精品解析：福建省福州市仓山区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024—2025学年第一学期校内期中质量检查 八年级 生物试卷 （完卷时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分） 1. 海洋公园中展示的水母色彩斑斓、形状各异，常让人有种想触摸它们的冲动。但是我们不能触碰水母，因为它们的外胚层上有大量的（　　） A. 疣足 B. 刺细胞 C. 刚毛 D. 角质层 2. 生食荸荠易感染姜片吸虫。姜片吸虫背腹扁平，形似姜片，有口无肛门，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 3. 下列动物中，属于线虫动物的是（ ） A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 沙蚕 D. 蜈蚣 4. 软体动物与人类的关系非常密切，下列叙述错误的是（ ） A. 有些软体动物的贝壳有美丽的光泽和色彩，可以做成工艺品 B. 有些软体动物贝类的肉质有很高的营养价值 C. 软体动物可以食用，有些也可以作中药材 D. 人们在陆地上不可能发现软体动物 5. 动物可以分成两大类，脊椎动物和无脊椎动物，分类的依据是（ ） A. 体内是否有肺 B. 体内是否有脊柱 C. 是否能适应陆地生活 D. 是不是水中生活的动物 6. 我国有着漫长的海岸线，鱼的种类丰富。下列动物属于鱼类的是（ ） A. 甲鱼 B. 带鱼 C. 章鱼 D. 鲸鱼 7. 海龟、鳄鱼等动物既能生活在水中，又能生活在陆地上，它们属于（ ） A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鱼类 8. 与蝾螈相比，蜥蜴更适应陆地生活的原因不包括（ ） A. 体温随环境变化 B. 终身都用肺呼吸 C. 体表有角质鳞片 D. 卵外有卵壳保护 9. 以下属于我国特产珍稀爬行动物的是（　　） A. 大鲵 B. 扭角羚 C. 大熊猫 D. 扬子鳄 10. 白额燕鸥是途经福建省的夏候鸟。下列关于白额燕鸥的叙述不正确的是（ ） A. 食量很小，减轻体重 B. 心跳频率快，运输氧能力强 C. 视觉发达，利于飞行中捕食 D. 体温恒定，增强适应环境能力 11. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是（　　） A. 青蛙 B. 兔子 C. 丹顶鹤 D. 乌龟 12. 某科学家记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况（如下表）。下列动物的体温变化与蜥蜴不同的是（　　） 比较项目 地表温度（℃） 蜥蜴体温（℃） 测量结果 26 25 53.8 39.5 A. 青蛙 B. 蛇 C. 蟾蜍 D. 兔 13. 动物的某些部分可入药，下列动物与药用成分对应正确的是（ ） A. 河蚌——石决明 B. 沙蚕——蛭素 C. 乌贼——海螵蛸 D. 青蛙——蟾酥 14. 兔、鸡、蛇是我国十二生肖的成员，如图中的a表示的是（　　） A. 有喙无齿 B. 体温恒定 C. 用肺呼吸 D. 胎生哺乳 15. “生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列叙述与此观念相符合的是（ ） A. 水螅身体呈辐射对称，便于从各个方向捕食、防御 B. 蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达 C. 鳄鱼的卵储存的营养不足，需要从环境中获取营养维持发育 D. 鸟类的直肠长，可以更好地吸收营养物质提供能量利于飞行 16. 骨骼肌可以为运动的形成提供动力，其原因不包括（ ） A. 可以接受刺激 B. 可以对骨产生牵拉 C. 可以发生收缩 D. 附着于同一块骨上 17. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。白居易笔下钱塘湖春景里的小黄莺争取栖息地、燕子衔泥筑巢的行为是（　　） ①先天性行为；②学习行为；③由遗传物质决定；④由环境因素决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是（ ） A. 昆虫的趋光性､蚯蚓走“T”形迷宫､大山雀偷饮牛奶 B. 鸟类迁徙､黑猩猩用木棍从蚁穴中取出白蚁､蝉的鸣叫 C. 蜘蛛织网､蚂蚁筑巢､企鹅孵卵 D. 蜜蜂采蜜､鱼类洄游､狗听到喂食的铃声就分泌唾液 19. 下列动物的各种行为中，属于学习行为的是（　　） A. 飞蛾扑火 B. 金鸡报晓 C. 老马识途 D. 作茧自缚 20. 下列学习能力最强的动物是（ ） A. 鱿鱼 B. 大猩猩 C. 金鱼 D. 鹦鹉 21. 云南15头野生亚洲象，在成年母象的带领下，完成了迁徙活动。这种共同维持群体生活的行为属于（　　） A. 攻击行为 B. 繁殖行为 C. 社会行为 D. 防御行为 22. 下列哪一项不属于动物之间的信息交流（　　） A. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 B. 一对雌雄企鹅见面时一起摇头 C. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫 D. 长尾猴发现蛇时会发出叫声 23. 下列关于动物运动意义的叙述，错误的是（　　） A. 逃避敌害 B. 获取食物 C. 产生变异 D. 适应环境 24. 钩挂在动物皮毛上的苍耳，被动物带到远方。这主要体现了动物在生物圈中的作用是（ ） A. 帮助植物传粉 B. 帮助传播种子 C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环 25. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，正确的是（ ） A. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 B. 动物在生态系统中扮演分解者的角色 C. 松鼠将收获的成熟松子埋在地下，是对种子的破坏 D. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 二、非选择题（本大题共9题，除特殊标注外每空一分，共50分）（[ ]内填序号） 26. 阅读资料，判断下列叙述是否正确。 朱鹮是国家一级保护动物，每年的活动分为繁殖期（2~6月）、游荡期（7~10月）和越冬期（11月～次年1月）。朱鹮羽色随季节变化，它不断啄取颈部肌肉中分泌的黑色素涂抹到头、颈、背和肩羽上，使其变成灰黑色。 ①灰色开始阶段②中间阶段③完全灰黑色④杂色羽（换羽）⑤完全白色 （1）羽毛可以保温，还有助于朱鹮在空中飞行。（ ） （2）朱鹮的筑巢、求偶和越冬都属于繁殖行为。（ ） （3）朱鹮的黑色素主要产生于它的繁殖期。（ ） （4）朱鹮羽色随季节变化是对环境的适应。（ ） 27. 如图为某种动物牙齿的结构剖面示意图，请据图回答下列问题。 （1）①是_________，其作用是切断食物。 （2）②是_________，其作用是__________食物。 （3）该动物的牙齿与兔子的牙齿相比，多了③________，牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力。 28. 阅读资料，回答问题。 蚯蚓被称为“松土机”，能疏松土壤，提高土壤储水保肥和通风透湿能力。保护野生蚯蚓是加强生态文明建设的重要举措。《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提到“严厉打击盗挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为”。 （1）根据资料，保护野生蚯蚓的方法是______。 （2）蚯蚓被称为“松土机”，是因为它能__________。完成这一功能，是因为蚯蚓的身体呈_______形，身体_______，可以使它的躯体运动灵活；体壁有发达的肌肉，肌肉与_______配合可以完成运动。以上特点能让蚯蚓在土壤中钻来钻去。 29. 非洲大蜗牛是侵入我国的外来物种，对蔬菜、水果、花卉等危害极大，可随观赏性植物、苗木、石材、板材等货物的流通进行传播。研究发现，扁平虫和玫瑰蜗牛是非洲大蜗牛的主要天敌。请回答： （1）在动物类群上，蜗牛属于___动物，其外壳是由___分泌形成的。 （2）与哺乳动物的运动系统相比，蜗牛缺乏___，只能通过肉质足缓慢爬行。 （3）外来物种入侵会破坏本土生态系统的___。根据资料，为阻止非洲大蜗牛进一步扩散，可采取的措施有： ①利用___来控制非洲大蜗牛的数量。与化学防治相比，其优点是：___。 ②给检疫部门提出一条建议：___。 30. 学校的教学楼内来了一位“不速之客”。同学们对它进行观察研究。 （1）请将观察记录单补充完整。 身体长度约3.5cm，背部隆起，呈驼背状。身体棕色，背部有深色横纹，体表坚硬。 身体分为头部、胸部和①______三部分。头部有一对长长的触角，有a一对复眼，一个口器，胸部有三对②_______，且都分节，其上有细小的棘刺。b没有翅。 （2）这位“不速之客”的身体和附肢都分节，体表有坚硬的______，可以初步判断。它是______门昆虫纲的动物。 （3）同学们咨询专家确定，这位“不速之客”是突灶螽，俗称灶马。成语蛛丝马迹的“马迹”就是指灶马在灶台上爬行留下的痕迹。突灶螽栖息于石缝、狭窄洞穴里，它的身体结构与其生活环境相适应。观察记录单里划线的文字中最能体现这种适应的是______（填字母）。 31. 2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举办。伟大祖国向全世界展示了“中国特色、智能绿色”的风采，运动员们奋力拼搏，为我们带来精彩纷呈的体育盛会。结合下面甲、乙、丙图，请回答下列问题。 （1）女排运动员在伸肘拦网时，图甲中的结构①应处于___状态。 （2）运动员的腓肠肌一般都比较发达，但低温会影响肌肉的收缩弹性，若在赛前热身不充分，扣球或者拦网后落地的冲击力有很大，可能使腓肠肌与跟骨连接处较细的部分（如下图）发生断裂，这个结构是骨骼肌的___部分。 （3）图丙中④___，它的里面和外面都有坚韧的韧带，能使关节十分牢固；运动时能减少骨与骨之间的摩擦是因为在结构⑦和结构⑧的表面覆盖着一层光滑的⑥___。 （4）运动护膝可增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。由此推测：护膝与关节结构中的___（填名称）具有相似的作用。 （5）运动员完成动作，不仅要依靠运动系统，还需___系统的调节，运动所需的能量，还要有赖于消化系统、___系统、循环系统等系统的配合。 32. 呼吸是动物重要的生理特征。不同动物的呼吸结构差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳（[ ]内填写序号）。 （1）蚯蚓生活在潮湿的环境中，靠能分泌黏液的_____进行呼吸。 （2）将蝗虫胸腹部没入水中，会使体表的[①]_____被淹没而窒息死亡。 （3）掀开鱼的②，可以看到鲜红色的[③]_____，这是鱼的呼吸器官。 （4）青蛙和鸟都用肺呼吸，且分别有_____和[_____]气囊辅助呼吸。 （5）上图五种动物的呼吸结构差异很大，但它们都有共同特点：与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的____，利于气体交换。 33. 道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食、迁徙、繁殖等活动带来了较大影响。为更好的保护野生动物，下列动物通道应运而生。 绿桥 动物隧道 鱼梯 为黑熊、麋鹿、羚羊等大型动物搭建的“过街天桥”。 便于乌龟、老鼠、蜥蜴等小动物通过的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。 在河川设置连续的、水流合适的低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。 （1）在动物类群上，绿桥上经过的动物都属于_______动物，生殖方式为_______。 （2）动物隧道中通过的爬行动物有_______。 （3）从外形看，鱼类的身体大多呈流线型，有利于减少在水中运动时遇到的_______。鱼类通过尾部和_______的摆动以及鳍的协调进行游泳。 34. 传统养殖南美白对虾时，常用抗生素来预防和治疗南美白对虾发生的疾病，但滥用抗生素会导致一系列恶果。有研究指出，乳酸菌等益生菌可作为抗生素替代品，发挥改善水产生物肠道健康、促进其生长等作用。为探究乳酸菌对南美白对虾生长发育的影响，科研人员选取400尾个体质量相近且健康的南美白对虾，随机均分成4组，每组设置5个重复实验，实验8周，记录如下表。请回答。 项目 试验处理 增重率（%） 蛋白质效率（%） 对照组 ？ 2540.42 2.04 试验1组 含0.5%乳酸菌的基础饵料 2574.83 2.09 试验2组 含1.0%乳酸菌的基础饵料 2632.41 2.16 试验3组 含1.5%乳酸菌的基础饵料 2580.49 2.07 （1）本实验中控制单一变量的做法是_______。 （2）根据题意可知，每一个重复实验内有南美白对虾_______尾。 （3）表格中对照组实验处理“?”应是_______。 （4）实验得出结论：添加适量乳酸菌可以更好地促进南美白对虾的生长发育。请根据表格，说出得出这一结论的依据是____________________________。 （5）乳酸菌在南美白对虾肠道中成为优势菌群，能够改善南美白对虾肠道健康。形成优势菌群的过程：乳酸菌在南美白对虾肠道大量繁殖，乳酸菌和有害菌之间存在_______，进而_______有害菌生长繁殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期校内期中质量检查 八年级 生物试卷 （完卷时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分） 1. 海洋公园中展示的水母色彩斑斓、形状各异，常让人有种想触摸它们的冲动。但是我们不能触碰水母，因为它们的外胚层上有大量的（　　） A. 疣足 B. 刺细胞 C. 刚毛 D. 角质层 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】腔肠动物的体表有刺细胞，刺细胞位于口和触手的周围，能帮助捕食和防御，是腔肠动物所具有的特殊细胞。水母不能直接用手触碰，是因为它们的外胚层有大量的刺细胞。 故选B。 2. 生食荸荠易感染姜片吸虫。姜片吸虫背腹扁平，形似姜片，有口无肛门，属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物，大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活。身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】A．腔肠动物，大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。其身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A不符合题意。 B．结合分析，姜片吸虫虫体肥厚，背腹扁平，有口无肛门，形似姜片，故属于扁形动物，B符合题意。 C．线形动物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内。其身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门，C不符合题意。 D．环节动物，身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，D不符合题意。 故选B。 3. 下列动物中，属于线虫动物的是（ ） A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 沙蚕 D. 蜈蚣 【答案】B 【解析】 【分析】线虫动物的身体呈两侧对称、三胚层、消化管有口和肛门的动物，又称线形动物。 【详解】A．涡虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，有口无肛门，属于扁形动物，A不符合题意。 B．蛔虫身体呈圆柱形；体壁有角质层；前端有口后端有肛门，属于线虫动物，B符合题意。 C．沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，C不符合题意。 D．蜈蚣的身体表面有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D不符合题意。 故选B。 4. 软体动物与人类的关系非常密切，下列叙述错误的是（ ） A. 有些软体动物的贝壳有美丽的光泽和色彩，可以做成工艺品 B. 有些软体动物贝类的肉质有很高的营养价值 C. 软体动物可以食用，有些也可以作中药材 D. 人们在陆地上不可能发现软体动物 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】A．软体动物中大部分具有贝壳，色泽亮丽的贝壳可以加工成工艺品，故A正确。 B．有的软体动物，例如鲍，蛤蜊等可以食用，具有很高的营养价值，故B正确。 C．软体动物的外壳可以用作药用，例如石决明，故C正确。 D．陆地上的蜗牛等就属于软体动物，故D错误。 故选D。 5. 动物可以分成两大类，脊椎动物和无脊椎动物，分类的依据是（ ） A. 体内是否有肺 B. 体内是否有脊柱 C. 是否能适应陆地生活 D. 是不是水中生活的动物 【答案】B 【解析】 【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 【详解】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 故选B。 6. 我国有着漫长的海岸线，鱼的种类丰富。下列动物属于鱼类的是（ ） A. 甲鱼 B. 带鱼 C. 章鱼 D. 鲸鱼 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．甲鱼是爬行动物，A错误。 B．带鱼是鱼，B正确。 C．章鱼是软体动物，C错误。 D．鲸鱼是哺乳动物，D错误。 故选B。 7. 海龟、鳄鱼等动物既能生活在水中，又能生活在陆地上，它们属于（ ） A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鱼类 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或卵胎生。 【详解】节肢动物有的生活在陆地生上，有的生活在水中，身体分节； 两栖动物成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸； 鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸； 海龟、鳄鱼虽然既能生活在水中，又能生活在陆地上，但体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，因此属于爬行动物。 故选C。 8. 与蝾螈相比，蜥蜴更适应陆地生活的原因不包括（ ） A. 体温随环境变化 B. 终身都用肺呼吸 C. 体表有角质鳞片 D. 卵外有卵壳保护 【答案】A 【解析】 【分析】陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构；（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的呼吸器官如肺和气管；（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。 【详解】A．蝾螈、蜥蜴体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季都要冬眠，A符合题意。 B．陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的结构。而蝾螈必需靠湿润的皮肤辅助呼吸。所以，蜥蜴终身都用肺呼吸适应陆地生活，B不符合题意。 C．蜥蜴的体表有角质鳞片，既具有保护作用，也可以防止体内水分散失。而蝾螈的皮肤裸露，C不符合题意。 D．蜥蜴在陆地产卵且卵外有坚韧的卵壳保护，使生殖发育摆脱了水的限制。但蝾螈的生殖发育必须在水中完成，D不符合题意。 故选A。 9. 以下属于我国特产珍稀爬行动物的是（　　） A. 大鲵 B. 扭角羚 C. 大熊猫 D. 扬子鳄 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物具有用肺呼吸，卵生等特征，代表动物有蜥蜴、扬子鳄等。 【详解】A．大鲵，又称娃娃鱼，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃。根据这些特征，大鲵被归类为两栖动物，而非爬行动物，A不符合题意。 B．扭角羚是一种分布在喜马拉雅山东麓密林地区的大型牛科动物，其体型介于牛和羊之间，牙齿、角、蹄子等更接近羊，可以说是超大型的野羊。扭角羚是植食动物，明显属于哺乳动物，与爬行动物无关，B不符合题意。 C．大熊猫是世界上最珍贵的哺乳动物之一，数量十分稀少，被誉为“中国国宝”。其体色为黑白相间，主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。因此，大熊猫也不属于爬行动物，C不符合题意。 D．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的爬行动物，又是现在生存数量非常稀少、濒临灭绝的物种。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，因此人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，D符合题意。 故选D。 10. 白额燕鸥是途经福建省的夏候鸟。下列关于白额燕鸥的叙述不正确的是（ ） A. 食量很小，减轻体重 B. 心跳频率快，运输氧能力强 C. 视觉发达，利于飞行中捕食 D. 体温恒定，增强适应环境能力 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力； 有的骨中空，有的骨愈合，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉－胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； 鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量；直肠很短，能减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 【详解】A．食量大，消化能力强可以为飞行供给充足的能量；减轻体重，利于飞行，A错误。 B．心跳频率快，运输氧能力强，为细胞旺盛呼吸提供充足的氧气，有利于飞行，B正确。 C．视觉发达，利于飞行中捕食，C正确。 D．体温恒定，增强适应环境能力，D正确。 故选A。 11. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是（　　） A. 青蛙 B. 兔子 C. 丹顶鹤 D. 乌龟 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。 【详解】A．青蛙是两栖动物，骨骼特点不符合制作笛子的要求，A不符合题意。 B．兔子是哺乳动物，骨骼特点不符合制作笛子的要求，B不符合题意。 C．丹顶鹤是鸟类，骨有的很薄，长骨中空，可减轻体重。可见丹顶鹤（鸟类）的骨骼特点均适合做骨笛，C符合题意。 D．乌龟是爬行动物，骨骼特点不符合制作笛子的要求，D不符合题意。 故选D。 12. 某科学家记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况（如下表）。下列动物的体温变化与蜥蜴不同的是（　　） 比较项目 地表温度（℃） 蜥蜴体温（℃） 测量结果 26 25 53.8 39.5 A. 青蛙 B. 蛇 C. 蟾蜍 D. 兔 【答案】D 【解析】 【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。 【详解】蜥蜴、蛇属于爬行动物，青蛙和蟾蜍属于两栖动物，它们的体温随着环境变化，属于变温动物。而家兔属于哺乳动物，它的体温不随着环境变化，属于恒温动物。因此，动物的体温变化与蜥蜴不同的是家兔。 故选D。 13. 动物的某些部分可入药，下列动物与药用成分对应正确的是（ ） A. 河蚌——石决明 B. 沙蚕——蛭素 C. 乌贼——海螵蛸 D. 青蛙——蟾酥 【答案】C 【解析】 【分析】1．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 2．软体动物身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，如乌贼、河蚌。软体动物与人类的关系： ①可供食用。多种软体动物食用价值高，如蚶、蛏、牡蛎、杂色哈、鲍、贻贝、江珧、扇贝、乌贼、章鱼和柔鱼等，其中乌贼是我国主要海产捕捞对象之一。 ②可作鱼和家禽饵料或饲料。 ③蚌可用于人工珍珠的培育，鲍的贝壳中医可入药。 3．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．石决明是中药材名，为鲍科动物九孔鲍或盘大鲍等的贝壳，A错误。 B．水蛭是一种水生环节动物，其体内分泌的蛭素具有抗凝血的作用，科学家可以利用蛭素生产抗血栓药物，如抗凝血酶等，B错误。 C．乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳。乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，C正确。 D．实际上，蟾蜍的皮肤腺体能分泌毒素，这种毒素经过处理后可以用来制作中药蟾酥。青蛙本身并没有毒腺，也不用于制作蟾酥，D错误。 故选C。 14. 兔、鸡、蛇是我国十二生肖的成员，如图中的a表示的是（　　） A. 有喙无齿 B. 体温恒定 C. 用肺呼吸 D. 胎生哺乳 【答案】C 【解析】 【分析】兔属于哺乳动物。哺乳动物主要特征有：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳。 蛇属于爬行动物。爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。 鸡属于鸟类。鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．有喙无齿是鸟类的特征，兔、蛇无此特征，A错误。 B．蛇是爬行动物，爬行动物体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，兔、鸡体温恒定，B错误。 C．哺乳动物、爬行动物、鸟类均用肺呼吸，C正确。 D．兔、蛇属于哺乳动物，而鸡是鸟类，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力，D错误。 故选C。 15. “生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列叙述与此观念相符合的是（ ） A. 水螅身体呈辐射对称，便于从各个方向捕食、防御 B. 蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达 C. 鳄鱼的卵储存的营养不足，需要从环境中获取营养维持发育 D. 鸟类的直肠长，可以更好地吸收营养物质提供能量利于飞行 【答案】A 【解析】 【分析】刺胞动物（腔肠动物）：身体呈辐射对称，便于从各个方向获取食物和防御，体现了结构和功能的统一。 【详解】A．水螅身体呈辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御，A符合题意。 B．蛔虫属于线虫动物，其主要寄生在人体的肠道内，生殖器官发达，但消化器官不发达，B不符合题意。 C．鳄鱼是爬行动物，卵较大，卵内储存的营养足够小鳄鱼孵化，孵化过程不需要从环境中获取营养，C不符合题意。 D．鸟类的直肠短，可以快速排出粪便减轻体重，利于飞行，D不符合题意。 故选A。 16. 骨骼肌可以为运动的形成提供动力，其原因不包括（ ） A. 可以接受刺激 B. 可以对骨产生牵拉 C. 可以发生收缩 D. 附着于同一块骨上 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌在运动中的协作关系，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】AC．骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，AC不符合题意。 B．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，B不符合题意。 D．同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上，D符合题意。 故选D。 17. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。白居易笔下钱塘湖春景里的小黄莺争取栖息地、燕子衔泥筑巢的行为是（　　） ①先天性行为；②学习行为；③由遗传物质决定；④由环境因素决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】小黄莺争取栖息地、燕子衔泥筑巢的行为都是动物一出生就有的一种行为，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，A符合题意。 故选A。 18. 下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是（ ） A. 昆虫的趋光性､蚯蚓走“T”形迷宫､大山雀偷饮牛奶 B. 鸟类迁徙､黑猩猩用木棍从蚁穴中取出白蚁､蝉的鸣叫 C. 蜘蛛织网､蚂蚁筑巢､企鹅孵卵 D. 蜜蜂采蜜､鱼类洄游､狗听到喂食的铃声就分泌唾液 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．昆虫的趋光性是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；蚯蚓走“T”形迷宫是经过多次的尝试与错误后才会的，故蚯蚓走“T”形迷宫的行为是学习行为；英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了放在一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法，故大山雀偷饮牛奶的行为是学习行为，A不符合题意。 B．鸟类迁徙是鸟类遵循大自然环境的一种生存本能反应，故该行为属于先天性行为；黑猩猩用一根蘸水的树枝从洞穴中取食白蚁，这一行为形成的原因是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；蝉的鸣叫是一种求偶行为，是生来就有的先天性行为，B不符合题意。 C．蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，C符合题意。 D．蜜蜂采蜜､鱼类洄游都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；狗听铃声即分泌唾液属于学习行为，学习行为是建立在先天性行为即吃食物分泌唾液的基础上，并通过不断重复即强化的过程，就可以把铃声这一无关刺激转变成刺激，D不符合题意。 故选C。 19. 下列动物的各种行为中，属于学习行为的是（　　） A. 飞蛾扑火 B. 金鸡报晓 C. 老马识途 D. 作茧自缚 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，如亲鸟育雏。后天性学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】飞蛾扑火、 金鸡报晓、 作茧自缚都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为；老马识途是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。 故选C。 20. 下列学习能力最强的动物是（ ） A. 鱿鱼 B. 大猩猩 C. 金鱼 D. 鹦鹉 【答案】B 【解析】 【分析】1．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。 2．无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始刺胞动物（腔肠动物）→原始扁形动物→原始线虫动物（线形动物）→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→代鸟类、哺乳类。 【详解】A．鱿鱼是软体动物，鱿鱼虽然有一定学习能力，但总体相对较弱，主要集中在与生存相关的本能行为的优化和适应上，故A不符合题意。 B．大猩猩是哺乳动物，大猩猩的学习能力在动物界中处于较高水平，它们不仅能够快速学习和模仿各种行为，还能够在一定程度上进行创新和改进，展现出较强的适应性和智慧，故B符合题意。 C．金鱼属于鱼类，金鱼的学习能力相对有限，主要侧重于对简单刺激和环境信息的记忆与反应，以满足其在生存过程中的基本需求，故C不符合题意。 D．鹦鹉是鸟类，鹦鹉的学习能力主要体现在语言模仿和一些简单行为的学习上，其大脑结构为其提供了良好的声音学习和记忆基础，但在综合学习能力和认知深度方面，相较于大猩猩仍有一定差距，故D不符合题意。 故选B。 21. 云南15头野生亚洲象，在成年母象的带领下，完成了迁徙活动。这种共同维持群体生活的行为属于（　　） A. 攻击行为 B. 繁殖行为 C. 社会行为 D. 防御行为 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为，A不符合题意。 B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，B不符合题意。 C．云南15头野生亚洲象，完成了迁徙活动，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，这种共同维持群体生活的行为是社会行为，C符合题意。 D．防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等，C不符合题意。 故选C。 22. 下列哪一项不属于动物之间的信息交流（　　） A. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 B. 一对雌雄企鹅见面时一起摇头 C. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫 D. 长尾猴发现蛇时会发出叫声 【答案】A 【解析】 【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。 【详解】A．蚊子飞动时发出的嗡嗡声，是翅膀震动发出的声音，不属于信息交流方式，A符合题意。 B．一对雌雄企鹅见面时一起摇头，是通过动作与同伴进行信息交流，B不符合题意。 C．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素，是通过分泌物与异性进行信息交流，C不符合题意。 D．长尾猴发现蛇时会发出叫声，通过声音进行信息交流，D不符合题意。 故选A。 23. 下列关于动物运动意义的叙述，错误的是（　　） A. 逃避敌害 B. 获取食物 C. 产生变异 D. 适应环境 【答案】C 【解析】 【分析】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代等。 【详解】动物通过运动，能比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。动物运动与动物产生变异没有直接关系，ABD正确，C错误。 故选C。 24. 钩挂在动物皮毛上的苍耳，被动物带到远方。这主要体现了动物在生物圈中的作用是（ ） A. 帮助植物传粉 B. 帮助传播种子 C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐，A不符合题意。 B．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，被动物带到不同的地方，B符合题意。 C．动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害，C不符合题意。 D．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，D不符合题意。 故选B。 25. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述，正确的是（ ） A. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 B. 动物在生态系统中扮演分解者的角色 C. 松鼠将收获的成熟松子埋在地下，是对种子的破坏 D. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 【答案】A 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡， ②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．不可以随意引进某种动物，这样可能造成外来物种的入侵，某种动物在国内的生态系统中可能没有天敌，容易破坏本地的生态平衡，A正确。 B．动物属于消费者，直接或间接以绿色植物为食，B错误。 C．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子，C错误。 D．生产者能进行光合作用把无机物转化为有机物，分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，没有动物，生态系统的物质循环能够进行，只是进行的速度很慢，D错误。 故选A。 二、非选择题（本大题共9题，除特殊标注外每空一分，共50分）（[ ]内填序号） 26. 阅读资料，判断下列叙述是否正确。 朱鹮是国家一级保护动物，每年的活动分为繁殖期（2~6月）、游荡期（7~10月）和越冬期（11月～次年1月）。朱鹮羽色随季节变化，它不断啄取颈部肌肉中分泌的黑色素涂抹到头、颈、背和肩羽上，使其变成灰黑色。 ①灰色开始阶段②中间阶段③完全灰黑色④杂色羽（换羽）⑤完全白色 （1）羽毛可以保温，还有助于朱鹮在空中飞行。（ ） （2）朱鹮的筑巢、求偶和越冬都属于繁殖行为。（ ） （3）朱鹮的黑色素主要产生于它的繁殖期。（ ） （4）朱鹮羽色随季节变化是对环境的适应。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）正确 【解析】 【分析】（1）动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色；具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。 （2）鸟类的活动通常具有季节性变化，如繁殖期、游荡期和越冬期等；这些变化与鸟类的生理状态、食物来源、繁殖需求等密切相关。 【小问1详解】 羽毛对于鸟类来说，其主要功能之一是保温，这有助于维持体温，特别是在寒冷的季节。此外，羽毛还为鸟类提供了飞行的能力，使它们能够在空中自由飞翔；故题干说法正确。 【小问2详解】 朱鹮的筑巢和求偶行为确实与繁殖相关，属于繁殖行为的一部分。然而，越冬行为主要是为了适应寒冷季节的生存需要，属于节律行为，与繁殖没有直接关系；故题干说法错误。 【小问3详解】 根据资料，朱鹮的羽色随季节变化，主要通过啄取颈部肌肉中分泌的黑色素涂抹到羽毛上来实现；这种黑色素的分泌和涂抹主要发生在繁殖期，因为繁殖期是朱鹮羽色变化最为显著的时期；故题干说法正确。 【小问4详解】 朱鹮的羽色随季节变化，这种变化可能与其生活环境、食物来源以及繁殖需要等多种因素有关；通过改变羽色，朱鹮可以更好地适应环境，增加生存和繁殖的机会；故题干说法正确。 27. 如图为某种动物牙齿的结构剖面示意图，请据图回答下列问题。 （1）①是_________，其作用是切断食物。 （2）②是_________，其作用是__________食物。 （3）该动物的牙齿与兔子的牙齿相比，多了③________，牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力。 【答案】（1）门齿 （2） ①. 臼齿 ②. 磨碎 （3）犬齿 【解析】 【分析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。图中①门齿、②臼齿、③犬齿。 【小问1详解】 图中①门齿，开头像凿子，适于切断食物。 【小问2详解】 ②是臼齿，咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。 【小问3详解】 该动物的牙齿与兔子的牙齿相比，多了③犬齿，可撕裂肉食，牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 28. 阅读资料，回答问题。 蚯蚓被称为“松土机”，能疏松土壤，提高土壤储水保肥和通风透湿能力。保护野生蚯蚓是加强生态文明建设的重要举措。《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提到“严厉打击盗挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为”。 （1）根据资料，保护野生蚯蚓的方法是______。 （2）蚯蚓被称为“松土机”，是因为它能__________。完成这一功能，是因为蚯蚓的身体呈_______形，身体_______，可以使它的躯体运动灵活；体壁有发达的肌肉，肌肉与_______配合可以完成运动。以上特点能让蚯蚓在土壤中钻来钻去。 【答案】（1）严厉打击盗挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为 （2） ①. 能疏松土壤，提高土壤储水保肥和通风透湿能力 ②. 圆筒 ③. 分节 ④. 刚毛 【解析】 【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。 【小问1详解】 根据资料，保护野生蚯蚓的方法是严厉打击盗挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为。 【小问2详解】 蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以增加土壤有机质并改土壤善结构，还能促进酸性或碱性土壤变为中性土壤，增加磷等速效成分，使土壤适于农作物的生长。蚯蚓在土壤中钻洞活动，能疏松土壤，增加土壤中的氧气，所以蚯蚓被称为“松土机”，是因为它能能疏松土壤，提高土壤储水保肥和通风透湿能力。蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。完成这一功能，是因为蚯蚓的身体呈圆筒形，身体分节，可以使它的躯体运动灵活；体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。以上特点能让蚯蚓在土壤中钻来钻去。 29. 非洲大蜗牛是侵入我国的外来物种，对蔬菜、水果、花卉等危害极大，可随观赏性植物、苗木、石材、板材等货物的流通进行传播。研究发现，扁平虫和玫瑰蜗牛是非洲大蜗牛的主要天敌。请回答： （1）在动物类群上，蜗牛属于___动物，其外壳是由___分泌形成的。 （2）与哺乳动物的运动系统相比，蜗牛缺乏___，只能通过肉质足缓慢爬行。 （3）外来物种入侵会破坏本土生态系统的___。根据资料，为阻止非洲大蜗牛进一步扩散，可采取的措施有： ①利用___来控制非洲大蜗牛的数量。与化学防治相比，其优点是：___。 ②给检疫部门提出一条建议：___。 【答案】（1） ①. 软体 ②. 外套膜 （2）骨骼 （3） ①. 稳定性 ②. 天敌 ③. 环保，天敌不会污染环境等。 ④. 划定疫区，防止外来物种进一步扩散 【解析】 【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【小问1详解】 软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。蜗牛属于软体动物；其坚硬的外壳由其外套膜分泌形成。 【小问2详解】 蜗牛的身体柔软，主要由肌肉、内脏和神经组织构成。运动主要依靠肌肉的蠕动和脚的运动，没有类似于脊椎动物的骨骼。 【小问3详解】 生物防治：是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。 外来物种会破坏本土生态系统稳定性； 用天敌来控制非洲大蜗牛数量；这种方法比较环保，天敌不会污染环境，而化学防治，例如农药会污染环境；划定疫区，防止外来物种进一步扩散。 30. 学校的教学楼内来了一位“不速之客”。同学们对它进行观察研究。 （1）请将观察记录单补充完整。 身体长度约3.5cm，背部隆起，呈驼背状。身体棕色，背部有深色横纹，体表坚硬。 身体分为头部、胸部和①______三部分。头部有一对长长的触角，有a一对复眼，一个口器，胸部有三对②_______，且都分节，其上有细小的棘刺。b没有翅。 （2）这位“不速之客”的身体和附肢都分节，体表有坚硬的______，可以初步判断。它是______门昆虫纲的动物。 （3）同学们咨询专家确定，这位“不速之客”是突灶螽，俗称灶马。成语蛛丝马迹的“马迹”就是指灶马在灶台上爬行留下的痕迹。突灶螽栖息于石缝、狭窄洞穴里，它的身体结构与其生活环境相适应。观察记录单里划线的文字中最能体现这种适应的是______（填字母）。 【答案】（1） ①. 腹部 ②. 足 （2） ①. 外骨骼 ②. 节肢动物 （3）b 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫。 （2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。 【小问1详解】 突灶螽属于节肢动门中的昆虫纲，身体分为头部、胸部和①胸部三部分。头部有一对长长的触角，有一对复眼，一个口器，胸部有三对②足，且都分节，其上有细小的棘刺，没有翅。 【小问2详解】 这位“不速之客”的身体和附肢都分节，体表有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，具有蜕皮的现象，可以初步判断它是节肢动物门昆虫纲的动物。 【小问3详解】 根据题干信息可知，突灶螽爬行，栖息于石石缝、狭窄洞穴里，因为它b没有翅膀与其生活环境相适应，有利于个体的生存。 31. 2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州举办。伟大祖国向全世界展示了“中国特色、智能绿色”的风采，运动员们奋力拼搏，为我们带来精彩纷呈的体育盛会。结合下面甲、乙、丙图，请回答下列问题。 （1）女排运动员在伸肘拦网时，图甲中的结构①应处于___状态。 （2）运动员的腓肠肌一般都比较发达，但低温会影响肌肉的收缩弹性，若在赛前热身不充分，扣球或者拦网后落地的冲击力有很大，可能使腓肠肌与跟骨连接处较细的部分（如下图）发生断裂，这个结构是骨骼肌的___部分。 （3）图丙中④___，它的里面和外面都有坚韧的韧带，能使关节十分牢固；运动时能减少骨与骨之间的摩擦是因为在结构⑦和结构⑧的表面覆盖着一层光滑的⑥___。 （4）运动护膝可增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。由此推测：护膝与关节结构中的___（填名称）具有相似的作用。 （5）运动员完成动作，不仅要依靠运动系统，还需___系统的调节，运动所需的能量，还要有赖于消化系统、___系统、循环系统等系统的配合。 【答案】（1）舒张 （2）肌腱 （3） ①. 关节囊 ②. 关节软骨 （4）关节囊 （5） ①. 神经 ②. 呼吸 【解析】 【分析】甲图中：①肱二头肌、②肱三头肌；乙图中：③肌腱；丙图中：④关节囊、⑤关节腔、⑥关节软骨、⑦关节头、⑧关节窝。 【小问1详解】 女排运动员在伸肘拦网时，处于伸肘动作，伸肘时①肱二头舒张，②肱三头肌收缩。 【小问2详解】 骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成，骨骼肌通过肌腱绕过关节连接在不同的骨上。扣球或者拦网后落地的冲击力有很大，可能使腓肠肌与跟骨连结处较细的部分（如图丁）发生断裂，这个结构是骨骼肌的肌腱部分。 【小问3详解】 图丙中④关节囊，它的里面和外面都有坚韧的韧带，增加了关节的牢固性；⑥关节软骨能减少骨与骨之间的摩擦，增强关节的灵活性。 【小问4详解】 运动护膝可增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤（如图戊）。由此推测：护膝与关节结构中的关节囊具有相似的作用。 【小问5详解】 运动员完成动作，不仅要依靠运动系统，还需神经系统的调节，运动所需的能量，还要有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 32. 呼吸是动物重要的生理特征。不同动物的呼吸结构差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳（[ ]内填写序号）。 （1）蚯蚓生活在潮湿的环境中，靠能分泌黏液的_____进行呼吸。 （2）将蝗虫胸腹部没入水中，会使体表的[①]_____被淹没而窒息死亡。 （3）掀开鱼的②，可以看到鲜红色的[③]_____，这是鱼的呼吸器官。 （4）青蛙和鸟都用肺呼吸，且分别有_____和[_____]气囊辅助呼吸。 （5）上图五种动物的呼吸结构差异很大，但它们都有共同特点：与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的____，利于气体交换。 【答案】（1）体壁 （2）气门 （3）鳃 （4） ①. 皮肤 ②. 气囊 （5）毛细血管 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，用体壁进行呼吸;鱼的呼吸器官是鳃，两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸，鸟类能进行双重呼吸。图中①气门，②鳃盖，③鳃，④食管，⑤肺，⑥气囊。 【小问1详解】 蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管“中的血液里，血液中的二氧化碳“也通过体壁排出体外。故蚯蚓生活在潮湿的环境中，靠能分泌黏液的体壁进行呼吸。 【小问2详解】 蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是①气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而蝗虫胸部、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死。 【小问3详解】 鱼的呼吸器官是③鳃，是由许多的鳃丝组成的，鳃丝又多又细，扩大了与水的接触面积，由于里面含有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从②鳃盖后缘的鳃孔排出体外，氧的含量会减少，二氧化碳的含量会增多。 【小问4详解】 青蛙的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸；鸟类的呼吸器官是肺，依靠⑥气囊辅助呼吸，实现双重呼吸。 【小问5详解】 上图五种动物的呼吸结构差异很大，但它们都有共同特点：与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的毛细血管，利于气体交换。 33. 道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食、迁徙、繁殖等活动带来了较大影响。为更好的保护野生动物，下列动物通道应运而生。 绿桥 动物隧道 鱼梯 为黑熊、麋鹿、羚羊等大型动物搭建的“过街天桥”。 便于乌龟、老鼠、蜥蜴等小动物通过的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。 在河川设置连续的、水流合适的低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。 （1）在动物类群上，绿桥上经过的动物都属于_______动物，生殖方式为_______。 （2）动物隧道中通过的爬行动物有_______。 （3）从外形看，鱼类的身体大多呈流线型，有利于减少在水中运动时遇到的_______。鱼类通过尾部和_______的摆动以及鳍的协调进行游泳。 【答案】（1） ①. 哺乳 ②. 胎生 （2）乌龟、蜥蜴 （3） ①. 阻力 ②. 躯干部 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 ①无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等。 ②脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【小问1详解】 哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 黑熊、麋鹿、羚羊等绿桥上经过的动物都属于哺乳动物，生殖方式胎生。 【小问2详解】 爬行动物的主要特征：体表被有角质鳞片或甲，能保护身体和防止水分蒸发；用肺呼吸；产卵，卵有坚韧卵壳保护。 蜥蜴、乌龟属于爬行动物，老鼠属于哺乳动物。因此动物隧道中通过的爬行动物有乌龟、蜥蜴。 【小问3详解】 鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 因此从外形看，鱼类的身体大多呈流线型，有利于减少在水中运动时遇到的阻力。 鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调进行游泳。 34. 传统养殖南美白对虾时，常用抗生素来预防和治疗南美白对虾发生的疾病，但滥用抗生素会导致一系列恶果。有研究指出，乳酸菌等益生菌可作为抗生素替代品，发挥改善水产生物肠道健康、促进其生长等作用。为探究乳酸菌对南美白对虾生长发育的影响，科研人员选取400尾个体质量相近且健康的南美白对虾，随机均分成4组，每组设置5个重复实验，实验8周，记录如下表。请回答。 项目 试验处理 增重率（%） 蛋白质效率（%） 对照组 ？ 2540.42 2.04 试验1组 含0.5%乳酸菌的基础饵料 2574.83 2.09 试验2组 含1.0%乳酸菌的基础饵料 2632.41 2.16 试验3组 含1.5%乳酸菌的基础饵料 2580.49 2.07 （1）本实验中控制单一变量的做法是_______。 （2）根据题意可知，每一个重复实验内有南美白对虾_______尾。 （3）表格中对照组实验处理“?”应是_______。 （4）实验得出结论：添加适量乳酸菌可以更好地促进南美白对虾的生长发育。请根据表格，说出得出这一结论的依据是____________________________。 （5）乳酸菌在南美白对虾肠道中成为优势菌群，能够改善南美白对虾肠道健康。形成优势菌群的过程：乳酸菌在南美白对虾肠道大量繁殖，乳酸菌和有害菌之间存在_______，进而_______有害菌生长繁殖。 【答案】（1）选取400尾个体质量相近且健康的南美白对虾，随机均分 （2）20 （3）不含乳酸菌的基础饵料 （4）乳酸菌提高了南美白对虾增重率和蛋白质效率；乳酸菌在南美白对虾饵料中的最适添加量为1.0% （5） ①. 竞争（或：生存斗争、争夺营养物质和生存空间） ②. 抑制（或：限制） 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 本实验为探究乳酸菌对南美白对虾生长发育的影响，实验的变量是乳酸菌。在对照实验中无关变量应保持相同，控制单一变量的做法有：选取400尾个体质量相近且健康的南美白对虾，随机均分。 【小问2详解】 科研人员选取400尾个体质量相近且健康的南美白对虾，随机均分成4组，每组设置5个重复实验，所以每一个重复实验内有南美白对虾20尾，这样得出的实验结果才具有科学性和说服力。 【小问3详解】 实验的变量是乳酸菌，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，对照组一般不作处理，因此，表格中对照组实验处理“？”应是不含乳酸菌的基础饵料。 【小问4详解】 由于南美白对虾在添加适量乳酸菌饵料后增重率和蛋白质效率均增加，可以得出添加适量乳酸菌可以更好地促进南美白对虾的生长发育。 【小问5详解】 乳酸菌不可以被小肠直接吸收，但乳酸菌能帮助消化，调节大、小肠的蠕动，促进肠道的正常运作，同时可以有助于钙类物质的吸收。 乳酸菌属于细菌，在南美白对虾肠道大量繁殖，乳酸菌和有害菌之间存在竞争，进而抑制有害菌生长繁殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $