容。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查阅读方法。 B．“默读的时候要用手指着读” 的说法不正确。默读通常不需要用手指着来读，因为使用手指会影响默读的流畅性和速度，默读的目的是提高阅读的效率和理解能力。 故选B。 11. 选词填空。 陆续 继续 连续 （1）电影散场了，观众__________离开了电影院。 （2）我们班____________三次获得了“优秀班集体”的称号。 （3）课上，老师让我们讨论了几分钟后，又___________他的教学。 【答案】 ①. 陆续 ②. 连续 ③. 继续 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 “陆续”表示有先有后，时断时续。 “连续”意思是一个接一个，不间断。 “继续”意思是连续下去，不中断进程。侧重于接着做某事，中间可以有停顿。 （1）结合词义和语境，电影散场后，观众不是一下子全部离开，而是一个接一个，有先有后的离开电影院，“陆续”符合语境。故选“陆续”； （2）结合词义和语境，这里说班级三次获得“优秀班集体”称号，是不间断地获得，强调次数的连贯，“连续”符合语境。故选“连续”； （3）结合词义和语境，老师在让同学们讨论之后，接着开展教学活动，是在中断之后又接着进行，“继续”符合语境。故选“继续”。 12. 根据所学知识填空。 （1）诗中有景，诗中有情。秋风萧萧，寒意阵阵，激起旅人的思乡之情，正如叶绍翁笔下的“萧萧梧叶送寒声，_________________”。遥望洞庭美景，君山的秀美，让刘禹锡吟诵出“____________，白银盘里一青螺”。 （2）风，是大自然的___________。他会在森林里演奏他的___________。当他翻动树叶，树叶便像___________一样，唱出各种不同的歌曲。（《大自然的声音》） 【答案】 ①. 江上秋风动客情 ②. 遥望洞庭山水翠 ③. 音乐家 ④. 手风琴 ⑤. 歌手 【解析】 【详解】本题考查课内知识积累。 （1）书写时注意“风”“情”“翠”的正确写法。 （2）书写时注意“家”“琴”“歌”的正确写法。 13. 用修改符号修改病句。 妈妈今天买了很多文具，有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 这句话属于归类不当。一个句子中，各项列举的事物需要属于同一类别，此句前面说的“文具”，而“牙膏”属于生活用品，并非文具，所以要把它从列举的文具类物品中剔除。 改为：妈妈今天买了很多文具，有铅笔、练习本和橡皮等。 三、阅读理解（25分） 古诗阅读。 望天门山 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 14. 这首诗是________代诗人_____________写的，我还学过他的《_______________》一诗。 15. 下列图片与本诗中描绘的画面最接近的一项是（ ） A. B. C. 【答案】14. ①. 唐 ②. 李白 ③. 静夜思 15. C 【解析】 【导语】本诗通过描绘天门山奇特的地貌和壮丽的景色，展现了“天门中断楚江开”之壮美，青山、碧水与孤帆构成动态画面。诗人用极简的语言表达出恢弘的自然景象，展现了旷远而生动的意境，蕴含诗人对自然景观的热爱与赞叹。 【14题详解】 本题考查作家作品识记。 这首诗的作者是唐代诗人李白。这首诗是李白第一次离开家乡四川，乘船沿长江而下，经过安徽附近的天门山一带时所写。李白看到天门山隔江对峙的景色，有感而发，写下了这首充满豪情、意境开阔的诗‌。我们学过李白的作品还有：《望庐山瀑布》《早发白帝城》等。 【15题详解】 本题考查诗句理解。 《望天门山》的意思是：天门山从中间断开，长江从这里流过像是把天门山从中间劈开，碧绿的江水从这里开始回转，两岸的青山相对出现在眼前，一叶孤舟像是从江边的红日那里驶过来‌‌。结合诗句意思可知： A．不符合“天门中断楚江开”的意思。 B．不符合“孤帆一片日边来”的意思。 C．完全符合。 故选C。 课内阅读。 美丽的小兴安岭（节选） 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 16. 选段中“__________”的句子写出了小兴安岭冬天的雪_________________________的特点。 17. 在小兴安岭，黑熊，紫貂和松鼠会怎样度过漫长的冬天呢？展开想象，用它们的口吻写一写。 黑熊说：“___________________________________________。” 紫貂说：“___________________________________________。” 松鼠说：“___________________________________________。” 18. 你会用什么词语来形容冬天？请任写两个四字词语。 _________________________ ________________________ 【答案】16. ①. 地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。 ②. 厚、松、软 17. ①. 冬天一来，外面实在太冷啦，我可受不了，还是躲在自己暖和的洞里舒舒服服地睡上一大觉吧，等春天到了再出去活动活动 ②. 这寒冷的冬天，食物可不好找呀，不过我身手敏捷，还能捕捉到野兔来当美餐，靠着这本事，熬过冬天也不算太难呢 ③. 我早就在秋天的时候把松子收藏在树洞里啦，靠着这些存货，就能安安稳稳地度过这个漫长的冬天啦，偶尔我还能到枝头去看看，盼着春天早点来呀 18. ①. 冰天雪地 ②. 银装素裹 【解析】 【导语】小兴安岭冬季景色雄浑而静谧。文章用生动的语言描绘了冬天积雪的松软厚重以及雪花飞舞的情景，表现出小兴安岭冬天特有的美丽。动物的习性描写则增添了趣味性，如黑熊冬眠、紫貂觅食和松鼠休息等，展现了冬日自然界充满生命力的一面。整体语言清新自然，充满画面感，用词贴切传神，让人如临其境，感受到人与自然和谐相融的氛围。 【16题详解】 本题考查找关键句。 阅读选段内容，重点关注描写雪的语句，通过对语句的比较和筛选，发现“地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖”这句是具体在描述雪的状态。从句子中的“厚厚的”能直接看出雪厚的特点；“又松又软”则清晰地体现了雪的质地是松且软的，所以据此提炼出小兴安岭冬天雪厚、松、软的特点。 【17题详解】 本题考查想象写话。 需要知晓黑熊、紫貂和松鼠各自在冬天的典型习性，比如黑熊有冬眠的习性，紫貂善于捕食野兔来获取食物过冬，松鼠会提前储备松子来过冬等。 黑熊：从它冬眠的习性出发，想象它的想法，会觉得冬天寒冷，躲在洞里冬眠是最舒服、安全的过冬方式，所以表述时围绕它躲进洞冬眠，等待春天到来展开。 示例：黑熊说：“寒冬一至，凛冽的西北风呼呼作响，我便早早钻进温暖的洞穴，开启长长的冬眠之旅，待来年冰雪消融时再苏醒。” 紫貂：考虑它以捕食野兔为食的特点，站在它的角度可以说冬天食物不好找，但凭借自身捕食能力能获取食物过冬。 示例：紫貂说：“这冰天雪地的日子里，食物稀缺，好在我行动敏捷、捕猎技巧高超，总能抓住野兔饱餐一顿，靠着这一身本领，在这漫长的冬季生存下去。” 松鼠：依据它提前储备食物的行为，想象它靠着树洞中的松子安稳过冬，偶尔还期待春天快点来临的心理。 示例：松鼠说：“秋天的时候我就忙碌着在树洞里藏满了松子，如今这寒冷的冬天，我就靠着这些宝贝，偶尔探出头来看看外面的冰雪世界，期盼着春天能早日带着绿意归来。” 【18题详解】 本题考查词语运用。 先在脑海中梳理冬天常见的景象、给人的感觉等方面的特点，比如冬天很冷，经常下雪，大地被雪覆盖呈现白色等，根据这些特点去联想学过或者平时积累的四字词语。 例如：白雪皑皑、寒风刺骨。 课外阅读。 第十二块纱布 ①在一所医院的手术室里，一台手术正在紧张地进行着。 ②在这次手术中，有一位年轻的护士是第一次担任责任护士，而且是为一位赫赫有名的外科专家做助手。 ③复杂艰难的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家，说：“大（dà dài）夫，我们用了十二块纱布，您只取出了十一块。” ④“我已经都取出来了，”专家断言道，“手术已经进行一整天了，立刻缝合伤口” ⑤“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。” ⑥外科专家毫不理睬她，命令道：”听我的，准备——缝合！” ⑦女护士毫不示弱，她几（jī jǐ）乎大声叫起来：“您是医生，您不能这样做！” ⑧直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。他举起手心里握着的第十二块纱布，向所有的人宣布：“”她是我无可挑（tiāo tiǎo）剔的助手” 19. 给文中加点字选择正确的读音，打“√”。 20. 文章以“第十二块纱布”为题目的根本目的是（ ） A. 说明第十二块纱布不见了。 B. 说明文章写了十二块纱布。 C. 突出文章中心，强调做事认真负责的态度。 21. 为什么最后外科专家的脸上会泛起一丝欣慰的笑容？ ___________________________________________ 22. 读了这篇文章，你想对女护士说些什么？ 我想说：“_____________________________________________。” 【答案】19. dài jī tiāo 20. C 21. 他看到了女护士认真、正直的品格。  22. 你真的很棒！面对权威专家，你没有退缩，坚守自己的职责，你的认真负责确保了手术的万无一失，这种精神太值得我们学习了。 【解析】 【导语】这篇文章通过一个手术场景展现了医务人员在面对道德和专业标准时的坚持。年轻护士与外科专家之间的对峙，折射出对工作认真负责、细节把握的重要性。 【19题详解】 本题考查字音辨析。 “大”读“dà”时，有很多意思，比如指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象；也可用于表示程度深等诸多含义。 读“dài”时，主要用于“大夫”一词，“大夫”是古代官职名，现在指医生。 在“大夫”这个词语中，意思是医生，所以“大夫”的“大”读“dài”。 “几”读“jī”时，意思是小或矮的桌子；将近，差一点。 读“jǐ”时，用于询问数量多少。 “几乎”意思是接近于、差点儿，所以“几乎”的“几”读“jī”。 “挑”读“tiāo”时，意思是挑选、挑剔等。 读“tiǎo”时，意思是用竿子棍棒等的一头举起或支起；拨弄；惹起。 “无可挑剔”意思是非常完美，没有可以指责的地方，在这里“挑”是挑剔的意思，所以“无可挑剔”的“挑”读“tiāo”。 【20题详解】 本题考查对标题的理解。 A．“第十二块纱布不见了”只是文章的一个情节内容。文章重点并非只是单纯地陈述纱布不见这一现象，而是通过护士和专家围绕第十二块纱布的对话与冲突展开情节。 B．“文章写了十二块纱布”只是表面现象。文章不是简单地在记录使用纱布的数量，这样的理解没有触及文章的深层意义。 C．文章通过女护士坚持认为还有一块纱布没取出，即使面对权威的外科专家也毫不退缩，最后专家其实是在考验她，证实了她认真负责的态度。“第十二块纱布”是贯穿整个事件的关键线索，作者用这个题目来突出女护士在工作中严谨、认真、负责，坚守原则，不盲从权威的精神品质，这是文章要表达的中心思想。 故选C。 【21题详解】 本题考查对短文内容的理解。 需结合前文情节理解。女护士不顾专家权威，在手术关键节点，坚定认为纱布数量不对，极力阻止缝合伤口，这体现她对工作的极度认真负责，坚守医疗规范，不盲从。专家正是看到她这种难得品质，所以欣慰，笑容意味着对女护士的认可。 示例：因为女护士在手术收尾的关键节点，不畏惧专家权威，坚持认为纱布数量有误，坚决不让缝合伤口，她严谨负责、坚守原则的态度赢得了专家认可，所以专家欣慰。 【22题详解】 本题考查拓展性思维。 首先要深入理解女护士在文中的行为表现，她在面对赫赫有名的外科专家时，没有丝毫畏惧与退缩，始终坚守自己的判断，坚决不让步，只为确保手术的严谨性，保障患者的安全。 然后基于这些闪光点，从赞扬她的专业精神、勇敢品质、负责态度等方面构思对她要说的话，语言要真诚、饱含敬意，能够准确传达出对她行为的肯定。 示例： 我想说：“你真的太了不起了！面对权威专家，你没有盲目听从，而是凭借自己的认真负责，坚守对纱布数量的准确记忆，勇敢地提出质疑，这种严谨的工作态度和不畏惧权威的勇气，不仅守护了患者的生命健康，也为医护人员树立了榜样，值得我们每一个人学习。” 四、表达与展示（35分） （一）仿写仿练（5分） 23. 读下面的句子，注意加点部分，仿照着往下写句子。 例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 树林里有一片青青的草地，青青的草地间______________________，________________________________。 【答案】 ①. 蜿蜒着条条小溪 ②. 条条小溪中，游动着条条小鱼，条条小鱼摆尾，悠然自得 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 首先明确这是一道顶针修辞的仿写题。顶针就是用上一句结尾的词语或短语作为下一句的开头，使句子前后连贯、环环相扣。例句中“小溪”连接“河流”，“河流”连接“大海”，层层递进，还伴有拟声词展现动态感。 对于给定的“树林里有一片青青的草地”，思考草地间常见且有逻辑关联的事物，像花丛、树木等，按照顶针手法，用上一个短句结尾的事物开启下一个短句，同时运用形象的动词和拟声词来描绘其状态，让句子富有画面感与韵律美。 示例： 树林里有一片青青的草地，青青的草地间挺立着棵棵大树，棵棵大树上，搭建着个个鸟巢，个个鸟巢里，传出阵阵鸟鸣。 24. 用下面的句子开头写一句话。 我喜欢春节。___________________________________________ 【答案】集市上热闹非凡，舞龙舞狮的队伍活力四射，他们精彩的表演引得众人阵阵喝彩，琳琅满目的年货摆满摊位，人们穿梭其中，挑选着心仪的物品，处处洋溢着浓浓的年味儿。 【解析】 【详解】本题考查续写句子。 以“我喜欢春节”开头，后续可以从春节的习俗、氛围、团聚意义等方面展开。比如描述春节期间热闹喜庆的场景，像张灯结彩、鞭炮齐鸣；讲讲与家人团聚的温馨时刻，一起包饺子、看春晚；还可以提及春节独特的民俗活动，如逛庙会、舞龙舞狮等，将这些元素融入句子，展现春节的魅力，让句子内容丰富生动。 示例：我喜欢春节。那大红的灯笼高高挂起，喜庆的春联贴满家门，整个城市都沉浸在一片欢乐祥和的氛围之中，走在街上，随处可闻的鞭炮声和人们的欢声笑语，让人心生喜悦。 （二）能说会道（5分） 25. 元元有一道数学题不会做，于是去请教班上的“数学高手”王力。他们会说些什么呢？请将元元的话补充完整。 元元：_________________________________________________？ 王力：有时间，你有什么事吗？ 元元：___________________________________________________？ 王力：我看看，这道题我会做，我讲给你听……你听懂了吗？ 元元：我听懂了，_____________________________________________！ 【答案】 ①. 王力，这会儿你有时间吗 ②. 我被一道数学题难住了，想请你这个“数学高手”指点一下，行不 ③. 元元：真是太感激你啦，你的讲解让我一下子就明白了，以后还得多向你学习 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 首先要明确元元去请教王力的目的是解决一道不会做的数学题，所以对话围绕元元的请教展开。第一句元元的话要询问王力是否有时间帮忙，得有礼貌，用询问的语气。第二句要具体说出是数学题不会，希望王力指导。最后一句是元元听完讲解后的回应，要表达感谢。 整体语言风格要符合同学间日常交流，简洁、自然、有礼貌。 示例： 元元：王力，你现在有时间吗？ 元元：我有道数学题不会做，你能帮我讲讲吗？ 元元：太感谢你了，要不是你，我还真不知道怎么办呢！ 26. 每个人的名字都饱含着家人的期待，比如一个叫“张鹏”的同学，名字中的“鹏”字就是取“鲲鹏展翅”的意思，表达了家人希望他长大后有所成就。你身边哪位朋友的名字让你印象深刻？猜一猜，他（她）的名字有什么含义或来历呢？试着用下面的句式说一说。 我有一个朋友的名字让我印象深刻，叫__________________，我猜__________________________________。 【答案】 ①. 李悦 ②. 他的家人是希望他每天都能开开心心，以乐观积极的心态面对生活，无论遇到什么困难都能保持内心的喜悦，快快乐乐地成长，享受人生的每一个瞬间，所以给他取名为“悦”，寄托了家人对他幸福生活的期盼。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 仔细观察朋友的名字，确定名字中的每个字。分别查找每个字的常见释义和在名字中可能蕴含的寓意。考虑当下的文化背景以及大多数家长对孩子的普遍期望，将字的含义串联起来进行合理推测。 示例：我有一个朋友的名字让我印象深刻，叫“苏雅”，我猜“雅”字代表着家人期望她举止优雅、谈吐不俗，拥有高尚的品德和良好的修养，在为人处世方面展现出一种温文尔雅的气质。 （三）妙笔生花（25分） 27. 妙笔生花。 “玩”让我们的童年充满快乐，充满回忆。你哪—次玩得最开心？当时是怎么玩的？仔细回忆，把当时玩的过程写清楚，表达出当时快乐的心情。 要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③正确使用标点符号；④不得出现真实的地名，校名和人名；⑤300字左右。 【答案】例文： 那次玩得真高兴 回想起那次在公园的游乐场里玩的经历，我依然兴奋不已。 那是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴相约来到公园。游乐场的设施琳琅满目，但我们一眼就被那高高的摩天轮吸引住了。我们兴奋地跑过去，买票后迫不及待地坐上了车厢。随着车厢缓缓上升，地面的景物渐渐变小，我的心跳也随之加速。当车厢升到最高点时，整个城市的美景尽收眼底，那一刻，我仿佛成了世界的王者，兴奋得几乎要叫出来。 从摩天轮下来后，我们又去玩了碰碰车。大家你追我赶，撞得不亦乐乎，欢笑声、尖叫声此起彼伏。我驾驶着碰碰车灵活地躲避着伙伴们的“攻击”，同时也不忘寻找机会“报复”。每当成功撞到别人时，我都会得意地大笑。 那天，我们玩得满头大汗，但心里却充满了快乐。夕阳西下，我们依依不舍地离开了游乐场，但那份快乐却永远留在了我的心里。那次玩得真高兴啊！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。本次习作要求写一次玩得最开心的经历，关键在于把玩的过程写清楚，并且要表达出快乐的心情。注意题目自拟，不能出现真实的地名、校名和人名，字数在300字左右，还要正确使用标点符号。 二、立意。通过描述开心的玩耍过程，展现童年的欢乐和无忧无虑，表达对童年美好时光的怀念与珍惜。 三、写作思路。 开头：可以用简洁的语言引出这次玩耍的主题。 中间：详细叙述玩的过程，按照事情发展的顺序，比如先写玩的起因，为什么会玩这个游戏或者去这个地方玩；接着描述玩的具体场景和步骤，要运用一些动词和细节描写。还可以写在玩的过程中发生的有趣的小插曲或与伙伴的互动，突出开心的氛围。 结尾：总结这次玩耍的感受，再次强调快乐的心情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $