精品解析：河北省保定市唐县第一中学2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题

唐县一中2024级高一上学期第三次月考 生物试题 一、单选题：本题共13个小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求 1. 新冠病毒、肺炎链球菌和肺炎支原体均可引发肺炎，但三者的结构有所不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述错误的是（　　） A. 肺炎链球菌和肺炎支原体都是单细胞生物，但后者没有细胞壁 B. 肺炎链球菌和肺炎支原体均可利用自身的核糖体进行蛋白质的合成 C. 新冠病毒、肺炎链球菌和肺炎支原体三者所含有的核苷酸种类都是8种 D. 新冠肺炎治愈者体内产生的抗体具有免疫功能，可用来救治感染者 【答案】C 【解析】 【分析】1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。 2、肺炎双球菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 大小 较小 较大 主要 区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖 生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 DNA存在形式 拟核中：大型环状、裸露；质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体； 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 【详解】A、肺炎链球菌和肺炎支原体都是原核生物，都是单细胞，但肺炎支原体没有细胞壁，A正确；B、肺炎链球菌和肺炎支原体都是原核生物，均可利用自身的核糖体进行蛋白质的合成，B正确； C、肺炎链球菌和肺炎支原体细胞中既有DNA，也有RNA，所含有的核苷酸种类都是8种，新冠病毒只有RNA，其含有的核苷酸种类只有4种，C错误； D、新冠肺炎治愈者体内产生的抗体具有免疫功能，可特异性清除新冠病毒，可用来救治感染者，D正确。 故选C。 2. 下面为几种生物细胞的图像，有关叙述正确的是（　　） A. 丙、丁为原核细胞，原核细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质 B. 图示四种生物的遗传物质都是DNA，与蛋白质紧密结合成染色体 C. 甲、丁都含有叶绿体，都是能进行光合作用的自养生物 D. 提取甲的生物膜在空气—水界面上铺成单分子层，测得其面积大于细胞表面积的两倍 【答案】D 【解析】 【分析】1、原核细胞与哺乳动物成熟的红细胞中都只有细胞膜，没有其他膜结构，因此形成单层膜时，其表面积相当于细胞膜表面积的两倍。 2、原核细胞与真核细胞最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核。 【详解】A、丙是大肠杆菌，是原核细胞，原核细胞不都有细胞壁，如：肺炎支原体无细胞壁，A错误； B、丙丁为原核细胞，无染色体，B错误； C、丁蓝细菌是原核生物，有叶绿素，无叶绿体，都能进行光合作用，都是自养生物，C错误； D、甲细胞中有细胞核和其他具膜细胞器，故用①提取的膜在空气—水界面上展成单分子层，测得其面积大于细胞表面积的两倍，D正确。 故选D。 3. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米种子为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述中，正确的是（　　） A. 相比于玉米种子，花生种子在播种时应该深播 B. ③在生物体和细胞中含量很少，且在细胞中主要以化合物形式存在 C. 干旱环境中生长的玉米，其细胞中⑤与④的比值相对较高 D. 点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，其中自由水是主要的存在形式，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还参与化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；自由水与结合水并不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水比值越高细胞代谢越旺盛，抗逆性越弱，反之亦然。 2、题图分析，①为种子晒干的过程，②为种子烘干的过程，③为种子燃烧后剩下的灰分，即无机盐，④为自由水，⑤为结合水。 【详解】A、等质量的糖类和脂肪，脂肪含H量更多，燃烧时脂肪的耗氧量更多，花生种子中脂肪含量高，脂肪中氢的比例高，氧的比例低，种子有氧呼吸会消耗更多的氧气，浅播时氧气供应充足，因此对于油料作物种子在播种时应该浅播。A错误； B、③为无机盐，无机盐在细胞中含量很少，在细胞中主要以离子形式存在，B错误； C、④为自由水，⑤为结合水，干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水的含量相对较高，自由水的含量相对较低，C正确； D、点燃后产生CO2中的C来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物，D错误。 故选C。 4. 佛手瓜为葫芦科多年生宿根草质藤本植物，因其形状像佛的手掌、五指并拢而得名。佛手瓜清脆多汁，味美可口，营养价值较高，其除含蛋白质、脂肪、膳食纤维、碳水化合物、多种维生素外，还含钙、磷、铁、锌等多种矿物质。下列关于佛手瓜细胞物质组成的叙述，正确的是（　　） A. 佛手瓜吸收的P主要用于合成核糖、磷脂等化合物 B. 佛手瓜含有丰富的纤维素能为人的生命活动提供能量 C. 佛手瓜入口后，会引起唾液腺细胞的膜融合速率加快 D. 佛手瓜果肉匀浆与斐林试剂反应呈砖红色，说明佛手瓜中含有葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】化合物及其元素组成：①糖类一般由C、H、O元素组成，几丁质还含有N元素；②脂质由C、H、O组成，磷脂还含有N、P元素；③蛋白质一般由C、H、O、N元素组成；④核酸由C、H、O、N、P元素组成。 【详解】A、核糖的元素组成为C、H、O，没有P元素，故P元素不能用于合成核糖，A错误； B、纤维素是植物细胞中的多糖，人体细胞中缺乏分解纤维素的酶，因此膳食纤维不能为人的生长发育提供能量，B错误； C、佛手瓜入口后，会引起唾液腺细胞的分泌活动增强，而唾液腺细胞分泌的唾液淀粉酶是分泌蛋白，该过程涉及膜的融合和更新，C正确； D、斐林试剂与果肉匀浆反应呈砖红色，只能说明佛手瓜中含有还原糖，不能说明佛手瓜中含有葡萄糖，D错误。 故选C。 5. 蛋白质是细胞中生物膜结构的重要组成部分，下列有关膜蛋白的说法正确的是（　　） A. 细胞膜上有些蛋白质或脂质与糖链相连构成糖被，与细胞识别等功能相关 B. 发菜叶绿体中的类囊体膜上存在大量光合酶有利于光合作用的高效进行 C. 溶酶体膜上的蛋白质经过特殊的修饰，能避免溶酶体中的水解酶破坏膜结构 D. 线粒体内膜上酶的合成需要核糖体、内质网、高尔基体等结构协调完成 【答案】C 【解析】 【分析】分泌蛋白的合成需要核糖体、内质网、高尔基体等结构协调完成；胞内蛋白的合成一般在核糖体内完成。 【详解】A、细胞膜的外表面还有糖类分子，它和蛋白质分子结合形成糖蛋白，或与脂质结合形成糖脂，这些糖类分子叫做糖被，糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系，A错误； B、发菜是原核细胞，不含叶绿体，B错误； C、溶酶体膜上的蛋白质经过特殊的修饰，能避免溶酶体中的水解酶破坏膜结构，C正确； D、细胞器膜上（比如线粒体内膜）的蛋白质合成主要由游离的核糖体合成，一般不需要经过内质网、高尔基体的参与，D错误。 故选C。 6. 如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 硝化细菌含有DNA和RNA，DNA主要分布于拟核区 B. 染色体DNA上每个脱氧核糖均连着2个磷酸和1个碱基 C. 依据图中3ˊ位置的基团可以区分脱氧核糖、核糖 D. DNA多种多样的空间结构储存了大量遗传信息 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：题图分别是DNA和RNA组成的基本单位结构示意图，由题图知，构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，其含有的五碳糖是脱氧核糖，根据碱基的不同脱氧核苷酸分为4种；构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，其中含有的五碳糖是核糖，根据碱基的不同核糖核苷酸分为4种。 【详解】A、硝化细菌含有DNA和RNA，DNA主要分布于拟核区，A正确； B、双链DNA分子末端的脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基，B错误； C、判断脱氧核糖、核糖主要依靠图中五碳糖的位置的基团，脱氧核糖的位置比核糖少了一个氧原子，C错误； D、DNA的核苷酸排列顺序极其多样，储存了大量遗传信息，DNA为双螺旋结构，没有丰富的空间结构，D错误。 故选A。 7. 人脸识别、人脸支付逐渐进入人们的生活，这是由于不同人的面部存在很大差异。能决定人体面部差异的物质存在于细胞的（ ） A. 线粒体中 B. 细胞膜中 C. 细胞核中 D. 细胞质中 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A、线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，A错误； B、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误； C、细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，与人体而部差异的形成有关是细胞核，C正确； D、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D错误。 故选C。 8. 下图中的曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该细胞可以是根尖成熟区的细胞 B. 若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移 C. 用一定浓度的KNO3溶液代替B溶液，可得到类似的结果 D. 曲线ab段表明细胞液浓度在逐渐增大 【答案】D 【解析】 【详解】A、据图中曲线变化可知，在A、B溶液中细胞发生了渗透作用，该细胞应该是具有大液泡的成熟细胞，可以是根尖成熟区的细胞，A正确； B、若B溶液的浓度减小，则浓度差减小，相同时间内失水的程度变小，复原时所需要的时间变短，即a点下移，b点左移，B正确； C、据图可知，植物细胞在B溶液中发生了质壁分离及自动复原，如果用一定浓度的KNO3溶液代替B溶液，可得到类似的结果，C正确； D、据图可知，曲线ab段的变化是细胞主动吸收B溶液中的物质而使细胞液浓度增大，细胞从外界吸水所致，所以曲线ab段表明细胞液浓度在逐渐减小，D错误。 故选D。 9. 协同运输是物质跨膜运输的一种方式，如下图所示，进入细胞所需动力来自膜两侧的浓度差，葡萄糖进入细胞是在膜两侧浓度梯度驱动下进行的，而细胞内的则由另一种载体蛋白运到膜外。下列有关叙述正确的是（　　） A. 同时与和葡萄糖结合的载体蛋白无特异性 B. 甘油分子、乙醇分子与图中跨膜运输的方式相同 C. 细胞吸收葡萄糖是一种不消耗能量的协助扩散 D. 图示协同运输方式是一种特殊形式的主动运输 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析，细胞的载体蛋白同时与Na+和葡萄糖结合后，在膜两侧Na+浓度梯度驱动下吸收葡萄糖，则Na+的运输方式是协助扩散，葡萄糖的运输方式是主动运输，而跨膜的Na+再由另一种载体蛋白运回膜外需要载体和能量，属于主动运输。 【详解】A、载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，有特异性，A错误； B、甘油分子、乙醇分子跨膜运输方式是自由扩散，与图中Na+跨膜运输（Na+进入细胞的方式为协助扩散、出细胞的方式为主动运输）的方式不同，B错误； C、细胞在膜两侧Na+浓度梯度驱动下逆浓度梯度吸收葡萄糖，说明细胞吸收葡萄糖是一种特殊形式的主动运输，消耗能量，C错误； D、图示协同运输方式是一种特殊形式的主动运输，图示中葡萄糖的主动运输消耗的是钠离子的梯度势能，D正确。 故选D。 10. 如图为巨噬细胞将细菌吞噬以及细胞中的溶酶体发挥作用的过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. 细菌以胞吞形式进入细胞，其细胞膜与巨噬细胞的膜发生了融合 B. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 C. 巨噬细胞对吞噬的物质没有选择性 D. 胞吞的过程中细菌共穿过了两层生物膜 【答案】B 【解析】 【分析】据图示可知，细菌以胞吞方式进入细胞，需要消耗能量，该过程体现了细胞膜的流动性。 【详解】A、细菌以胞吞形式进入细胞，该过程依赖细胞膜的流动性，根据图示可知，两者的细胞膜未发生融合，A错误； B、溶酶体与吞噬体的融合依赖膜的流动性，B正确； C、巨噬细胞对吞噬的物质具有选择性，C错误； D、由图可知，胞吞的过程中细菌并未穿过生物膜，而是被细胞膜包裹进入细胞内，D错误。 故选B。 11. 如图为生物体内ATP与ADP的相互转化示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 通过①过程可将能量储存在ATP分子特殊的化学键中 B. 对人和动物体而言ADP可接受呼吸作用释放的能量来合成ATP C. 剧烈运动时ATP含量不会明显增加，但可通过①与②过程相互转化维持能量供需平衡 D. ②过程所释放的能量可用于各项生命活动，如人成熟红细胞吸收葡萄糖 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析，该图是ATP与ADP的相互转化过程，①过程是ADP与Pi合成ATP的过程，②过程是ATP水解产生ADP和Pi,同时释放能量的过程。 【详解】A、根据ATP和ADP的结构可知，通过①过程可将能量储存在ATP分子的特殊化学键中，A正确； B、对人和动物体而言，在酶的作用下，ADP可接受呼吸作用释放的能量合成ATP，B正确； C、剧烈运动时ATP不会明显增加，可通过①与②过程的相互转化维持体内能量供需平衡，C正确； D、②过程释放的能量可用于各项生命活动，但人成熟红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，不消耗能量，D错误。 故选D。 12. 如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响），下列相关叙述不正确的是 A. 若装置1中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量 B. 若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向右移 C. 若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向左移 D. 若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中红色液滴向左移，装置2中红色液滴向右移 【答案】C 【解析】 【分析】分析实验装置图：装置1中，氢氧化钠溶液的作用是吸收呼吸作用产生的二氧化碳，所以装置1测量的是呼吸作用消耗的氧气的量，装置1左移表明酵母菌进行有氧呼吸；装置2中，清水不能吸收气体，也不释放气体，所以装置2测量的是呼吸作用释放的二氧化碳量和消耗氧气量的差值，装置2右移表明酵母菌进行无氧呼吸．两套呼吸装置中的单一变量为NaOH与蒸馏水，装置一内气压变化由氧气引起，装置2内气压变化应由CO2与O2共同决定。 ①若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸（因有氧呼吸产CO2量与耗O2量相等）。 ②若装置1液滴不动，装置2液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸（因无氧呼吸只产CO2，不耗O2）。 ③若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。 【详解】若装置1中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量，A正确；若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向右移，B正确；若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴不移动，C错误；若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中红色液滴向左移，装置2中红色液滴向右移，D正确。 【点睛】关键：（1）放NaOH的装置：由于CO2被吸收，所以液滴移动是由有氧呼吸消耗的氧气引起，移动距离则代表耗氧量，对此该装置是测定酵母菌有氧呼吸速率的； （2）放蒸馏水的装置：由于蒸馏水对酵母菌细胞呼吸消耗的氧气与产生CO2均无明显影响，结合有氧呼吸耗氧量等于产生的CO2量，所以该装置液滴移动距离代表酵母菌无氧呼吸产生的CO2量，对此该装置是用于测定酵母菌的无氧呼吸速率的。 13. 下列有关教材实验的说法错误的是（　　） A. 可用3H标记氨基酸中的氨基来研究分泌蛋白的合成、加工和分泌路径 B. 用台盼蓝对细胞进行染色判断细胞死活，死细胞会被染成蓝色而活细胞无色 C. 可用菠菜叶稍带些叶肉细胞的下表皮，观察细胞质流动和叶绿体的分布等情况 D. 黑藻的叶肉细胞可作为观察叶绿体在细胞中的分布及观察质壁分离实验的材料 【答案】A 【解析】 【分析】1、台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失选择透过性功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜选择透过性。 2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。 【详解】A、不能用3H标记氨基酸中的氨基，因为氨基参与脱水缩合，使得产生的水含有3H，从而影响实验结果，A错误； B、活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞，活细胞不会被染色，表现为无色，而死细胞的细胞膜失去选择透过性，台盼蓝能把死细胞染成蓝色，B正确； C、菠菜叶下表皮的叶肉细胞叶绿体数量少体积大，可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞观察细胞质流动和叶绿体的形态分布情况，C正确； D、黑藻叶肉细胞很薄且叶绿体体积大，且含有大液泡，有利于观察叶绿体的分布和作为质壁分离的实验材料，D正确。 故选A。 二、多选题：本题共5个小题，每小题3分，共15分（漏选得1分，错选0分）。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求。 14. 某细胞核的结构如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 一般来说，a的数目与细胞代谢的旺盛程度成反比 B. b共含有两层磷脂分子，将核质分隔开来 C. d在细胞分裂时会发生形态上的变化 D. 细胞核是遗传信息库 【答案】AB 【解析】 【分析】图中a-d依次表示核孔、核膜、核仁、染色质。 【详解】A、一般来说，a核孔的数目与细胞代谢的旺盛程度成正相关，A错误； B、b核膜为双层膜，含有四层磷脂分子，B错误； C、d染色质在细胞分裂时会发生形态上的变化，高度螺旋化变为染色体，C正确； D、细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心，D正确。 故选AB。 15. 现在越来越多的人开始注重养生和运动。运动时人体需要消耗能量，糖类和脂肪均可以为运动提供能量。随着运动强度的增大，糖类和脂肪的供能比例如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 脂肪转化为糖后质量增加，主要变化的元素是O元素 B. 脂肪由三分子脂肪酸和一分子甘油反应而成，易溶于水和有机溶剂 C. 在M点进行对应强度运动时，人体消耗的脂肪和糖类的量一样 D. 在运动量一定的前提下，若要进行减脂最好是高强度运动 【答案】BCD 【解析】 【分析】脂肪由C、H、O三种元素组成的，脂肪与糖类相比脂肪的氧原子含量较少，所以在体内相同质量的物质氧化，脂肪释放的能量比糖类多。 【详解】A、糖类物质中O含量大于脂肪，故脂肪转化为糖质量增加主要变化的元素是O元素，A正确； B、脂肪由三分子脂肪酸和一分子甘油反应而成，不溶于水，易溶于有机溶剂，B错误； C、在M点进行对应强度运动时，脂肪和糖类的供能比例相同，但由于相同质量的脂肪中含氢较高，氧化释放的能量较多，故中等运动强度消耗的脂肪和糖类的质量不一样（消耗脂肪更少），C错误； D、图中能看出进行低强度运动时分解脂肪较多，因此若某人要进行减脂，在运动量一定的前提下，则建议其进行低强度运动，D错误。 故选BCD。 16. 某同学通过模拟实验探究膜的透性，实验初烧杯与漏斗内的液面高度相等，一段时间后，出现如图所示的现象（两种溶液中的溶质均不能通过半透膜）。下面关于该现象的叙述错误的是（ ） A. 初始状态下，S2溶液的浓度高于S1溶液 B. 当漏斗内液面不再升高时，S1溶液的浓度高于S2溶液 C. 水分子只能从S2溶液扩散到S1溶液 D. 若将半透膜换成纱布，仍会出现该现象 【答案】ACD 【解析】 【分析】渗透作用：水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散；条件：半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差。 【详解】A、图示漏斗中液面高于烧杯中的液面，因而可推测，初始状态下，S1溶液的浓度高于S2溶液，A错误； B、水分子从S1溶液扩散到S2溶液，也能从S2溶液扩散到S1溶液，后者扩散得多，因而液面上升，由于溶质不能透过半透膜，因此，当漏斗内液面不再升高时，S1溶液的浓度高于S2溶液，B正确； C、在半透膜的两侧，水分子不仅能从S2溶液扩散到S1溶液，也能从S1溶液扩散到S2溶液，C错误； D、若将玻璃纸换成纱布，则变成全透性膜，不会发生该现象，D错误。 故选ACD。 17. 图甲、图乙分别为影响酶促反应的相关因素和底物浓度与反应速率关系的曲线图，已知酶的竞争性抑制剂可以和底物竞争与酶结合的位点，非竞争性抑制剂可以改变酶的空间结构，其中，图乙中的曲线a为无抑制剂时的反应速率。下列相关叙述正确的是（　　） A. 在图甲中，影响曲线2的因素是温度，影响曲线3的因素是pH B. 图甲的曲线1中，B点时增加底物浓度不会对反应速率产生影响 C. 图甲的曲线1中，在A点之前加入酶的竞争性抑制剂，会使曲线1变为图乙中的曲线b D. 可以利用图甲曲线2中的C点和曲线3中的F点对应的条件，对酶进行保存 【答案】ABC 【解析】 【分析】1、pH对酶促反应的影响：每种酶只能在一定的pH范围内才表现出活性，过酸或过碱都会使酶因空间结构被破坏而永久失活。酶在最适pH的条件下活性最高。 2、温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内，酶活性随温度升高而升高；酶在最适温度时活性最大；超过最适温度，酶活性随温度升高而下降直至失活。低温时酶的空间结构稳定，高温会使酶因空间结构遭到破坏而永久失活。 3、底物浓度对酶促反应的影响：在底物浓度较低时，随底物浓度的增加，与酶分子结合的底物分子的数量逐渐增多，酶促反应速率也随之加快；当所有酶分子都与底物分子结合时，酶促反应速率达到最大值，此时，再增加底物浓度，酶促反应速率不再增加。 【详解】A、高温、过酸、过碱都会使酶因空间结构发生改变而永久失活，据此可推知：在图甲中，影响曲线2的因素是温度，影响曲线3的因素是pH，A正确； B、图甲的曲线1可以表示底物浓度对酶促反应的影响，在B点时限制反应速率的因素是酶的浓度等，所以在B点时增加底物浓度不会对反应速率产生影响，B正确； C、依题意可知，非竞争性抑制剂能改变酶的空间结构，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性；竞争性抑制剂可以和底物竞争与酶结合的位点，从而降低酶对底物的催化效应，因此图乙中的曲线b表示竞争性抑制剂存在时的作用效果，曲线c表示非竞争性抑制剂对反应速率影响的作用效果。图甲的曲线1中，在A点之前限制反应速率的因素是底物浓度，加入酶的竞争性抑制剂后，会导致与酶分子结合的底物分子的数量减少，酶促反应速率下降，会使曲线1变为图乙中的曲线b，C正确； D、图甲曲线2中的C点对应的是低温条件，曲线3中的F点对应的pH呈现强酸性、I点对应的pH为最适pH，酶应在最适pH、低温条件下保存，D错误。 故选ABC。 18. “有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是（　　） A. b运动强度下有氧呼吸和无氧呼吸同时存在，c运动强度下只有无氧呼吸 B. 运动强度大于或等于b后，肌肉细胞CO2的产生量仍等于O2的消耗量 C. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，其余储存在ATP中 D. 若运动强度长时间超过c，会因为乳酸积累而使肌肉酸胀乏力 【答案】BD 【解析】 【分析】1、有氧呼吸全过程： （1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。 （2）第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。 （3）第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 2、无氧呼吸全过程： （1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。 （2）第二阶段：在细胞质基质中，丙酮酸分解为二氧化碳和酒精或乳酸。 【详解】A、与a运动强度相比，b运动强度下有氧呼吸有所增强，同时存在无氧呼吸，c运动强度下氧气消耗速率较高，有氧呼吸、无氧呼吸速率都在较高水平，A错误； B、肌肉细胞无氧呼吸不产生CO2，有氧呼吸CO2的产生量等于O2的消耗量，故运动强度大于或等于b后，肌肉细胞CO2的产生量仍等于O2的消耗量，B正确； C、无氧呼吸中葡萄糖的能量大部分储存在乳酸中，释放的能量大部分以热能形式散失，其余储存在ATP中，C错误； D、若运动强度长时间超过c，人体会因乳酸大量积累而出现肌肉酸胀乏力的现象，D正确。 故选BD。 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题： （1）图示中细胞膜主要由[ ]______和[ ]______组成，其中_______的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于运动状态的，具有_____性。 （2）葡萄糖和甘油进入红细胞的方式依次是______、______。图中a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有_____：若上图是小肠上皮细胞的细胞膜，其吸收氨基酸的方式为图中______所表示的跨膜运输方式。 （3）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的______功能。 （4）酒精跨膜运输方式与下列曲线相符合的是_____。 【答案】（1） ①. A 蛋白质 ②. B 磷脂双分子层 ③. 蛋白质 ④. 一定的流动 （2） ①. 协助扩散 ②. 自由扩散 ③. a、d ④. a （3）控制物质进出细胞 （4）①③⑤ 【解析】 【分析】图中A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D代表糖蛋白，有糖蛋白的一侧是膜的外侧，a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进入细胞；b方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散进入细胞；c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散出细胞；d方式是从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量，属于主动运输出细胞。 【小问1详解】 细胞膜主要是由A蛋白质和B磷脂双分子层构成，其中蛋白质的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。 组成细胞膜的蛋白质和B磷脂双分子层这两种物质通常不是静止的，而是处于运动状态的，具有一定的流动性。 【小问2详解】 葡萄糖进入红细胞为协助扩散，需要载体，不消耗能量，甘油进入红细胞的方式为自由扩散。氧气浓度可通过影响有氧呼吸的速率进而影响细胞内能量的供应，因此凡是消耗能量的运输方式都会受到氧气浓度的影响，由图可知，a、d的运输方式为主动运输，消耗能量，故图中a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有a、d。小肠上皮细胞吸收氨基酸为主动运输，需要载体，消耗能量，如图中a运输方式。 【小问3详解】 人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的控制物质进出细胞的功能。 【小问4详解】 酒精是通过自由扩散的方式进入细胞的，自由扩散不需要载体（不受载体数量影响），不消耗能量（不受氧气浓度影响），其运输速率与物质的浓度呈正相关，①③⑤正确，②④⑥错误。 故选①③⑤。 20. ATP是腺嘌呤核苷的衍生物，如图是ATP的分子结构图，据图回答下列问题： （1）ATP分子的结构简式可表示为______，图中虚线部分的名称是______。 （2）图中①处的化学键断裂，形成的化合物是______的组成单位。 （3）ATP的水解过程常发生在图中的_____（填“①”或“②”或“①②”）处，断裂的化学键是______，释放的能量去向是______。水解的反应式为______，生物细胞中ATP的水解一般与_____反应相联系。 （4）ATP为主动运输供能的过程实质上就是载体蛋白的______过程，从而导致载体蛋白的______发生变化，活性也被改变，因而可以参与物质运输。 【答案】（1） ①. A—P～P～P ②. 腺苷 （2）核糖核酸 （3） ①. ② ②. 特殊化学键 ③. 用于细胞需能的各项生命活动 ④. ATPADP＋Pi＋能量 ⑤. 吸能 （4） ①. 磷酸化 ②. 空间结构 【解析】 【分析】ATP又叫腺苷三磷酸，其结构简式是A-P～P～P。A表示腺苷、P表示磷酸基团，“～”表示特殊化学键。 【小问1详解】 ATP分子的结构简式可表示为A—P～P～P；图中虚线部分由腺嘌呤和核糖组成，为腺苷。 【小问2详解】 图中①处的化学键断裂，形成的化合物是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成核糖核酸（RNA）的基本单位。 【小问3详解】 ATP的水解过程常发生在远离腺嘌呤的特殊化学键（②）断裂；释放的能量用于细胞中需能的各项生命活动；ATP水解的反应式为ATPADP＋Pi＋能量，生物细胞中ATP的水解一般与吸能反应相联系。生物细胞中ATP的合成一般与放能反应相联系。 【小问4详解】 ATP为主动运输供能的过程实质上就是载体蛋白的磷酸化的过程，从而导致载体蛋白的空间结构发生变化，活性也被改变，因而可以参与物质的运输。 21. 下表是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤。已知α-淀粉酶作用的最适温度为60℃。据此回答下列问题： 探究温度对酶活性影响的实验（实验一） 实验步骤 分组 甲组 乙组 丙组 ①新鲜α-淀粉酶溶液 1ml 1ml 1ml ②可溶性淀粉溶液 5ml 5ml 5ml ③控制温度 0℃ 60℃ 90℃ ④将α-淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温 ⑤反应充足的时间后进行结果检测 （1）淀粉酶可以催化淀粉水解，其作用机理是_______； （2）实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是______，pH在实验中属于______变量。 （3）实验的第⑤步_______（填“能”或“不能”）用斐林试剂检测，原因是______。可以选用______（填试剂）检验，该试剂分别与待测溶液混合后，三组中______组蓝色较浅甚至蓝色完全消退，解释原因______。 （4）能否将实验材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液？_______（填“是”或“否”）。原因是______。 【答案】（1）降低淀粉水解反应的活化能 （2） ①. 将新鲜的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别在实验温度下恒温后在混合 ②. 无关 （3） ①. 不能 ②. 用斐林试剂检测需要水浴加热，会改变反应体系的温度 ③. 碘液 ④. 乙 ⑤. 60℃是淀粉酶的最适温度，酶活性最高，淀粉水解彻底 （4） ①. 否 ②. 温度会直接影响H2O2的分解 【解析】 【分析】本实验目的是探究温度对α-淀粉酶活性影响，温度是自变量，单位时间内淀粉的剩余量是因变量，pH和酶浓度以及可溶性淀粉的量都是无关变量。 【小问1详解】 由于淀粉酶具有降低淀粉水解反应所需活化能的作用，所以酶可以加快化学反应的速度，因此淀粉酶可以催化淀粉水解的作用机理是降低淀粉水解反应的活化能。 【小问2详解】 探究温度对酶活性影响的实验中，应该先使酶和底物分别达到预设温度，然后再将底物和酶混合进行反应，否则会影响实验结果的准确性。本实验中温度属于自变量，单位时间内淀粉的剩余量是因变量，pH在实验中属于无关变量。 【小问3详解】 本实验目的是探究温度对α-淀粉酶活性影响，本实验自变量为不同温度，用斐林试剂检测需要水浴加热，会改变反应体系的温度，因此不能用斐林试剂检测。单位时间内淀粉的剩余量是因变量，淀粉能与碘液反应呈现蓝色，因此实验的第⑤步可以选用碘液检验。三组中60℃是淀粉酶的最适温度，酶活性最高，淀粉水解彻底，因此碘液分别与待测溶液混合后，三组中乙组蓝色较浅甚至蓝色完全消退。 【小问4详解】 温度会直接影响H2O2的分解，新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液不适合探究温度对酶活性影响的实验。 22. 如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，请据图分析： （1）如果把18O2充入甲装置，则酵母菌内最先出现18O2标记的化合物是_______。CO2可使澄清的石灰水变浑浊，也可使_______溶液由蓝变_____再变______。检测酒精的产生，橙色的______在酸性条件下与酒精反应变______色。 （2）A瓶加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液的目的是______。甲装置进行的呼吸方式总反应式为______。 （3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是______。 （4）装置甲与装置乙均为实验组，这样的实验叫______实验。也叫相互对照试验。 【答案】（1） ①. 水 ②. 溴麝香草酚蓝 ③. 绿（绿色） ④. 黄（黄色） ⑤. 重铬酸钾 ⑥. 灰绿 （2） ①. 除去通入空气中的二氧化碳 ②. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 （3）除去瓶内氧气，以保证其只进行无氧呼吸 （4）对比 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，其中甲装置探究的是酵母菌的有氧呼吸，A瓶中是NaOH溶液，作用是除去空气中的CO2；B瓶是酵母菌培养液；C瓶中是澄清石灰水，目的是检测有氧呼吸过程中CO2的产生。乙装置探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中D瓶是酵母菌培养液；E瓶中是澄清石灰水，目的是检测无氧呼吸过程中CO2的产生。 【小问1详解】 如果把18O2充入甲装置，则酵母菌有氧呼吸的第三阶段18O2与[H]结合生成水，所以细胞内最先出现18O2标记的化合物是水。CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。检测酒精的产生，橙色的重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应变灰绿色。 【小问2详解】 A瓶加入的试剂是NaOH，目的是除去通入空气中的二氧化碳，排除空气中CO2对实验结果的干扰。甲装置探究的是酵母菌的有氧呼吸，故甲装置进行的呼吸方式总反应式为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。 【小问3详解】 D瓶的上方存在氧气，酵母菌开始会进行有氧呼吸产生二氧化碳，因此D瓶应封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完，再连通E瓶，就可以确保CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的。 【小问4详解】 图示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，其中甲装置探究的是酵母菌的有氧呼吸，乙装置探究的是酵母菌的无氧呼吸，两个均为实验组，这样的实验叫对比实验，也叫相互对照试验。 23. 浒苔是形成绿潮的主要藻类。绿潮时浒苔堆积在一起，形成大量的“藻席”，造成生态灾害。为研究浒苔疯长与光合作用的关系，进行如下实验： （1）在“藻席”的上、中、下层分别选取浒苔甲为实验材料，提取、分离色素，发现浒苔甲的光合色素种类与高等植物相同，包括叶绿素和______。在细胞中，这些光合色素主要分布在叶绿体______，其中叶绿素主要吸收_______。 （2）提取色素常用的试剂是______，研磨时加入二氧化硅的作用是_______，若在研磨时加入少量碳酸钙，则滤纸条上色素带的变化是______。分离色素常用_______法，原理是______，不能让滤液细线触及层析液的原因_______。 【答案】（1） ①. 类胡萝卜素 ②. 类囊体薄膜 ③. 蓝紫光和红光 （2） ①. 无水乙醇 ②. 有助于研磨的充分 ③. 从上往下数滤纸条的第3和4条带变窄/叶绿素a和b对应条带变窄 ④. 纸层析 ⑤. 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢 ⑥. 防止色素被层析液溶解 【解析】 【分析】绿叶中色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素；色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。 【小问1详解】 浒苔甲的光合色素种类与高等植物相同，高等植物的光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素。叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，在细胞中，这些光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 【小问2详解】 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用无水乙醇提取叶绿体中的色素。研磨时加入二氧化硅的作用是有助于研磨的充分。碳酸钙的作用是防止研磨中色素（叶绿素a和b）被破坏，若在研磨时加入少量碳酸钙，则滤纸条上色素带的变化是从上往下数滤纸条的第3和4条带变窄（叶绿素a和b对应条带变窄）。不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，即分离色素常用纸层析法。滤液细线含有色素，如果触及层析液，色素会溶解在层析液中，使得滤纸上的色素带变得不清晰或无法形成色素带‌，因此不能让滤液细线触及层析液的原因防止色素被层析液溶解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 唐县一中2024级高一上学期第三次月考 生物试题 一、单选题：本题共13个小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求 1. 新冠病毒、肺炎链球菌和肺炎支原体均可引发肺炎，但三者的结构有所不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述错误的是（　　） A. 肺炎链球菌和肺炎支原体都是单细胞生物，但后者没有细胞壁 B. 肺炎链球菌和肺炎支原体均可利用自身的核糖体进行蛋白质的合成 C. 新冠病毒、肺炎链球菌和肺炎支原体三者所含有的核苷酸种类都是8种 D. 新冠肺炎治愈者体内产生的抗体具有免疫功能，可用来救治感染者 2. 下面为几种生物细胞的图像，有关叙述正确的是（　　） A. 丙、丁为原核细胞，原核细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质 B. 图示四种生物的遗传物质都是DNA，与蛋白质紧密结合成染色体 C. 甲、丁都含有叶绿体，都是能进行光合作用的自养生物 D. 提取甲的生物膜在空气—水界面上铺成单分子层，测得其面积大于细胞表面积的两倍 3. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米种子为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述中，正确的是（　　） A. 相比于玉米种子，花生种子在播种时应该深播 B. ③在生物体和细胞中含量很少，且在细胞中主要以化合物形式存在 C. 干旱环境中生长的玉米，其细胞中⑤与④的比值相对较高 D. 点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类 4. 佛手瓜为葫芦科多年生宿根草质藤本植物，因其形状像佛的手掌、五指并拢而得名。佛手瓜清脆多汁，味美可口，营养价值较高，其除含蛋白质、脂肪、膳食纤维、碳水化合物、多种维生素外，还含钙、磷、铁、锌等多种矿物质。下列关于佛手瓜细胞物质组成的叙述，正确的是（　　） A. 佛手瓜吸收的P主要用于合成核糖、磷脂等化合物 B. 佛手瓜含有丰富的纤维素能为人的生命活动提供能量 C. 佛手瓜入口后，会引起唾液腺细胞的膜融合速率加快 D. 佛手瓜果肉匀浆与斐林试剂反应呈砖红色，说明佛手瓜中含有葡萄糖 5. 蛋白质是细胞中生物膜结构的重要组成部分，下列有关膜蛋白的说法正确的是（　　） A. 细胞膜上有些蛋白质或脂质与糖链相连构成糖被，与细胞识别等功能相关 B. 发菜叶绿体中的类囊体膜上存在大量光合酶有利于光合作用的高效进行 C. 溶酶体膜上的蛋白质经过特殊的修饰，能避免溶酶体中的水解酶破坏膜结构 D. 线粒体内膜上酶的合成需要核糖体、内质网、高尔基体等结构协调完成 6. 如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 硝化细菌含有DNA和RNA，DNA主要分布于拟核区 B. 染色体DNA上每个脱氧核糖均连着2个磷酸和1个碱基 C. 依据图中3ˊ位置的基团可以区分脱氧核糖、核糖 D. DNA多种多样的空间结构储存了大量遗传信息 7. 人脸识别、人脸支付逐渐进入人们的生活，这是由于不同人的面部存在很大差异。能决定人体面部差异的物质存在于细胞的（ ） A. 线粒体中 B. 细胞膜中 C. 细胞核中 D. 细胞质中 8. 下图中的曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该细胞可以是根尖成熟区的细胞 B. 若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移 C. 用一定浓度的KNO3溶液代替B溶液，可得到类似的结果 D. 曲线ab段表明细胞液浓度在逐渐增大 9. 协同运输是物质跨膜运输的一种方式，如下图所示，进入细胞所需动力来自膜两侧的浓度差，葡萄糖进入细胞是在膜两侧浓度梯度驱动下进行的，而细胞内的则由另一种载体蛋白运到膜外。下列有关叙述正确的是（　　） A. 同时与和葡萄糖结合的载体蛋白无特异性 B. 甘油分子、乙醇分子与图中跨膜运输的方式相同 C. 细胞吸收葡萄糖是一种不消耗能量的协助扩散 D. 图示协同运输方式是一种特殊形式的主动运输 10. 如图为巨噬细胞将细菌吞噬以及细胞中的溶酶体发挥作用的过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. 细菌以胞吞形式进入细胞，其细胞膜与巨噬细胞的膜发生了融合 B. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 C. 巨噬细胞对吞噬的物质没有选择性 D. 胞吞的过程中细菌共穿过了两层生物膜 11. 如图为生物体内ATP与ADP的相互转化示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 通过①过程可将能量储存在ATP分子特殊的化学键中 B. 对人和动物体而言ADP可接受呼吸作用释放的能量来合成ATP C. 剧烈运动时ATP含量不会明显增加，但可通过①与②过程相互转化维持能量供需平衡 D. ②过程所释放的能量可用于各项生命活动，如人成熟红细胞吸收葡萄糖 12. 如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响），下列相关叙述不正确的是 A. 若装置1中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量 B. 若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向右移 C. 若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中红色液滴不移动，装置2中红色液滴向左移 D. 若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中红色液滴向左移，装置2中红色液滴向右移 13. 下列有关教材实验的说法错误的是（　　） A. 可用3H标记氨基酸中的氨基来研究分泌蛋白的合成、加工和分泌路径 B. 用台盼蓝对细胞进行染色判断细胞死活，死细胞会被染成蓝色而活细胞无色 C. 可用菠菜叶稍带些叶肉细胞的下表皮，观察细胞质流动和叶绿体的分布等情况 D. 黑藻的叶肉细胞可作为观察叶绿体在细胞中的分布及观察质壁分离实验的材料 二、多选题：本题共5个小题，每小题3分，共15分（漏选得1分，错选0分）。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求。 14. 某细胞核的结构如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 一般来说，a的数目与细胞代谢的旺盛程度成反比 B. b共含有两层磷脂分子，将核质分隔开来 C. d在细胞分裂时会发生形态上的变化 D. 细胞核是遗传信息库 15. 现在越来越多的人开始注重养生和运动。运动时人体需要消耗能量，糖类和脂肪均可以为运动提供能量。随着运动强度的增大，糖类和脂肪的供能比例如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 脂肪转化为糖后质量增加，主要变化的元素是O元素 B. 脂肪由三分子脂肪酸和一分子甘油反应而成，易溶于水和有机溶剂 C. 在M点进行对应强度运动时，人体消耗的脂肪和糖类的量一样 D. 在运动量一定的前提下，若要进行减脂最好是高强度运动 16. 某同学通过模拟实验探究膜的透性，实验初烧杯与漏斗内的液面高度相等，一段时间后，出现如图所示的现象（两种溶液中的溶质均不能通过半透膜）。下面关于该现象的叙述错误的是（ ） A. 初始状态下，S2溶液的浓度高于S1溶液 B. 当漏斗内液面不再升高时，S1溶液的浓度高于S2溶液 C. 水分子只能从S2溶液扩散到S1溶液 D. 若将半透膜换成纱布，仍会出现该现象 17. 图甲、图乙分别为影响酶促反应的相关因素和底物浓度与反应速率关系的曲线图，已知酶的竞争性抑制剂可以和底物竞争与酶结合的位点，非竞争性抑制剂可以改变酶的空间结构，其中，图乙中的曲线a为无抑制剂时的反应速率。下列相关叙述正确的是（　　） A. 在图甲中，影响曲线2的因素是温度，影响曲线3的因素是pH B. 图甲的曲线1中，B点时增加底物浓度不会对反应速率产生影响 C. 图甲的曲线1中，在A点之前加入酶的竞争性抑制剂，会使曲线1变为图乙中的曲线b D. 可以利用图甲曲线2中的C点和曲线3中的F点对应的条件，对酶进行保存 18. “有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是（　　） A. b运动强度下有氧呼吸和无氧呼吸同时存在，c运动强度下只有无氧呼吸 B. 运动强度大于或等于b后，肌肉细胞CO2的产生量仍等于O2的消耗量 C. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，其余储存在ATP中 D. 若运动强度长时间超过c，会因为乳酸积累而使肌肉酸胀乏力 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题： （1）图示中细胞膜主要由[ ]______和[ ]______组成，其中_______的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于运动状态的，具有_____性。 （2）葡萄糖和甘油进入红细胞的方式依次是______、______。图中a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有_____：若上图是小肠上皮细胞的细胞膜，其吸收氨基酸的方式为图中______所表示的跨膜运输方式。 （3）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的______功能。 （4）酒精跨膜运输方式与下列曲线相符合的是_____。 20. ATP是腺嘌呤核苷的衍生物，如图是ATP的分子结构图，据图回答下列问题： （1）ATP分子的结构简式可表示为______，图中虚线部分的名称是______。 （2）图中①处的化学键断裂，形成的化合物是______的组成单位。 （3）ATP的水解过程常发生在图中的_____（填“①”或“②”或“①②”）处，断裂的化学键是______，释放的能量去向是______。水解的反应式为______，生物细胞中ATP的水解一般与_____反应相联系。 （4）ATP为主动运输供能的过程实质上就是载体蛋白的______过程，从而导致载体蛋白的______发生变化，活性也被改变，因而可以参与物质运输。 21. 下表是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤。已知α-淀粉酶作用的最适温度为60℃。据此回答下列问题： 探究温度对酶活性影响的实验（实验一） 实验步骤 分组 甲组 乙组 丙组 ①新鲜α-淀粉酶溶液 1ml 1ml 1ml ②可溶性淀粉溶液 5ml 5ml 5ml ③控制温度 0℃ 60℃ 90℃ ④将α-淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温 ⑤反应充足的时间后进行结果检测 （1）淀粉酶可以催化淀粉水解，其作用机理是_______； （2）实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是______，pH在实验中属于______变量。 （3）实验的第⑤步_______（填“能”或“不能”）用斐林试剂检测，原因是______。可以选用______（填试剂）检验，该试剂分别与待测溶液混合后，三组中______组蓝色较浅甚至蓝色完全消退，解释原因______。 （4）能否将实验材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液？_______（填“是”或“否”）。原因是______。 22. 如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，请据图分析： （1）如果把18O2充入甲装置，则酵母菌内最先出现18O2标记的化合物是_______。CO2可使澄清的石灰水变浑浊，也可使_______溶液由蓝变_____再变______。检测酒精的产生，橙色的______在酸性条件下与酒精反应变______色。 （2）A瓶加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液的目的是______。甲装置进行的呼吸方式总反应式为______。 （3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是______。 （4）装置甲与装置乙均为实验组，这样的实验叫______实验。也叫相互对照试验。 23. 浒苔是形成绿潮的主要藻类。绿潮时浒苔堆积在一起，形成大量的“藻席”，造成生态灾害。为研究浒苔疯长与光合作用的关系，进行如下实验： （1）在“藻席”的上、中、下层分别选取浒苔甲为实验材料，提取、分离色素，发现浒苔甲的光合色素种类与高等植物相同，包括叶绿素和______。在细胞中，这些光合色素主要分布在叶绿体______，其中叶绿素主要吸收_______。 （2）提取色素常用的试剂是______，研磨时加入二氧化硅的作用是_______，若在研磨时加入少量碳酸钙，则滤纸条上色素带的变化是______。分离色素常用_______法，原理是______，不能让滤液细线触及层析液的原因_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $